尊敬的學校領導：
您們好!我女兒叫，xx年x月xx日出生，家住。現讀x幼兒園大班。不久的9月份，我女兒就要讀國小了，現在，我誠摯地向市府國小提出入學申請，冀望我的孩子能如願走進市府國小，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學習，快樂成長。
在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師准予接納，謝謝您們!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
尊敬的__國小校長、老師：
您好!我們是__的家長，首先請允許我們就__小朋友的基本情況介紹如下。 __，男，出生於20_年_月_日，籍貫_省_縣，現家庭住址為__市__區__路__小區_號樓_單元___室。自兩歲半以來，他一直就讀於__市__幼兒園，於去年升入該幼兒園學前班學習。
在幼兒園裡近_年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，__的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。 作為家長，我們致力於長期在__市工作和發展。考慮到__已成長為適齡兒童，我們有
責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽__市，能夠讓__到貴校學習也一直是我們夢寐以求的願望，所以我們為__申請入貴校就讀，請您稽核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!我們是___的家長，首先就___小朋友的基本情況介紹如下。
___，男，出生於__年_月_日，籍貫___，現家庭住址為：_____。自20__年8月以來，他一直就讀於___幼兒園，在幼兒園裡的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，___的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知慾，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中;在集體生活中，他養成了溫和的.性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現___已成長為適齡兒童，考慮到___離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽_市，能夠讓___到該校學習也一直是我們夢寐以求的願望，所以我們為___申請入該校就讀，請您稽核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的校領導:
您好!學習的壓力使我放棄了大學聯考,可對理想的追求並沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代,學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統的高分觀念,注重學生的綜合素質的發展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝願您身體健康,工作順利!
申請人:
申請日期:x年xx月xx日
尊敬的校領導：
申請人：___，男或女，暫住_________，子或女現年__歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便於其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批准。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的校領導：
申請人：，男或女，暫住，子或女現年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便於其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批准。
謝謝！
申請人：
20xx年X月XX日
尊敬的校領導：
申請人___，年齡__歲，現為__單位職工，聯絡電話：___。
我家小孩___於__年__月__日出生，現戶口所在地：___，屬___派出所管轄，身份證號碼：___，目前就讀於___，現已符合___，申請就近入讀貴校。望予批准，為感!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好!
我們孩子今年8月份就滿6週歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受並完成義務教育。我多次來貴局基教科諮詢，工作人員___告訴我孩子就近入___學校的難度很大，故提出本申請。
一、 基本情況我們是本區___(單位)的正式職工，住_____，與___國小國小的學區一牆之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區國小東___國小。
為了驗證孩子學區的遠近，20__年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所國小。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終於找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30餘處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(後附詳圖)，學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所國小上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯後就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高(戶籍也在本區___派出所)，承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪裡有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且國小放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這麼多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東___國小上過學。
二、關於孩子的學區通過調查走訪，我們也瞭解到孩子學區之所以劃歸東___國小，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，後來由於職能調整的需要，將戶籍業務移交到___派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙__國小充當了學區內國小的角色。20__……年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙__國小就近上學;三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區問題。近十餘年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，迴避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。
三、孩子學區問題我們無法迴避20_年5月，市教育局《關於解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發_號)下發後，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙__國小雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷物件。況且我們親屬戶籍均在___派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區也應與時俱進早在_年，原國家教委就在《關於制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市，城鎮化程序推進20餘年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區國小仍然不至2-3個3公里，跑那麼遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的'公益性事業”(《義務教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的___國小上學。這樣利於工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批准為盼! 附：學校方點陣圖 此致
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的__中學領導：
本人申請進入__讀書。我是_的應屆畢業生。如果貴校給我就讀國中的機會，我保證遵守校園的各項規章制度，團結同學，努力學習。謝謝。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
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