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國小暑假致學生家長的一封信(精選20篇)

欄目: 信函 / 釋出於: / 人氣:7.5K

國小暑假致學生家長的一封信 篇1

各位尊敬的學生家長:

國小暑假致學生家長的一封信(精選20篇)

X年暑期即將來臨,為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假,需要學校、家庭和社會共同攜手來打造。尤其對家長而言,您是學生的法定監護人,要對學生暑假離校期間安全進行全面監護,暑期中擔負著對孩子進行安全監管的重要責任。希望家長在暑期中切實加強對子女的安全教育和管理,防患於未然。

1、家長平時要經常和孩子一起學習防溺水、防火災、防觸電、防盜和交通安全、食品衛生安全等安全常識教育,掌握自救自護能力。

2、教育孩子嚴禁擅自或與同學結伴私自下河、池塘、水庫等水域游泳、戲水玩耍等,防止溺水事故發生;到公共遊泳池游泳要有成人陪同;遇到同伴溺水時避免手拉手盲目下水施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

3、教育孩子注意交通安全,遵守交通規則。嚴禁未滿12週歲的孩子單獨騎自行車上路,未滿16週歲騎電動車上路。教育孩子不要乘坐“黑車”和超載的車船,不在公路、鐵路上游玩,嚴禁翻越防護欄橫穿馬路到對面人行道,不逆行,不在路上追逐打玩,以確保安全。

4、教育孩子不要隨意玩弄火柴、打火機、蠟燭等引火物,增強防火意識,懂得防火、滅火和逃生知識;要指導孩子正確使用煤氣灶及熱水器,防止煤氣洩漏或空氣不流通而造成的煤氣中毒事件,做到時時提醒,防患於未然。

5、對家裡的電器進行全面的檢測,對有安全隱患或質量不過關的電器,進行維修或更換。指導孩子正確、規範使用電器,電器用好要完全切斷電源,節約電能。

6、夏季是腸道疾病多發季節,家長要教育孩子注意飲食衛生,吃瓜果必須洗乾淨,吃冷飲要適量,不暴飲暴食。

7、教育孩子有事外出或參加活動,須向家長打招呼,家長要掌握孩子活動的時間和地點。

8、教育孩子嚴禁進入“網咖、遊戲機房、歌廳、舞廳、檯球房”等不適宜未成年人的娛樂性場所,要健康上網,做一個講文明、有道德的好少年。

9、關注孩子的精神生活和心理動態,平時多與孩子進行思想溝通,排除他們的心理障礙,提高珍愛生命的意識。

10、督促孩子合理安排暑假生活,指導他們制訂好暑假計劃,認真完成暑假作業;帶領孩子積極參與各類暑期活動;鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動,讓暑假成為孩子調節身心,參與實踐,培養品質的良好時機。

各位家長,孩子是父母和家庭的希望。希望您在暑期中能夠切實履行監護人職責,時時提醒孩子注意安全事項,一切以安全為重,讓孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑假!

X區世紀國小

X年7月

國小暑假致學生家長的一封信 篇2

親愛的學生家長:

您好!首先真誠感謝您對我校教育教學工作的關心、支援與理解,同時,對您的孩子取得的進步表示祝賀。暑假是一個收穫的季節,是一個快樂成長的季節,是一個養精蓄銳的季節。暑期來臨之際,為讓您的孩子度過一個健康、安全、文明、快樂的假期,希望家長們認真履行監護人的職責,科學合理地安排學生暑期生活。

一、加強孩子行為習慣養成教育。教育、督促孩子養成良好的生活習慣,督促孩子做一些力所能及的家務事;教育、指導孩子勤儉節約,不亂花錢;堅決不讓孩子進營業性網咖、歌舞廳、遊戲室等未成年人不宜進入的場所。

二、培養孩子愛讀書的良好習慣。孩子可根據自己的興趣愛好,選擇性的閱讀一些文學名著或科普讀物,開闊視野,拓寬知識,提高文化素養;指導孩子能夠經常性的寫一些日記,或者是讀書筆記。

三、鼓勵孩子參加社會實踐活動。暑假期間,請您幫助孩子制定一個合理的假期學習計劃,有步驟、獨立、認真的完成假期作業,我們不提倡孩子參加學科輔導班或文化課補習班,自覺抵制在職教師舉辦的有償輔導班,讓孩子積極參加開展文體活動和社會實踐活動,

四、時刻加強對孩子防溺水教育。夏季是學生溺水事件的高發期,學生家長要高度重視加強對孩子的防溺水教育和管理,不讓孩子私自或結伴到河、溝、水塘等水域邊玩耍和游泳,看到他人遭遇危險時,不要盲目施救,學會各種報警方法。孩子學習游泳必須在家長、監護人或其他專門保護人員的陪同下去專業場所,杜絕溺水事件的發生。

五、加強對孩子的交通安全教育。教育孩子假期外出時嚴格遵守交通規則,不讓孩子駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛,禁止搭乘超載車船或陌生人車輛等。

七、加強防雷擊防火防觸電教育。家長及時瞭解和掌握天氣情況,教育孩子遇有雷雨等天氣盡量不外出。教育孩子正確使用各種家用電器,不玩火、不玩電,遠離各類危險品和爆炸物,遇有雷雨天氣要拔掉插頭,關上電源,避免雷擊。

八、加強對孩子的飲食安全教育。夏季是各種傳染病易發期,教育孩子不吃路邊攤點食物,嚴防食物中毒,不要暴食暴飲,不隨便購買零食,購買食物時不食用“三無”食品。

九、加強對孩子的文明上網教育。教育和引導孩子暑期文明上網,加強對孩子上網時間、地點、內容等方面的教育管理,合理安排上網時間,不沉溺於網路,自覺抵制不良資訊的傷害。

十、加強對孩子的心理健康教育。假期要隨時注意孩子情緒的變化,特別要做好考試成績與期望值差距較大的學生的心理疏導工作,引導孩子要勇於面對困難和挫折,培養孩子戰勝困難、挫折的能力,及時減輕孩子的心理壓力。

各位家長朋友,讓我們充分發揮家庭教育的重要職責,共築安全防線、依法履責,合理安排孩子暑期生活,讓您的孩子度過一個輕鬆、愉快而充實的假期,齊心協力為孩子的健康成長保駕護航!

最後,祝您及家人身體健康,工作順利,闔家幸福!

X市明德實驗國小

X年6月29日

國小暑假致學生家長的一封信 篇3

親愛的媽媽:

您好!

這是我第一次給你寫信,當我提起筆時,往事一幕幕浮現在我的眼前。小時侯,我的身體很差,經常生病。每當我生病時,您會帶我到醫院打針。記得有一個下著雨的夜晚,我發了高燒,你揹著我去醫院。您用衣服把我包的嚴嚴的,可你自己卻穿著一件單薄的衣服。那天,我感覺去醫院的路是那麼遙遠,你揹著我,喘著粗氣。到了醫院,我已經睡著了,當我睜開眼的時候,我的手臂上已掛上了點滴。外面下起了大雨,醫院的窗戶無法關嚴,您用身體擋住玻璃,雨水都打在了您的身上。看到這一切,我的淚水慢慢地流了下來。

這幾年,您為我付出了很多。當您在廚房為我做可口的飯菜時,我卻在看著電視:當您提著給我買的沉重的飲料爬著七層高的樓梯回家時,我卻在和小朋友玩遊戲……。有一次,我削水果不小心削到了手,一滴滴血流到地上,把毛巾都染紅了。您看到後,心疼地哭了。雖然那每一滴血都是從您女兒身上流出來的,但當您給我擦時,您把淚水流在心裡,從您的臉頰上我看到的是您心痛的面容。

媽媽,在您的養育下,我一天天地長大了。我要對您說一聲:謝謝您!

祝您身體健康,天天高興。

您的女兒:

國小暑假致學生家長的一封信 篇4

“窗外的雨剛剛停。午後氣息 濃濃地 才散去 迷迷糊糊張開眼。剛剛的夢 我似乎 在瞬間看見你 ”

所謂幸福快樂的時刻,總是一半在夢見你的時候,一半是看到你的時候。已經記不起夢見過你幾回了,夢中你的時候你總是對我不住微笑,真希望這樣的夢,永遠不要醒。當第一次夢見你後,早上起床時自言自語要是再夢到你就寫封信告訴你,奇妙的是當天晚上又夢到了你。一封,兩封,三封...一寫就是一個多學期,雖然從未收到過回信。

愈發覺得,已經完全控制不了對你的思念了,躺著想,站著想,看電視的時候想,吃飯的時候還是想。鼓足了勇氣給你打了電話,電話裡我們聊得很開心,好久沒那麼開心了,我從來不知道自己會有那麼多的話,也從來沒發覺自己那麼的有幽默感,電話裡說好了開學後我教你打籃球。從來沒發覺自己可以如此耐心地做一件事,一遍又一遍地講解籃球的基本常識,一遍又一遍地糾正你的姿勢,一遍又一遍地親身示範。其實我知道你打籃球也是純粹想跳跳增高,並沒真的想好好學,以至於到了後面你也懶得學, 看著我一個人打了。但我總覺得那段時光是那麼的快樂。再後來我把那群住宿的兄弟姐妹一起集合起來打球,男女混合打比賽,成為了學校一道亮麗的風景線。

有一陣週末你和你的室友經常住校不回家,自然,我也犧牲了週末與父母共度的時光,拉了一個同學一起住下,弄得父母老是怪我不要家了。 那時真的很開心,週末早上會很早一起去吃早飯,然後隨處逛逛,一起玩鬧,晚上大家會圍坐在一起講故事。真的很快樂很快樂。

國小暑假致學生家長的一封信 篇5

一、環境整齊清潔、美觀明亮、種有花草;

二、門頭有門牌,如辦公室、宿舍、醫務室、光榮室等;

三、門旁有衛生評比結果牌,如清潔;

四、老人室內有老人守則、五好老人條件、室內衛生規定;

五、老人床頭掛有標識牌,註明姓名、性別、年齡、原住址、入院時間、身體狀況等;

六、室內用品擺放整齊、無灰塵、無雜物(含床下);

七、院內所有工作人員一律掛牌上崗;

八、敬老院應分設醫務室、娛樂室、圖書室、健身室、物品保管倉庫等;

九、各項檔案資料齊全、管理規範。

國小暑假致學生家長的一封信 篇6

答辯人:××有限公司

住所地:××

法定代表人:××

被答辯人:××,男,××年××月××日生

住所地:××

針對被答辯人訴答辯人健康權糾紛一案,答辯人認為,首先,被答辯人受傷並非答辯人的原因,與答辯人無任何因果關係,被答辯人受傷完全是自己不小心,從車上摔下來造成的,並非答辯人員工使用叉車裝貨將其撞飛所致。其次,答辯人只是出於同情心,出於人道主義,為其墊付醫療等費用,被答辯人理應返還。

另外,被答辯人不顧答辯人從經濟上的幫助和支援,以德報怨,提出許多不合實際的無理要求,建議法庭在查明事實的基礎上予以駁回。

鑑於司法鑑定科學技術研究所司法鑑定中心的鑑定意見書於20xx年9月25日出具 (司鑑中心[20xx]臨鑑字第2664號),根據鑑定中心對被答辯人劉訓巨集損傷後的傷殘程度(比照《道路交通事故受傷人員傷殘評定》標準)及休息、營養、護理期進行法醫學鑑定,鑑定意見為:被答辯人××右股骨、右跟骨骨折相當於道路交通事故十級傷殘;其本次損傷後休息900日,營養180日,護理210日;今後若行殘留螺釘取出術,則休息15日,營養7日,護理7日。

故,答辯人即使賠償,賠償的數額至多為171266.2元。【具體為:醫療費根據醫療機構出具的醫藥費、住院費等收款憑證,結合病歷和診斷證明等相關證據確定,暫計10000元。誤工費根據受害人的誤工時間和收入狀況確定,被答辯人主張111201元;護理費8680元 (具體演算法如下: 40×217=8680元);交通費根據受害人及其必要的陪護人員因就醫或者轉院治療實際發生的費用計算,交通費應當以正式票據為憑,有關憑據應當與就醫地點、時間、人數、次數相符合,暫計500元;住院伙食補助費可以參照當地國家機關一般工作人員的出差伙食補助標準予以確定,住院伙食補助費為800元(具體演算法如下:20×40=800元);營養費5610元(具體演算法如下:30×187=5610元);鑑定費2060元;殘疾賠償金31288元(具體演算法如下: 15644×20×0.1=31288元);被撫養人生活費1127.2元(具體演算法如下:11272×2×0.1÷2=1127.2元)】

其外,根據《最高院關於確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》,因侵權致人精神損害,但未造成嚴重後果,受害人請求賠償精神損害的,一般不予支援; 另外,律師代理費不是必然發生的費用,而且過高,不應得到法庭支援。

綜上,被答辯人由於自身原因受傷,不應得到答辯人的任何賠償;即使答辯人須支付賠償金額,也應有法可依,而不能如被答辯人所主張的那樣漫天要價,望法庭依法駁回被答辯人的全部訴訟請求。

此致

上海市××區人民法院

答辯人:××有限公司

二○xx年一月十五日

國小暑假致學生家長的一封信 篇7

為維護正常教學秩序,確保學員入學和教學過程中各項工作的順利開展,保證教學進度和訓練計劃的順利實施,保障教學質量穩步提高,使駕校、學員、教員三方合法權益落在實處,特制定本規定:

1.學員報名時必須按規定如實提供個人有效資訊和相關資料,通過駕校初審合格後,向上級主管部門辦理報批手續。經上級主管部門核定取得培訓資格後方可參加培訓。

2.尊敬師長,聽從指揮,服從安排,按時辦理好相關手續。

3.遵守駕校各項規定和教學紀律,不賄賂教員,品行端正,不損壞公物。

4.上課時注意聽講,認真紀錄,不妨礙他人聽課。

5.不遲到、不早退,有事做到提前請假,長期不能參加訓練的,應向教務主管部門提交書面假條備案。

6.進入實車訓練後,必須按預約時間參加訓練,完成各階段規定訓練課時。預約時間因個人原因不能參加訓練的,需提前24小時退約,否則視為違約。

7.各科目考試不及格者,須向考試機關交納補考費。

8.學員自備交通工具必須服從駕校統一管理並按指定位置停放,嚴禁任何車輛駛入樁訓場地,學員嚴禁帶未成年人進入學校及訓練場地。

9.訓練期間,禁止做與訓練無關的事,嚴禁吸菸、酗酒、賭博、打架、鬥毆及謾罵行人,不得隨意向車外拋扔雜物。

10.訓練時不準帶有色眼鏡,禁止赤腳、穿拖鞋和高跟鞋駕駛車輛。

11.愛護公共衛生,確保教室、車場、樁訓場和車廂內清潔。

12.每次訓練前必須到教務室領取訓練記錄卡,收車後如實填寫並送還教務室放置於指定視窗。

國小暑假致學生家長的一封信 篇8

為加強機關作風建設,指導和規範工作人員行為,文明辦公,提高效率,建立服務型機關,樹立良好的機關人員形象,特制定機關工作人員行為規範。

一、政治行為規範

第一條 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,在政治上、思想上和行動上自覺同黨中央保持高度一致。

第二條 自覺維護國家的尊嚴、政府的聲譽,在大是大非面前,立場堅定,旗幟鮮明,維護黨、國家和人民的利益。

第三條 自覺遵守黨和國家的法律法規,認真貫徹縣委、縣政府決議,遵守各項規章制度,自覺與不良現象作鬥爭。

二、廉政行為規範

第四條 認真學習《中國共產黨章程》、《廉政準則》和省、市、縣委及幹部廉潔自律的有關規定, 自覺做到科學執政、民主執政和依法執政。

第五條 廉潔奉公,依法行政,忠於職守,秉公辦事,禁止利用職務之便謀取不正當利益。

第六條 自覺遵守局公共財務管理和使用規定,禁止假公濟私、化公為私。

第七條 嚴格遵守保密制度,不該說的不說,不該看的不看,不該問的不問。

第八條 艱苦奮鬥,勤儉節約,禁止講排場,比闊氣,揮霍公款,鋪張浪費。不浪費一度電、一滴水、一張紙。

第九條 自覺履行局政務公開制度,增強工作透明度,屬局政務公開的內容和重大問題要公佈於眾,自覺接受群眾的質詢和監督。

三、工作行為規範

第十條 牢固樹立“管理就是服務”的理念,本著“少添亂,多服務”的原則,凡事多站在服務物件的角度考慮問題,為基層單位提供全方位的服務。

第十一條 處理公務,要嚴格按程式辦,職權範圍以內的事認真辦理,職權範圍以外的事要請示彙報。該請示的問題,要逐級請示,一般不越級請示;該處理的問題,要逐級請示,一般不越級處理,對職權範圍外的急辦事項,要及時與有關領導和同事聯絡,不耽擱。

第十二條 工作要分清主次、輕重緩急。能馬上辦的事情,要馬上予以解決,能當天完成的不推到明天。凡屬領導交辦的事項,要按照批辦時間要求,抓緊辦理,按時完成,對符合正常程式的請示,能馬上答覆的,要立即答覆,不能馬上答覆或不能予以解決的問題,要做好耐心細緻的解釋工作。

第十三條 對來機關辦事人員,要一視同仁,熱情服務,不以貌取人,不生熟有別。說話要語氣和藹、態度謙恭,文明待客。凡在職責範圍內能辦的事立即辦,不能辦的要耐心解釋;不屬職責範圍的事,要說明情況,主動引見,並幫助聯絡落實。

第十四條 接電話要熱情,答覆問題要認真,幫助辦事及時。 打電話說話要客氣,詢問和交待事情要清楚,對方不明白要耐心解釋。對上級通知和下級的重要情況報告,要認真做好電話記錄,並及時向領導彙報。

第十五條 外出辦事要認真迅速,儘量減少在外停留時間。到辦事單位要主動自我介紹,說明來意,態度要謙虛,說話要和氣,並自覺遵守辦事單位工作程式、規則。

第十六條 遵守工作時間,堅守工作崗位,上班不串崗閒談,不大聲喧譁,不辦公務以外的事情。

四、會議行為規範

第十七條 參加局內各種會議要提前10分鐘到會,因特殊情況不能參加的,要事先向主管領導請假,事後要及時瞭解落實會議精神。

第十八條 參加會議要遵守會議秩序,無特殊情況不中途退席。不隨便說話,不打瞌睡,不隨便離席走動,不看報刊或做其它與會議無關的事情,會前關掉手機,重要內容要做記錄。

五、道德行為規

第十九條 自覺維護、團結穩定,不說不利於團結穩定的話,不做不利於團結穩定的事。有問題(包括個人問題,需要向領導和組織反映的問題)堅持在機關說,不到領導家裡說,不允許採取非正常方式解決。對領導有意見當面說,不背後亂說。

第二十條 嚴於律己,寬以待人,要有“推功攬過”的胸懷和氣量,工作中有了成績不驕傲,有了問題不推諉。正確對待榮譽,正確對待批評,不斷改進工作。

第二十一條 對領導要尊重,對同事要相互支援,對部屬要關心愛護。團結同志,相互學習、相互幫助,互諒互讓,困難留給自己,方便讓給別人。

第二十二條 保持良好的辦公環境和辦公秩序,做到窗明几淨,桌面整潔,擺放有序。自覺維護樓道、廁所衛生。自覺維護公物的完整和安全,防止火災、盜竊等事故的發生。

六、儀表行為規範

第二十三條 衣帽整潔,儀表大方,不穿奇裝異服,上班時間不穿短褲、背心、拖鞋,男同志不蓄長髮長鬚。

第二十四條 談吐文雅,謙遜禮讓,不卑不亢,落落大方,平易近人,誠實處事,尊老敬賢,禮貌待人。

第二十五條 不在禁止吸菸的公共場所吸菸,不帶酒氣上班。 第二十六條 接待交往中,用語要文明。如用“請”、“您”、“謝謝”、“對不起”、“再見”、“今後多聯絡”等。對他人的幫助,要道聲“謝謝”;不能滿足對方要求時,要說聲“對不起”、“很抱歉”。稱呼年長者,要用“您”、“老同志”、“老人家”等專稱。

國小暑假致學生家長的一封信 篇9

遠方的朋友:

您好!冒然給你寫了一封信,你一定感到很驚訝,心裡一定會想:你是誰啊?為什麼要給我寫信?有甚麼重要的事情嗎?還是信寄錯了?

告訴你,信沒有寄錯,這封信就是寫給你的。我叫王昱霖,是逸夫國小五二班的一名學生。我屬龍,今年11歲,和你一樣喜歡讀書,我還曾經被評為學校裡“讀書之星”呢!除此之外,我還喜歡游泳,打乒乓球,學英語,練毛筆字……!

你也許會問,你我素不相識,你是怎樣知道我的呢?實話告訴你,我是在《新閱讀》裡看到了你的照片和作文,瞭解到你是一個帥氣而且很有文采的小作家,就想與你交個朋友。但是我在運城,離你的家鄉很遠很遠,很遺憾不能立刻與你見面,正好老師讓我們開展“手拉手”活動,於是我就給這你了這封信,希望我們在信中暢談無阻。我相信,無論是距離還是時間,都不會阻止我們架起一座友誼的橋樑。希望你看到信後一定立刻給我回信!我在運城翹首以待你的來信!

祝身體健康,萬事如意!

國小暑假致學生家長的一封信 篇10

XX地產成立物業管理有限公司的初衷,其實很簡單,無非是想讓業主們能在XX地產開發的小區裡生活的更愉快一點、XX地產開發的房子能在業主的手中保值增值,因為我們深知,我們和業主之間實際上是一種脣齒相依的的關係。並且,作為XX地產的最終目標是要打造“”地產品牌,為了實現這個目標,我們會繼續加大物業管理上的投入力度,打造出真正的精品小區。

目前,物業公司的基層保安的工資標準平均在1600元/月、最高的可以達到1800元/月,並且在此基礎上還將會有工資上調、增加福利的計劃。這樣的基層保安工資標準,不要說在珠海沒有,就是在,除了五星級酒店保安以外,在住宅小區的物業保安裡也屬於少見。

為什麼物業公司要開出這麼高的工資?這是由於我們所處的地理位置相對市區較遠,如果沒有優厚的待遇,就很難建立一支穩定的物業管理隊伍,沒有穩定的隊伍,連基本的日常運作都會捉襟見肘,還能奢談什麼建立優秀物業管理小區!

現在,物業公司有著來自我們的戰略伙伴――華髮物業公司的全力支援,根據雙方的協議,華髮物業公司將承擔物業管理有限公司的全程顧問;同時,來自、廣州的物業管理人才的強力加盟、公司管理層的高度重視、資源投入上的傾斜性政策……這些基礎條件都為物業的未來發展奠定了堅實的基礎。

對於物業管理有限公司,我們可以在此向廣大業主做出鄭重承諾:

第一,用1~2年的時間,將我們管理的小區達到珠海一流的物管水平。

第二,按照先進物業管理模式,用3~5年的時間,跨入全國一流物業管理企業行列。

任何新生事物的產生和發展都不可能一帆風順,所以,XX地產和物業的發展同樣也需要得到所有業主的支援,才能在一個良好的環境下茁壯成長,其實,這種成長的利益也會被所有的業主們一起共同分享――這在萬科、中海、龍湖、乃至我們身邊的華髮地產這些標杆企業的發展中,不是得到了最好的佐證嗎!

雖然XX地產懷有和所有業主共同發展的強烈願望,但是,我們也不會將絕大多數業主都不滿意的決定強加給你們。如果絕大多數業主都同意並選擇華髮物業來繼續提供物業管理服務,我們也將尊重你們的選擇和決定!

“讓我們的生活更加美好,讓美好的生活更添價值。”我們將會一直朝著這個方向邁進,同時,我們也真誠的希望我們前行的路上一直能有你們不離不棄的身影―――所有尊貴的業主們!!!

20xx年XX月XX日

國小暑假致學生家長的一封信 篇11

權利:

一、公安機關負責人、辦案人員、鑑定人和翻譯人有下列情形之一的,當事人及其法定代理人有權要求迴避:

(一) 是本案的當事人或者當事人的近親屬;

(二) 本人或者其近親屬與本案有利害關係;

(三) 與本案當事人有其他關係,可能影響案件公正處理。

二、當事人有陳述和申辯的權利。

三、對與本案無關的問題有拒絕回答的權利。

四、對詢問筆錄記載有遺漏或差錯的,有權提出補充或者更正。

五、對公安機關及其辦案民警侵犯當事人權利的行為,有申訴、控告的權利。

義務:

一、 違法嫌疑人員對辦案人員的詢問有如實回答的義務。

二、 受害人、證人有如實提供證據的義務。

三、 被詢問人確認筆錄無誤後,應當逐頁簽名或捺指印。

國小暑假致學生家長的一封信 篇12

記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一箇中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規範,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質,文化修養,交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成,可以轉化為一個人內在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

國小暑假致學生家長的一封信 篇13

尊敬的程老師:

您好。

你給我們帶過英語課。我們是絕不會忘記的,有時我們班同學不寫作業而不打他們。我打心眼裡尊敬您,現在您走了去慶陽了我們班同學永遠忘不了您。我這次英語一定要考一百分。我代表我們班同學和我向您大聲呼喊;陳老師我們愛您,永遠愛您。

您的學生李國鑫

國小暑假致學生家長的一封信 篇14

1、敬老院積極參加有利於健康的社會活動,不傳不信任何邪教組織活動,中國敬老院網,遵守本院各項規章制度。

2、團結友愛,不說不利於團結的話,不做不利於團結的事。

3、以院為家,熱愛集體,愛護公共財產。

4、不準擅自更換燈泡或擅自接電,以防造成觸電事故。

5、不準罵人、打架,以防造成摔傷事故。

6、不準在床上躺著吸菸,不準私自生火,以防造成火災等事故。

7、不準過量飲酒,以防造成醉酒傷人等事故。

8、敬老院不準體弱、有病老人單獨上街,以防病倒途中或遇車禍,不準私自外出,外出做到請假,佩戴院民身份牌,並說明去向,以防走失。

9、不準吃變質的食物,以防食物中毒。

10、不準私自購買、存放農藥等有毒物質和易燃易爆物品。

11、不準私自購買或私藏刀具、鐵棍之類。

國小暑假致學生家長的一封信 篇15

敬愛的爸爸、親愛的媽媽:

你們好!

今天,我――作為你們的女兒要鄭重的發出不滿!最近不知你們的心情是好是壞?可也不能老把我當出氣筒出氣呀,你們知道嗎,你們讓我自認為待遇還不如咱家樓下那兩條狗呢!它們受到主人的細心呵護,主人把它們當兒女養,而我呢?整天被你們罵來罵去的,你們懂得換位思考嗎?嗚嗚嗚……

就舉幾個例子吧:一個星期六的早晨,我睜開朦朧的睡眼,看了看掛在牆上的時鐘,呀!才八點多,我想著:“再睡會兒吧,反正早上也沒什麼事!”可不知這一睡就睡了兩個多小時。當我被媽媽你叫醒時,一些難聽的話已傳入耳邊。媽媽試問你知不知道我也有尊嚴呀!

同樣也是在一個星期六的上午,我正在屋裡做週末數學的擴充套件練習(三),完成後我給爸爸檢查,其中有一道計算題的簡便方法有很多,但爸爸一定要用他的方法做,我不肯,他就和我吵了起來。後來,你乾脆把那道題擦了。爸爸你懂得我也有自己的看法嗎!

另外,我想借此機會對爸爸您提個意見,爸爸我希望您在我考試成績不理想時(在爸爸眼裡95分以下),別總把責任往我身上推:在我考的好時(在爸爸眼裡98分以上),也別把功勞往自己身上攬。

雖然我們家有很多的不開心,但是開心的事也不少。如:一天,我拿著一張英語獎狀回到家,和你們共享了我的快樂。你們還表揚了我一番,使我越來越有信心了!

我相信只要你們和我一起糾正錯誤,我們家一定會越來越快樂、幸福的!

事事順心幸福快樂!

國小暑假致學生家長的一封信 篇16

尊敬的王老師:

您好!

現在我終於承認我失敗了,我現在都不敢相信,現在的我就是我。我這次是被徹底的打失敗,現在我是白天活,夜晚就死了。這次我沒有想到我傷的是那麼的深,老師你會問:到底是什麼事讓這個文學天才如此的失敗呢?是感情,我的感情出現問題了。

這件事要從高一說起,當時我在學校中特別的窮,我吃一飽是常事。而且我還住在外面,記得那是一個冬天的早上,我去的學校很遲,班中的同學都穿上了棉衣,而我還是單衣,但是我卻有一個愛好就是愛寫作,我常常一人在別人吃飯時寫,我並不是不餓而是我沒錢,我不愛和人交往,走在大街上女孩子要對我主動打招呼要不然我是不會去理她們的。那天早上剛好,在早讀時老師發了我交於她的作文,在吃早點時我就沒有去,我在改作文。這時一個女孩子來到我的身邊,看我的作品,而且問我這問我哪,她讓我穿多些,並且還給我買早點。

那時,我就暗中對自己說長大後我一定要娶她,讓她成為世界上最幸福的人,我這個人做事有一個原則就是你對我好我會百倍的對你好。在以後每當我寫完一些稿子,她就幫我重抄寫,然後我交於老師,我的能力在不斷的提高,晚上很晚了,班中唯有我和她在寫作。我的小說也是在這時完成的,她給我吃的東西己經數不清了,但是我沒有對她說我愛她,她也沒有對我說她愛我。但是我太窮了,我從心中知道我配不上人家,在就三時由於家庭原因,我出來了,我走時她一再挽留,我仍走了,當時我對自己說我一定會回來娶她的,我時多麼的不願意離開學校的她呀。來到這裡我努力奮鬥,我不停的攢錢,就是為了要回去。我不給她打電話,我就努力工作。

時間就這樣的流逝,前兩個月,有人給我說她結婚了,我真是不敢相信自己的耳朵。我給她發信息,她收到了原來她一直不知道我愛她,過了幾天她將一首《走天涯》送給我,讓我注意身體,知道我這人愛努力奮鬥,讓我晚上睡早點,她說自己是多麼的願意呀。但是現在說什麼都晚了,她說讓我忘記她,我說好。我把她的電話號碼從我的手機上刪除了,我告訴自己要忘記她,我將那首歌下載了下來。我說忘記她但是這兩個月來,我一直想她,今天這邊冷了,我又是穿的單薄,每每這時我就想起她,我悔當初離開她,這份自責在我心中是越來越深,我感到對不起她,我是一個最重情的人,最後卻是一個無情的人。這是為什麼,事情怎麼會成為這個樣子,可惜呀!

自從她結婚後,我就感到人像是倒了,我在這裡每天很早的睡,早上卻起不來,我在深夜中自責。星期日時,我就在家中睡一天,我感到我想死了,直到現在內心仍恢復不了,我對人是如此的真心,但是最後卻是一個人。我第一次對愛情嘗試,沒有想到就傷我是這麼的深,我感到自己快要完了,現在我應該怎麼辦呀?

這次我真是沒有想到會成為了我心中的傷,我不想她,但是卻不由得會想起她,我失戀了,是的我現在應該怎麼辦?

現在我的生活處於一片的混亂中,每天的傷心,每天的後悔。

祝,工作順利。

國小暑假致學生家長的一封信 篇17

兒子:

我不知道你們這一帶代少年是否讀過《少年維特的煩惱》。23歲的歌德愛上了一個已經訂婚的少女,帶給他極深的痛苦。痛苦轉化為文字藝術,他的痛苦得到昇華,可是其他的年輕人,緊緊抱著他的書,穿上“維特式”的衣服,紛紛去自殺了。親愛的兒子,我們自己心裡的痛苦不會因為這個世界有更大或者更“值得”的痛苦而變得微不足道;它對別人也許微不足道,對我們自己,每一次痛苦都是絕對的,真實的,很重大,很痛的,經歷過的人不能體會,沒有經歷過的人更不能體會。

歌德這樣描寫少年維特:向天空他追求最美的星辰/向地上他嚮往所有的慾望……16歲,我覺得正是天上星辰和地上慾望交織、甜美和痛苦混亂重疊的時候。你的手足無措,親愛的,做母親的我都經歷過。

所以,我要告訴你什麼呢?

歌德在維拉茲小城第一次見到夏綠蒂,一個清純靜美的少女,一身飄飄的白衣白裙,胸前彆著粉紅色的蝴蝶結,令他傾倒。為了取悅夏綠蒂,他駕馬車走了十公里的路,去給夏綠蒂一個生病的女友送一個橘子。愛而不能愛,或者愛而得不到愛,少年歌德的痛苦,你現在是否更有體會了呢?

可是我想說的是,傳說40年後,名滿天下的歌德在魏瑪見到了夏綠蒂,她已經變成一個身材粗壯而形容憔悴的的老婦。而在此之前,歌德不斷地戀愛,不斷地失戀,不斷地創作。23歲初戀時那當下的痛苦,若把人生鏡頭拉長來看,就不那麼絕對了。

你是否也能想像:在你遇到將來終身伴侶之前,你恐怕要戀愛10次,受傷20次?所以,每一次的受傷,就在人生的課表上打一個對勾,面對下一堂人生的必修課。歌德所做的,大概是除了打勾之外,還坐下來寫心得報告(反省日記)——所有的作品,難道不是他人生的作業?從少年期的“維特的煩惱”到老年期的“浮士德”,都是他痛苦的沉思,痛苦的傾訴?

你應該跟這個你喜歡的女孩子坦白或者遮掩自己的感情?我大概不必告訴你,想必你亦不期待我告訴你。我願意和你分享的是我自己的“心得報告”,那就是,人生像一條大河,可能風景清麗,可能驚濤駭浪。你需要的伴侶,最好是那能夠和你並肩立在船頭,淺斟低唱兩岸風光,同時更能在驚濤駭浪中緊緊握住你的手不放的人。換句話說,最好她本身不是你必須應付的驚濤駭浪。

可是,我不能不意識到,我的任何話,一定都是廢話。因為清純靜美,白衣白裙,別上一朵粉紅的蝴蝶結——誰抵擋得住“美”的襲擊(更準確的說是“陷阱”)?對美的迷戀可以打敗任何智者自以為是的心得報告,摧毀人的理智而陷入情感的泥沼不能自拔。(女人容易被情所誘惑,男人容易被色所誘惑。)

我只能看著你跌倒,只能希望你會在跌倒的地方爬起來,希望陽光照過來,照亮你深藏的痛苦和憂傷,照亮你眼前看不見盡頭的漫漫長路。

這就是一個媽媽的最大願望……

愛你的媽媽

國小暑假致學生家長的一封信 篇18

在改革開放的春風下,勤勞智慧的人,靠著一份情感、一份毅力、一份責任、一份正氣,用經濟社會前所未有的快速發展,詮釋著改革開放的內涵和真諦。如今的*,如同騰飛的駿馬,馳騁在廣袤的粵北大地之中。

招商引資一次次重新整理創高紀錄,工業園區一座座廠房拔地而起,城市基礎設施建設日新月異。然而在現實生活中,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,也無不遺憾的發現,我們也在承受著許多不文明行為所帶來的汙染和喧囂。看似漂亮乾淨的街道後面,其實堆藏著太多未及時清理的汙垢;看似寬闊平整的馬路上,偶爾還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩;看似穿著體面的文明人,不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍,這些人似乎覺得創文是一件“事不關己、高高掛起”的事。

其實建立全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程,而是全民積極參與,群策群力共同構建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈,五光十色,花團錦繡上,而是體現在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號,也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神聖的碑文,它是存在於我們身邊,我們能夠想到、做到,並且能夠力所能及的行為!

這讓我想起了一個關於老工匠建房子的故事。話說有個經驗豐富的老工匠在即將退休時,他告訴自己的老闆,說要離開建築行業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得這位好工匠走,問他是否能最後幫忙再建一套房子,老工匠猶豫了一陣,勉強的答應了,其實此時他的心已不在工作上。因此在建房的過程中,老工匠用的是軟料,乾的是粗活。當房子建好的時候,老闆把大門的鑰匙遞給他並且說了一句“感謝你幾十年如一日地為我付出,這套房子是我送給你的禮物”。

老工匠聽了後震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎會如此粗心大意。很多時候,我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動,而是消極應付,不講誠信,缺乏責任心,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”裡了。

通過這個故事可曾意識到,我們也有維護城市文明的義務和責任,城市是我家,創文靠大家!其實,我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那麼你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋,就會少一點白色汙染;如果你在白天隨手把家裡的電燈熄滅,就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護。

朋友們,文明無句號,建立無止境。讓我們攜手共進,用愛心去關注周圍的變化,使自己無愧於頭頂這片藍天的信賴;用熱情去播撒城市創文的種子,使自己無愧於腳下這片土地的支撐;用行動去實現城市創文的目標,使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新,攜手共進建立文明城市。

20xx年XX月XX日

國小暑假致學生家長的一封信 篇19

*公司:

截至*年**月31日,我公司帳面尚有貴公司欠款*元(大寫人民幣*元整)。按照與貴公司的有關合同協議的約定,貴公司應當在*年**月**日之前支付上述款項,但我公司至今仍未受到該筆款項。因此,特請貴公司能夠在近期內及時向我公司支付上述款項。

此致

*公司(印章)

國小暑假致學生家長的一封信 篇20

尊敬的家長朋友:

根據呼吸道傳染病的特點,每年冬春季是流感、人禽流感、流腦、猩紅熱等主要呼吸道傳染病的高發階段。目前季節交替,天氣冷暖不定,容易發生各種傳染疾病。我校已按有關規定採取了多種預防措施。

一、現向您介紹幾種常見傳染病的基本常識:

1、流行性感冒

流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種病毒主要借空氣傳播,並且傳染性強。得了流感一般人會有發熱、全身肌肉痠痛、無力、頭痛、鼻咽部疼痛。對於學校內類似流感病人(發熱,口表溫度大於38度,並伴有咳嗽、咽痛症狀之一者),熱退48小時後或根據醫生建議,方可恢復正常上課。

2、水痘

水痘開始時可有低熱,1-2天后身上分批出現小水皰,主要分佈在胸部和腹部。水皰壁很薄,容易破薄,含有透明的液體。會發癢。隔離治療期:水泡完全結痂為止,但不少於發病後一週。

3、流行性腮腺炎

主要發生在15歲以下兒童。感染2-3周後發病。先有全身不適,發熱、乏力,隨後耳朵前、後、下方腫大,疼痛,先是一側,然後兩側都腫痛起來。隔離治療期:隔離至腮腺腫大完全消退,約10天左右。

4、手足口病

感染腸道病毒EV71後,多以發熱起病,一般為38°C左右,發熱時在口腔、手足、臀部出現皮疹,或出現口腔粘膜皰疹。部分病人早期有咳嗽等感冒樣表現。發熱1—2天后開始出現皮疹,通常出現在手掌和足底,也可以出現在臀部。隔離治療期:不少於皮疹消失後一週或按醫生建議。

5、猩紅熱

是由產生紅疹毒素的乙型溶血性鏈球菌感染所引起的一種急性急性呼吸道傳染病。其臨床特徵為發熱、咽喉痛、楊梅舌,皮疹由面、頸、胸腹蔓延到四肢,一軀幹及四肢近端多,遠端少,疹退後會有明顯的脫屑。隔離治療期:一般至發病後7天。

二、春季傳染病的預防措施:

1、早發現、早隔離、早報告、早治療。如發現自己孩子有症狀請及時到醫院就診治療。有疑似症狀的也要及時報告老師,在家隔離併到醫院進一步確診。

2、保持室內開窗通風,飯前便後用肥皂反覆流水洗手。不要用髒手拿東西吃,少去或不去公共場所,不要到患者家串門,不和患病孩子接觸,不要在人群密集的地方逗留,同學之間的學習用具、玩具不要相互借用玩耍。

3、參加必要的戶外運動,增強抗病能力。隨氣候變化,及時增減衣服,多飲白水,用淡鹽水或白開水漱口。

各位家長,為了保護你的孩子和全校學生的身心健康,發現孩子患病請及時就診並在第一時間給班主任報告,請不要隱瞞孩子病情,一旦確診,請在家或醫院進行隔離治療,不要隨便到公共場所以免病情擴散,在治療期間如果必須外出時請帶口罩,如果隔離期滿,可持醫院康復證明,經校方核對後方可到校恢復上課。

謝謝您對學校的信賴和支援! 祝您的孩子快樂、健康!

20xx年XX月XX日