親愛的家長朋友： 你們好！
我們迎來了孩子們在幼兒園又一個新的學年，在新的學期裡希望您能一如既往的為我們支援和幫助。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱孩子，以敬業的、專業的態度和您共同努力，促進孩子的健康成長！
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這裡我們要感謝你們對我們工作的大力支援。我們的一些建議和要求希望能夠得到家長們的配合：
1、 每日請家長按時送孩子入園，讓孩子早睡早起，養成好習慣； 每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什麼危險的東西。
2、 孩子生病需要帶藥的時候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量。
3、請家長每天來接孩子的時候注意看一下教室外面的家園聯絡欄及黑板通知，以便及時的瞭解班裡的資訊。
4、 加強對幼兒安全教育和衛生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。 並且讓孩子在家裡自己的事情自己做。
6、早上送孩子時，請您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發生不安全的事故。
7、晚上接孩子時，如果您臨時有事情不能來接孩子，請您一定給我們打電話通知一聲，告訴我們誰來接孩子。
8、在集體環境中孩子們難免有爭執或打鬧，請家長能夠理智的對待孩子之間的問題。能夠理解我們的工作。在這裡先說聲"謝謝了"!
相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會取得更大的進步的。 也真心希望家長能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作，讓我們的活動更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，照顧好每一位孩子，願您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學期，讓我們為孩子的快樂成長共同努力，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！
祝您在新的一年中工作順利，生活美滿！
20xx年2月18日
尊敬的家長：
您好！
金秋九月，懷著幾分喜悅，我們共同迎來了新的學期。新學期，新起點，新希望，對於孩子，老師和家長有著共同的期待，寄託著無限的希望。為了讓孩子健康、快樂的成長，現結合學校工作將有關事宜告知如下：
一、學校作息時間
二、珍愛生命，關注安全
1、開學正值夏秋交替之際，這本來就是個疾病多發時節，而我們在這個時候，就更得當心疾病的傳播了。腹瀉、腸炎等消化道疾病也喜歡在秋季作亂，孩子們很容易中招。流行性感冒、流行性腮腺炎和“手足口”病等傳染病的預防仍不可放鬆，一旦發現孩子有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，要及時就醫並向學校報告，儘量避免與他人接觸。
要預防疾病，既要增強孩子的抵抗力，保證充足的休息，及時增減衣物，也要注意孩子的飲食衛生。要教育孩子不在無衛生許可證的餐飲攤點就餐，不購買流動商販製售的食品，不飲用生水，以免發生食源性疾病。
2、開學了，交通安全要牢記。上學、放學途中不要逗留，過馬路左右看，自覺遵守交通規則。教育學生不乘坐無營運資質的“三無”車輛，不乘拖拉機、載貨車、三輪車等非客運車輛。國小生未滿12週歲不準騎自行車上下學。路途遠的`，父母要在學校指定的地方接送，但千萬不能乘坐無資質車輛。
3、初秋季節，白天氣溫比較高，防溺水教育不可忽視。要嚴禁孩子私自外出，有事外出時一定要經過父母許可，並按時返家；要經常教育孩子不攀爬，不追逐，不與陌生人搭訕，不涉足危險遊戲，不在過橋、穿越馬路時以身犯險，一旦發生危險，立即撥打110或向家人、過往路人求救，萬不可在自身安全無保障情況下冒然施救。
三、一年級新生家長會通知。由幼兒園步入國小，是孩子人生的一個小小轉折，為了讓您儘快瞭解國小生活的有關要求和注意事項，以幫助孩子適應國小生活，學校定於9月2日下午2：05在學校禮堂召開一年級新生家長會，請您務必準時參加。同時，將孩子預防接種證帶來交班主任。
最後，祝您及家人平安、幸福！
（）班學生：
家長簽字：
x學校
年X月X日
親愛的家長朋友： 你們好！
我們迎來了孩子們在幼兒園又一個新的學年，在新的學期裡希望您能一如既往的為我們提供支援和幫助。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱孩子，以敬業的精神、專業的態度和您共同努力，促進孩子的健康成長！
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這裡我們要感謝你們對我們工作的大力支援。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長們的配合：
1、 每日請家長按時送孩子入園，讓孩子早睡早起，養成好習慣； 每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什麼危險的東西。
2、 孩子生病需要帶藥的時候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量。
3、請家長每天來接孩子的時候注意看一下教室外面的家園聯絡欄及黑板通知，以便及時的瞭解班裡的資訊。
4、 加強對幼兒安全教育和衛生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。 並且讓孩子在家裡自己的事情自己做。
6、早上送孩子時，請您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發生不安全的事故。
7、晚上接孩子時，如果您臨時有事情不能來接孩子，請您一定給我們打電話通知一聲，告訴我們誰來接孩子。
8、在集體環境中孩子們難免有爭執或打鬧，請家長能夠理智的.對待孩子之間的問題。能夠理解我們的工作。在這裡先對大家說聲"謝謝了"!
相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會取得更大的進步的。 也真心希望家長能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作，讓我們的活動更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，願您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學期，讓我們為孩子的快樂成長共同努力，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！
祝您在新的一年中工作順利，生活美滿！
親愛的家長朋友們：
新年好！送走熱鬧歡騰的春節，我們走進了充滿希望的新學期。在此，首先向家長朋友們表達最誠摯的新春祝福及對家長過去的支援和信任表示衷心的感謝，另外對新生家長的加入滿懷無限的期待！新學期，新起點，接下來我們將共同面對嶄新的一頁。在接下來的學期裡，希望家長朋友能一如既往地支援我們的工作，並積極給予意見和建議，希望每個孩子都能開開心心地學習，快快樂樂地成長。
經過了一個假期，孩子們在幼兒園養成的一些生活習慣可能已經被打亂，初春時節，寒冷依舊，有些寶貝不想來幼兒園，在這種情況下，希望家長能夠堅定立場，每天堅持按時送孩子來園，儘快讓孩子恢復正常的生活作息。
為了保證新進園孩子能夠順利適應園內生活，老生儘快恢復良好的生活習慣，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下工作：
1.每天準時送孩子入園，儘量不要間斷。
2.不要打破孩子的生活規律。在家時，也要做到三餐正常，早睡早起。
3.家長控制好自己的情緒，用積極、輕鬆的情緒去感染孩子。
4.需要服藥的孩子，請家長早上來園時到老師處填寫服藥記錄，並把藥交予老師，不要放在孩子書包裡不說。
5.請家長儲存老師的電話號碼，有事情可以電話聯絡。
祝：
新年快樂，閤家歡樂！
小三班全體教師
20xx.2.17
親愛的家長朋友：
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間您的孩子已經順利完成他人生中第一個最重的階段，幼升小。在過去的一年您的孩子取得了非常大的進步，已從一個不諳世事的孩子成長為一名優秀的少先隊員。感謝您對學校及班主任工作給予大量支援與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長的共同心願，但很多家長不知如何輔導孩子學習，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學生更加優秀，打下更紮實的基礎，特做如下計劃，希望能對您有所幫助，更希望得到您的支援與配合。
語文字冊語文共12版塊，主題單元式學習。每版塊我將下發知識點，請按照知識點進行復習，請珍惜老師勞動成果與物力付出，將知識點剪成與書一樣大小及時貼上到語文書後面，以備複習之用。
培養孩子良好學習習慣。本學期要求開始預習，單獨準備一本預習本。首先將所要學習課文讀熟，圈出生字，標然段。會認讀二類字（即要求認識字）此類字要求認會，課堂上沒有時間挨個人過，此類字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線等形式出現。一類字要求會聽說讀寫，預習時練習用查字典的方法每字組三個詞，如有成語組一個會寫的。增加詞語儲備量，為三年級文打下語言基礎。
堅持每課一聽寫，每單元一的學習方法，持之以恆必會有所提高。
數學主要知識脈絡如下:
1.長度單位請結合生活實際將感性認識上升為理性知識。
2.兩位數加減兩位數，進位加法和退位減法。此部分內容必須是在熟練掌握20以內進位加法和退位減法的基礎之上的。請根據孩子實際情況在開學一週內熟練背誦20以內加減法口訣。
3.乘法口訣是本冊重點內容。假期已要求背誦，如果還不熟練請在兩週內背熟。
4.為了訓練計算能力每天早自習7：40開始做口算題卡，作業每天必保做一頁題卡。採取每天練，單元測試的方法。
準備工作
1.字典本學期學習用部首法查字典，每天預習時堅持訓練。
2.兩本上交練習冊，一本寫字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。
3數學上交本.準備兩本六格小算草，一本大田字。
語文上交本準備四本大田字，都用黑色小本夾子夾好。
4.注重培養孩子良好學習習慣與各方面的能力，做學習的主人，平時多讀書，做些力所能及家務勞動也是一種鍛鍊。以上只是個人的想法，如果您有更好的方法，請與我聯絡我們共同探索更行之有效的方法。
家長朋友，有這樣一句話，你可聽過？播下一種，收穫一種行為；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。
願我們共同努力，為了孩子打下堅實的基礎，為了孩子現在養成好的習慣，更為了孩子明天的幸福。
.X.X
尊敬的家長：
您好！
轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您在這一學期中對學校各方面工作的理解、支援和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期裡取得的進步。愉快而有意義的寒假開始了，在假期中我們為您的孩子提出了豐富多彩的活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促！
一、學習
1、每天完成一定量的寒假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天堅持看一些增長知識的課外書，請為孩子購買1—2冊有益的圖書。
二、安全
1、交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。
2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。
3、活動安全：不玩危險的遊戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。
4、絡安全：正確利用絡學習，不痴迷上、遊戲！提高自我保護意識，遠離絡危險！
5、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業性的娛樂場所玩耍。
三、生活
1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。
2、督促孩子每天早起早睡，並堅持參加1小時的體育鍛煉活動
3、每天收看電視節目、玩電腦總量不得超過2小時，注意讀寫姿勢，注意保護視力。
四、實踐
1、 開展日行一善活動，主動為社群、鄰居或親戚朋友做一件好事。寫好一“今年春節我最孝”主題徵文。下學期開學後學校組織評獎。此項活動旨在培養孩子孝敬父母的好品德。要求孩子首先要用行動寫好這文章:如為父母洗頭、洗腳、洗衣服、泡茶等，吃團圓飯的時候，敬爸爸媽媽一杯酒，感謝父母的養育之恩。
2、讓孩子感受一次儲蓄的經歷。指導他（她）獨立去銀行把壓歲錢存起來，培養孩子的基本理財能力。
3、指導孩子適當參加家務勞動，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗，並能持之以恆，讓他懂得體貼父母的辛勞。
家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。 我們的孩子，讓我們共同來教育！衷心地祝願您全家閤家幸福，新春快樂！願您的孩子假期愉快！
XX年XX月XX日
學生家長：
孩子在學校裡學習，語文是基礎學科，語文能力強的表現是能讀會寫，練習寫作文能很好地開發孩子的智力，經常練習寫作文就是在做思維體操，孩子的大腦會越用越靈活，語文能力提高了，理解分析能力會跟著提高，會大大帶動其他學科的學習。
學習作文無非是解決兩個方面的問題，一是表達，二是想象。要提高表達能力，必須要經常練筆，想象能力的培養是要靠讀寫結合。閱讀是寫作的重要基礎。家長必須要設法引導孩子熱愛讀書，不能專讀作文書，還要多讀那些優秀的文學作品。每天睡覺前規定孩子讀半個小時或一個小時的課外書，讓孩子養成閱讀的習慣。那些從不閱讀的孩子，作文是很難學好的。一個孩子將來有沒有大的成就，標誌就是看他小時候是否熱愛讀書。很少讀書，孩子的大腦空空，知識貧乏，就造成表達困難，思維遲鈍，想象力也得不到提高。寫起作文來總是思路堵塞，不能暢所欲言。
要想讓孩子愛上閱讀和寫作，主要要培養興趣。讀書和寫作的興趣是靠後天培養，但是興趣的培養卻是非常之難。許多孩子只對看電視和玩有興趣，讀書沒有耐心，往往看了幾頁就厭煩，而看電視卻能坐一個小時不動。寫作文更是覺得傷腦筋，怕苦怕累，所以現在很多孩子都不愛讀書，更不願練習寫作文。
興趣的培養是要靠長期努力，短期無法見效。培養孩子讀書和寫作的興趣，一要靠老師循循善誘引導，二要靠父母的配合，督促孩子堅持下去。開始必須要靠逼迫，就是給孩子施加壓力，沒有壓力就不會產生動力。古時候，許多有成就的文學家和學者，能寫出精彩絕妙的文章，是在小時候經常被私塾老師逼迫有很大關係，古代人學習語文很簡單，就是讀背和寫，每天都要背書，每天都要學習寫作。沒有現在學習語文這麼複雜。現在學習語文基礎知識佔用了大量的時間，而讓學生讀書和練習寫作的時間卻很少。
俗話說：“天下文章一大逼”。現在的`孩子大多沒有學習的主動性，總是被動地學習。要老師和父母推著前進。你不推他就不願走，推一步他就走一步。如果孩子讀書和寫作的興趣培養起來了，這種情況就大大改觀。會從“要我學”變為“我要學”，孩子如果不需要老師和父母催促，能夠自覺主動地學習了，就說明是大有進步。
你們的孩子在這裡學習，我會認真負責，會想方設法培養孩子的閱讀和寫作的興趣。我從事語文教學三十多年，長期研究作文教學，總結出許多行之有效的方法。善於運用“賞識教育”來激發孩子的學習興趣，就是要多鼓勵，少責備。要讓孩子喜歡上閱讀和寫作，必須要讓他們嚐到一些甜頭，要多肯定孩子寫的作文，讓他們產生一點成就感，從而找到學習作文的自信心。如果我們總是責備他們，他們嚐到的多是苦頭，那麼他就不願意再學習。孩子學習作文只是一種練筆，其中的錯誤不可避免，顯然不能和那些作文書上的優秀作文來比。發表在書上的作文都是經過老師反覆修改的。據我瞭解，許多家長對於孩子的習作多是看不上眼，總是求全責備，要求過高，這對孩子是不公平的。我們不能用成人的眼光來看待孩子的習作。孩子的年紀小，知識有限，他不可能寫出很精彩的文章。如果我們經常否定孩子的習作，勢必會傷害他們的進取心。從而把學習作文視為高不可攀，會失去學習的自信。
此外家長應該明白，學習作文是慢功夫，欲速則不達，短期不能見效，需要堅持不懈地學習。如果是認為孩子參加了一段時間的學習，作文就過關了，這只是一種幻想。有句話叫作“厚積薄發”，學習作文要靠平時點滴的積累，就是說必須不斷堅持閱讀和寫作練習，到了以後會產生一個飛躍，就是說會產生很強的爆發力，突然一下子跳得很高，形成對以前作文水平的突破。在上一屆文學社學員中，被評為“作文小明星”的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同學，就是這種情況，他們的作文後來經常是100分。
最後，希望家長能配合輔導老師的工作，經常督促孩子完成老師佈置的系的做任務，督促孩子多讀課外書。我們在組織學員學習的過程中，還將舉行“閱讀與寫作”競賽活動，希望你們的孩子到時能榜上有名。
寫信人：
日期：
各位家長：
您們好！
新學期即將開始，為保證本學期的工作井然有序的開展，特將相關事項告知如下：
一、開學時間：。當天早上8：00之前由家長把學生送到學校，從下午放學開始由校車送回家，跟車老師會通知第二天早上等車的時間，家長要向子女問清楚，不要錯過等車時間。如有錯過等車時間，請家長與跟車老師聯絡後，將小孩送到學校。
二、開學前三天特別是第一天因安排學生坐車，下午放學會比較早，請家長提前在下車的地點接學生。
三、等車時看清潤澤國小的校車才上車，不要坐上其它學校的校車。
四、每位學生放學下車後，要立即回家，徵得父母的同意才能外出，不能在外過夜。
五、一年級學生要準備好預防接種證，家長要查漏補缺，及時補種。開學後，學校將全面查驗接種證。
六、學校電話：（值班室）（辦公室）。請將號碼儲存到手機中，姓名輸入“潤澤國小值班室”或“潤澤國小辦公室”，有事請撥打。
七、班主任、科任教師、跟車老師的電話要及時索要並牢記，生活、學習、坐車上的事可與他們直接聯絡。
八、中午、下午放學接學生請到學校門口等候。
九、為了保證學生的安全，請您不要隨意進入學校，如果需要與老師溝通，請事先預約並做好來訪登記。
十、請您每天在百忙之中翻閱孩子的作業和作業登記本，和孩子一起分享收穫的喜悅，參與，並及時在作業登記本上，讓孩子從一開始就養成認真完成作業的好習慣。一年級的作業列印在小紙條上面，家長根據上面的要求輔導學生完成家庭作業。
十一、若孩子身體不適或有任何特殊情況，需要特別注意或協助的請務必告訴老師；當孩子不能來上學需要請假時，必須同時向班主任和跟車老師請假。請家長主動向班主任告知學生的特殊病史（如哮喘、心臟病、癲癇、過敏性疾病等），杜絕事故的發生。如有隱瞞，學校對其產生的後果一概不負責任。
十二、對於學校所發的`通知或致家長的一封信，請您詳細查閱並及時簽好回執單由學生帶回交給班主任。
十三、若您的電話或地址有變更，請及時告知班主任和跟車老師。特別提醒：坐校車的學生，如坐車地點發生改變，請到學校來詳細說明地址，便於學校安排。
十四、餐費按月繳交的家長，在每月的月尾提前將下個月的餐費繳清。十五、成績較差的學生可到我校的補習班補課。未盡事項，另行通知！
（）班學生：
家長簽字：
x學校
年X月X日
親愛的家長朋友們：
新年好！送走熱鬧歡騰的春節，我們走進了充滿希望的新學期。在此，首先向家長朋友們表達最誠摯的新春祝福及對家長過去的支援和信任表示衷心的感謝，另外對新生家長的加入滿懷無限的期待！新學期，新起點，接下來我們將共同面對嶄新的一頁。在接下來的學期裡，希望家長朋友能一如既往地支援我們的工作，並積極給予意見和建議，希望每個孩子都能開開心心地學習，快快樂樂地成長。
經過了一個假期，孩子們在幼兒園養成的一些生活習慣可能已經被打亂，初春時節，寒冷依舊，有些寶貝不想來幼兒園，在這種情況下，希望家長能夠堅定立場，每天堅持按時送孩子來園，儘快讓孩子恢復正常的生活作息。
為了保證新進園孩子能夠順利適應園內生活，老生儘快恢復良好的生活習慣，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下工作：
1、每天準時送孩子入園，儘量不要間斷。
2、不要打破孩子的生活規律。在家時，也要做到三餐正常，早睡早起。
3、家長控制好自己的情緒，用積極、輕鬆的情緒去感染孩子。
4、需要服藥的孩子，請家長早上來園時到老師處填寫服藥記錄，並把藥交予老師，不要放在孩子書包裡不說。
5、請家長儲存老師的電話號碼，有事情可以電話聯絡。
祝：
新年快樂，閤家歡樂！
小三班全體教師
20xx.2.17
尊敬的家長朋友：
您好！新年一過，新的學期也悄然而至，長久以來，在社會各界的關心幫助下，尤其是家長朋友們的鼎力支援下，學校各項工作取得了長足的發展。
xx年9月，學校啟動XX區校址，進一步拓展了校園空間，學生人數突破3000人，班級數量逐步增加，學校辦學規模逐漸擴大；學校一如既往地重視教師專業發展，推動課堂教學改革，打造優質高效課堂，注重學校內涵發展，營造富有特色的校園文化。
在全體師生共同努力下，截止xx年9月以來，我校在教師的課堂教學、人文教育，學生社團活動、體育藝術等參加的市級以上比賽，12項活動獲市級以上表彰，在xx市首屆中國小街舞和花球啦啦操大賽中，我校花球舞蹈啦啦操獲中學組一等獎；xx省青少年建模錦標賽，我校奪得國小組團體第一、中學組團體第二，暨“體育道德風尚獎”三項省級大獎；另外，過去一年中，36位教師在省、市比賽中獲獎，數百名同學在體育競技、讀書演講、科技創新等領域獲省市區獎項，其中徐、倪、王三位同學科技作品在第四屆全國青少年科學影像節展評活動獲得國家級二等獎，xx市第28屆青少年科技創新大賽，陳聖男同學一等獎。
回顧一學期的教學管理，我們感覺到任重道遠，行知學校的發展凝聚著全體教師勤勉垂範的敬業精神、樹德立人的教育理想和“愛滿天下”的教育情懷，更承載著3000餘名孩子的未來和希望以及3000多個家庭的夢想與期冀，這既是肯定，也是鞭策。
為此，新的一年，我們將力爭做到：注重在改革大背景下思考學校發展中的問題，謀劃未來；注重提升學生綜合素質，提高教育教學質量，適當控制學校規模；注重學校內涵發展，突出學校管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步紮實推進；積極挖掘師生內在潛力，注重提升發展內驅力；紮實開展經典誦讀活動和師生共讀活動，堅持走文化強校的道路。
教育教學管理實踐中，我們越來越充分感覺到，孩子的教育是一門綜合科學，有著很強的科學性，也有豐富的人文性。學校的教育活動順利開展需要社會的理解，更需要家長的支援和認同。西方有諺語：“推動世界的手是搖搖籃的手”。優秀孩子成為優秀人才的背後，總能找到關心重視子女教育、懂得教育方法的優秀家長的影子；同樣，一個品德低下、成績糟糕的學生背後，也可以從其家長、家庭中找到充滿衝突和矛盾的因素。為此，向各位家長提出以下建議：
1.幫助孩子確立一個適合自己的目標。
著名教育專家朱說：“父母可以什麼都不做，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那麼他們至少就成功一大半了。”因此，作為父母，要根據孩子現實狀況，和孩子共同確定一個“跳一跳，夠得到”的適度的階段性奮鬥目標，給孩子提出合適的期待，內增壓力，外鼓動力，減少阻力，提高效率。
2.督促孩子從每一件小事做起。
求學生涯中的每一件大事都是由無數小事構成的：每一節課，每一道題，每一次作業，每一次訂正。因此，請各位家長督促孩子從細微處入手，從小事入手，一步一個腳印，走向自己的理想彼岸。所以，合格的家長，無論工作再忙，一定會關注一下孩子學習上的那些小事，看一看他們的作業本、測試卷等等，瞭解一下孩子們的書寫是否認真、訂正是否及時？家長的關心將給孩子巨大的動力！
3.適時地給孩子一個鼓勵賞識。
孩子在學習的過程中，難免遭遇到一些挫折，如考試成績不理想、學習成績下降等，這時，父母的溫馨的話語、鼓勵的目光，就一定能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新揚起前進風帆；如果孩子成績取得一點進步或獲得一個什麼獎勵，你能給予一個微笑、一個讚許、一種肯定，就定會激起他更大的熱情與信心。
4.給孩子營造一個良好的學習環境。
父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強烈的刺激，父母的好習慣和壞習慣，家庭的好環境和壞環境都將直接影響孩子。因此，真正懂得教育的父母應該懂得為了孩子應做出一定的犧牲，放棄那些不良的個人愛好。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發生爭執，一旦如此，孩子會心領神會，馬上鑽空子，依附於一方，進一步加劇家庭矛盾，加深親子關係的緊張。
5.多進行一點必要的溝通和交流。
在學校接受教育的孩子人際交往關係進一步拓展，自主意識、獨立意識逐漸增強，很多學生不願將自己的學習、生活、思想與家長交流。這時，如果家長不主動和孩子溝通，兩代人之間代溝會越來越大，家長會對孩子的真實情況難以瞭解。因此，用平等的姿態和孩子經常性談心、對話，用誠摯的關懷走進孩子的心靈，是家長特別要注意的。
加強和學校的溝通，作為學校、老師，我們將繼續一如既往的通過家訪、電話、簡訊、家校聯絡本、家長會等途徑加強和各位家長的交流，因此請各位家長能經常主動地和班主任、任課老師聯絡，及時瞭解孩子的在校表現，配合老師做好孩子的學習、生活、思想工作。
同時，各位家長如果對學校管理和發展中有良好的建議和看法，我們也真誠的歡迎家長及時與學校進行交流，我們一定會以開明開放的心態吸納家長朋友的真知灼見。（附學校教務部門電話：本部64322；XX區64318）
親愛的家長，因為孩子，我們將一路同行。我們相信，家校攜手一定會使我們的孩子健康快樂地成長為對社會有用的人才！
誠摯祝願各位家長朋友闔家幸福，萬事如意！
寫信人：
日期：
家長朋友：
您好！新的學期，新的起點，讓我們肩並肩，大手拉小手一起向前衝！
作為家長，我們要清楚地知道：一至三年級，是孩子習慣培養的關鍵期，四年級，則是孩子能力培養的關鍵期。抓住關鍵期進行培養，則事半功倍。錯過關鍵期進行培養，則事倍功半。如果前三年，你錯過了孩子習慣培養的關鍵期，希望從今年開始，您不要再錯過！！！
作為家長，我們還要清楚地知道：家庭教育是根基，學校教育只是家庭教育的補充。家長的言傳身教對孩子的成長具有深刻影響。家長是原件，孩子是影印件。如果我們的家庭教育出了問題，將直接導致孩子在學校的困境。所以，教育孩子的過程，實質上是家長自我教育的過程。為了教好孩子，我們需要努力改變自己。我們做得好，堅持得久，早晚孩子會跟上來，即所謂的“耳濡目染”“潛移默化”。
為了使我們的孩子能順利健康地成長，作為家長，我們不僅需要認真學習正確科學的家庭教育理念和方法，努力改變自己的不良言行和習慣，還需要清楚地知曉學校的教育目標和要求。唯有這樣才能保證家、校教育的一致性，形成強大的教育合力，提高教育的實效。
接下來，請您用心閱讀以下文字並努力和老師密切合作，幫助自己的孩子在學業和行為規範上取得突出的進步。
四年級的重點培養目標是：學習能力、閱讀能力、自控能力、意志能力，繼續鞏固學習習慣。本學期，我們的所有教育教學活動都將圍繞著這些目標來設計和展開。
我們的共同任務是：幫助孩子從被動學習向主動學習轉變，從被動做事向主動做事轉變，從他律向自律轉變。
這是一個從扶到放的過程。在這個過程中，我們要及時幫助孩子發現問題，解決問題，樹立信心。
成長需要規劃，需要路徑，也需要目標。規劃要提前，路徑要清晰，目標要具體。視覺化目標讓行動不再盲目和模糊，而變得明確和具體。每個孩子的成長路徑不同，成長速度也不一樣。成長路徑和目標要因人而異。
幫助孩子確定本學期個人成長目標，我的建議是：
1、“小精豆成長目標”中的12條。
2、結合本年級的培養重點
3、結合孩子自身的特點或者特長
4、結合孩子的薄弱點。
讓成長目標視覺化，我的建議是：
1、在家裡的白板上或者A3紙上繪製一棵成長樹（以孩子的名字命名）
2、在樹上寫下成長目標（最多3個目標）
3、每天收集好行為、進步成績和好（把記錄好行為、進步成績、好的便利貼貼在相應的目標上。）
4、一個月做一個，鼓勵進步，提出要求。
本學期我們的語文學習依然重視：認字、練字、積累、課外閱讀和習作。除此之外，增加了“利用工具書學習”和“提取和運用資訊”的學習專案。繼續推行“學習常態化、閱讀生活化”的理念，即每天都寫、都背、都讀，適時適量，形成習慣。
在家的具體要求如下：
1、每日：
（1）練字描詞20分鐘（描紅紙和田字格字、空心詞語）
（2）背誦積累10分鐘（每日一誦，利用早、晚時間或者路上、車上）
（3）讀書預習20分鐘（有預習就讀課本，沒預習就閱讀課外書。）
2、每週：摘抄一頁，週記一。
孩子在家的學習，需要您進行監管。建議自制一個表。
預習的具體要求：
1、課文朗讀5遍，家長簽字（在課題旁邊空白處）（課上老師抽查課文讀得磕磕絆絆，罰抄課文重點段落，同桌驗收）
2、生字讀5遍，組兩個詞語（課文後生字的上面或者下面）。（課上反覆讀錯，課間把該字抄5遍，同桌驗收）
3、標段、圈字、畫好詞好句、不懂的詞語查詞典，寫下釋義。
4、寫一處批註、提出至少一個問題（寫在書頁上）。
本學期，語文書後的兩個生字表上的400個字，我要求孩子兩週內全認下來（先讓孩子認讀帶拼音的生字，然後再練習認讀不帶拼音的字，把認不準的圈出來，標上音反覆認讀。最終達到全部認準讀準。）
本學期，我們在培養學習能力方面，重點放在培養預習習慣、利用工具書和聯絡上下文理解詞語的能力，提取和利用資訊的能力上。為了方便學生學習，我將購買一本《現代漢語詞典》放在教室裡，家長需要在家裡為孩子準備一本《現代漢語詞典》。
本學期，每個學生都要與同桌結成學習對子，以便互學互查。
本學期，我們會繼續進行節氣詩的誦讀，依然會學習小古文，誦讀新經典，依然會和成語經常見面。本學期，除了週記之外，摘抄將成為每位同學都要完成的周常規作業。
暑假裡，我們的每日一誦、課外閱讀、外出旅行及勵志活動，我們將通過開展“百家講壇”、“讀書推薦會、分享會”以及“背誦大擂臺”的方式進行檢查、驗收和展示。孩子要展示，需要您的指導。
本學期孩子們的課外閱讀，重點培養閱讀整本書的能力，以培養專注力、意志力。我打算利用個人“閱讀存摺”來記錄，讀完一本書就做一次登記。每兩個月選出5名“小書蟲”，學期末評選出10名“讀書達人”，進行獎勵。
升入四年級，孩子的承受能力和控制水平提高了，因此，本學期班級管理突出一個“嚴”字，主要抓六個方面：
1、作業上交（沒帶作業，需要家長證明是否已完成。未完成作業，需要家長帶回家補完再來上課，由學科老師落實。）
2、個人衛生（保持桌位的整潔，利用晨讀前、午讀前、課間、放學後等四個時間段進行清潔。桌面衛生不合格，需要下午留下為全班擦一遍桌面。座位下衛生不合格，需要留下來打掃整個教室的地面衛生。衛生委員監督落實）
3、課堂紀律（對凡是影響同學學習，影響教師授課的搗亂行為採取零容忍，一旦出現，馬上隔離，進行反省。所缺課，自己補。由學科老師落實）
4、愛護公物（本學期，對於故意損壞公物的行為要進行嚴懲。故意用物磕打或用筆刻畫桌椅，一個印跡罰款50元。所收款項，將交於家委會作為班費，用來購買圖書，充實班級圖書角。故意損壞桌椅且損壞嚴重，上報學校後勤，按學校賠償條例進行賠付。由班主任監督落實。）
5、淨化語言（無論課上課下，無論對老師還是對同學，凡出言不遜，出口成髒的同學，將被要求道歉、抄美文一和見家長。由宣傳委員監督落實。）
6、遲到問題（沒有特殊原因，上學遲到者，需要早到校一天，早上和中午站在教室門口，迎接同學和老師。上課遲到者，當天的每個課間都不允許休息，必須守在教室門口，迎接老師和同學。由紀律委員監督落實。如果無故上學或者上課遲到達到三次，需要見家長解決問題。）
孩子的成長，需要愛，也需要規矩。沒有規矩不成方圓。在校不被允許的行為，在家也要禁止。家、校教育要求一致，態度一致，才能有效地防止孩子鑽空子。您的孩子，不僅僅屬於您，他還屬於社會，屬於未來。孩子的人格和習慣的養成不僅影響著他未來的生存質量，也影響著您晚年的幸福，也影響著社會的安定和諧。
我們無法陪伴和保護孩子一生，所以我們要立足長遠，從現在做起，用心去培養一個好孩子，一個合格的公民，一個未來的接班人。
祝福我們的孩子，還有我們自己，都能擁有幸福完整的人生！
最後，我希望您能認真閱讀這封信，並把具體要求和懲罰辦法明確地告訴孩子。如果您對信中提到的一些要求有疑義，對懲罰辦法有不同意見，請您在回信中把您的思考寫清楚並給出更好的建議。為盼！
.X.X
親愛的家長朋友們：
新年好！送走熱鬧歡騰的春節，我們走進了充滿希望的新學期。在此，首先向家長朋友們表達最誠摯的新春祝福及對家長過去的支援和信任表示衷心的感謝，另外對新生家長的.加入滿懷無限的期待！新學期，新起點，接下來我們將共同面對嶄新的一頁。在接下來的學期裡，希望家長朋友能一如既往地支援我們的工作，並積極給予意見和建議，希望每個孩子都能開開心心地學習，快快樂樂地成長。
經過了一個假期，孩子們在幼兒園養成的一些生活習慣可能已經被打亂，初春時節，寒冷依舊，有些寶貝不想來幼兒園，在這種情況下，希望家長能夠堅定立場，每天堅持按時送孩子來園，儘快讓孩子恢復正常的生活作息。
為了保證新進園孩子能夠順利適應園內生活，老生儘快恢復良好的生活習慣，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下工作：
1.每天準時送孩子入園，儘量不要間斷。
2.不要打破孩子的生活規律。在家時，也要做到三餐正常，早睡早起。
3.家長控制好自己的情緒，用積極、輕鬆的情緒去感染孩子。
4.需要服藥的孩子，請家長早上來園時到老師處填寫服藥記錄，並把藥交予老師，不要放在孩子書包裡不說。
5.請家長儲存老師的電話號碼，有事情可以電話聯絡。
親愛的家長：
您好！
首先感謝您配合幼兒園及時完成孩子新學期的入園工作，保證了幼兒園各項
工作的順利進行。開學伊始，希望家長們一如既往的積極配合幼兒園開展工作，我們將以滿腔的熱情投入到工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱孩子，以敬業的精神、專業的態度和您共同努力，促進孩子的健康成長！
以下事項希望家長配合完成，願您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學期，讓我們為孩子的快樂成長共同努力吧！
1、 請按時接送孩子。入園時間 7:20 — 8:30 ,離園時間 16:20 — 17:30 ,請不要提前接孩子；
2、 鼓勵孩子天天堅持上幼兒園。如有特殊情況不能來園，請於 9:00 前電話請假；
3、 請家長堅持每日給孩子聽英語磁帶，以保證孩子聽說水平的提高；
4、 請保證孩子個人衛生，勤剪指甲、勤洗澡，整潔入園，愉快晨檢；
5、 安全起見，請不要讓孩子佩戴任何首飾與掛件；
6、 督促幼兒養成良好地生活習慣，晚間不宜超過 20:30 時入睡。每日看電視時間不超過半小時，選擇具有教育性或益智性節目觀賞；
7、 讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進食、如廁、收拾玩具、洗手帕、襪子等，學會自己的事情自己做；
8、 請家長為幼兒準備 24 色油畫棒（塑料盒裝的）、膠棒，新升班的幼兒帶剪刀，並寫好名字，帶到幼兒園來；
9、 天氣特別熱，請家長為幼兒準備涼蓆，保證午睡質量；
10、 每個月我們都會為幼兒制定新的目標，每一週我們都會有新的觀察，我們會將這些工作傳到網站上，本學期規定家長為了孩子必須每週上一次網站，瀏覽後請您留下痕跡，哪怕是簽下您的名字，最好是意見和建議，讓我們知道您對孩子教育的重視，以便於我們對您孩子的更精細觀察和引導；
11、 本學期會一如既往的進行家園反饋工作，請家長每一週及時反饋意見，孩子在家中的表現，以及對幼兒的要求，以便幼兒能健康快樂的成長。
謝謝您的支援與配合！
各位家長：
您們好！
新學期即將開始，為保證本學期的工作井然有序的開展，特將相關事項告知如下：
一、開學時間：。當天早上8：00之前由家長把學生送到學校，從下午放學開始由校車送回家，跟車老師會通知第二天早上等車的時間，家長要向子女問清楚，不要錯過等車時間。如有錯過等車時間，請家長與跟車老師聯絡後，將小孩送到學校。
二、開學前三天特別是第一天因安排學生坐車，下午放學會比較早，請家長提前在下車的地點接學生。
三、等車時看清潤澤國小的校車才上車，不要坐上其它學校的校車。
四、每位學生放學下車後，要立即回家，徵得父母的同意才能外出，不能在外過夜。
五、一年級學生要準備好預防接種證，家長要查漏補缺，及時補種。開學後，學校將全面查驗接種證。
六、學校電話：（值班室）（辦公室）。請將號碼儲存到手機中，姓名輸入“潤澤國小值班室”或“潤澤國小辦公室”，有事請撥打。
七、班主任、科任教師、跟車老師的電話要及時索要並牢記，生活、學習、坐車上的事可與他們直接聯絡。
八、中午、下午放學接學生請到學校門口等候。
九、為了保證學生的安全，請您不要隨意進入學校，如果需要與老師溝通，請事先預約並做好來訪登記。
十、請您每天在百忙之中翻閱孩子的作業和作業登記本，和孩子一起分享收穫的喜悅，參與評價，並及時在作業登記本上簽名，讓孩子從一開始就養成認真完成作業的好習慣。一年級的作業列印在小紙條上面，家長根據上面的要求輔導學生完成家庭作業。
十一、若孩子身體不適或有任何特殊情況，需要特別注意或協助的請務必告訴老師；當孩子不能來上學需要請假時，必須同時向班主任和跟車老師請假。請家長主動向班主任告知學生的特殊病史（如哮喘、心臟病、癲癇、過敏性疾病等），杜絕事故的發生。如有隱瞞，學校對其產生的後果一概不負責任。
十二、對於學校所發的通知或致家長的一封信，請您詳細查閱並及時簽好回執單由學生帶回交給班主任。
十三、若您的電話或地址有變更，請及時告知班主任和跟車老師。特別提醒：坐校車的學生，如坐車地點發生改變，請到學校來詳細說明地址，便於學校安排。
十四、餐費按月繳交的家長，在每月的月尾提前將下個月的餐費繳清。十五、成績較差的學生可到我校的補習班補課。未盡事項，另行通知！
（）班學生：
家長簽字：
x學校
20xx年X月X日
尊敬的家長：
你好！
新學期開始了，孩子的快樂與健康，進步與成長，時時牽動著每一位家長的心……
為了讓孩子從小養成良好的衛生習慣，健康成長，請家長朋友監督自己的孩子，做好以下個人防護工作：
1、注意個人衛生。做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣，避免手部直接接觸眼睛、鼻及口，打噴嚏或咳嗽時應遮掩口鼻。
2、保證充足睡眠、足夠營養;避免接觸流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不要隨地吐痰，如要吐痰應將分泌物包好，棄置於有蓋垃圾箱內。
3、堅持開窗通風，保持家庭環境整潔。同時加強體育鍛煉，以提高自身免疫力和抗病能力。有流感樣症狀時，應戴上口罩，並儘早求醫，按照學校要求及時報告。
4、注意飲食衛生，不吃不買不安全的食品；一日三餐定時定量，早餐吃得好、午餐吃得飽、晚餐吃得少，不暴飲暴食。
5、天氣炎熱，在飲食上也要提醒孩子：不新鮮或有黴變的瓜果不要吃、劣質的三無零食、垃圾食品不要買。
孩子的健康是我們共同的心願，讓我們攜起手來，共同努力，讓您的孩子健康、快樂成長！
祝您和您的家人身體健康，平安幸福！
XX年XX月XX日
學生家長：
孩子在學校裡學習，語文是基礎學科，語文能力強的表現是能讀會寫，練習寫作文能很好地開發孩子的智力，經常練習寫作文就是在做思維體操，孩子的大腦會越用越靈活，語文能力提高了，理解分析能力會跟著提高，會大大帶動其他學科的學習。
學習作文無非是解決兩個方面的問題，一是表達，二是想象。要提高表達能力，必須要經常練筆，想象能力的培養是要靠讀寫結合。閱讀是寫作的重要基礎。家長必須要設法引導孩子熱愛讀書，不能專讀作文書，還要多讀那些優秀的文學作品。每天睡覺前規定孩子讀半個小時或一個小時的課外書，讓孩子養成閱讀的習慣。那些從不閱讀的孩子，作文是很難學好的。一個孩子將來有沒有大的成就，標誌就是看他小時候是否熱愛讀書。很少讀書，孩子的大腦空空，知識貧乏，就造成表達困難，思維遲鈍，想象力也得不到提高。寫起作文來總是思路堵塞，不能暢所欲言。
要想讓孩子愛上閱讀和寫作，主要要培養興趣。讀書和寫作的興趣是靠後天培養，但是興趣的培養卻是非常之難。許多孩子只對看電視和玩有興趣，讀書沒有耐心，往往看了幾頁就厭煩，而看電視卻能坐一個小時不動。寫作文更是覺得傷腦筋，怕苦怕累，所以現在很多孩子都不愛讀書，更不願練習寫作文。
興趣的培養是要靠長期努力，短期無法見效。培養孩子讀書和寫作的興趣，一要靠老師循循善誘引導，二要靠父母的配合，督促孩子堅持下去。開始必須要靠逼迫，就是給孩子施加壓力，沒有壓力就不會產生動力。古時候，許多有成就的文學家和學者，能寫出精彩絕妙的文章，是在小時候經常被私塾老師逼迫有很大關係，古代人學習語文很簡單，就是讀背和寫，每天都要背書，每天都要學習寫作。沒有現在學習語文這麼複雜。現在學習語文基礎知識佔用了大量的時間，而讓學生讀書和練習寫作的時間卻很少。
俗話說：“天下文章一大逼”。現在的孩子大多沒有學習的主動性，總是被動地學習。要老師和父母推著前進。你不推他就不願走，推一步他就走一步。如果孩子讀書和寫作的興趣培養起來了，這種情況就大大改觀。會從“要我學”變為“我要學”，孩子如果不需要老師和父母催促，能夠自覺主動地學習了，就說明是大有進步。
你們的孩子在這裡學習，我會認真負責，會想方設法培養孩子的閱讀和寫作的興趣。我從事語文教學三十多年，長期研究作文教學，總結出許多行之有效的方法。善於運用“賞識教育”來激發孩子的學習興趣，就是要多鼓勵，少責備。要讓孩子喜歡上閱讀和寫作，必須要讓他們嚐到一些甜頭，要多肯定孩子寫的作文，讓他們產生一點成就感，從而找到學習作文的自信心。如果我們總是責備他們，他們嚐到的多是苦頭，那麼他就不願意再學習。孩子學習作文只是一種練筆，其中的錯誤不可避免，顯然不能和那些作文書上的優秀作文來比。發表在書上的作文都是經過老師反覆修改的。據我瞭解，許多家長對於孩子的習作多是看不上眼，總是求全責備，要求過高，這對孩子是不公平的。我們不能用成人的眼光來看待孩子的習作。孩子的年紀小，知識有限，他不可能寫出很精彩的文章。如果我們經常否定孩子的習作，勢必會傷害他們的進取心。從而把學習作文視為高不可攀，會失去學習的自信。
此外家長應該明白，學習作文是慢功夫，欲速則不達，短期不能見效，需要堅持不懈地學習。如果是認為孩子參加了一段時間的學習，作文就過關了，這只是一種幻想。有句話叫作“厚積薄發”，學習作文要靠平時點滴的積累，就是說必須不斷堅持閱讀和寫作練習，到了以後會產生一個飛躍，就是說會產生很強的爆發力，突然一下子跳得很高，形成對以前作文水平的突破。在上一屆文學社學員中，被評為“作文小明星”的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同學，就是這種情況，他們的作文後來經常是100分。
最後，希望家長能配合輔導老師的工作，經常督促孩子完成老師佈置的系的做任務，督促孩子多讀課外書。我們在組織學員學習的過程中，還將舉行“閱讀與寫作”競賽活動，希望你們的孩子到時能榜上有名。
x國小
20xx年2月18日
親愛的家長朋友：
我們迎來了孩子們在幼兒園又一個新的學年，在新的學期裡希望您能一如既往的為我們提供支援和幫助。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱孩子，以敬業的精神、專業的態度和您共同努力，促進孩子的健康成長！
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這裡我們要感謝你們對我們工作的大力支援。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長們的配合：
1、 每日請家長按時送孩子入園，讓孩子早睡早起，養成好習慣； 每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什麼危險的東西。
2、 孩子生病需要帶藥的時候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量。
3、請家長每天來接孩子的時候注意看一下教室外面的家園聯絡欄及黑板通知，以便及時的瞭解班裡的資訊。
4、 加強對幼兒安全教育和衛生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。 並且讓孩子在家裡自己的事情自己做。
6、早上送孩子時，請您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發生不安全的事故。
7、晚上接孩子時，如果您臨時有事情不能來接孩子，請您一定給我們打電話通知一聲，告訴我們誰來接孩子。
8、在集體環境中孩子們難免有爭執或打鬧，請家長能夠理智的對待孩子之間的問題。能夠理解我們的工作。在這裡先對大家說聲"謝謝了"！
相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會取得更大的進步的。 也真心希望家長能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作，讓我們的活動更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，願您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學期，讓我們為孩子的快樂成長共同努力，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！
祝您在新的一年中工作順利，生活美滿！
學生家長：
孩子在學校裡學習，語文是基礎學科，語文能力強的表現是能讀會寫，練習寫作文能很好地開發孩子的智力，經常練習寫作文就是在做思維體操，孩子的大腦會越用越靈活，語文能力提高了，理解分析能力會跟著提高，會大大帶動其他學科的學習。
學習作文無非是解決兩個方面的問題，一是表達，二是想象。要提高表達能力，必須要經常練筆，想象能力的培養是要靠讀寫結合。閱讀是寫作的重要基礎。家長必須要設法引導孩子熱愛讀書，不能專讀作文書，還要多讀那些優秀的文學作品。每天睡覺前規定孩子讀半個小時或一個小時的課外書，讓孩子養成閱讀的習慣。那些從不閱讀的孩子，作文是很難學好的。一個孩子將來有沒有大的成就，標誌就是看他小時候是否熱愛讀書。很少讀書，孩子的大腦空空，知識貧乏，就造成表達困難，思維遲鈍，想象力也得不到提高。寫起作文來總是思路堵塞，不能暢所欲言。
要想讓孩子愛上閱讀和寫作，主要要培養興趣。讀書和寫作的興趣是靠後天培養，但是興趣的培養卻是非常之難。許多孩子只對看電視和玩有興趣，讀書沒有耐心，往往看了幾頁就厭煩，而看電視卻能坐一個小時不動。寫作文更是覺得傷腦筋，怕苦怕累，所以現在很多孩子都不愛讀書，更不願練習寫作文。
興趣的培養是要靠長期努力，短期無法見效。培養孩子讀書和寫作的興趣，一要靠老師循循善誘引導，二要靠父母的配合，督促孩子堅持下去。開始必須要靠逼迫，就是給孩子施加壓力，沒有壓力就不會產生動力。古時候，許多有成就的文學家和學者，能寫出精彩絕妙的文章，是在小時候經常被私塾老師逼迫有很大關係，古代人學習語文很簡單，就是讀背和寫，每天都要背書，每天都要學習寫作。沒有現在學習語文這麼複雜。現在學習語文基礎知識佔用了大量的時間，而讓學生讀書和練習寫作的時間卻很少。
俗話說：“天下文章一大逼”。現在的孩子大多沒有學習的主動性，總是被動地學習。要老師和父母推著前進。你不推他就不願走，推一步他就走一步。如果孩子讀書和寫作的興趣培養起來了，這種情況就大大改觀。會從“要我學”變為“我要學”，孩子如果不需要老師和父母催促，能夠自覺主動地學習了，就說明是大有進步。
你們的孩子在這裡學習，我會認真負責，會想方設法培養孩子的閱讀和寫作的興趣。我從事語文教學三十多年，長期研究作文教學，總結出許多行之有效的方法。善於運用“賞識教育”來激發孩子的學習興趣，就是要多鼓勵，少責備。要讓孩子喜歡上閱讀和寫作，必須要讓他們嚐到一些甜頭，要多肯定孩子寫的作文，讓他們產生一點成就感，從而找到學習作文的自信心。如果我們總是責備他們，他們嚐到的多是苦頭，那麼他就不願意再學習。孩子學習作文只是一種練筆，其中的錯誤不可避免，顯然不能和那些作文書上的優秀作文來比。發表在書上的作文都是經過老師反覆修改的。據我瞭解，許多家長對於孩子的習作多是看不上眼，總是求全責備，要求過高，這對孩子是不公平的。我們不能用成人的眼光來看待孩子的習作。孩子的年紀小，知識有限，他不可能寫出很精彩的文章。如果我們經常否定孩子的習作，勢必會傷害他們的進取心。從而把學習作文視為高不可攀，會失去學習的自信。
此外家長應該明白，學習作文是慢功夫，欲速則不達，短期不能見效，需要堅持不懈地學習。如果是認為孩子參加了一段時間的學習，作文就過關了，這只是一種幻想。有句話叫作“厚積薄發”，學習作文要靠平時點滴的積累，就是說必須不斷堅持閱讀和寫作練習，到了以後會產生一個飛躍，就是說會產生很強的爆發力，突然一下子跳得很高，形成對以前作文水平的突破。在上一屆文學社學員中，被評為“作文小明星”的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同學，就是這種情況，他們的作文後來經常是100分。
最後，希望家長能配合輔導老師的工作，經常督促孩子完成老師佈置的系的做任務，督促孩子多讀課外書。我們在組織學員學習的過程中，還將舉行“閱讀與寫作”競賽活動，希望你們的孩子到時能榜上有名。
親愛的爸爸媽媽們：
大家好！
新的學期過去一週了，現將這學期的具體要求羅列如下，以便家校聯絡，更好的對我們的孩子進行教育和指導，請您務必認真瀏覽，做到心中有數。
一、學習方面
關於語文學習：
（一）說作業。
根據高年級語文教學要求，作業大致分為預習、小練筆、導學案、和練習卷。下面我一一做出詳細要求，請家長注意，配合好在家的語文輔導工作。
1、預習
課文讀三遍（家長簽字在語文書課題附近，讀的數量“多退少補”，同時標寫自然段等）——解詞（根據自己的預習情況，遇到不明白的詞語查字典之後將解釋記錄在書上）——生字（在語文書的課後田字格生字表裡標寫出拼音和部首並組兩個詞）——查詢相關資料（形式隨意）——完成導學案第一部分。
預習是學會自學的第一步，預習是學習語文的關鍵處。孩子們已經步入高年級的學習，要逐步學會在書上做筆記，這一能力對今後的學習有很大的幫助。在此，希望家長能督促孩子們按時完成預習的任務。
2、小練筆。
這個練習分兩部分：一部分在導學案上，簡單的完成就可以；一部分要在家庭作業本上，要基本按照的`要求完成。
3、導學案。
每學一課，要在課前預習完成一部分，課上學習時完成一部分，有時課後也要完成一部分。
4、。
一部分當堂完成，一部分回家完成。
5、練習卷。
一單元學完後完成一張，教師批閱、講解後，部分孩子需要把錯題在改錯本上重新再做。家長要簽寫看後感受。
以上是語文學科的定期作業，其中還會穿插有聽寫生字、背課文等各種形式的活期作業，其中聽寫生字、背課文需要由家長配合完成，將字簽在本或者書上。
在此我要特別提出來強調的是：
a、請家長一定要籤“有價值的字”，否則和不籤一樣。希望家長們能以帶著一顆責任心下筆簽字。簽字也是家長和學校交流的一種方式，寫出您的看法、意見和建議，不要只是簽上您的大名或是家長二字。
b、所有的作業書寫一定要整潔，不要姑息遷就，家長要嚴格要求。
c、背課文一字不許錯，並會默寫，包括標點都要完全正確。請家長嚴格要求。
d、小練筆、千萬不可抄襲，但可以借用好詞句，請家長做好監督。高年級閱讀和是重中之重。
(用筆要求：語文書上記筆記用藍色和紅色中性筆；作業本用鋼筆完成；練習卷用黑色中性筆。）
（二）說積累。
這學期繼續延用上學期的“積累本”，將從小知識和好詞句兩方面讓孩子們進行積累，並開始逐步背誦《國中必備古詩詞》。今後“書香閣”將一直伴隨孩子們畢業，因此提倡孩子們每天多看書，多讀書，邊讀邊思，儘可能的擴大自己的課外知識，新聞、報紙、國內外大事都要走入孩子們的生活當中。
（三）說書寫。
剛才已經簡單提到過要書寫整潔，在這裡我再次把書寫拿出來加以強調。不僅僅是因為所有的考試都有書寫分，更重要的是我們要讓孩子們樣成良好的書寫習慣，這對他們大有益處，因此，我希望家長們一定一定重視孩子們家庭作業的書寫，要認真寫好每一個字，哪怕是一個小小的標點符號。
二、常規方面
冬季作息時間：
上午：7：50——8：10早讀
8：10——8：50第一節課
8：50——9：00活動時間
9：00——9：40第二節課
9：40——10：20課間操
10：20——11：00第三節課
11：00——11：10活動時間
11：10——11：50第四節課
下午：14：30——14：40午讀
14：40——15：20第一節課
15：20——15：45活動時間
15：45——16：25第二節課
加入兩條：
（1）紅領巾、小黃帽每天每人必須戴，班幹部必須戴標誌入校。
（2）值日生早晨7：30到校，下午2：10分到校，下午兩節課後值日生要留下來徹底清掃教室衛生，大概15分鐘左右。（因高年級的孩子要清掃塑膠操場，難度較大，因此值日生一定要按時到校清掃）
（3）週一升旗必須穿校服。
三、副課方面
我給孩子們的理念就是“全面發展，各有特長”。學習末要評全優生。希望家長們也重視起副課來，多給孩子們講講副課的重要性，尤其提醒孩子注意副科作業的書寫，如今的社會要的是全面發展的人才。
常聯絡：
1、部落格留言：
2、電話、簡訊：
3、上交流：
4、歡迎各位家長到學校來訪：新建路國小五年級語文組（主樓四層最東面）
（注意：請各位家長看完信後做一簡單評論即可，以便我知道有多少家長來訪，謝謝合作！）
親愛的家長朋友們：
新年好！送走熱鬧歡騰的春節，我們走進了充滿希望的新學期。在此，首先向家長朋友們表達最誠摯的新春祝福及對家長過去的支援和信任表示衷心的感謝，另外對新生家長的加入滿懷無限的期待！新學期，新起點，接下來我們將共同面對嶄新的一頁。在接下來的學期裡，希望家長朋友能一如既往地支援我們的工作，並積極給予意見和建議，希望每個孩子都能開開心心地學習，快快樂樂地成長。
經過了一個假期，孩子們在幼兒園養成的一些生活習慣可能已經被打亂，初春時節，寒冷依舊，有些寶貝不想來幼兒園，在這種情況下，希望家長能夠堅定立場，每天堅持按時送孩子來園，儘快讓孩子恢復正常的生活作息。
為了保證新進園孩子能夠順利適應園內生活，老生儘快恢復良好的生活習慣，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下工作：
1、每天準時送孩子入園，儘量不要間斷。
2、不要打破孩子的生活規律。在家時，也要做到三餐正常，早睡早起。
3、家長控制好自己的情緒，用積極、輕鬆的情緒去感染孩子。
4、需要服藥的孩子，請家長早上來園時到老師處填寫服藥記錄，並把藥交予老師，不要放在孩子書包裡不說。
5、請家長儲存老師的電話號碼，有事情可以電話聯絡。
祝：
新年快樂，閤家歡樂！
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