尊敬的領導:
您好!
首先,非常感謝您在百忙之中詢看了我的自薦材料,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇
希望之門,給我一個邁向成功機會,希望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意願。
我是一名湛江師範學院大四的師範類學生,我性格開朗、待人友好,為人誠實謙虛,善於思考,學習能力強。專業知識較紮實,能夠熟練操作辦公系統軟體,對新事物接受能力快,工作主動性高,做事認真負責。積極上進;具有良好的團隊精神和人際關係,對待工作認真負責、勤懇耐勞,耐心細心,喜歡藍球,足球,排球,閱讀,旅遊等活動。還有我會熟練操作windows平臺上的各類應用軟體(如Word97、Excel97、Powerpoint,Access等)。另外,我還會熟練掌握教師的日常工作流程與細節,熟練掌握備課,說課,講課,輔導學生等專業技能,具有高度的人文關懷精神。最後,我有優秀的閱讀寫作能力,並有一定韓語基礎。
我的求職目標是貴公司的講師職位。貴公司辦學始於20xx年,經國家教育主管部門正式批准成立,擁有豐富的辦學資源和教學經驗,八年累計學員十萬多人次。該校一貫堅持“業餘教育正規化”的原則,不斷自省、不斷完善,力求以“全程教育、全城連鎖、全誠服務”的辦學理念,以學科的多元化,專案的精品化、服務的人性化為總體目標,形成強大的培訓優勢。該學校多次榮獲“優秀職業培訓機構”等榮譽稱號,20xx年獲“廣東省民辦學校優秀獎”。
貴公司在用人方面給畢業大學生提供了許多機會。考察應聘者的邏輯能力、理解能力、溝通能力,包括組織領導能力。考察合格後,會對其進行個人培訓和工作發展計劃。根據具體的實際需要進行人員培訓工作,以便更快的投入到實際的工作中。我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛鍊的機會,讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程,及相關工作的具體專業要求,我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習,充分發揮自己的才智和創新精神努力將自己的能力與實際工作相結合。
通過自身SWOT分析和對貴公司的瞭解,分析自身的優勢和劣勢。我需要提高自身的能力,揚長避短、抓住機遇,實現自身目標。首先要了解相關專業知識,提升自身專業知識,達到企業應聘要求。查詢有關資料增加閱歷,尋找相關實習機會。更加深入的瞭解教師人員所需具備的因素,努力向理想目標靠近!
我相信好的開端是成功的一半。希望貴公司是我職業生涯的起點,誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創美好未來。再次表示我真誠的求職意願與謝意!
此致
敬禮!
求職人:
尊敬的主管:
您好!當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,給我一個邁向成功機會,希望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意願。
我是安徽理工大學你的專業的一名你的年級(大幾的)學生,我性格開朗、有活力,待人真誠熱情。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強團體協作精神,心理承受能力較好能較快的適應各種環境,並融合其中。
我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛鍊的機會,讓我在具體工作中進一步的你所要的職位整個工作流程,及相關工作的具體專業要求,我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習,充分發揮自己的才智和創新精神努力將自己的能力與實際工作相結合。
我相信好的開端是成功的一半。希望貴公司是我職業生涯的起點,誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創美好未來。再次表示我真誠的求職意願與謝意! 此致
敬禮!
求職人;
尊敬的主管:
您好!當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中垂詢我的自薦材料,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,給我一個邁向成功機會,希望我以下的闡述能讓您感受到我真誠的工作意願。
我是內蒙古師範大學動畫專業的一名大四學生,我性格開朗、有活力,待人真誠熱情。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強團體協作精神,心理承受能力較好能較快的適應各種環境,並融合其中。
我學習掌握的設計類軟體有:3Dmax、photoshop、Illustrator、flash、After_Effects、Animo。且有較強的手繪能力。
我在此冒昧自薦希望貴公司可以給我一個學習和鍛鍊的機會,讓我在具體工作中進一步的鍛鍊成長,我一定會在實際工作中盡職盡責、積極進取、認真學習,充分發揮自己的才智和創新精神努力將自己的能力與實際工作相結合。
我相信好的開端是成功的一半。希望貴公司是我職業生涯的起點,誠摯渴望能有幸同貴公司一起共創美好未來。再次表示我真誠的求職意願與謝意!
此致
敬禮!
根據本人實際情況,本學期我擔任工作的意向如下:
一、擔任非教學工作崗位的意向是(至多選擇一項)
食堂事務長( )、食堂出納( )、男生公寓管理員( )、女生公寓管理員( )、西門衛( )、水電工( )、花木工( )、校車護送員、資料、飲用水、課間奶發放員( )
二、擔任教學工作崗位的意向是 大科:語文( )、數學( )、英語( ) 小科:物理( )、化學( )、生物( )、思品( ) 歷史( )、地理、體育( )、音樂( )、美術( ) 本人(願意□、不願意□)承擔大科雙班教學工作
三、本人(願意□、不願意□)承擔班主任工作 四、本人(願意□、不願意□)承擔活動分站的工作
本人簽字:__________
__年x月x日
甲方(用人單位): 乙方(應聘者): (姓名) (院校及專業)
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇,並經過初步人才潛質測評,達成如下協議:
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位情況。乙方已如實向甲方介紹本人的情況(包括專業背景資訊),並通過對甲方的瞭解,願意到甲方就業。
二、甲、乙雙方初步達成就業意後,須經組織人社部門現場認定。
三、經面試、考核、體檢、公示等程式後,甲方對符合條件的乙方將按有關程式審批聘用。
四、如正式聘用,甲方為乙方提供符合國家有關規定的勞動保障、工資福利待遇。
五、本就業意向書一式叄份,甲方、乙方和組織人社部門各執壹份。
甲方代表人 乙方 組織部門代表人:
簽名: 簽名: 人社部門代表人:
20xx年1月 日 20xx4年1月 日 20xx年1月 日
姓名:__X 年齡:__歲
學歷:__ 專業:__
聯絡電話:____X 家庭住址:__X
工作經歷:__年—__年在__縣__工作,主要負責__、__、__、__工作。
工作意向:本人願意到__工作,服從組織的安排,恪守盡職,努力做好本職工作。
意向人:
__年X月X日
根據本人實際情況,本學期我擔任工作的意向如下:
一、擔任非教學工作崗位的意向是(至多選擇一項)
食堂事務長( )、食堂出納( )、男生公寓管理員( )、女生公寓管理員( )、西門衛( )、水電工( )、花木工( )、校車護送員( )、資料、飲用水、課間奶發放員( )
二、擔任教學工作崗位的意向是 大科:語文( )、數學( )、英語( ) 小科:物理( )、化學( )、生物( )、思品( ) 歷史( )、地理( )、體育( )、音樂( )、美術( ) 本人(願意□、不願意□)承擔大科雙班教學工作
三、本人(願意□、不願意□)承擔班主任工作 四、本人(願意□、不願意□)承擔活動分站的工作
本人簽字:__________
xx年x月x日
姓名: 年齡:XX歲
學歷: 專業:
聯絡電話: 家庭住址:
工作經歷:XX年—XX年在XX縣工作,主要負責、工作。
工作意向:本人願意到工作,服從組織的安排,恪守盡職,努力做好本職工作。
意向人:
XX年X月X日