學校危房鑑定申請書(通用3篇)
學校危房鑑定申請書 篇1
尊敬的領導:
X國小現有教職工18人,現教師宿舍樓始建於上世紀60—70年代,底層為石頭結構,二、三層樓為磚混結構,現共有3層。由於年久,地基下沉。現底層石柱、石樑已出現斷裂,牆壁已多處出現裂縫,屋面鋼筋部分外露。需要給予拆遷重建。準備新建三層教師宿舍樓(含多功能教室、教師會議室、廚房、餐廳等),建築面積660平方米,造價人民幣60多萬元。
“百年大計,教為之先!”為了X國小教職工的人身安全,儘早達到“十配套”要求,我們期待上級部門給予扶持!
俗話說:“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。”為了真正落實“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的要求,把校舍建設成高標準的一流校舍,使我教育事業邁上一個新臺階,敬請上級領導慎重考慮並迅速批覆我們的申請。
請示學校:
請示日期:
學校危房鑑定申請書 篇2
尊敬的領導:
我校距××中心區 15公里左右,地處一個較偏僻的小山坡上。現有在校生162人,教職工8人。有一幢兩層的教學樓和一排土瓦房。
學校的教學樓除用作教室和辦公外,已無閒置房。迫於無奈,師生的生活用房和教學配套設施用房必須使用這幢土瓦房,但這幢房已兩次被上級部門鑑定為D級危房!這幢土瓦房建於上世紀八十年代,佔地面積396平方米,瓦面、棟樑與牆體雖時有維修,但因年代久遠,只能暫時遮蔽風雨。牆體本身經歷風雨,也已百孔千瘡,岌岌可危。對我校師生人身安全威脅最大的是後牆,牆體早已嚴重傾斜,裂縫最大處約10釐米。
環顧我們周圍的兄弟學校,對比我們國家的發展現狀,我校與時代發展步調格格不入,它真有點被國家遺棄的感覺。我們知道,上級政府部門也是心有餘而力不足,但我校的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩,若等到釀成大禍才採取措施則為時已晚。所以,我們殷切期盼上級主管部門能儘快解決我校的危房改造問題。如條件允許,最好的辦法就是拆建。(建兩間3層,250平方米的教師用房,約需資金19萬元,小便處30平方米約1.8萬元,兩項合計約20.8萬元)。無論怎樣,我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題,會給我們一個滿意的答覆。
此致
敬禮!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
學校危房鑑定申請書 篇3
扶溝縣教體局:
韭園鎮董村國小位於我鎮東部,距離311國道約2.5公里。學校從學前班到三年級共有四個班,共有教職員工5人。
董村國小部分圍牆於去年進行了簡單維修,教育教學環境有了簡單改觀,但與實際教學需求相比差距還很大,學校的各項配套設施極為簡陋。
一、原有六間土木結構瓦房教室建於19xx年,建造時受經濟條件的制約,施工質量不夠好,並且年時已久,由於長期失修,瓦房教室橫樑鬆動、目前下雨天漏雨嚴重,因漏水的長期腐蝕,屋頂竹簾已腐朽,屋頂瓦片塌陷甚至跌落,內粉刷牆壁脫落,隨時有瓦片掉落的危險。亟待解決。上級規定的圖書室、體育室、儀器室由於缺乏場地只能安置在校園這六間房內,而老屋狹小、光線暗淡,長此以往必將對師生的身心造成損害;
二、學校牆體由於長期失修,牆體出現了裂縫,東邊及北邊牆體已倒塌,其餘牆體隨時有倒塌的危險。加上我校地勢較低,每逢雨天牆體安全隱患尤其讓人擔心;
三、學校廁所牆體裂縫較大,屋頂結構為石棉瓦,由於年久失修,環境衛生特別差,對廣大師生的學習生活產生嚴重影響,且存在安全隱患必須進行改建;
四、我校校園地面多為泥土,亟待綠化及硬化。
五、我校供電線路年久失修,老化現象非常突出,安全隱患較大,亟待維修整改線路。
鑑於以上實際情況,具體改造專案如下:
1、重新修建280米圍牆,根據當地水泥、磚塊和工價,約需資金6萬元。
2、抬高地勢,整修校園(約5168平方米)路面、硬化及綠化(花壇、花帶建設)環境,修建設施。約需資金5萬元。
3、重新修建教師、學生廁所,根據當地水泥、磚塊和工價,約需資金2萬元。
4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬元。
5、現有線路改造約需資金5000元。
6、後排教室及辦公室(14間)走廊嚴重漏水,需維修,約需資金1.5萬元。
7、學校大門年久失修,需要更新改造,約需資金2萬元。
鑑於以上情況,我校改造預計共需資金21萬元。為此特呈文請求縣政府解決校舍維修改造資金21萬元。
x國小
20xx年xx月xx日
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