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學校實習申請書參考(精選9篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:4.62K

學校實習申請書參考 篇1

尊敬的校領導:

學校實習申請書參考(精選9篇)

您好!我是12級水電系的學生,經過三年學校對我的培養,我已經完成了在校的學習,初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐能力,由於求知的慾望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能,現申請到院就業處實習。為以後的就業打好堅實的基礎。

大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源,是高層次人才隊伍的後備力量。為做好黃岡職業技術學院畢業生就業工作,提高畢業生的就業率和就業質量,維護畢業生、用人單位和學校的合法權益,更好地為經濟建設和社會發展服務,院領導和就業工作處的老師

不辭辛苦,日夜操勞。我希望院領導能夠接受我的申請,也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂,做一些力所能及的事情,雖然,在一些工作技能和經驗上我有些欠缺,但我相信自己會努力做好一切,做好畢業生的服務工作。在實習中我保證做到一下幾點:

1、 嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度

2、 努力學習,虛心向就業處老師請教有關專業技能知識,服從就業處老師安排,遵守紀律。

3、 積極做好簡章,通知等資料的張貼工作。

4、 在老師忙的時候,做好前來諮詢同學的登記以及一些蓋章工作。

5、 及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。

想到就能作到,努力就會有回報,相信所學能使用於社會需要,併為社會作出貢獻,為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學校實習申請書參考 篇2

尊敬的徐老師:

您好!

對於幾天後即將開始的暑假寫生一事,我萬分遺憾自己將不能夠參加,故此申請。

這幾天不斷思考,幾乎將自己陷入了“兩難的抉擇境地”之中。我考慮過很多問題,這些考慮或許幼稚,但也請允許和原諒我的直言不諱:在我的考慮裡,比如如果我花個十天寫生之後再去實習,自己即將實習的單位是否會覺得自己不負責不認真,或者是根本不再為我提供實習機會(雖然說“人不可以在一棵樹上吊死”,但一個好的機會是誰也不願錯過的);我還想象實習生活將是怎樣的,這種想象顯然比想象寫生生活來得要痛苦得多;比如從我個人因素方面考慮,我比較適合寫生還是實習;比如我將十天這個時間概念用於寫生或者實習,哪個來得重要;比如我不寫生會失去什麼或不實習會失去什麼,寫生會得到什麼或實習會得到什麼;比如同學、老師的看法如何等等。其實花十天和老師同學們去一個風景秀麗的地方寫生比十天“寄人籬下”的實習生活確實要來得輕鬆。我只是不願意在對比中自己變得懶惰和貪玩,我估計這也符合我老爹的意思。

今天中午打電話問了下父親的意見,半小時的對話,知其言語中分明暗示,如果我將實習時間推後十天,恐怕對已經約好的單位不好交代、也對自己很不利。所以,考慮自身利害關係並尊重父親的意見,我整理了一下思緒,開始打這份我曾經很不願意去打的報告。因為我真的也曾經很想和大家痛快去皖南呆十天,畫十天。

言歸正傳,基於以下原因我不能夠在本學期暑假完成寫生任務:

1.暑假實習問題。自進入安財的廣告學專業起,父親就不斷積極地為我尋找相應實習和就業的可能性。大二上學期時,通過關係他為我在家鄉聯絡了一家規模相對較大的公司,當時是寒假故而未能成行。於是我們的計劃(或者說“約定”)是大二暑假放假後即開始實習,就這點來說,就我個人和我父親方面來說,我們不能失信於人。同時也是為了對實習單位表示自己的誠意。

2.暑期時間問題。大二的這個暑假只有50天的假期。這50天對一個好不容易找到實習機會的、沒有太多經驗的實習生來說何其寶貴。為了更好地為自己創造條件,更深入地瞭解和適應相關工作,除了放棄系裡的寫生安排我別無選擇。其實五十天的實習期我都有點恨它短。無論如何,如果有個五十天的相對較長的假期,那麼計劃應該是自7月10號起在該公司有十天左右的適應期,二十天左右的學習和工作期,然後是二十天我能發揮自己應有作用的時期,這樣,五十天順利結束然後我回校。

真正困擾和影響我,使我決定不能與大家一起去皖南體驗這人生中僅有的難得的生活的,只有這兩個原因了。其實個人寫生存在的困難也很多,只是個人覺得可以克服所以不作為申請免去寫生的理由。這些理由如回家路途遙遠、缺少先進裝置以及行李累贅等,我知道這點困難對一個對生活充滿嚮往,一個積極的有為的熱血青年來說,都太微不足道了。

最後,說一聲抱歉,道一聲珍重!抱歉自己,我浪費了自己一個良好的機會,浪費了您好不容易為我們爭取來的機會!祝大家畫得愉快,玩得開心!希望徐老師理解我,支援我,並一如既往地為我們所有廣告學學生創造對我們更有利的一切條件!衷心地感謝您!我將一如既往地艱苦奮鬥,支援和參與系裡其他工作。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校實習申請書參考 篇3

尊敬的學院領導:

我是 院 專業 級學生(姓名) ,學號 。按照下學期教學計劃我將參加為期4~6周的教育實習。考慮到自己的一些實際情況,特向學院申請到自己聯絡到的單位參加實習,實習單位為 ,申請理由如下:

某中是我曾就讀過的高中,是湖南省示範性中學和北大確定的校長實名制推薦保送生的重點高中。由於該校是我的母校,我對該校十分熟悉,可以快速地融入實習生活。並且我與母校的老師有密切的聯絡,能夠得到老師的支援與幫助。在實習期間,老師能夠給我更多的鍛鍊機會,並指出我工作中的缺點和不足。因此我能在實習期間迅速提高自己的能力,獲得寶貴的經驗。同時,我家離實習單位很近,能夠非常方便和安全地參加實習。

我承諾:按時參加實習;在實習期間嚴格要求自己,嚴格遵守國家的法律法規和學院及實習單位的各項規章制度。認真參加實習,圓滿完成各項學習任務和教學要求;對自己在實習期間的安全負責,對自己在實習期間造成的他人人身和財產損害負責;在實習期間與院裡的相關老師保持聯絡,實習結束後,按時返校。

上述內容,已徵得本人家長的同意,請學院領導批准。

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學校實習申請書參考 篇4

尊敬的學院領導:

本人系 專業 班(學號: )學生, 我應聘於 ,現因該單位需要,要求我在 年 月提前實習。經家長同意,特向學院申請於 年 月 日離校前往 實習,並保證做到以下幾點:

1、實習期間遵守單位的規章制度,信守合同,給用人單位留下好印象;

2、實習期間遵紀守法,維護學院的形象,決不做違紀違法的事情,並且注意個人的安全,如出現安全事故,後果自負;

3、嚴格按照我院安排的時間回校參加各類考試及其它有關畢業工作,並做到每月主動以書面或電話方式向系班主任(或任課教師)彙報一次學習、生活和工作情況。

4、聯絡方式如有變更,主動與學校聯絡。

本人聯絡電話:

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學校實習申請書參考 篇5

您好!

我是___________學院___________級___________系的學生,經過三年學校對我的培養,我已經完成了在校的學習,初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐能力,由於求知的`慾望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能,現申請到院就業處實習。為以後的就業打好堅實的基礎。

大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源,是高層次人才隊伍的後備力量。為做好___________學院畢業生就業工作,提高畢業生的就業率和就業質量,維護畢業生、用人單位和學校的合法權益,更好地為經濟建設和社會發展服務,院領導和就業工作處的老師不辭辛苦,日夜操勞。我希望院領導能夠接受我的申請,也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂,做一些力所能及的事情,雖然,在一些工作技能和經驗上我有些欠缺,但我相信自己會努力做好一切,做好畢業生的服務工作。

在實習中我保證做到一下幾點:

1、 嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度。

2、 努力學習,虛心向就業處老師請教有關專業技能知識,服從就業處老師安排,遵守紀律。

3、 積極做好簡章,通知等資料的張貼工作。

4、 在老師忙的時候,做好前來諮詢同學的登記以及一些蓋章工作。

5、 及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。

想到就能作到,努力就會有回報,相信所學能使用於社會需要,併為社會作出貢獻,為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校實習申請書參考 篇6

尊敬的校領導:

您好!我是黃岡職業技術學院水電系的學生,經過三年學校對我的培養,我已經完成了在校的學習,初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐能力,由於求知的慾望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能,現申請到院就業處實習。為以後的就業打好堅實的基礎。

大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源,是高層次人才隊伍的後備力量。為做好黃岡職業技術學院畢業生就業工作,提高畢業生的就業率和就業質量,維護畢業生、用人單位和學校的合法權益,更好地為經濟建設和社會發展服務,院領導和就業工作處的老師不辭辛苦,日夜操勞。

我希望院領導能夠接受我的申請,也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂,做一些力所能及的事情,雖然,在一些工作技能和經驗上我有些欠缺,但我相信自己會努力做好一切,做好畢業生的服務工作。

在實習中我保證做到一下幾點:

1、嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度。

2、努力學習,虛心向就業處老師請教有關專業技能知識,服從就業處老師安排,遵守紀律。

3、積極做好簡章,通知等資料的張貼工作。

4、在老師忙的時候,做好前來諮詢同學的登記以及一些蓋章工作。

5、及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。想到就能作到,努力就會有回報,相信所學能使用於社會需要,併為社會作出貢獻,為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學校實習申請書參考 篇7

尊敬的校領導:

您好!我是黃岡職業技術學院07級水電系的學生,經過三年學校對我的培養,我已經完成了在校的學習,初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐能力,由於求知的慾望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能,現申請到院就業處實習。為以後的就業打好堅實的基礎。

大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源,是高層次人才隊伍的後備力量。為做好黃岡職業技術學院畢業生就業工作,提高畢業生的就業率和就業質量,維護畢業生、用人單位和學校的合法權益,更好地為經濟建設和社會發展服務,院領導和就業工作處的老師不辭辛苦,日夜操勞。

我希望院領導能夠接受我的申請,也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂,做一些力所能及的事情,雖然,在一些工作技能和經驗上我有些欠缺,但我相信自己會努力做好一切,做好畢業生的服務工作。

在實習中我保證做到一下幾點:

1、嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度。

2、努力學習,虛心向就業處老師請教有關專業技能知識,服從就業處老師安排,遵守紀律。

3、積極做好簡章,通知等資料的張貼工作。

4、在老師忙的時候,做好前來諮詢同學的登記以及一些蓋章工作。

5、及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。想到就能作到,努力就會有回報,相信所學能使用於社會需要,併為社會作出貢獻,為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學校實習申請書參考 篇8

我是陝西大學生線上的通訊員,同時也是中國大學生線上的聯絡員,在西安科技大學新聞中心已經工作一年多了,在20xx—20xx年度還被評為“陝西大學生線上十佳通訊員”,現任網路通訊社採編部部長,直屬校黨委宣傳部。中國大學生線上(以下簡稱“中大”)和陝西大學生線上(以下簡稱“陝大”)是在上海大學生線上(以下簡稱“上大”)的發展中建立起來的,提到中大和陝大,追根溯源,就會提到上大網站,就會回顧在20xx年01月該網站建立起來的兩大功能社群,即“易班”和“網上輔導員”。因此,我想申請在上大進行實習,憑藉自己的工作能力、工作態度和工作經驗,在網站建設方面學到更多東西,做好陝大、中大和上大的各方面交流與合作,促進網站建設的發展。

我在陝大和中大的工作主要是負責版面的維護更新,做好稽核工作。我會操作Photoshop、Dreamweaver、Iebook等軟體,文筆非常不錯,獲得不少獎項,文章詩歌的數量也便寫了很多。並且在學校的工作中,我一直是勤勤懇懇、耐心負責、團結向上的,特別要提的是思維創新能力,我有不少的創新點子,在網路通訊社工作中展示不少。

我現在是大三,希望能有機會進入貴公司進行20xx年暑期的實習,期盼能在上海大學生線上應用自己在學校工作所會的東西,同時學習新知識新技能,既提高自己,也為網站教育文化的健康發展作出貢獻。

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學校實習申請書參考 篇9

尊敬的各位領導:

本人系工業職業技術學院電力工程系學生,專業為10級電廠裝置執行與維護。經過在校3年的專業學習,現今各項技能的理論學習已達標。我深知學習理論知識必須具體的實際相結合,特別是像我們這樣的專業,乾的絕不是紙上談兵的事情,必須要有穩紮穩打的實際操作能力。現在正面臨實習期到來,經過自己的查詢和親戚朋友的介紹,找到了貴公司和幾家單位,經過多方面的考慮,打算到貴公司繼續學習。

首先,我作為一名貴州人當然對貴州的建設應不遺餘力,從小就盼望著有一天自己長大後可以有所成就,現在學好知識希望可以實現自己的夢想。儘管自己的力量是那麼的微弱,依然希望為貴州的發展添磚加瓦。貴州在改革開放以後有了加大的發展,比起東部發達地區來說,依然很落後。作為當代貴州青年為貴州的發展當然義不容辭的。其次,貴州這片熱土上,有我的同胞,我們有共同的心理和共同的生活習慣。我認為在這裡我會熟悉一些,這對我的學習是一個很好的學習的環境。更重要的是貴公司對我有極大的吸引力,貴公司的工作與我的專業是吻合的,貴公司2×300MW機組順利建成投產發電,結束了銅仁地區無大火電廠的歷史,截止到目前,兩臺機組(文章轉自實用文件頻道20xx09)已累計完成發電量14億千瓦時,大大緩解了貴州東部銅仁地區用電的緊張局面,為地區經濟建設提供了強有力的電源保證,提高了電網的供電質量。貴公司作為貴州東部電網末端唯一的電源支撐點和路口電廠,現有廠址留有4×600MW的擴建場地。這一切對我都有極大的誘惑。

當然,我也明白自己雖然是取得了校方的合格認定,但是在很多方面自己都還有所不足,在一些尖端技術上還知之甚少。想要進入貴公司有很大的壓力,但我永遠相信:世上無難,只怕有心人。只要肯努力的去學,是一定能夠搞懂的。萬望貴廠的各位領導能夠接受我的申請,讓我能夠進入貴公司深造。

此致

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日