尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好，我是七年級一班的保護碧水藍天，愛我家鄉阿塢是我今天演講的主題，相信也是我、是你、是大家發自內心深處的深沉的呼喚。
我愛家鄉的一山一水，一草一木。不必說樹木繁茂的原始森林;不必說幢幢新房如雨後春筍般的出現，也不必說，熙攘的人群所體現的逐漸富裕的欣喜，即使偏僻的自然村裡，一陣鳥叫，一聲牛哞，一條小溪，一捧黃土都足以引發我們無限的遐思，纏綿的愛憐!社會在進步，科技在發展，生活水平在提高，家鄉的面貌在改變。然而，大家可否知道伴隨而來的是新的、重大的環境問題。請看如今的阿塢，到處是死角，不時散發各種腐臭。看一看我們的阿塢河，到處充斥著泡沫塑料，生活垃圾。大家請注意，大小河灘裡是否有清新的空氣，公路沿途是否還有令人愜意的農村氣息?請大家用心去感覺，如今的天空，是否仍舊蔚藍，周圍的空氣，是否仍舊清純?短短几年，變化太大了，社會前進了，環境卻變差了，差的目不忍睹，差的痛心疾首!
看一看那各式各樣的生活垃圾，隨處可見的白色汙染，生活的汙水腐蝕了骯髒的生活垃圾正散發著一陣陣令人作嘔的氣味向我們的鼻孔襲來。看一看那一個個被挖去樹木後留下的土坑，裸露的黃土在二月厲風的鼓動下已經熱熱鬧鬧地向我們嶄新的衣服上重來，我們只能被嗆得死命咳嗽。看一看那乾澀的河灘，不知哪回發洪水時留下的淤泥還充斥著河道，我們已經聽不到夏夜河灘裡呱呱的蛙鳴，聽到的只是暴雨過後洪水的咆哮。歷史的教訓是無情的，過去的大興砍伐，只能導致後來的洪水連年，我們已付出了慘重的代價!難道還要悲劇重演嗎?阿塢是一個剛剛起步發展的地方，阿塢在發展的過程中怎麼也承受不了環境的折騰了!
阿塢的人們渴望著綠海中的碧波盪漾!但值得高興的是環境保護已經越來越受人們的重視，我們國家已經把它作為基本國策，而且是十年國策。宕昌縣政府已制定了一系列退耕還林政策，這些舉措，已經初見成效!時雨點紅桃千樹，春風吹綠柳萬枝。感人的歌聲留給人的記憶是長遠的，優美的環境給人的感覺是舒適的。屬於我們的家園只有一個，治理汙染，保護家鄉，人人有責!雖然我們每個人的力量都是那麼微不足道，但只要我們盡我所能，都能把自己看成一根蠟燭，“點燃”自己，這樣不文明的黑暗角落總會被照亮，而家鄉這顆璀璨的明珠將會更加光彩奪目!我們作為跨入新世紀的少年一代，更是義不容辭，責無旁貸!
朋友們，讓我們立即行動起來，用我們的智慧和雙手，還給春風以和煦，還給天空以蔚藍，還給陽光以明媚，還給森林以茂盛，還給河流以清澈，讓已有的不再逝去，讓逝去的再回來，讓我們家鄉更美好!謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
“賣烤地瓜，烤地瓜”每當我聽到這熟悉的聲音時，我就會想起我的故鄉。那是人人皆知的泉城——濟南。
我的家鄉有香嫩可口的烤地瓜。初看地瓜時，地瓜的外表是那樣的醜陋我認為地瓜很難吃，媽媽叫我吃一口。我只好吃了一次地瓜。第一口下去的感覺烤地瓜是那樣的可口、香甜。我吃第二口地時候，令我深深的喜歡上了烤地瓜。我的家鄉里的人就象這烤地瓜一樣。
我的家鄉也不是名不虛傳的,這裡有七十二名泉，這七十二名泉裡之首是趵突泉，趵突泉的歷史悠久。趵突泉古稱“濼”，早在2600年前的編年史《春秋》上就有“魯桓公會齊侯於濼”的記載。北魏酈道元的《水經注》也寫道：“濼水出歷城縣故城西南，泉湧上奮，水湧若輪”。北宋詩人曾鞏任齊州知州時，在泉邊建“濼源堂”，並寫了一篇《齊州二堂記》，正式賦予濼水以“趵突泉”的名稱。“趵突”不僅字面古雅，而且音義兼顧。一以“趵突”形容泉水“跳躍”之狀、噴騰不息之勢;同時又以“趵突”摹擬泉水噴湧時“卜嘟”、“卜嘟”
為加強對專業班學生實習環節的管理，針對我校學生實習的實際情況，制定如下協議：
一、學生在校外進行實習期間必須遵守國家法律、法規，實習單位的勞動紀律、安全生產制度等有關規定。
二、學生中途離開實習單位或終止工作，應事先在實習單位辦理有關手續，並在離開前告知指導老師和班主任。
三、學生在校外進行畢業實習期間應與指導老師和班主任保持聯絡，如通訊方式發生改變時及時通知指導老師和班主任。
本協議一式兩份，學校和學生各留一份。
甲方：
乙方：
學生簽字：(加蓋公章)
家長簽字：
年 月 日 年 月 日
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