高一24班全體同學：
你們好!
在高一期末考試即將來臨之際，在各班掀起備戰期末學習高潮之際，為了向我們終將失去的高一上期致敬，向我們撲面而來的高一下期獻禮，我們高一23班全體同學特此向你們發出挑戰。
誠然，在高一過去的各次考試中，你們的表現更勝一籌，是我們的學習榜樣；操場上你們“團結一致，所向披靡”的口號激勵人心；教室門前的標語也讓人印象深刻。
但是我們對此毫無畏懼，我們相信23班的每位同學也都是向上、有為青年，我們也一向信奉“自強不息，23班第1”。
在求學路上我們會：Keep moving(永不止步)；
對於成績我們要：Cat chup(追上去)；
反思過去我們會：Make the change(做出改變)；
對於當下我們會：Just do it!(只管去做)；
挑戰你們我們認為：Nothing is impossibe(沒有什麼不可能)；
對於期末我們追求：To be No。1。(做到第一)
美國的海明威說：人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。中國的亮劍精神說：應對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！
對此我們23班說：人生來就是要不斷挑戰的，挑戰別人，更重要的是挑戰自我。勤奮給予我們潛力，信念給予我們動力。只有不斷挑戰別人，挑戰自我，才能永遠立於不敗之地！故此，選取你們1班，我們相信與高手過招才能夠讓自我更強大。
我們崇尚拼搏，像古往今來那些奮鬥者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著一生催人奮發的經歷。
生活就是戰場，只有拼搏不止奮鬥不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，成為生活的主宰。青春就不應斷挑戰，風雨是我們的同伴，奮鬥是我們的生活，前進是我們的目標。在前進的道路上，我們要挑戰自我，超越夢想，跨越極限！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！堅定的意志下，沒有什麼是不可能。我們要以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最不懈的努力、最堅韌的意志，排除一切干擾，挑戰所有困難。端正態度，從嚴要求，勇於吃苦，嚴於律已，團結拼搏，永不服輸。
勇者無畏，勇者無敵！
輝煌需要奮鬥，奮鬥成就輝煌；我們毅然踏上征程，願與長風為伍，困難挫折壓不住我們的脊樑，任一切都阻擋不住我們奮勇前進的道路！
戰友們，戰鼓已經雷響，比拼的序幕已經拉開。我們將以必勝的信心迎接期末考試，堅決超越你們，哪怕只剩下這僅有的一次機會，向父母、老師、學校，更向我們自我交一份滿意的答卷。
PS：為促進共同提高、合作競爭，實現共贏，我們倡導兄弟班級之間友誼第一、成績第二；為了公平競爭，我們約定期末考試誠信第一，班級一人違規，判全班皆輸。
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時間：x年xx月xx日
尊敬的XX同學們：
12載寒窗苦讀，一百天風雨化龍。在這決定我們命運的關鍵時刻，我們XX班全體同學向你們發出挑戰。我們知道你們是一個非常優秀的班集體，有著雄厚的實力，能和你們結成競爭對手，我們非常高興，同時也感到一份沉重的壓力。但是我們堅信，我們XX班也是一個敢於挑戰敢於爭先，充滿自信的堅強集體。我們有理由相信，我們能在競爭中共同進步。
我們有著年輕人特有的激 情，我們渴望挑戰、渴望成功。我們會用頑強的毅力展出我們戰鬥的風姿，會用不懈的努力，擎起六月湛藍的天空。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們XX班堅守著這樣的信條。雖然一模考試我們成績不太理想，但那隻代表過去，我們相信XX班一定會在大學聯考中創造輝煌!
100天，讓我們破釜沉舟，背水一戰!縱然是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸!
我們XX班64位同學齊聲高呼：山高人為峰，努力定成功!我們不畏強者，我們要滿懷激 情，我們要與雷霆碰杯。刀出鞘，全力拼搏100天;箭上弦，不達目標枉少年!雲月鏖戰，捨我其誰!
XX班，你們敢應戰嗎
九年級（6）班的全體同學：
你們好！
金秋十月，秋高氣爽。在這個群情激昂的日子裡，我代表九年級（5）班全體同學，特向你們發出挑戰！貴班有著雄厚的實力，但我們（5）班更有無限潛力。升入九年級以來，我們一向在不懈地努力，不斷進步。直至今日。在這次月考中，在班級總均分上我班暫時落後於你們班，但成績只能說明過去，真正的強者在於未來的成功！所以，此刻我們深信依靠我們的不斷努力，必須能在優生人數和班級總均分上，全面超過你們！
如果你們問我們的信心在哪裡，我想，此時，我有必要把我們心底最真實的吶喊告訴你們，我們班的口號是：
激情澎湃，永不言敗，鬥志昂揚，我們！
狹路相逢勇者勝！我們的付出，我們的汗水，我們的心血，將在期會考試和期末考試中必定化成最絢麗的花朵來回報老師、家長，回報給自我。我們相信：“海到無邊天做岸，山登絕頂我為峰”。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不達目標枉少年。九年級（6）班的學友們，期會考試——讓我們一決雌雄。
九年級（5）班的戰友們，最後，請屏住呼吸，允許我們再次吶喊，我們的行動是：向前！向前！！向前！！！
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時間：x年xx月xx日
六班全體同學：你們好！
我們高三、4班全體同學向貴班發出挑戰，我們深知六班人才濟濟、朝氣蓬勃，擁有雄厚的實力和無限的潛力，這一點更激起了我們挑戰的決心。
冰天雪地凍不住我們奮鬥的熱情，刺骨寒風擋不住我們沖天的決心，頑強拼搏是我們不變的誓言；追求成功是我們永遠的目標！
過去不代表未來，唯有努力，才能迎來一次又一次的輝煌，太陽在選取中上升，流星在選取中滑下，我們將在選取中奮鬥，奮鬥必能擦出勝利的火花！山高人為峰，我們要用汗水和智慧鑄就四班輝煌！
刀鋒入骨開始挑戰，背水稱雄不勝則亡！在這場無硝煙的戰爭中，我們要搏出自我的風采，展示自我的魄力。我們堅信：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，頑強的鬥志能夠征服世界上的任何高峰！
“得失俱忘，閒看庭前花開花落，去留無意，漫觀天際雲捲雲舒”再耀眼的輝煌只屬於過去，拼搏鑄就未來，我們願在剩下的200多天裡與貴班互幫、互助、互拼、互補。追求卓越，共創輝煌！
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時間：x年xx月xx日
九年級、三班的全體同學們：
你們好！
在剛剛結束的期末考試中，在你們全體同學的努力下，你們取得了優異的成績，在初四的四個班中，你們遙遙，我們深感佩服。
但是，“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會煥發無限生機，相信充滿挑戰的班級定會創造更多驚喜。在此，我們全體同學向你們鄭重的發出挑戰！
曼德拉曾經說過：“人生最偉大的光輝不在於永不墮落，而在於墮落後總能再度升起。”我們會正確地分析這次考試的缺點和不足，在超過你們的方面我們將努力保持，與你們有差距的方面我們將加緊彌補。相信我們會更加努力，永不言敗。
“暗淡輕黃體性柔，情疏幾跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”我們不求生活上的攀比，只求學習上戰勝你們，再苦再累，只是一剎那。我們堅信：吃得苦中苦，方為人上人。勝不驕，敗不餒，人生就是在競爭中奮發的。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。我們將以最飽滿的學習熱情、最昂揚的鬥志投入到學習中去，以最刻苦的努力和最踏實的拼搏攻克學習上的難關，以最積極的進取心和最堅定的信念向著勝利前進。“勤奮，刻苦，踏實”的學風是我們前進的保障，頑強的毅力和強大的班級凝聚力是我們力量的源泉。課堂上我們會比你們更活躍；自習上我們會比你們更安靜；衛生我們打掃的會比你們更乾淨；
相信各項標準我們都會比你們更高，我們決不會在任何方面服輸。沒有什麼可以阻止我們，沒有什麼可以難倒我們！我們必將贏取勝利！
希望你們同樣以充分的準備迎接我們的挑戰，以積極的聲音迴應我們的挑戰！競爭中我們是對手，學習中我們是朋友！通過相互提醒，相互幫助，相信我們將會獲得共同的進步！
古人云：天行健，君子當自強不息。生命的意義在於追求，生命的價值取決於奮鬥。我們將與你們展開激烈的競爭。
我們深信，我們是在暴風雨中永遠挺立的那一棵常青松，
我們是百鍊成鋼的強者，
勝利終將屬於我們！
挑戰書是號角，對於貴班，這是賽前的鼓氣。
挑戰書是壓力，對於我班，這是賽前的動力。
我班願同貴班結成友好的對手，攜手並進，共創輝煌。
“東隅已逝，桑榆非晚。”相信你們能行！
“干將發硎，有作其芒。”堅信我們更行！！
“沒有，只有更好。”我們會更優，我們會更強，我們會更棒！！！
我們對著挑戰說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
我們對著自己說：看考場逐鹿，我笑傲江湖！
號角已經吹響，巨輪即將啟航，一切的自豪和榮譽掌握在我們自己的手中。勝敗兵家不可期，一鼓作氣爭旌旗。明天的收穫來源於今天的播種，拼搏奮鬥將鋪成我們前行的道路。讓我們用最完美的行動，做到：良心無愧，青春無悔！
其實有時候，我會問自我：我對得起我的組員們嗎？我有那種潛力管好他們嗎？我會覺得，我自我都不如組員，卻在作為他們的組長——他們語文好，以前學過英語，打籃球打得好——他們似乎任何方面都比我強，我做他們的組長我又能教他們什麼？為他們做什麼呢？但既然我決定並且已經是你們的組長，我就務必對你們負責，不管你們有什麼困難，有什麼問題，我都盡力去幫忙你們，並儘量幫忙你們幫忙到。
也許我不算是一個好的組長，也許我不是每道題都會，也許我連跑步都沒你們跑得快，但是隻要你有問題，你有困難，請你告訴我，不管我會不會，我會盡力幫到你：我不會，那就放在組裡一齊討論；我們不會，那就請教老師；老師不會，那就請教全班的同僚們，我會盡力去做，直到你懂了，你會了。也許我不夠好，但我會對你們負責。
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時間：x年xx月xx日
八年級（9）班挑戰書
八年級（1）班的同學們：
我們八年級（9）班是一個團結、戰鬥、合作的班群眾，勇於競爭、勇於爭先。天為棋盤，星為子，何人敢下？我敢下！地為琵琶，路為弦，何人敢彈？我敢彈！是雄鷹，就要搏擊長空！是猛虎，就要騰躍叢林！是蛟龍，就要叱吒深水！是八年級（9）班人就應：不畏艱難，團結奮進，勇往直前！
八年級（1）班是一個先進的班級，學習狀態良好的班級，此刻，我們八年級（9）班向你們發起挑戰。在剛剛過去的第一次月考考試中，八年級（1）班進步神速，脫穎而出，創造出了輝煌成績。但我們八年級（9）班沒有一個懦夫。讓我們以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最不懈的努力、最堅韌的意志排除一切干擾，挑戰所有困難……我們誓與八年級（1）班比班風、比學風、比刻苦，在接下來的月考、期末考試中必須要趕超八年級（1）班。我們決心：
一、提高認識，端正學習態度；
二、從嚴要求，高標準完成老師佈置的任務；
三、勇於吃苦，自覺理解生活的磨鍊；
八年級（1）班的同學們，你們敢於應戰嗎？
我們的口號是：九班九班奮勇爭先齊心協力勇往直前
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時間：x年xx月xx日
14班的全體同學們：
應對期末，我們百尺竿頭；衝刺末考，我們信心百倍。
這天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰。
輝煌需要奮鬥，奮鬥成就輝煌；毅然踏上征程，願與長風為伍，困難挫折壓不住我們的骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有用心進取的決心和勇氣；我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念；我們決不會因過去的成績而驕傲；我們更不會因前途曲折而卻步；雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：衝刺末考，我們就要付出，付出才能有收穫和回報。為此，我們已經鎖定目標，奮勇前進。13班的全體將士都能，也必能經受住困難和挫折的考驗，我們有不達目的不撒手，不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
從此刻起，已經沒有回頭路；從此刻起，我們要努力拼搏到永久；從此刻起，奮鬥豈能停步；二四班的全體將士們，在期末考試前的這段時光裡，我們要：把握此刻，頑強拼搏，取鷹之志而凌雲，奮發向上，發揚踏實認真、勤奮好學的優良學風，用我們百倍的努力去拼搏、奮鬥、去實現我們的理想目標。
請舉起右手跟我宣誓：
誓詞：
精神振奮，鬥志昂揚；
頑強拼搏，永不言棄；
戰勝自我，奮鬥不止；
勤學善思，不斷進取；
眾志成城，永攀高峰；
我能，我們能，我們必須能：
綻放青春的光芒、創造明日的輝煌。
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時間：x年xx月xx日
我們的兄弟班——XX班：
戰國爭霸，風起雲湧，是因為對手而精彩，楚漢之爭，千古傳頌，是因為對手而慘烈，三國鼎立，永載史冊，是因為對手而輝煌。我們深知，正是因為對手與對手的較量而使得我們成長壯大。此刻，距離考試只有20天了，為了使我們兩個班級能更努力地向期末衝刺，因此我們決定向你們發出挑戰：
我們要比勤奮執著，不斷攀登的班級精神，要敢於與困難作鬥爭，敢於與日月爭光輝。學習在於研討鑽研，不恥下問的精神，做到學會每一個知識點，不放過每一道難題。我們要安靜而專注，高度投入學習。以學習為中心，瞄準我們奮鬥的目標——語，數，英三科的成績要超過X班，高於X班。我們還要比我們班與八班誰更聽從老師的指揮“紅旗指到哪裡，就攻克哪裡”的服從精神。我們班的同學會團結一心，以X老師為“統帥”，奠定事例，攻城拔寨。
因此我們XX班全體同學會做到：
守時守紀，目標明確；兢兢業業，務實有為
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時間：x年xx月xx日
致1304班同學：
你們可曾聽說：
有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美；有一種風格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔；有一種思想，如茫茫大海，它博大而精深。有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大。
告訴你們：
這種品質，這種風格，這種思想，這種精神，就是1305班的風采。你們有你們的夢想，我們有我們的追求；你們有你們的千錘百煉、雄厚功底，我們有我們的信心十足、無限潛力“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”；你們有你們的心靜如水、無限耐力，我們有我們的旺盛精力、風發意氣。命運讓我們雲集於此，命運讓我們迎面相逢，命運註定讓我們在此一決勝負。我們要抓住機遇，奮發圖強，用我們的努力與你們共創明日的輝煌！兵在前，車在後；
勒鐵馬，踏青丘；
戰歌四起，筆劃青丘；
英雄挺身，盡顯王者本色；
豪傑上前，不讓各路諸侯。山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。願我們一齊努力拼搏，共同前進，挑戰別人，挑戰自我。1303班的同學，你們願意理解我們的挑戰嗎？
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時間：x年xx月xx日
親愛的高三(7)班全體同學：
七班是一個學習學習狀態良好、先進的班級。在過去的一年裡，你們取得了優異的成績，這將預示你們今年六月的收穫。在此，我謹代表六班的全體同學向你們表示衷心祝賀！同進也向你們發出挑戰者
雖然，在過去的日子裡，我們六班在文化成績上一直處於劣勢，但面對高三其他四個文科班的強勢，我們六班沒有一個懦夫。因為痛苦是我們心中的傷疤，更是我們前進的動力。堅韌、拼搏、積極的人生是我們的追求。不怕坎坷，我們就有希望；不怕吃苦，我們就能贏得未來。因此，在過去的一年裡，我們有過運動會上奪冠的輝煌；也有過連續三個月榮獲先進班級的殊榮。
今天，衝刺的戰鼓已經敲響，拼搏的號角已經吹起。十年面壁，三年鑄劍。今朝亮劍，狹路相逢勇者勝。我們誓與七班比班風，比學風，比刻苦。我們以人生的名義宣告：我們將在老師的帶領下，以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力迎接大學聯考的到來。
願望是美麗的虹，行動才是澆灌果實的雨水。山高人為峰，努力定成功！我們誓與雷霆碰杯！刀出鞘，全力拼搏一百天；箭上弦，不達目標枉少年！奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
祝你們學習進步！與你們握手！
高三(6)班全體同學
高三(5)班全體同學：
緊張的一檢過後，我們清楚的看到了你們的實力，你們的優勢讓我們警醒，但我們不會因此而退縮，反而我們會勇敢踏上前進的征程，面對接下來的二檢，大學聯考的挑戰，我們誓做執著不棄的勇士。
高三(4)班的全體同學在此向你們宣戰。
我們要挑戰，並非易事，我們要挑戰，也絕空談。
雖然我們在綜合學習上實力懸殊；雖然我們學習習慣還有許多不足之處，但我們並不畏懼，因為我們知道只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
我們懷揣120分的信心，飽滿的熱情，跟你們比學習，比紀律，比進步。
我們收集零零碎碎的知識，我們積累一點一滴的進步，我們遵守一條一條的紀律，希望實現躍過龍門的完美轉身，三年的努力，數載的積攢，決不能就此枉費，我們誓不退縮，誓不逃避，誓不妥協。
我們清楚，你們有你們的夢想，我們有我們的追求；你們有你們優秀的成績，良好的風氣，我們有我們十足的信心，無限的潛力；你們有你們耀眼的群星，我們有我們完美的榜樣，我們自信，並且堅信，我們能成功。
們發出挑戰不僅對你們而且對自己；我們發出挑戰，不僅對大學聯考，而且對前途，我們發出挑戰，不僅對命運，而且對人生。
們相信，今日的汗水，定能澆灌出成功的花朵；今日的誓言，定是明日戰績的見證，今日的挑戰，定能為北中增光添彩。
高三(4)班全體同學
親愛的1班全體同學：
貴班是一個非常優秀的集體。在剛結束的月考中，你們脫穎而出，考出了可喜的成績，我們表示衷心的祝賀。在看到你們成績的同時，我們也在反思，一樣的基礎，一樣的授課，一樣的練習，為什麼我們會落後？
今天我在這裡，向貴班發出挑戰。失利是暫時的，我相信我們有實力再次超越貴班，在期末調考中創造輝煌，大家有沒有信心？
成績是做出來的，不說說出來的。因此，在接下來的時間裡，我們全體同學以個人的名義、集體的名義、更以青春的名義保證：
課上我們認真聽講，積極思考，勤做筆記，及時反饋；
課下我們認真自學，誠信作業，勤學苦練，查漏補缺；
教室裡，我們爭分奪秒，靜思專注，不說閒話，不幹閒事；
寢室裡，我們儘快洗漱，高效休息，不玩手機，不看小說；
我們用誓言激勵前進，用行動實現夢想。高二(2)班的全體勇士們，我們有沒有必勝的信心？
最後，請大家大聲喊出我們的口號：青春無價，逐夢楊威。為夢想，時刻準備著！
信念的力量讓我們變得堅強，信念的力量讓我們學會承受，信念讓我們明白成功需要付出。我們！用自己的不懈努力擎起七七的湛藍天空！擎天小豬！七七有我！
蒼鷹，就要搏擊長空；猛虎，即將騰躍叢林；戰馬，就要馳騁沙場；蛟龍，即將叱吒風雲。我們！平凡的自我，非凡的信念；讓平凡的自我，鑄就非凡的七七。非凡少年，七七有我！
如果說，荷擔移山的愚公，終得天帝相助；靜坐參禪的達摩，石壁為之感動。則遠處的高山不會讓我們疲憊，夢想的彼岸就會出現在我們眼前。這裡！有我們智者天下！七七有我！
也許，惡魔和天使之間，有一個祕密的轉換器。只要努力允許，只要自信允許，只要成功允許。我們要自信至極，努力至極，讓對手佩服至極！我們！讓惡魔變天使。七七有我！仁者無敵！
終將，我們要像一匹黑馬閃過你們的眼前。固然成功不會輕易而得，但我們會用行動證實。挫折固然無情，卻給了我們無盡的砥礪。失敗固然殘忍，卻使我們趨於頑強。我們！承載七七的夢想！金夢極光，七七有我。
滾滾黃河，何人敢遊？我們！茫茫星空，誰做英雄？我們！做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫！飛揚夢想，挑戰極限，我們！七七快樂之源！快樂家族，七七有我！
衝把衝吧！拼出我們的頑強毅力，展出我們的颯爽風姿。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寒窗苦讀，金榜題名。閃亮書蟲，七七有我！
有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大；有一種思想，如茫茫大海，它博大精深；有一種風格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔。有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美。這種精神，這種思想，這種風格，這種品質，是我七七的風采！五二七七，愛我七七，七七有我！
七七以集體的名字宣誓：我們承諾挑戰，用努力見證；我們承諾挑戰，用事實證明；成功非我莫屬！七七有我！
挑戰組的同學：
為了豐富學習之餘，我們向陳潤東小組提出挑戰，希望我們在競爭中共同成長，在失敗中共同激勵。
一、比行為規範。看哪個組遵守班規做得好，違反校規校紀次數少，參加學校的各項文體活動的同學多。
二、比文明習慣。語言更文明，舉止更文雅，著裝更規範;看誰勞動意識強，衛生習慣好，亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。
三、比節儉風尚。看哪個小組愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設和諧學校貢獻大。
四、比課堂效率。看哪個小組上課聽講認真，發言積極，學習效率高，課堂紀律好。
五、比作業質量。看哪個小組做作業更規範，更認真，更優秀，交作業及時，作業獨立完成。
六、比學習風氣。看哪個小組學習態度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。
七、比學業進步。看哪個小組學習進步大，進步的幅度大。考試總均分高。
“海到無邊天做岸，山登絕頂我為峰”挑戰組的學友們，期末考試----我們一決勝敗。
挑戰人：
應戰人：陳潤東小組
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