尊敬的校領導：
我是本校電氣技術系的晏佳文，因為熱愛學園生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。於是向校學生處的、團委遞交此社團申請書。
校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是，並不是每個同學的校園生活都是愉快的，有的同學有嚴重的學習生活上的困難。作為即將踏入社會的學生，團結互助是必須具備的。我們要伸出友愛之手幫助他們渡過難關，幫助了他人，我們同樣會收穫一份關懷.一份快樂。在社團的活動中鍛鍊自己的能力，是自己的學院生活更加充實有意義。
我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的校園生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支援和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之後，決定把我們自己的社團活動搞起來。所以我們準備建立青年聯社。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校領導：
我們愛好--的學生，想成立一個--社團。我們希望校領導能夠批准。同時，希望學校能夠就場地提供支援與幫助。
隨著時代的發展，同學們對精神生活追求越來越高。正因為如此，--也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課餘生活，但始終缺少了一個廣大--愛好者交流的平臺。--大學“----社”應廣大學生需求和當前校園的藝術發展形勢推瀾而成立的。
本社團本著“豐富校園藝術活動，提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大--愛好者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課餘中增長見識、陶冶情操。----社用最大的熱情來服務於廣大的學生，它將成為培養--人才和發掘--人才的基地，為每一個--愛好者打造一個展示自我的平臺。
本社團的主要任務：
一、集聚校園--愛好者，開展互相交流，藝術展示;
二、協助本院各種文藝活動的舉辦，不斷髮展壯大和發展--隊伍;
三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯絡，樹立良好的社團形象，使--社團全體會員及良好的外部環境下健康成長。
四、在課餘時間展開，因此，我覺得我們有必要，也有能力創辦一個--社團。我們期望校領導能夠批准，更渴望校領導能夠給予一定的支援。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的老師、主席團的學長學姐：
您好!我是大學生就業與職業發展協會外聯部部長--。
時間飛逝，回想當初加入咱們職協，滿懷激情，成功競聘外聯部部長，正式成為社團中的一員。直到現在，在SCDA半年的時間裡，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業，對就業有了一定的瞭解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐。還有樂於助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收穫的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個月已經過去，學習、生活與工作的關係我也有很多感觸。大二開始我們的專業課變得多了，老師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關係，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班裡也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協會要在不影響正常休息與學習的情況下，才能夠實現自我能力的鍛鍊。有時候感覺自己協調好工作和學習的關係很難，休息不好，這一切處理不好會導致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。
另外：對咱們協會提出幾點建議：
1、發簡訊、打電話儘量不要太晚。如23：00或者23：30發簡訊通知活動，儘量不要在課堂時間通知大家活動讓回覆、或者在課堂上發飛信聊天討論活動。
2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什麼、怎麼說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協會不是官場，可以有規矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。
5、各級關係的處理，領導方式的角色轉換。
真心捨不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責任。在職協的日子裡，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓。各種培訓成了我很珍視的東西，這裡的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是老師實實在在的引導，讓我受益匪淺，在職協的日子我會永遠記得。
我很感謝老師、學長學姐對我的培養，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為社團而努力奮鬥!比如我們外聯部的--很積極負責，希望協會給予重用。所以我申請退出協會。在社團裡度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。
離開並不是意味著不參與。以後大家有需要的話可以聯絡我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什麼好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯絡我呵。
生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收穫;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：
1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環境培養不了偉大的人才。
2、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。
3、“捨棄對一個人成功的選擇很重要。學識讓你自己快樂，機遇讓別人認識你。”——張泉靈
最後祝我們大學生就業與職業發展協會越辦越好，老師工作順利、同事們學習事業雙豐收!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
敬愛的張老師：
您好!我是杭曉舟，一位渴望進入天文社的追光少年。每個人心中都有一片星辰大海，這是夢想起航的地方，是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社，向心馳神往的星空更近一步。
幼時，我曾憧憬頭頂璀璨的星空，抬著頭痴迷地仰望若隱若現的星辰，幻想著揭開它神祕的面紗。每當此時，身邊的長輩就會和我說起有關月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女，我常常被其中真摯的情感所打動，這也激發了我去探索星空的興趣。初見，星空夢就悄然在我的心中種下。
幾載鵝黃，幾載青蔥，青春時光，星空治癒了我。叛逆是青春期的通病，那時的我，厭煩於每日父母的嘮叨，疲乏於完成各科的作業，漸漸對學習生活產生了牴觸心理。每每心煩氣躁，我總獨自坐在窗邊，呆呆地看著星空，排解心中的煩悶。美麗的星空被雲翳遮蓋了部分，看不見滿眼星星。默默地收拾好書包，一抬頭，風已經把雲吹散了，星空又展現在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星，忽然讀懂了星空告訴我的道理：今日的一切努力是為了讓自己更加優秀，唯有不懼困難，才能像那些耀眼的星一樣，在雲翳後仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動力，懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧靜的深藍似乎一無所有，又似乎擁有一切。我看見的是過去的宇宙，也試圖找尋回到自我的路。
會考的備考時光是分秒必爭的，每日晚自習後回到家中，我總會額外再給自己加一些小任務，查漏補缺。每當遇上繁瑣的題目，或是對難題有些畏縮，我總會抬起頭，深呼吸，仰望星空，汲取力量。星空總是特別善解人意，激勵我挑戰自己。有時候，一個夢想就能照亮整片星空。當你在夜晚奮力備戰，全世界的星星都為你而閃。
十幾年來，我敬畏星空，也仰望星空，是它指引我從迷茫走向堅定，是它激勵我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國裝置最完善的天文臺，出類拔萃的天文社團，心中無限嚮往，希望能加入社團與優秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目，學習天文奇觀的相關知識。如果您能將我的申請考慮在內，我將萬分感激!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的團長們：
我是__，我很榮幸加入大學生藝術團話劇團，得到一個鍛鍊與提升自己的機會。個人能夠進入話劇團工作是團長，同學們對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這個家庭。感謝長期以來團長的關心、同學們的幫助和理解。在短暫的日子裡，我學到很多很多，期間也學會很多與人溝通交流的技巧。那一段時間裡，有很多的開心，快樂，也嘗試各種酸甜苦辣，它們在記憶裡也會成為永恆的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環境，或者該放下。
我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內涵,就像個剛剛進入社團時的慷慨激昂到現在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質，不管是在社團還是踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入社團的這段期間裡,更讓我的責任感有量的積累,我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態度。
曾記得，有人說過，團員什麼都可以沒有，唯獨不能沒有時間。我一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在我加入的社團與學生組織之間，我不能把所有的時間都單一地放在話劇團裡。一心對話劇團似乎只是幻想，而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的原因。
我深刻的解著自己，與其在兩個個社團與班級之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。舞蹈團是我的志趣所在，話劇團亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”，所以也應有所割捨，不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多麼出眾。而我本不是一個棟樑之才，所以我必須從中取一，無奈之下只得申請退團。
在社團的日子交到很多朋友，也長很多方面的專業知識。但是因為大一新生事情太多，讓我感到措手不及，便有退團的想法，放下總是好的，我才有更多的精力投入學習。在學習中，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課餘讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的考試。
一切的一切已經過去，現在真實的想法是退出社團。一些東西因為環境所致，並不能使自己全身心投入到社團的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以後不是，但現在應該還是可以的。我也不希望看到自己在社團裡沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。
我因為太忙感到消極，但是不想把我這種消極的情緒帶到社團中，因為帶著這樣的情緒會影響到其他的團友們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是社團的同學，看著他們對社團的投入與奉獻很動容，也希望他們能替我為社團出一份力。社團的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在社團裡發揮更大的作用，把社團的工
作推上新臺階。除佩服，更多的是從他們身上也學到一些。自己對待工作的態度無法比上他們，特此寫這封申請書。
希望社團越來越好。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校領導：
您好!
我們國小部志願成立體育社團。以豐富校園的業餘生活，培養學生的身體素質和運動能力，同時也為校園文化建設以及建立和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領導申請予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領導稽核：理念(宗旨)展示運動風采，指引百子生活口號：尋找我們心中的健將目的：創辦體育社團為本校學生提供一個展現自我的平臺，給他們一個相互交流相互學習的空間，以此促進彼此間的聯絡和交往，構建一個和諧新校園。同時體育社團的活動，可以促使學生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導大家從小樹立起理想和目標，也能夠讓學生有一個輕鬆快樂的童年。
工作導引：加強對成員技能的鍛鍊，使每一個成員都能學到實實在在的東西，不虛度光陰。定期對他們進行身體素質的測試和考核。讓孩子們能在課餘找到自己的興趣愛好並付之行動。第一，作為重學習，重健康的學生，身體健康是一定基礎。瞭解每一名成員的個人特長，興趣，發展需要，活動意願，分組織分群體的從多渠道，多層次豐富大家生活。第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強大家團隊合作精神，增進理解，增進友誼作為貫穿活動開展的生命線，把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一併在活動中展現出來。第三，給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯誼展開交流，聯合活動，結合具體情況以達活動宗旨之目的。
要成為一個優秀的學生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，同時也為建立和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領導批准!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校領導：
我叫徐--，性別男，是育才國小的一名結業生。在告急的小升中測驗即將到來之際，我既為將近成為一名成熟的國中生孤高，又為可否進入一個優秀的國中進修暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，後果優異，蔚為傳統，是創造嫡才俊的搖籃，又是培養國之棟樑的沃土。我很是讚賞貴校的辦學使命：關愛學生的本日和來日誥日。貴校視學生生長為己任，駐足本日，存眷久遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡本身最大的盡力在進修，但願考出最優秀的後果回報老師、家長的同時，也能為本身爭取進入貴校進修的時機。
我出生於20--年6月1日，從小生動可愛。我家固然住城郊的開拓區，但我從小被怙恃寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了精采的教誨。怙恃天天都接送我上學，看到他們的辛苦，我分外珍惜這樣的進修時機。從國小一年級開始，我進修踏實而勤奮，上課專心聽講，課後當真完成功課，書寫當真，閱讀遍及，踴躍介入各類勾當，努力成長樂趣喜好，得到了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進努力分子、舉動小健將、文明少年……還得到唸書手編報二等獎，賽車設計建造二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁芳華、揮灑汗水的處所。我最喜愛的課程是科學，每次動手嘗試總讓我精力奮起，興致勃勃。
實踐出真知，每次我總把嘗試的程序和結論記得出格牢。我的利益不少，缺點也不少。因為粗心，我的進修後果總會上下顛簸，經常把困難辦理了，卻敗在了簡樸的計較上。三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該誇你的心算本領呢?照舊該損你的不靠譜演算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說：”小升中結業考不容有失，這一次可要仔細哦。“我抉擇好勤進修，因為究竟長大了，成熟了，不應總在這種小錯誤中跌倒……敬愛的老師，尊敬的率領，我必然會在國中階段越發盡力進修，為本身的人生加分，為本身的生命添彩，為本身而學，也為故國而學，裝備本身，奉獻社會，做一個對人有用之人。假如在百般條件切合的環境下，請鄭重思量本人的入學申請，感謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的各位校領導：
本人出生於20xx年4月8日，是長沙職業學校的學生，在學校的這段時間讓我學到了很多東西，如何做人，處事，也學到了一些專業技術，為以後的工作做鋪墊，讓我深深的感受到了學校的溫暖，學校是一個溫馨的大家庭，校領導的和藹可親班主任的細心呵護，讓我感到無比的溫暖，在這裡我誠懇的向學校寄予感謝，感謝學校為我們提供了一個安靜舒適的學習環境。
因為特殊的家庭原因，我特向學校提出申請，我想自主擇業，希望各位校領導寄予批准，由於沒有足夠的社會經驗，這份工作是經人介紹的，就在家鄉縣城的人民醫院我也去了解了公司的基本情況，我已經做好了吃苦耐勞的思想準備。
在此我特向學校保證，我一定會服從此公司的管理制度，去做一個尊章守紀，服從管理，吃苦耐勞，不損壞學校形象的好員工，再次希望學校寄予批准，感謝學校對我的辛勤培育。
申請人：
時間:20xx年12月9日
尊敬的校領導：
我是---，就要成為一名中學生了，我的願望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了--中學。20--年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會，並取得了較好的成績。短短几天的賽事，透過帶隊老師和隊友的介紹，使我對--中學有了充分的瞭解，此後，我更加重視學習、更加愛好體育運動。
在我的心裡，城郊中學是我最理想的選取。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓校園領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導思考我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校團委領導：
您好!
此時此刻，我們鄭重地向您提交我們的申請書，希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會，讓我們釋放激情。
我們是__屆的學生，平時都喜歡關於曳步舞的文化，喜歡瞭解曳步舞方面的事項，喜歡從事交流的實踐性活動，極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索，諮詢了老師的意見，並在對同學們進行了調查後做出了成立藍羽曳步舞社團的決定，我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系，並且在此基礎上，我們將謀求更遠的目標，攀登更高的山峰，創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。
自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此___年正式傳入國內，是一種有氧運動，全稱墨爾本曳步舞，英文名Shuffle，由於曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力(音樂多為HardstyleMusiic)舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團，在校園如暴風雨般湧現，青少年將其視為至愛並努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍，促進廣西中醫學校藝術文化建設，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學，每學年推出高水準、高質量的活動，參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕鬆休閒愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學習氣氛得到放鬆，豐富我們的課餘生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結識更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員，現已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，幹勁十足的領導班子已經蓄勢待發。
為此，我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書，希望能得到您的關注和批准。我們堅信，在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下，在指導老師的幫助下，藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團，請各位領導給我們一個機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的上海大學生線上領導：
我是陝西大學生線上的通訊員，同時也是中國大學生線上的聯絡員，在西安科技大學新聞中心已經工作一年多了，在20xx—20xx年度還被評為“陝西大學生線上十佳通訊員”，現任網路通訊社採編部部長，直屬校黨委宣傳部。中國大學生線上(以下簡稱“中大”)和陝西大學生線上(以下簡稱“陝大”)是在上海大學生線上(以下簡稱“上大”)的發展中建立起來的，提到中大和陝大，追根溯源，就會提到上大網站，就會回顧在20xx年01月該網站建立起來的兩大功能社群，即“易班”和“網上輔導員”。因此，我想申請在上大進行實習，憑藉自己的工作能力、工作態度和工作經驗，在網站建設方面學到更多東西，做好陝大、中大和上大的各方面交流與合作，促進網站建設的發展。
我在陝大和中大的工作主要是負責版面的維護更新，做好稽核工作。我會操作Photoshop、Dreamweaver、Iebook等軟體，文筆非常不錯，獲得不少獎項，文章詩歌的數量也便寫了很多。並且在學校的工作中，我一直是勤勤懇懇、耐心負責、團結向上的，特別要提的是思維創新能力，我有不少的創新點子，在網路通訊社工作中展示不少。
我現在是大三，希望能有機會進入貴公司進行20xx年暑期的實習，期盼能在上海大學生線上應用自己在學校工作所會的東西，同時學習新知識新技能，既提高自己，也為網站教育文化的健康發展作出貢獻。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
___幼兒園園長及相關負責人：
您好!我們的孩子趙__，男孩，20__年5月18日生於鄭大二附院，戶口所在地為________。此刻孩子已到入園年齡，基於以下原因，我們全家期望能讓孩子在你們那裡上幼兒園。
一、教育理念的統一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養孩子探究學習的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，並協助孩子實現理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那裡必須能健康成長。
二、貴園對於我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以後接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質量，我們把孩子送進來很放心，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
三、家庭的實際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知慾以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利於孩子的成長，同時我們還期望培養孩子的社會交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們給孩子報名了早教，在那裡培養他的群眾意識，協作觀念。目前孩子已經在學習了一年，此刻能夠獨立和小朋友一齊聽老師講故事，和小朋友一塊做遊戲，回答問題十分用心，深受老師的喜愛。另外我們平時十分注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，並還將繼續努力強化。我們願意用心配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的校領導：
我是---，就要成為一名中學生了，我最大的願望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了中學。20年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年並代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽專案)，並取得了較好的成績。短短几天的賽事，經過帶隊教師和隊友的介紹，使我對中學有了充分的瞭解，此後，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心裡學習和運動已構成相互促進的動力。入學申請書範文。目前我的乒乓球技術進一步的提高，20--—20--年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業餘愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境，就能造就出優秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的國中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領導同意我的入學申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的各位領導：
我叫---，是--中學20--級應屆畢業生;我今年會考成績502分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批准。
我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的願望。在國中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關係，養成了良好的學習生活習慣;學習中，我勤學好問;在生活中，我積極向上;在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承國中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最後，再次懇請鹽津三中各位領導批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
敬愛的學校領導：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源於“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。
綜述
潮音社社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
社團性質：由海高學生自發成立，自願參加，自我管理的非營利社會組織。
社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動;交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進;友誼即社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。
社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課餘生活，拓展學生視野，對於學生個人成長髮展有所助益;通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理;積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園社團文化。
結社緣起
如今海高的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬體設施得到了改善;二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反饋——實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的實效。
然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼裡，學校的一些規定製定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對於不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同於以往，同學們更願意使用手機、網路交流而不是面對面，課餘生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。
上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公佈了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要建立一個學生團體，由此展開對話交流。
結社基礎
我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志願者活動等方式相互認識，併產生了寶貴的友誼。新生入學前，對於高中的學習生活都缺少了解，我們先後建立了海高校友群，__屆新生群(2個)，__屆新生群(2個)，為學弟學妹解疑排難，開學之後，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到__屆已有4年。因此，當得知同學們的成立社團的構想時，非常高興和支援，我也相信學校領導和老師也是如此。
此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支援和幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的社團，更好的展開協作。
高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課餘生活，拓展視野，培養能力。比如，週末的時候，大家組織籃球賽，舉行徵文活動，ps大賽等等等。
同學們正處於成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫助，這有賴於老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表;吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮!
現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支援同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至於社團的今後發展都有賴於同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最後我謹以校友身份祝願母校越辦越好!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的各位學校領導：
本人出生於20xx年06月12日，是廣西華僑學校20xx級商務英語1班的學生。在學校的這段時間讓我學到了很多東西。如何做人處事，也學到了一些專業知識為以後的工作做鋪墊。在這裡我誠懇的向學校寄予感謝，感謝學校為我們提供了一個安靜舒適的學習環境。
在校以來我一直遵守紀律，積極參加學校與班級的活動，同時也擔任著學校校團委一職，並能夠按時完成老師安排的作業。我希望能得到校領導的認可，因為比較特殊的家庭原因，我特向學校提出申請，我想自主擇業，希望各位校領導寄予批准。由於沒有足夠的社會經驗，這份工作是經家人介紹的，就在南寧市內，我也去了解過公司的基本情況，我已經做好了吃苦耐勞的思想準備。
在此我特向學校保證，實習的一年內發生的一切事故由家長和學生本人承擔，與學校無關。我一定會服從此公司的管理制度，去做一個遵章守紀，服從管理，吃苦耐勞，不損壞學校形象的好員工，再次希望學校寄予批准，感謝學校對我的辛勤培育。
申請人：
家長簽字：
時間：20xx年 06月 01日
尊敬的校長、老師:
您們好!我叫___，我的生日是___年_月_日，戶口在____，家住___幢__單元___室。在____幼兒園的3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀國小一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上國小了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什麼就不能去您們學校讀書呢?現在我終於知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!
我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢!這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成願望的。於是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想!您們會同意的，對吧?如果不同意，也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電，我媽媽的電話是：__________，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的學校領導：
我女兒---，原在本市區大街路國小年級就讀。從年下半年起，我和愛人受公司委託，需要常年到全國各地出差，一年之中在家裡呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在國小讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的學校領導：
我很想來學校讀書!雖然我還小，有些事情不懂，分不清，但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這裡是個好學校：學校很負責，老師水平高!我愛他們，所以我相信他們!我很想來學校讀書，努力學習，將來好讀大學，長本領，做個有用的人才!
我很聽話，做事認真，也很喜歡學習各種各樣的，各種各樣的藝術培養：我學過一年鋼琴;學過英語。學前班老師給過我很多的獎勵!
我很誠實，有些話我還不會說，有些字還不會寫，是爸爸媽媽教我的!我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，但我真的是很認真的，我真的很想來學校讀書，真的，很想很想!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校領導：
我的孩子___，性別_，學號：_______，居住在____，於___國小畢業的，現就讀於____中學__年級。孩子在___校___班讀書期間成績_______，原因__________(例如：為了能讓孩子在更好的學習環境裡，得到更多更好的接受教育、學習知識的機會)，我特向貴校申請：希望能轉到貴校讀書。懇請校領導同意，我們將不勝感激，孩子也會在以後的學習中刻苦努力、遵守校紀校規，以最好的姿態，迎接新知識的學習。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
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