尊敬的學校領導：
我是高一(x)班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
國中階段，我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。 假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請領導給我一個施展才能的機會!
此致！
敬禮！
申請人
時間
尊敬的校團委學生會：
我是XX班的 ，我申請加入 校團委學生會(如果加入系學生會，就寫“ 系團總支學生會)。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。
我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)
假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
尊敬的領導老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自 班的竇x，曾經擔任過班裡語文小組長一職。從國小一直到現在，我都在奮力的前進。進入國中以後，我一直都很積極的爭取每次可以鍛鍊自己的機會。
選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當然也是為了服務同學，為學校儘自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收穫的！
我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究能力，同時它又注重培養學生的創新能力。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習能力肯定會更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應積極配合好本部門所有學生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意願的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和幹事們的商量之後做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮！
尊敬的領導：
我是國貿系國本二班的學生__X，現申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。而文藝部則是展現我校師生風采的一面旗幟，對外的一張名片
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
新的時代需要新的方式去壯大文藝部的未來，我希望愛好文藝、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺利用好網路這一工具去為文藝部出一份力
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!
此致
敬禮!
各位老師、學長們大家好
我是來自(班級)的(名字)。很高興能夠站在這裡參加學生會的競選。在進入大學之前就想著能夠得到更多的鍛鍊，來到大學之後感覺大學確實不僅是一個學習的場合，他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛鍊的地方。所以，在開始的時候我選擇了學生會，希望我的能力能夠在這裡得到更好的提高!
首先，對於學生會這個組織，我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上，組織和管理我們的平時的學生工作，是一個體現學生自主的組織。他規範我們的日常生活，也給同學爭取很多的利益。在這裡，大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識。可能不是很全面，但是我希望可以有機會深入的瞭解學生會。
下面是我的個人的資料好了。在高中的時候，我擔任了班級的班幹部，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學生和老師的協調工作做得不錯。在班幹部的位置上，給了我很大的鍛鍊，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時能夠為同學服務，我也覺得很高興。高中的三年，我學到了很多，也得到了很多。
最後，我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作，為同學們服務，同時達到鍛鍊自己的目的。這也是我為什麼如此希望可以進入學生會的原因。
假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數同學的利益為重，認真完成學生會中的各項工作，保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。
我知道，再好的語言也只是說出來的，關鍵的是我們怎麼去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家的支援!如果這次我沒能如願，我會保持這份激情，在其他位置繼續用我的行動服務大家!
謝謝!
申請人：x
20x年x月x日
尊敬的學生會紀檢部：
我是x班的李，今年**歲。現是學院一名普通的新學生。
進入XX年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識
當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小裡說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍裡，熄燈以後，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
但願同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家!
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的主席團員及各位部長：
您們好!
我是09級外聯部的委員，十分榮幸能夠參加這次的競選。我競選的事校學生會外聯部副部長一職，參加這次競選的都是我的戰友。大家都知道，能參加學生會，特別是校學生會這個團體的，那可是精英中的精英，能力是不容小覷的。但我充分相信自己的能力，所以我向主席團遞交了這份申請書。
或許您們看到我以後，您們會認為我這個小姑娘太自負，不能擔任起這個重任。可是我想說：不是我自負，而是我自信!一個人如果連自己都不相信，那他還有什麼能力擔當的起他肩膀上得擔子?
今天，我能有勇氣站在這裡，大部分是源於自信，當然能力我也具備。因為一個人的信心是建立在足夠的能力上面的。
進入外聯部已經有三個多月了，這幾個月來的工作經驗使我對校學生會外聯部的結構和運作有了充分的瞭解，也使我的能力得到了提高，這幾個月的工作經驗對於我來說是相當寶貴的。
剛進入外聯部的時候，周慶部長曾告訴我們這樣一句話“出去多犯幾個錯誤，你就會知道怎樣才能做好外聯部裡面的工作。”開始的時候我不明白。可是後來經過空暇時間的幾個小時‘挨家挨戶’拉贊助的時候。我才明白我們是沒有權利的，商家的時間是寶貴的，他們很少會和一個沒有決定權的委員浪費時間的。不得不說社會是殘酷的、複雜的，既然社會不能因為我而改變，那我就學會適應社會。這次的切身體驗，雖然沒能拉下贊助，但卻激發了內心的那份衝勁，既然選擇了外聯部，那我就一定會堅持到底。
雖然我很早的時候有過放棄的念頭，但我一次次說服自己。因為放棄就意味著以前的努力都白費了，和這個溫暖 的團隊分別了。我不甘心也捨不得，所以現在我認為我已能坦然的面對困難，能夠獨立思考能獨擋一面、果斷行動、敢於承擔責任，擁有大膽的工作的作風、積極進去的精神和堅韌不拔的毅力。我相信我會繼續努力很好的融洽各方面的關係，以及會站在一個團隊的角度去多方面的思考問題。
《沁園春·長沙》有云：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。我年輕所以我能，我有能力所以我自信。讓樸實的行動成為無聲的誓言吧，讓真摯的宣言在實踐中接受檢驗，請靜靜的期待我的表現吧!
年月日
尊敬的團總支學生會：
我來是自貴州省x縣的，本人於20xx年9月考入x學院機電系，現就讀於x班並擔任代理班長一職。
在進大學前的假期中，我曾與一些在校或畢業大學生的交流學習當中，明白了一個道理：大學，學習不僅僅是衡量一名合格優秀大學生的一切。一名合格、優秀的大學生不僅要具備過硬的專業知識，還應該具備良好的組織協調能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當我踏上貴州xx學院這片學習的熱土時，我就立志填報進入貴州x學院團總支學生會。
在貴州x學院學生會這個廣闊的平臺中，我將在校就讀期間，強抓專業知識，利用所有可以利用的一切課餘時間來鍛鍊自己的各項能力，為貴州交通職業技術學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質，加快成為一名合格優秀的高校大學生。
在就讀於民族中學的三年期間，老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候，班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。在活動中，我有幸分配到了負責聯絡贊助以及後勤保障工作，在接到工作任務時，我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我並不氣餒，在請教了相關老師及高年級學長過後，與我們的團隊互相互助、相互鼓勵，最終順利的完成了班主任的目標。之後，我也多次參與班上相關活動策劃及工作。經過在高中時參與的活動工作中，我明白我學到了很多課本上學不到的東西，這主要包括以下四個方面：
第一、團隊的協作精神。團隊的協作精神在工作中發揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協作、相互配合，這樣我們的工作開展起來才會更輕鬆更愉快更高效。
第二、大局觀。在實際情況下，懂得取捨、懂得如何站在全域性的高度去考慮事情。
第三、理性的處理問題。在突發事件發生後，我學會了如何去應對問題，理性的分析問題、處理問題，並以積極主動的心態去面對問題。
第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時，我學會了站在他人的角度去看待問題。
我認為這些能力的培養讓我受益匪淺，這也將會是我以後走入社會，參與工作崗位競爭所擁有的優勢。並且我也知道，這些理論讓我成為一名合格優秀的大學生是微不足道的，還需要在交通職業技術學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續學習老師學長們的經驗，讓自身加快成為一名合格優秀的大學生。
在此我誠摯的向貴州團總支學生會提出申請，希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的領導老師：
我叫李鳳，來自 經濟與貿易學院，現為校學生會勤工部財務管理組的一員。作為一名普通的幹事，我在學生會已經鍛鍊了一年了。學生會的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會勤工部財務管理組組長一職。
學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋樑，是學生自我管理的平臺，更是我們鍛鍊自身能力，實現自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比，大學裡的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這裡得到最大程度的鍛鍊。可以說，在進入大學校園以前，大學的學生會就是一個我深深嚮往的地方。
一年前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。在學生會的工作中，我對學生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與我們組的各項活動，認真完成組長交給的各項任務。在班級中，我積極參加各種活動，得到鍛鍊，使自己不斷成長。所以此次提出申請，競選學生會勤工部財務管理組長一職，我認為自己具有以下幾點優勢：
首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛鍊自我，我就會投入自己全部的激情。
其次，我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經歷，我發現自己是一個樂於也善於與人溝通的人。在生活中，我善於交際，在周圍有著不錯的口碑;在學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。
最後，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行!今後的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。
當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今後的學習與生活中，將要不斷鍛鍊的。
如果我能夠成功當選為財務管理組長，我將積極配合勤工各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使學習部的工作更上一個臺階。
如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，踏實工作，積極創新，配合好部長的工作，以自身行動兌現自己的諾言。當然，如果我落選，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
敬愛的團總支老師，親愛的主席團成員，各部部長：
您們好!
我是信科07-1班的大一。大二擔任學生會宣傳部幹事，現申請學生會宣傳部部長職務。
學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門，負責對我係的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院視窗的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我係工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯絡，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。
時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中湧現出來的先進典型，宣傳學生會的品牌活動，樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作，宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了的作很大的作用，為我院的學生會的發展大有裨益。
學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成系團總支和學生會交付的任務，並指導和幫助幹事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現並指出工作中的不足，並能夠創造性地開展工作，展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，紮實工作，銳意進取，為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。
在大一、大二學年，我擔任系學生會宣傳部幹事。兩年幹事工作以來，都能保持積極與各部之間的聯絡，很好的完成各種任務。我熱愛寫作和書法，曾兩次獲校書法比賽二等獎，徵文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作中，我已熟練掌握了各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的做成、做好每次宣傳。
如果我能夠成功當選為宣傳部副部長，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。
我將聽從團委安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：
(一)增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門，宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道，採訪與發稿，真正需要大家聚在一起共同完成的任務並不多。因此也就造成了目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉，合作意識淡薄的現象。而且，團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任後，將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動，交流採訪經驗，探討寫作技巧。定期評選優秀成員，調動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味了吧。
(二)採取適當強制措施，增加發稿量。發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題，我認為除了繼續調動大家的積極性外，還應採取一定的強制措施。
(四)培養新成員，使他們早日堪當大任。幾個月後，又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長，我將保持宣傳部的優良傳統，像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不瞭解規程，不熟悉格式的問題，我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們採訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛鍊，並在鍛鍊中快速成長。
假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。
假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續努力，繼續進步!
此致
敬禮!
尊敬的部長：
您好，我是
在開學之初，我報名參加了宣傳部新成員的競選，並很榮幸地成為了宣傳部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的決定而感到慶幸，在宣傳部學習生活的這一學期以來，我從學長學姐們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真負責上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。
這一年來在宣傳部的工作中，我認識了許多朋友，也鍛鍊了自己，雖然宣傳部的工作有時很累，但由於是自己喜歡的工作，所以一直很開心。 我想一直開心下去，所以我申請擔任宣傳部副部長一職，以期讓自更好的發揮餘熱，為大家服務。同時，也鍛鍊自己各方面的能力，提高綜合素質。 在宣傳部擔任委員期間，我發覺：宣傳部是一個辦實事的部門，沒有什麼太過花哨的活動，有的僅是對工作的認真，對同學的負責。即責任重過一切! 我想，在宣傳部以後的工作中，我們應該在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
我們應時常與老師同學交流，讓宣傳部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋樑。
我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。
我們應組織團結好各委員，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作，其次在不違反學校規定的情況下，儘可能多的舉辦一些課外活動，豐富同學們的課餘生活!
相信我們做好上述各項後，我們的宣傳部一定會越來越好。同時我也相信自己有能力協助各項工作順利進行，讓宣傳部不斷進步。 最後，希望部長能夠批准。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的領導：
我是法學院0601班的金若山，我要申請的職務是浙江工業大學屏峰校區學生會組織部部長。
為了更好地詮釋“盡我所能，全心為你”，我競選的理由如下：
理由一：當任部長，能更好地鍛鍊、磨礪自己。(盡我所能)水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。
在學生會工作的一學年裡，我遇到過許許多多的問題，也曾面臨過各種各樣的矛盾，但我相信，問題的解決，矛盾的處理，是能量提升，人格完善的必要過程。在這一學年裡，在和同事們積極合作，共同努力中，我懂得了很多，也學會了很多。尤其是深切地體會到“舉大業，德為先，先做人，後做事”的人生哲理。 學生會是一個臥虎藏龍，高手如雲的地方，我希望不僅能和本部門的同學一起團結工作，彼此學習，而且也可以和其他各部門的成員(尤其是有思想，肯思索的人)互相交流，溝通思想，汲取更為豐富的精神營養。
理由二：當任部長，能更好地奉獻自我，服務同學。(全心為你)
首先需要宣告的是服務同學與鍛鍊自我，兩者並不是對立的雙方，恰恰相反，它們的根本立場是一樣的。鍛鍊自己是為了能夠更好地服務同學，而服務同學則是為了能夠更好地鍛鍊自己。這也許是“民主”，“代表”的題中之意吧。 在過去一學年的時間裡，在服務同學方面，我認真仔細地對待每一件事，公平公正地對待每一位同學，而且動員聯合一切可以團結的力量。與此同時，我不斷地進行總結、反思，也初步形成了自己的一套工作原則。包括：對人應由容乃大，對事應精巧細微;工作中扮演的角色問題;活動中內容與形式的關係等等。根據本人的實踐工作經驗(包括高中，應有4年了)，這些思想對我現實生活中的工作確實有明顯的指導作用。因此，我深切地希望同學們也能分享過來人的經驗。
在工作中，我明顯地發現我們組織部部門制度的不完善。在考核標準方面，給我們考核人員進行操作的標準太過含糊;在監督各部門方面，沒有對學生會幹部、幹事形成直接的約束力。也許制度的改進不是我一個人所能夠左右的，甚至需要幾屆幾十屆同學的努力。但是作為一名學習法律的人來說，制度就是生命，正義是心中的信念，正義的制度始終是我們追求的終極目標。做為一位法科生，我非常希望自己能當上部長，在改進制度的道路上走得更遠，給學生會留下一筆豐富的財產。
如果我有幸能成為副部長：
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。
其次，我會和其他成員搞好關係，團結其他同學，關心和維護學生正當的權益，及時地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發揮紐帶作用。
最後，我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，對於存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好工作。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。
我自信我能勝任組織部部長一職。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的校團委學生會：
我是系XX班 的.性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
中學階段，我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
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