篇五：
尊敬的校團委學生會： 我是班的，我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會，就寫 “系團總支學生會“)。 學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊， 在學校 管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅 能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全 意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。 我志願加入校 學生會組織。 “學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一 個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長 歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;
向內，她組織同學 參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會 公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升 自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心 願。 假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助 地發揮她應有的作用， 並在其中鍛鍊自己的各種能力， 包括組織能力， 思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體 會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政 意識。 由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個 “文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同 學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代 表我們年輕一代的心聲。
同時， 我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。 這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。 可以說，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己 之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公 共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時 代的脈搏，社會的呼聲。 同學們，讓我們一起奮進吧! 但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答：不! 我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我 會不斷自我鍛鍊，繼續前進。 那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會， 只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參 加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄 和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣 的精神! 假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的 素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於 律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力， 爭取有更好的表現! 此致 敬禮!
簽名：
日期：年 月 日
尊敬的各位領導：
我來自於臨床一班，現在擔任學生會生活部幹事，對於生活部的工作有著極大的熱忱和豐富經驗，現鄭重的向組織提交申請，申請擔任生活部副部長一職。
與我而言，生活部就像是學生會後勤的支柱。我有幸加入學生會生活部，那是一份榮耀，更是一份責任。在和部門同事的共事過程中，大大培養了我對工作的高度責任感，踏實肯幹的務實精神，並鍛鍊了我的組織、協調等綜合工作能力。我深刻地體會到，這將是我日後工作及成為一名合格的學生幹部所必備的素質和才能。
⑴高度的責任感。作為一名學生幹部，必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感，則為其提供了保障。相信只具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中，才能做到不落人後，事事盡心盡力，態度一絲不苟。完成組織上交付的任務。
⑵踏實肯幹的務實精神。我不是一個浮誇的人，在部門工中也體現了我踏實，肯幹的務實精神。部門工作，不是紙上兵，不需要你誇誇其談，重要的還是一份務實的精神，一步一個腳印，做好自己分內的事。
⑶組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中，我積累了一定的經驗，鍛鍊了自己的組織、協調能力。而學校部門為我提供了難得的機會，讓我得以不斷地鍛鍊、充實自己， 不斷地加強個人修養。 在具備了這些條件之後，我更加堅定了自己申請生活部副部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協力，共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活副部部長一職，我擬從以下幾個方面開展我的工作：
(1) 增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體，每一項工作，都需要每個成員的共同努力，必須意識到每個成員的重要性，因此提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，使內部達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發揮，使工作深入到同學中。
(2)明確職責，完善部門責任制。我部門任務繁雜，必須明確部門職責，以更好的協調部門工作進度，提高部門工作效率。生活部各成員，理應有所擔當，各司其職，協同合作，共同促進部門的進步。
(3)培養部門新成員，以老帶新。生活部已經完成納新工作，又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學姐，針對新成員不瞭解規程，不熟悉工作流程的問題，用以老帶新的方式，幫助他們儘快的融入部門，適應部門工作，使他們不斷得到鍛鍊，並在鍛鍊中快速成長。
若我當真有幸擔當生活部副部長一職，我還必將時時嚴格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢言，做到“嚴於律己、寬以待人”，堅持自己的原則。同時聽從組織安排，積極配合部長工作，提高辦事效率，爭取使生活部的工作更上一個臺階。
當然，假如我未能當選生活部副部長，我也決不氣餒，將在日後工作中進一步鍛鍊自己，使自己更加符合同學要求，符合組織要求。
最後，真誠希望你們給予我一次寶貴的機會，讓我有平臺來展現自己的才能，為更多的同學服務。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的系學生會：
我是 系 班的 ，我申請加入系學生會組織部。
在提起這支筆之前的很長一段時間裡我的心仍然是洶湧澎湃的，那是因為我在等這個時刻等的太久了，從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去，現在這個機會終於到來了。學生會在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程; 向下，她傳達學校的規章制度和管理意向; 向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動; 向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎; 自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
我對學生會工作一直存在著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向系學生會遞交這份申請書。在國小、國中和高中的時候，在同學們的支援下，我有幸長期在班裡擔任生活委員的職務，雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參加班級活動的組織工作，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果我有幸能夠加入到大學的系學生會當中，無疑是在更好地為同學服務的同時，自己也能在各種不同的工作當中鍛鍊自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力等等。
同時平時也要自覺的學習和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應該具備的綜合素質，更體現出培養一名優秀工作者應該具備的綜合素質。當然，在學校裡有很多同學比我更出色，比我更能勝任到學生會的工作當中去，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。 加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我能順利進入系學生會組織，那將會是我非常榮幸的事。
我也將會以一種積極的態度來回報我敬愛的系學生會組織，我將以良好的精神狀態，在以後的工作中我會盡自己最大的努力，以全心全意為同學服務為宗旨，積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動，豐富同學課餘生活，使校園生活更加多姿多彩，同時倡導進取向上的學風，開拓視野，鍛鍊同學們的思維及實踐能力，凝聚同學的向心力和集體智慧，提升同學們的集體榮譽感，樹立和發揚我院的良好精神風貌以及文明之風。
希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
尊敬的學校領導： 我是高几(x)班的 。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也 很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全 力完成學校領導和同學們交給我的任務， 使學生會成為一個現代化的積極團體， 成為學校的 得力助手和同學們信賴的組織。” 國中階段，我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人 處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切 可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的 職務，並且有能力把學生會發揚光大。(或者：“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連 接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆 程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的 文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基 礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會 組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。 ) 假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高 自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在 工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有 好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服 務， 代表同學們行使合法權益， 為校園的建設盡心盡力。 在學生會利益前， 我們堅持以學校、 大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度 自治， 體現學生主人翁精神的團體。 (或者是：假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、 主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思 維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用 科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 由於我愛好文學， 如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水 平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們學校學生的形象，可以代 表我們年輕一代的心聲。 ) 我知道， 再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情， 樸實的行動才是開在成功之路上 的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果
簽名：
日期：年 月 日
親愛的部長你好：
我是土木1201班的侯柯，我想要申請團委組織部部長候選人。從一年的工作中走來，讓我對組織部的各項工作都有了深刻的認識並且下定決心繼續在組織部鍛鍊自己，為學院和同學們貢獻自己的力量!
(一)學習、生活、工作經歷詳細介紹
作為一名學生，我認為學習是學生的天職。如何努力學習科學文化知識，提高自身的學術修養是我不斷思考的問題。人需要自己不斷的挑戰自己，超越自己，這樣的人生才有意義。因此剛跨入大學的校門，我就為自己定下了短暫計劃和長期計劃，並且通過此來勉勵自己，爭取能在大學四年提高自身素質，培養自身的綜合學習能力，為自己的明天打下堅實的基礎。我知道自己還有不足，我會再接再厲，爭取獲得更加優異的成績!
作為一個好夥伴，我與室友，同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學，朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。所以無論在班裡，還是在整個學院，甚至其他學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通是一件非常開心的事!
作為一名學生幹部，作為一名班委，我始終有一個信念：要做同 學們的典範!同時樹立全心全意為廣大師生服務的意識。我還學會了合理安排工作和學習的時間。工作促進了學習，學習有又讓我領悟到了如何高效率的工作。在不斷的磨練和自我挑戰中，我發現了自己的交際能力，協調能力，口頭表達能力都不知不覺得到了提高。我將以此作為我今後奮鬥的資本，更好地為大家服務!
在組織部中，我度過了快樂的一年。部長帶領我們參加各種活動，得到了很大的鍛鍊!上學期的“青春獻禮，高新學子在行動”，我院元旦晚會，幹部培訓會，等活動。我就在其中學到了許多東西，例如如何寫策劃，如何做活動前宣傳，如何開展活動等一系列的關於舉辦活動的知識和方法!
(二)對部門的基本認識
1.負責起草團組織的各項制度和規定，監督基層組織執行;
2.負責團的基層組織、團幹部及廣大團員情況的統計;
3.負責團員發展、團證的頒發、註冊、補辦;
4.負責團的組織關係轉接和團籍管理、團費收繳工作;
5.負責組織評優工作，包括分團委工作評估、團支部工作等級評估、優秀學生幹部評選等;
6.負責先進集體和先進個人的材料整理，並及時向上級報告;
7.瞭解並抓好基層的組織工作;
8.開展推優工作，指導下級團組織協助同級黨組織做好積極分子工作。
9.審查入黨積極分子材料，推薦優秀團員作為黨的發展物件，完成領導交代的其他工作
10.負責團總支幹事考核，各部門工作例會的考核。
(三)我申請理由闡述
我競選組織部部長的理由可以概括為幾個方面：第一，我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等於他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，假如沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!第二，我有充足的自信。參與競選組織部部長，我有自信把工作做好，我對組織部的工作十分熟悉，而且我也希望以後組織部的工作能更加出色。假如我成功：我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質。以誠待人，以心換心，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支援我的工作。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，現在我行動!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的各位領導：
您們好!我是__，我申請加入院學生管理委員會__部。高中時就對學會憧憬已久，卻因大學聯考的原因無緣步入學生會。從考上大學那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進入大學的學生管理委員會，為我校的學生工作盡一份微薄之力。
得益於父母和老師的教育我有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾多次因品學兼優被學校選為三好學生，也受到了老師和同學的肯定。我深知過去的輝煌已成為歷史，從現在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰。
院學生會在我心中是一個聖神的組織，是一個由學生自己管理的組織，是連線學校與學生的橋樑和紐帶。院學生會的宗旨就是為學生服務，他反映學生們的思想狀況和成長曆程，組織學生們參加各種有益身心健康的學習，創作，文體，社會公益等活動，引導學生不斷提高思想覺悟，提升自我素質。院學生員會也是傳達學校規章制度和管理意識的有效途徑，可以增加更多師生間的溝通，同時也是學校與外界之間訊息傳遞的重要媒介，讓社會更多的瞭解我們的學校，讓老師和同學及時瞭解更多的外界資訊。
我校院學生會是由分工完善的各個部門組成的，如果把院學生管理委員會比作一個大家庭，那院學生會__部將是這個大家庭的頂樑柱。我們還是學生，當然要以學習為主。莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，青春的旅途更不能沒有學習的伴航。
中營造良好的學習氛圍，於新穎的活動中鍛鍊運用知識的技能，於多彩的比賽中開闊同學們的視野，於青春的道路以上放歌同行，這便是院學生管理委員會學習部。
我希望我能光榮的加入院學生管理委員會學習部併成為學習部的一員，如果我能當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模範，帶動更多同學養成良好的學習生活方式，培養自己的學習興趣並減低學習壓力，做一個輕鬆快樂的讀書人;我會積極主動的完成領導交予的各項任務，並鍛鍊自己的各種能力，以飽滿的精神和積極地心態去對待每一件事;我會積極配合學生會的工作，響應學生會的號召帶頭參加學校的各項活動，為我們多姿多彩的校園活動出一份力。
院學生會__部的發展離不開正確的領導和部員的努力，為院學生會__部的發展我有幾點不成熟的想法，希望能為__部的建設盡一點力。
1、開展各項技能比賽。辯論賽不僅是口才的較量，也是思維的遊戲，語言的藝術，__部應每學年定期舉辦辯論賽，並把優秀的辯手推薦到更高層次的比賽中;每學期舉辦一屆文理共建活動，所謂崇文者，內涵豐富。學理者，思維敏捷。文理兼備，乃時代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學之間的知識，開闊眼界，還能加深學院之間的友誼。
2、樹立良好學風。學風是一個學校的靈魂，是學校的治學之本。院學生管理委員會學習部應積極舉辦豐富多彩的學風活動，只在提高我校學生的綜合能力，調動學生的學習興趣，傳授正確的學習方法。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為一個大一新生，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看的更遠，我希望院學生管理委員會__部能給我這次機會，讓我發揮自己應有的作用。阡陌星光點點，雛燕初飛天，心海存志湯湯，同學恰少年。我會用行動書寫自己的誓言，描繪自己的大學畫卷。請各位領導相信我並給我這次寶貴的機會。
此致
敬禮
申請人：張大偉
__年9月28日
各位同學、老師：
大家好
我是藝術系環藝11班的學生，學生會辦公室幹事的莊貝貝，我要競聘的職位是學生會辦公室部長。
“既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟樑。既然是石頭，我就要鋪成大路”。人生充滿著機遇，但伴隨著挑戰，我要成長就不會害怕挑戰。所以我將以百分之百的激情與自信去面對未來的生活。
踏入大學大門一年了，在這一年裡，我是一名普通的學生，也是學生會辦公室中一名普通的幹事。現在還清楚的記得剛進學生會時，我的迷茫與幼稚。但是，讓我慶幸的是我遇到了兩位優秀的部長，他們時刻嚴格要求我們，對我們無微不至的關心，他們時刻教育我們做事要實在，他們都是優秀的人，在這一年裡他們教會我太多太多東西，他們讓我懂得“少說空話，多做實事”的重要，他們用自己的行動給我詮釋了“什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻”。
在部長的指導和批評下我學到了許多為人處世的道理，獲得了很多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善於與人交往了。我不斷的在努力，我覺得我的努力在我的生活的點滴中不斷的積累，自己也在不斷地完善。我相信我自己已經漸漸的向一名優秀的幹部靠近，時至今日，我有自信遞上我的申請書，希望成為一名優秀的部長。
在學生會的一年裡，幾乎所有的活動我都參加，併為這些活動做好籤到考勤工作。每一次的大會，小會，我認真地做好會議記錄。對於上面的通知，我及時地傳達下去，並且確保資訊的準確性。
在辦公室值班的時候，我能很好的完成老師們分配給我的任務。在我的不斷努力下，我先後獲得了“團學幹部培訓班優秀學員”稱號、“藝術系第三屆素質拓展訓練先進個人”、“應天學院第八屆書畫大賽先進個人”、“應天學院第三屆宿舍文化節先進個人”、“應天學院第八屆春季田徑運動會先進個人”、“應天學院20xx~20xx學年社會工作先進典型”的榮譽。
假如我競選上了學生會辦公部部長：
我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導、老師、主席團的監督、考驗。 我會嚴格要求自己部門的幹事，以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個幹事，給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。我會掌握“度”地對他們進行鼓勵與批評，讓他們真正認識到自己的優點與缺點，從而更好地完成所有的任務。
我會和其他部長一起全面、深入地對本屆學生會辦公室的工作做深刻的總結，並與其他部門交流意見，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
我會積極地配合領導、老師，多學習，把辦公室的工作做得更好，同時，也會同各部門協作，將老師、主席們分配的任務及時、高效的完成，將學生會辦公室辦得更好，真正成為我們藝術系講原則，做實事的部門。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，—個能為老師們，同學們，還有我自己做點什麼的平臺。
如果我有幸當選，我會以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作!把我該做的事都做好，該處理的問題處理妥當;我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望藝術系學生會的工作在本屆學生會主席團的管理、協作下越做越好!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的系團總支學生會：(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)
我申請加入系團總支學生會。
學生會在我心中是個神聖的名詞。她連線學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯絡學校實際組織同學們參加 社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。
如果老師能批准我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裡面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
申請人：
xx年xx月xx日
尊敬的校團總支學生會：
本人申請加入系團總支學生會。
學生會在本人心中是個神聖的名詞。她連線學校與學生，是一個學生自己管理的'組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯絡學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以本人嚮往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會，併成為其中的一名成員是本人一直以來的心願。
如果老師能批准本人的申請，使本人順利進入系團總支學生會，本人會積極、主動地發揮他應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市裡面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
本人是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為本人自己，本人需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，本人希望在更高的位置發揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。
本人的話並不是空話，本人認為本人有能力實現本人的諾言，無論在工作上，還是學習上，本人都有本人的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，本人經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候本人總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”本人在工作中也出現過一些錯誤，但本人敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，本人才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
如本人能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果本人不能加入，本人也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
敬愛的學生會領導：
您好！我叫，是會計系會計x班的一員，在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項（自己新增）高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋樑。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在！我的努力得到了老師和同學們的支援，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持“在其位，謀其職”的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力將它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學習上，我始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神。一分耕耘，一分收穫，持之以恆的付出，也換來了今天的回報。
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。
大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛鍊自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛鍊，學習也不會放棄，所以今天的我在這裡鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在高中學習了三年的美術，專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部幹事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由於以上的種種表現，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批准。無論競選的結果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生，讓自己的青春無悔。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
敬愛的學生會領導:
您好!
我叫，是會計系xx級會計X班的一員,在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了 ，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷.無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓.這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項（自己新增）高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋樑。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在！我的努力得到了老師和同學們的支援，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任.在班級擔任班長的我始終堅持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入.處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學習上，我始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神.一分耕耘，一分收穫，持之以恆的付出，也換來了今天的回報.
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。
大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛鍊自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛鍊，學習也不會放棄，所以今天的我在這裡鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在高中學習了三年的美術，專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部幹事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由於以上的種種表現，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批准。無論競選的結果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生，讓自己的青春無悔.
敬的各位領導，
我是來自___級___班的'___，這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長，希望一展自己的抱負。
當今社會，要想使自己或一個團體立於不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發展其才能，發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校幹一份實事，所以我要申請學生會組織部副部長一職。
在進入高中後,我加入了學生會組織部,組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐心認真，充分協作，求實務實的精神。團費的繳納需要細緻的清理和核實，團訓的培練需要周詳的計劃和組織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統一。
如今對於我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環境下，讓我真正明白到作為一名幹事的責任感。
雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績複述了一遍，並非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。申請此職位，我認為自己具有擔任學生會組織部副部長的素質和才能：
(1)工作的熱情。我覺得當好學生會幹部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在學校的團委也經歷了種.種，憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生會幹部。
(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。
此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。學校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛鍊、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。
(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬巨集大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新，資訊產業飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸申請成功，我將加強自身修養，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴於律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。
假如我有幸申請成功 ，我要提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯絡，使內部達到真正的團結統一，使學生的職能得到充分的發揮，擦工作中深入到同學中去，瞭解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學生會。並在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進。
假如我有幸競選成功，我會發揮組織部副部長的作用，組織各種形式的友誼比賽，使愛好體育的有用武之地，愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學社、聖誕大聯歡等活動。
總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣高中生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!
假如我有幸申請成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的學生會組織部副部長。
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月_日
尊敬的校團委學生會:
你們好,我王潔浩,是軟體四班的學生. 非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的 競選. 學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用， 在同學中間也有不小的反響。 加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己， 更好地體現自己的個人價 值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。 對於學生會工作我是有著深厚的感情的， 在國中， 高中及大一前半學期裡我曾擔任過學生會 的工作，得到了一定的經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳 部的一員， 這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解， 使我的能力得 到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間 的關係，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位 同學的支援下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。 同樣,我也認為學生會幹部(外交部) 應具備下列基本素質: (1) 、獨立思考能夠獨當一面，善於獨立處理各種問題。 (2) 、果斷行動能夠堅決果敢，敢於承擔責任，敢於行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行 為，具有開拓精神。 (3) 、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢於去闖，善於開拓新局面，知難而進，不謹小 慎微。 (4) 、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠 持之以恆。 (5) 、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。 (6) 、有熱情、大方、開朗的性格特徵。 (7) 、主動開拓的交際能力,能夠善於與不同的人交往，善於處理各種關係。 (8) 、清晰明快的語言表達能力。 (9) 、流暢清新的文字表述能力。 (10) 、具有一技之長。 (11) 、學習成績優良。 (12) 、協調和諧的人際關係。 在競選外交部之前我努力做了下面三點： 1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外交部這樣一個團體， 是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。 2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學 習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。 3、還是關於學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實 自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。 我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家 保持聯絡,主動幫助部長減輕負擔協助工作，並不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因 為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特 殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把 自我溶於群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作 出貢獻。 外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支援,在學生與社會聯絡方面起到至關重要的作 用，與媒體聯絡，與社群聯絡。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行 合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活 動開展的社會效應，獲得人氣。
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