學校安全協議書

甲方：

乙方：

為加強學校安全工作，增強廣大師生的安全防範意識，進一步提高學校安全管理水平，杜絕不安全事故的發生，構建以人為本的和諧校園，構建“教師、學生家長、社會”三位一體的安全教育網路，營造良好的教育環境，保證學校教育教學活動的正常開展，促使教育事業持續、健康、快速發展，特制定如下協議：

1、學校應營造良好的安全氛圍，構建安全教育網路體系，建立健全安全工作制度，定期對教師進行安全知識培訓，使教師樹立安全防範的責任意識和主體意識。

2、校長是學校安全工作的第一責任人，也是學校安全防範工作的第一責任人，對學校安全防範工作負全部責任；教師是學校安全工作的具體執行者和操作者，負責學校具體安全工作計劃、規程、措施的實施。

3、嚴禁教師體罰和變相體罰學生，對造成的意外事故責任由教師自行承擔。

4、值周教師在值週期間負責學校的一切安全，要根據當時當地具體情況，對學生提出明確的安全要求。放學時要親自整隊，護送學生至校門外並目送學生遠去。

5、各兼職人員要定期檢查、維修本兼職範圍內的各種設施、裝置、器械等，保證其正常使用。

6、學生勞動或外出活動，學校要指派專人負責，責任人要及時做好學生的安全教育工作，加強操作指導，嚴密組織，精心安排，保證學生安全。

7、學校開展的第二課堂活動、課外活動、各類競賽活動、社會實踐活動等必須指派專人負責，責任人必須制定周密的計劃，確保活動的正常開展，確保師生安全。

8、各課任教師要確保自己所任學科授課期間的學生安全。體育教師要指導、幫助學生開展好體育活動；科學課教師要管理好實驗儀器，指導學生規範操作。

9、班主任必須經常對學生進行安全常規教育，利用班會、隊會組織學習安全知識，增強學生安全防範意識，提高學生的自救自護能力。

10、班主任要與本班學生共同制定班級的安全制度，教育學生遵守校紀班規，杜絕打架鬥毆、追逐打鬧、出入教師擁擠等不安全因素。

11、班主任要通過召開家長會、家訪等形式，定期與家長溝通、交流，相互協調，齊抓共管，共同督促學生遵守各項安全制度。

12、班主任要定期對班內桌椅、門窗、教學設施進行檢查，發現桌椅、門窗損壞，電線裸露等不安全隱患應及時維修或上報學校安排專人維修。

13、班主任應加強本班學生的心理健康教育，防止學生出現嚴重的心理問題。

14、班主任應做好本班學生的考勤工作，如發現學生缺席或早退的，應及時與家長取得聯絡，瞭解情況，查明原因並上報學校。

15、學生在校突然生病或發生意外事故，班主任應及時和家長聯絡，情況嚴重的要採取果斷措施，及時送往醫院進行救治。

16、其它未盡事宜，按《中國小幼兒園安全管理辦法》之規定執行。

本協議一式兩份，學校與教師各執一份，自簽訂之日起生效。

甲方:(蓋章) 乙方（簽字）：

年 月 日

-------

為了使您的孩子 _________ 在學校健康快樂的學習,學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要求學生家長配合學校做好學生的安全工作，為此，學校與家長簽訂“學生安全協議書”，具體協議如下：

1、通校學生上學、住宿學生回校，必須有家長送到學校，把學生交給教師；如學生沒有家長護送到校，途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。

2、學生在校期間,必須遵守學校安全規章制度,按教師的指導開展活動；如不聽從教師的安排，造成不安全後果，責任自負。

3、學生在校期間，不允許擅自外出購買各種用品，如需要，必須由教師統一採購；如學生擅自外出，沒經老師允許造成不安全因素，學校不承擔責任。

4、學生在校期間，學校公共設施達到安全標準；如有學生主觀故意破壞，造成不安全因素，學校不承擔責任。

5、學生在校期間（24小時），不向教師請假，擅自走出學校走失，造成不安全因素，學校不承擔責任。

6、通校生放學、住宿生回家，必須有家長來接，經教師同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。

7、節假日、雙休日，家長要看護好學生，不讓自己孩子和社會上不良青年接觸，以防學壞。如有不安全因素，與學校無關。學生出現事故，如有保險，請家長及時通知學校給予辦理。

8、以上協議，望學生家長認真閱讀，配合學校做好學生的安全思想工作工作，確保學生的安全。

海林市特殊教育學校

學生家長簽字：

二○○六年十二月三十日