尊敬的領導：
您好！
我是來__的學生，我叫__，在大學這年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被繫留存。我認為我在大學一年裡學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年裡，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。
在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家裡姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家裡的經濟情況，所以不苟求太多，在大一期間雖然課餘時間不多，但是我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然佔用了自己的學習時間，但是我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習。我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家裡要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的＇出路。也許這樣的生活有些辛苦，但很充實，一樣幸福、快樂。
正是基於以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核！
此致
敬禮！
申請人：_
20_年_月_日
尊敬的領導：
您好！
進入我們學校，能讀上大學，除了自己的努力也是有他人的幫助，我清楚自己家庭的情況，也是很感激，而今也是有助學金，我也是希望能夠得到，能讓我的學業繼續的可以進行下去，讓我可以更安心的讀書，讓家庭的負擔少一些。
我家是處於大山之中的，能走出來，父母也是從小告訴我要去讀書才行的，而父母也是由於沒有什麼條件去讀書，所以才不能走出來，只能在村子裡幹一些農活來維持家庭，而沒有太多經濟的收入，也是導致我們家庭很是貧窮，之前父母也是年輕的時候太過於辛苦落下來病根，導致而今也是需要去看病吃藥，這也是一個大的負擔，更何況自己的讀書更是要花費很多的錢，之前也是由於有獎學金以及學校的幫助，才能讓我讀完十二年的書，但是而今來到這陌生的城市，消費更高了，學費也是父母和親戚借，東湊西拼的才幫我補齊，但生活費也是需要我自己去想辦法解決，而大學的日子要用到的錢也是和之前相比多了很多，我還是欠了一些學雜費是沒有繳納清的，也是學校給予的幫助，才讓我可以先讀書，我也是很感激。
假期的時候，自己也是去打工了，但能力也是沒有，不會什麼，也是賺不了多少錢，勉強賺的也是湊了一些車費和生活費。但今後的學習，生活該如何，我也是有些茫然，當然週末的時候我也是會去兼職，可也是沒有太多的錢，僅僅是夠我每週的生活費用，雖然花費並不是太多，但其實也是由於自己以前沒有什麼工作經驗，所以賺的也是較少的。也是急需要幫助，如果自己能拿到這筆助學金也是可以緩解自己家庭的負擔，去讓家裡更好的生活，少了我這裡的經濟壓力，也是可以讓父母更安心，同時我也是可以不用為錢而煩惱，更安心來讀好書，今後學到知識，才能去到社會找到更好的工作，從而為自己的家庭擺脫貧窮而努力也是可以更好的來幫助社會真正需要幫助的人們。而這筆錢我也是會用好，用到該用的方面才行，自己也是節約的習慣，不會去浪費。
我知道大學能來讀書並不容易，我也是很珍惜，期望自己可以繼續的完成學業，去讓自己更好的走出大山，幫助到家裡，也是希望領導核實我家的情況，對於我給予幫助，在此也是感謝，同時我也是會努力的去學習，不去辜負了這份幫助。
此致
敬禮！
申請人：__
20_年_月_日
敬的領導老師們：
你們好!
我是資源與環境工程系勘察技術與工程04-3班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。並於__年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支援和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導稽核批准。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮鬥著!而學生的使命是搞好學習，為了以後祖國的建設!各行各業都有自己神聖的使命，做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師稽核批准!
此致
敬禮
尊敬的學校領導：
您好！
我叫_今年考入_，就讀於_專業。我來自_的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由於母親常年多病，家裡開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，_年_月的一天，我接到了 大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終於圓了大學夢！
但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已築。
為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！
此致
敬禮！
申請人：_
20_年_月_日
尊敬的領導：
您好!
我來自_的一個小鄉村，家境貧困比較的貧困，家裡已經要支付不起我的學費了，所以我想要申請學校的愛心獎學金，希望幫家裡減輕一些經濟的負擔，也希望自己不會因為經濟的壓力而不得不終止我的學習生涯，讓我能夠安心的學習，不會因為家裡的經濟狀況而苦惱。希望領導您能夠同意我的申請，讓我能夠繼續的在學校裡學習，不會因為家裡經濟狀況不好而不得不輟學。
我們家一共是六口人，我、爸爸媽媽、妹妹還有爺爺奶奶，爺爺得了癌症，年紀也比較的大了，奶奶一直都有高血壓，常年都需要吃藥。我們家的經濟狀況不是很好的，每年在爺爺奶奶吃的藥上需要花很大的一筆錢，再加上我和妹妹都在上學，不僅沒有辦法減輕家裡的壓力，反而還增添了許多的壓力。家裡只有我的爸爸媽媽能夠賺錢，但他們的學歷都不是很高，所以只能做一些又苦錢又少的工作。這次知道學校有愛心獎學金，我覺得這是我能夠給家裡減輕負擔的一個好的途徑，所以我申請了這一次的獎學金。
我家裡是_的一個小鄉村，是我們那邊比較有名的一個貧困的地區，村裡的大部分人家都比較的困難，有的家庭的孩子甚至只上到了國中之後就開始幫家裡分擔經濟的壓力了。其實我也想過自己要不也輟學去打工補貼家裡算了，但我的父母阻止了我，他們還狠狠的罵了我一頓。他們說自己過的苦沒關係，但不希望我以後也過的像他們一樣的苦。我妹妹也在上學，現在還在國中，學費還不是很高，但我的學費已經超出了我們家能夠承受的範圍了，所以我也想拿到這一筆獎學金，讓我的父母身上的壓力不要那麼的大。
我一直都很努力的在學習，成績一直都是很不錯的，因為我知道父母對我的期望，也知道父母身上是有很多的壓力的，所以我不能辜負我的父母，也不能讓他們的辛苦白費了。一直以來在班上我都是名列前茅的。我其實也不是天資聰穎的人，我們家沒有錢讓我去上補習班，所以我只能晚睡早起，多花一些時間來學習，好在我的努力也讓我擁有了一個比較好的成績。我的家庭情況並沒有讓我覺得自卑，反而讓我更加的努力了。
希望領導能夠同意我的申請，我一定會更加努力的學習，取得更好的成績。
申請人：
20__年__月__日
尊敬的校領導：
你們好!
我是_級_科學院_教育專業的大三學生，我叫_。在大二一年中，我一直保持積極努力樂觀向上的心態，保持較高的思想覺悟，嚴格要求自己，努力實自己成長為全面發展的各格大學生。我在大二這一學年，總成績為1389，平均分86分。在各方面均符合申請乙等獎學金的評選條件，現在特向學校申請本專業的獎學金，望校領導稽核批准!
現在，我為我有機會向學校申請獎學金而高興，畢竟這是我努力學習的結果，是對我學習結果的肯定和鼓勵，是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩，在聽力上有缺陷，並導致我的其他缺陷，比如，口齒不清，用眼過度以致近視。不過我已很慶幸，我會說話，我比其他殘疾孩子更幸運。不是嗎?口齒不清的我，在兩個月裡，通過不斷的練習，才過了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯。現在，他是我的榜樣。當然，我會以他為目標，因為我沒有他有膽量，有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講。我會向他學習，在失敗中審查自我，尋求成功。
學生，就要搞好學習，在20__年我進入大學校門時，許多學長學姐告訴我，成績沒有多大用處，只要不掛科就好。所以，在大一時，我的學習態度很散漫，對學習不上心。以致學習成績不好，平均分沒有達到80分。成績一直優秀的我，從來沒有如此差過。現在想來，一直很後悔。在大二，我便重拾高中的鬥志和勤奮，刻苦學習。果然，皇天不負有心人，大二的成績便躋身第二名。
現在我的目標是通過普通話一乙，英語六級，計算機二級。雖然僅剩這3個月的時間了，但是，只要我努力，拼搏，我便會成功。我不僅在思想、學習中積極要求進步，同時更加註重社會實踐。曾多次在外做兼職，參加義務活動，爭取在社會實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為，我知道要成為一名優秀的大學生，不僅要有知識文化水平和科學文化水平，更要有奉獻社會的精神和將自己所學知識運用到社會實踐中去的技能。
我的專業是語文教育，以後，我們的第一職業便會是國小語文教師。教師，是天底下最神聖的職業。而我，有幸成為一名人民教師，這也是我的心願。我們都知道，教師，在學生的成長中，起著舉足輕重的作用。尤其是國小學生，教師好的行為舉止，教學態度更是在他們心中是萬世師表的範型。我爭取，在以後的教學生涯中，努力成為一名優秀的人民教師。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。
今後，我將以更積極樂觀的態度，把握機會，努力拼搏，投身到學習和工作生活中去。學習，實踐，兩不誤。幹一行，愛一行。努力成為一名優秀的人民教師。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路，很長很遠，我會更加努力。
此致
敬禮!
申請人：__
20_年_月_日
尊敬的領導：
您好!
在這一年的大學生活中我擔任了寢室長這一職務，在我擔任這一職務期間，我始終嚴格要求自己，並保持著主動向上的心態。
我始終把優秀作為一種習慣，把為寢室室友服務作為一種責任，努力做到讓室友滿意，讓同學滿意，讓老師滿意。在擔任這一職務期間，本著鍛鍊自己服務大家的宗旨，盡力做到為同學服務，主動參與學校各項活動。在擔任寢室長期間大膽創新，銳意進取，虛心學習別的寢室成功的經驗，接受室友及同學提出的意見。在這一年的工作中，我認真做事，寬厚待人，替他人著想但絕不以公謀私。
我嚴格要求自己，也嚴格要求寢室的其他成員，認真上傳下達學校的各項任務，並帶領室友圓滿完成學校佈置的工作，取得了老師同學的信任。要成為一名合格的大學生不僅要掌握科學文化技能，還要有社會責任感。學習上，我帶領室友主動參加學校的各項活動，參加各項學習文化工作，並聆聽各種講座;我寢室在過去的.一年裡經常組織自習，風雨無阻。
寢室學習成績優異，成績不僅排在教室前幾，而且位居學院上游。寢室成員也在我的鼓勵下主動進取，目前已有一人成為正式黨員，一人成為預備黨員。在社會活動方面我也沒有放鬆對寢室的要求，全體參觀福利院，參觀定遠艦接受愛國主義教育，以及全體參加義務植樹，還義務為城市的清潔出了自己應盡的一份力。
我帶領室友創造了一個又一個輝煌，總之很高興看到寢室在我的帶領下和睦共處，欣欣向榮。我深知自己還有很多缺點以及不足，但是作為一個寢室長我在工作中不斷改進，在以後的工作中也會為自己曾經擔任寢室長的這一工作引以為豪，並作為鞭策自己前進的力量。
現特向學校申請社會工作優秀獎學金，望請批准
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的系領導： 你們好！
我是x學院微電子學專業20xx級學生，在這一年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、 思想情況：
本人於20xx年3月，我積極提交了入 申請書，這學期我準備競爭入 積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式 員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習 的工作路線，正確貫徹 的方針政策，時刻電視、網路、報紙等關注著 和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。 我認真學習和貫徹 科學發展觀 和 八榮八恥 ,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
二、 學習情況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人 。第一學期除過英語聽說外 平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五；平均學分成績82.88059701，排名第四。所以我開查詢自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步 。
三、生活情況：
因為家庭生活境況的原因 家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裡的負擔。 我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班裡組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。 在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核 。
此致
敬禮
一、我來自農村，家裡人多，經濟來源單一且單薄。因此，我深知學習來之不易，在學習上我始終嚴格要求自我，201_-201_學年榮獲優秀學生一等獎學金，201_-201_年度榮獲優秀學生二等獎學金。在工作上，我擔任了校學生工作助理、校院學生會__部委員以及班級__委員，並參加了兩次校院的幹部培訓獲得了結業證書。思想上我用心向黨組織靠攏，在入學之初我就主動遞交了入黨申請書，於201_年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，並獲得結業證書。為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請獎學金，期望校學生處能給予批准。
二、學期間，我在各方面表現優異。思想方面，向黨組織靠攏，不忘黨訓，透過努力獲得組織認可，成為一名預備黨員;生活方面，我始終持續著樂觀生活態度，我堅信貧困是暫時的，我有潛力改變生活;工作方面，用心認真，擔任班級生活委員和助困委員，管理班級財政收支，關心同學生活和學習，幫忙有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫忙;學習方面，始終將學習放在首位，學習成績名列第一，參加省結構設計大賽並獲得二等獎，透過大學英語四級等;社會實踐方面：用心參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志願者活動，成為校運動會裁判員，參與獻血活動等，從而使自我更好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。
因此，我特向學校申請獎學金，但是它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
尊敬的領導：
您們好
經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。
能夠說，大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期，在一個學期裡，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裡，幾乎都排滿了課。而這個學期裡，學習佔了我大多數的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那裡。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少，能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裡過的並不簡單。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至於泛函分析，則是實變函式的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是隻是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。
此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作，大三時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠說，我的汗水沒有白流，心裡感到由衷的感動。
此致
敬禮
申請人：本站
尊敬的校領導：
大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。
身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。
在日常生活中，我很重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。
申請人：--
--年--月--日
尊敬的領導：
您好! 我是機電學院機自專業(起機方向)的學生，對於臺勵 福公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。 通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學習 方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態度，更不斷激發了自己的 鬥志。對於學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上 加深了我對一些知識點的理解， 更能透徹的分析其變化過程。 上課時， 我更著重於思考。當然是在仔細聽課的基礎上，還多看與課堂有關的 書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。 “學而不思則罔，思而不學 則殆” ，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。 “三人行則必有我 師” ，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同 往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力 解、難點共鑽研，學習共進步。通過一年紮實的學習，我也取得了可 喜的成績： 大學兩年取得了四次 “二等獎學金” 一次 、 “院三好學生” 、 還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路 還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。 在學習生活之餘： 1，參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找 到了一幫志同道合的書友。 我們一起分享讀書的喜悅， 一起向著那 “腹 有詩書氣自華”奮鬥。 2.在學生會裡，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。 自 律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。 3.當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然 是最重要的事情。 我也時刻提醒自己， 在參加活動、 忙於工作的同時， 絕對不能把學習落下，於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。 最後，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真。我一直相信“天 道酬勤”， 人在做天在看， 相信自己勤奮踏實的學習， 必定有所收穫。 我希望領導能認真稽核我的情況，批准我的申請。 此致 敬禮
申請人：
20xx-9-19
您好!我是19級廣告設計與製作一班的__。現在向上級領導申請學生獎學金，現在我將我的表現情況向上級領導彙報一下，以便領導對我的考察。
工作方面：本人大一_系學生會文藝部工作，代表席上參加學院舉行的各項活動，為係爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練，為學院的文藝活動做了很大的貢獻，豐富了校園文化。
學習方面：我能自主的學習專業知識，學習態度端正，有明確的學習目標，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收穫”的學習理念，上進心強，學習成績優秀。
生活方面：在農村長大的我從小就知道要艱苦奮鬥，勤儉節約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的人，孝敬父母，樂於助人熱愛生活!
因此，我會在今後的學習生活中不斷地提高自己，增強自身綜合素質，成為一位優秀的人!希望領導考察我，批准我的申請。
此致
敬禮
申請人：___
尊敬的院領導：
您好!
我叫___，系青海大學崑崙學院20__級經濟學生，籍貫湖北省鬆滋市劉家場鎮，家中四口人，奶奶年過七旬。
大學生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，並時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。現將本人基本情況彙報如下：
一、思想方面
在20__年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦，終於通過了層層考驗，於20__年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，並擔任班級黨支部組織委員，負責班級黨內各項事務，在今後，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內工作。
二、學習方面
在大學期間，我一直沒有放鬆過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態度，下課後也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來，課程平均成績均在八十分以上，並獲得“20__—20__年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業資格證和中級電算化證，目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校園，走進社會打下基矗
三、工作方面
在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，並參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由於工作成績突出，在“20__—20__”年度被評為“優秀團幹部”。
四、生活方面
生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態生活著，平時很善於深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂於幫助同學，瞭解同學的最新思想動態，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關係，獲得了大家的信任和支援。
以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以稽核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導： 你們好!
我是計算機與資訊工程系 10 級電腦科學與技術 2 班的王靈慧，是系團總支組 織部一員，在這一年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格 甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面 發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院一等獎學金的評選條件，故申請我 校級一等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、 思想情況： 本人於 20xx 年 10 月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分 子。 但是在平時的學習的過程中， 我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己， 努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步， 樹立了良好的人生觀 和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時 刻電視、網路、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我 認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準 來要求自己.。 三、 學習情況： 我在過去的一年中取得的成績是可喜的，可是我還是會繼續努力的。因為一些原 因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成 為一個知識方面富裕的人。 第一學期考試課平均成績 93.5 分，考查課全部 80 分以上，總成績平均分為 88 分，專業排名第一。第二學期我更是努力，考試課平均成績仍保持著高分，考查 課更是都 85 分以上，總成績平均分 90.75 分。在上學年綜合測評中排名第一， 成績專業排名第一;而且我還通過了英語四級。在接下來的大二學習中，我將爭 取在這學年得到更大的進步。 四、生活情況： 我在班級各方面表現優秀，是一位品德好、勞動積極的學生。在校尊敬師長，熱 愛學校。我嚴以律己,寬以待人嚴格，以身作則。平時我積極和同學交流溝通， 和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班裡組織的各項活動積極參加，加深和 同學的交流和理解。 在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各 個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級一等獎學金.在此,我要特別感謝領 導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭 策自己，以求有更優異的表現。 我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛 苦的培養，我在此對他們的付出表示感謝。在接下來的大學生活中我都會更加努 力，回報學校。 我的申請請領導考慮，給與批准! 此致 敬禮!
申請人 ： 王靈慧
日期 ：20xx 年 8 月 28 日
尊敬的各級領導：
您好!我叫，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴厲要求自己，妥善處理好學習工作之間的關係，努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
思想方面
我在思想上積極進取，在嚴厲要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
學習方面
學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提升，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。
工作情況
大三一年中，我擔任學生會助困部幹事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支援。
實踐情況
在大學時光裡，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的專案，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裡，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提升。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。我深知成績只代表過去，今後我要更加嚴厲的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去67力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判稽核。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的校領導：
你們好！我是來自商學院市場營銷（本）09級2班的學生李榮澤，回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“成於大氣，信達天下”的校訓，以及“厚德載物，經世濟民”的院訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，終於在大一下學期參加第三十八期黨校學習，並順利通過考試，拿到結業證書！在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：大一下學期我以477的成績通過英語四級考試，大一學年以86.30的綜合成績在本專業中排名第十九位。同時，在大一學年我還被院上評為“優秀學生幹部”和“優秀青年志願者”等殊榮。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核！
尊敬的校領導：
您好！
我是來自_中學_班的__，現就讀於_中學，因家庭經濟困難，特申請此次的專項助學金補助。
我來自一個四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑藉勤儉節約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學雜費以及生活費讓父親的壓力很大，才畢業正在找工作的姐姐，也需要家裡經濟上的支援，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長期支援，她的醫藥費用更是壓的父親直不起身來，由於姐姐的生活費，我的學雜費及生活費和母親的醫藥費花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時的出現一些毛病，因為身體的原因，他已經無法長時間工作，現在只能在工廠做零工。
並且我現在就要就讀高中了，學費比國中而言花費更重，以前就讀國中的的時候，到每年期末考試的時候，父親必須東拼西湊才能將學費給我湊夠。但今年家裡的情況並不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續支撐，而高中的學費讓家裡經濟更加困難，就在這學期的開學，父親雖然已經為我湊到了學費，但家裡的經濟已經油盡燈枯，日常生活開支也已無法承擔，所以當我忽然聽到學校可以申請助學金的時候，我心裡很高興，雖然我不知道我能不能申請到，但我想只要我試了，才會有機會。
在我看來，貧困生也不是什麼壞事，反倒認為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困並沒有給我帶來什麼阻礙，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會做的更好，“人窮志不窮”這麼一句古語已經告訴我了，我想我自己不會被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學習，在家幫助父母做家務，減輕父母負擔。
雖然我知道現在我並不能改變什麼，但我相信只要努力學習，貧困並不是問題，只要自己去努力學習，將來才能來改變現狀，才能真正幫助到家裡，這才是一名貧困生應該做的。因此希望能夠得到這次學校的補助，緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮！
申請人：__
20_年_月_
尊敬的領導：
您好!
我是__班學生，____。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取!
思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
我始終以奉獻學院，服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的餘熱，即使這很微不足道!
學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過二等獎學金，一次性通過英語四級。
生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
申請人：___
時間：____年__月__日
尊敬的校領導：
您好！
我是高一_班的學生__，由於家庭貧苦以至於無力支付學費的緣故特向學校遞交助學金申請書，希望校領導在瞭解我的家庭狀況以後能夠這份申請予以批覆。
我們一家五口生活在偏僻的小村子之中，由於爺爺奶奶患病的緣故導致每年的醫療費都是一筆很大的開支，由於父母文化程度不高的緣故導致前幾年只能夠靠打工為生，但後來由於父親腿部受傷的緣故以至於無法做重活，這樣的打擊導致父母只能夠在家務農並需要忍受病痛的折磨，每當陰雨天的時候我都能夠感受到父親腿部的殘疾帶來的病痛是多麼嚴重，但為了經營好我們這個家只能夠強撐起孱弱的身軀在耕地裡進行勞作。也許是吃過沒讀過書的虧以至於父母十分重視我的教育問題，我很慶幸作為農村家庭的女孩並沒有在身上發生過重男輕女的現象，也正因為如此讓我十分希望能夠通過自身的努力為父母減輕負擔。
雖然通過自己的努力考取的重點高中卻沒能讓我感到十分高興，這意味著每個學期都要支付高昂的學費來供自己讀書，事實上無論是爺爺奶奶的醫療費用還是家庭的日常開支都不是小數目，因此我也曾和父母提過輟學的想法並希望能夠外出打工來貼補家用，但是父母也明白僅有國中學歷且未成年的情況下即便外出打工也是掙不到多少錢的，這樣的做法只會導致多年以後的自己很可能會遭遇父母一樣的狀況，都說知識能夠改變命運卻似乎要經歷漫長的時光才行，現如今的我才步入高中階段沒有太長時間，高中三年乃至於今後的大學四年的學費就像是壓在身上的大山讓人喘不過氣來。
現如今的我既憧憬美好的校園生活又對昂貴的學費感到望而卻步，雖然父母讓自己不必擔心卻依舊感到內心無比糾結，可想而知在今後的幾年裡父母可能會因為學費的問題而找他人借錢，因為自己讀書的問題導致家中負債累累也是讓我感到很愧疚的，我唯一能做的便是通過在校期間的學習來取得良好的成績，憑藉優異的成績來回報父母對自己的關心。
思來想去只有獲得助學金才能夠為貧困的家庭減輕經濟負擔，我也明白校領導對貧困家庭的學生都是比較寬容的，因此還請校領導能夠理解我家庭貧困的狀況並給予學生一定的幫助。
此致
敬禮！
申請人：__
20_年_月_日
學期間，我在各方面表現優異。思想方面，向黨組織靠攏，不忘黨訓，透過努力獲得組織認可，成為一名預備黨員;生活方面，我始終持續著樂觀生活態度，我堅信貧困是暫時的，我有潛力改變生活;工作方面，用心認真，擔任班級生活委員和助困委員，管理班級財政收支，關心同學生活和學習，幫忙有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫忙;
學習方面，始終將學習放在首位，學習成績名列第一，參加省結構設計大賽並獲得二等獎，透過大學英語四級等;社會實踐方面：用心參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志願者活動，成為校運動會裁判員，參與獻血活動等，從而使自我更好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。
因此，我特向學校申請獎學金，但是它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙，更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
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