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教師轉崗申請書(通用15篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:6.33K

教師轉崗申請書 篇1

尊敬的學院領導:

教師轉崗申請書(通用15篇)

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

本人叫,碩士研究生學歷,專業,目前從事工作。來學院工作已快3年了,在領導與各位老師的關懷下,我愛崗敬業,嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業業,與大家和睦相處,並積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支援,承蒙大家的關照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!

然而,擺在我面前的問題,卻是現實而迫切的,現在從事的工作收入較低,這使原本經濟比較困難的我,加上現在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養家餬口是當務之急。

現在*部需要專任教師,乘此難得機會,在徵得系部同意下,本人想申請下學期轉崗去當專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發揮自己所學專業及所長,我所學是專業,專業對口,而且對有著執著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發展。

懇請院領導能體諒我實際的困難,免除我的後顧之憂,以及考慮我今後能夠更好地發展,為我提供一個更加廣闊的發揮平臺,審驗我的轉崗申請。

作為一個熱愛教育事業的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志投身於教書育人工作中,為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗,本人將不勝感激,懇請批覆為盼!

最後,我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況,同意我的轉崗。謝謝!

教師轉崗申請書 篇2

尊敬的領導

您好!本人___,女,20__年2月出生,20__年畢業於__師範學校普師專業,現在__市_____中心國小教授國小數學課程。本人於20__年9月至20__年7月,在__職業技術學院(原__教育學院)進修漢語言文學專業(大專),現已畢業,並已取得國小一級教師資格等職業證書。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。

因而本人也多次獲得了__區、__等教育部門授予的“優秀教師”光榮稱號。因我的愛人在__市內上班,未滿三歲的獨生女___在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。

希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支援鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。

如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在__鎮和__市內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為__的教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

教師轉崗申請書 篇3

尊敬的院領導:

我叫華仔,男,研究生學歷,我是xx年進入我院工作,目前在教務處。工作2年來,我發現對一線教學非常感興趣,因此也兼上了2年外科護理理論實訓課,在教學過程中我感到能把自己所學知識教授給學生是一種莫大的快樂。現在護理系缺少從事外科護理教學的專任教師,藉此機會,在徵得系部領導同意後,我想申請到該系從事該項工作。

本人是表演類專業研究生畢業,有過兩年半餘外科臨床科室輪轉經歷,尤其擅長骨科,且在學校醫療室兼職夜班2年(目前還是),因此具有一定的臨床能力。本人已取得《高校教師資格證》及《執業醫師資格證書》,符合“雙師型”職業教育理念。我想我是能勝任教學工作的。

學院領導如能批准,今後我將更加努力工作,虛心向同事請教,不斷學習,不斷研究問題,努力探索本學科的教學內容、方式方法,提高教學質量。在教務處工作2年以來我學了不少課堂教學外的東西,如教學質量、專業和課程建設改革,我想這樣的經歷一定會對我今後的教學工作有很大幫助,能夠把握今後的努力方向。

此致

敬禮!

申請人:

XX年XX月XX日

教師轉崗申請書 篇4

尊敬的領導你們好:

我是10年8月份進廠的,擔任球焊工作,在這部門,各位同仁乃至廠領導總能看見我為工作而拼搏的身影,但經過大半年下來,我越發覺得我球焊不適合我,反而對品管這一工作比較感興趣,在此我鄭重向廠領導提出由球焊轉入品管部門這一申請。

我是一個性格爽朗,隨和,很有耐心的人,工作認真,細緻,勤奮。。。在學校曾擔任班級班長,校紀律部長,不管在學習還是工作能力都得到各任課老師以及校領導的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細與耐心,而它很適合我,所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情,跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師。”古人亦云:“/ /知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣對工作有著神奇的內驅動作用,能變無效為有效,化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放,知識得以豐富,眼界得到開闊,並會使人善於適應環境,對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發展產生巨大的作用。現在我們又面臨著金融危機,要想相對緩解這一危機帶來的損失,我認為廠領導應該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發展,這樣有利於提高個人的積極性,從而提高工作效率,為本廠喜效力,謀利益。。。我在品管工作上一定會孜孜不倦的,為廠創造高效益。。。我希望廠領導能夠批准我的深切請求,在以後的工作會考驗我。

此致

敬禮!

申請人:

教師轉崗申請書 篇5

尊敬的學院領導:

您好!

本人叫___,碩士研究生學歷,___專業,目前從事___工作。來學院工作已快3年了,在領導與各位老師的關懷下,我愛崗敬業,嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業業,與大家和睦相處,並積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支援,承蒙大家的關照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!

然而,擺在我面前的問題,卻是現實而迫切的,現在從事的工作收入較低,這使原本經濟比較困難的我,加上現在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養家餬口是當務之急。

現在___部需要___專任教師,乘此難得機會,在徵得系部同意下,本人想申請下學期轉崗去當___專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發揮自己所學專業及所長。

我所學是__專業,專業對口,而且對___有著執著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發展。懇請院領導能體諒我實際的困難,免除我的後顧之憂,以及考慮我今後能夠更好地發展,為我提供一個更加廣闊的發揮平臺,審驗我的轉崗申請。

作為一個熱愛教育事業的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志投身於教書育人工作中,為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗,本人將不勝感激,懇請批覆為盼!

最後,我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況,同意我的轉崗。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

教師轉崗申請書 篇6

尊敬的學院領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

本人叫---,碩士研究生學歷,---專業,目前從事---工作。來學院工作已快3年了,在領導與各位老師的關懷下,我愛崗敬業,嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業業,與大家和睦相處,並積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支援,承蒙大家的關照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!

然而,擺在我面前的問題,卻是現實而迫切的,現在從事的工作收入較低,這使原本經濟比較困難的我,加上現在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養家餬口是當務之急來更能充分發揮自己所學專業及所長,我所學是--專業,專業對口,而且對---有著執著的喜愛,正所謂"人盡其才、物盡其用。現在---部需要---專任教師,乘此難得機會,在徵得系部同意下,本人想申請下學期轉崗去當---專任教師,一來可以明顯增加收入,二",我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發展。懇請院領導能體諒我實際的困難,免除我的後顧之憂,以及考慮我今後能夠更好地發展,為我提供一個更加廣闊的發揮平臺,審驗我的轉崗申請。

作為一個熱愛教育事業的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志投身於教書育人工作中,為學院發展添磚加瓦。如能實現轉崗,本人將不勝感激,懇請批覆為盼!

最後,我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況,同意的轉崗。謝謝!

教師轉崗申請書 篇7

尊敬的教育局領導、---校長、---校長:

你們好!我是---職校物理教師---,現年---歲。由於我丈夫---在---二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便,而且---在二中擔任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質量。

為解決長期兩地分居的局面,更好地支援丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領導考慮我的實際情況,把我調到---二中工作。

此致

敬禮!

申請人:---

20---年---月---日

教師轉崗申請書 篇8

尊敬的領導

您好!本人,女,1980年2月出生,1999年畢業於師範學校普師專業,現在xx市中心國小教授國小數學課程。本人於20xx年9月至20xx年7月,在xx職業技術學院(原教育學院)進修漢語言文學專業(大專),現已畢業,並已取得國小一級教師資格等職業證書。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區、等教育部門授予的“優秀教師”光榮稱號。因我的愛人在xx市內上班,未滿三歲的獨生女在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支援鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在xx鎮和xx市內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。

此敬

申請人:

20xx年1月1日

教師轉崗申請書 篇9

尊敬的領導:

本人於20xx年10月進入學校。入職以來,在校領導和各位老師的熱心支援和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

作為一名教師,我深切地認識到,資訊時代資訊更新速度的重要性,並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識。教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,深入研究教材,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標和職

業理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的20xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的教學水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學院提出轉正申請,請領導給予批准!

申請人:

年 月 日

教師轉崗申請書 篇10

尊敬的領導:

本人於20__年10月進入學校。入職以來,在校領導和各位老師的熱心支援和幫助下,在各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。

課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的.學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,在平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法,取其精華,努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:

作為一名教師,我深切地認識到,資訊時代資訊更新速度的重要性,並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處,所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的資訊和知識。

教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,深入研究教材,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標和職業理想。

三、在生活方面:

我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的20__年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺,思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作,在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結,努力提高自己的教學水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。在此之際,我鄭重向學院提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

教師轉崗申請書 篇11

尊敬的領導:

我於20__月到學校任教至今,一直從事著____工作,6年來,在領導與各位老師的關懷和幫助下,我愛崗敬業,嚴格要求自己做好份內的每項工作,保證系部教學工作正常有序的開展,與同事和睦相處,並積極參加各類活動,同時作為系部的兼職教師,我認真備好每一堂課,按質按量的完成學校佈置的各項教學任務,利用課餘時間為自己充電,將所學技能傳授給學生。

然而,擺在我面前的問題,卻是現實而迫切的,為了提高自身專業能力,我20__年報考____修讀工程碩士學位,可該專業只招一名在職研究生,專業課的學習不單獨開班,需要隨全日制研究生一起上課,在修完基礎課的學分之後由於工作需要無法跟班上課。

根據__某某大學在職研究生管理規定,我在明年份就可以參加答辯,而我現在專業課學分還未修完無法開題,在經過深思熟慮之後,我特向學院提出申請,轉為專任教師,並利用課餘的時間,早日完成學業,轉崗之後我將以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志投身於教書育人工作中去,為學院的發展貢獻自己的一份力。

希望學院領導能夠根據實際情況,同意我的工作轉崗申請為荷,並在接下來的工作中,考驗我!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

教師轉崗申請書 篇12

尊敬的公司領導:

我於20xx年加入第七施工專案部,一直從事文控工作。在這個崗位上,我與同事共同努力,和諧相處,學到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的職業對接,在專案部上顯得不可缺少,但是在總公司或社會上卻找不到明確的崗位,故不論是社會的認證考試還是油田公司、工程處的各項學習培訓似乎都與我擦肩而過,我開始常常為自己是否能在油氣田產業的發展中有更好的適應能力而擔心,期待更富有挑戰的選擇。目前正值建設工程處產業結構及人員調整,我認為對我個人及公司都是很好的機遇。

對個人而言是機遇、是挑戰、是新的選擇。

第一點:畢業這幾年,隨著自身的成長,父母也在慢慢變老,20xx年終體檢,父親住院1個月,做為文控,我不能在父親身邊呆一天。這時才意識到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開始明白,我必須為此做出新的選擇,我需要稍微多的時間去照顧支援我事業的家人。

第二點:長輸管道專案部內部崗位目前也缺少適合我的,有的崗位人員過多且已經失去了最佳年齡階段,有的崗位消滅意志,有的崗位又必須放棄家庭,或者我能力有限,不能勝任。任何一個崗位都給我一種雞肋的感覺。

第三點:資訊管理工作壓力大,作息時間不正常,身體素質下降明顯。第四點:由於工作中從未注入過新的內涵,三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情,我也從昔日的拓荒牛變成今天疲於阡陌,安於寸草的待宰之牛。這次轉崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以,我義無反顧的選擇新的崗位。

對公司而言是優化人力資源,減少企業負擔的機遇。第一點:建設施工單位是註定常年在外且居無定所。女性多不適宜這樣的工作。控制女性人數也是公司維護穩定的途徑之一。轉崗是公司調整男女比例的契機。第二點:油田公司對建設工程處的存留尚無明顯的政策。但目前多數人認為建設工程處會逐漸被解散或改頭換面,這多數人中包括我。而現在已經28歲的我,在近兩年即將面臨婚假、產假等諸多事宜,然而那個時候才轉崗的我,不論是我選擇公司還是被公司選擇,各方都將不知何去何從。而我也不可否認變成企業的負擔。所以我現在轉崗也符合公司的基本利益。

綜上所述各類原因,我申請20xx年轉崗,望公司領導給予理解,並予批准為盼!

教師轉崗申請書 篇13

申請人:某某

申請崗位:某級崗位

申請理由:

1、我於20--年取得中教一級職稱,至今已逾三年。08年取得十級崗位,至今已近兩年。任現職以來,我擔任了高中部a、b層班的語文教學工作,成績突出,有近四十篇作文在校、縣、地級報刊發表,並有四人次獲國家級、省級、縣級作文大賽獎。20--年在--縣舉辦的教師繼續教育專業水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成績。綜上,我符合九級崗位競聘條件之c款“任現職以來,業績突出,起骨幹帶頭作用,在本地本專業有一定知名度和影響力”的內容。

2、09年教師節獲縣先進工作者稱號,符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制,由專業技術十級崗位直接聘入九級崗位”之c款為“縣級人民政府授予的先進工作者”這一要求。

3、任現職以來,我參與了國家級的“全國‘’教育部規劃課題”的子課題“中國小實效性閱讀教學策略研究”的課題研究工作,而且被列為重要成員。據此,符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制,由專業技術十級崗位直接聘入九級崗位”之d款中第二項“(2)任現職以來,參與省級科研專案、課題、工程以及技術推廣專案;或主持與完--縣級科研專案、課題、工程以及技術推廣專案”這一要求。

懇望學校領導稽核並批准我的崗位申請。

謹呈

教師轉崗申請書 篇14

尊敬的領導

您好!本人---,女,20--年2月出生,20--年畢業於--師範學校普師專業,現在--市-----中心國小教授國小數學課程。本人於20--年9月至20--年7月,在--職業技術學院(原--教育學院)進修漢語言文學專業(大專),現已畢業,並已取得國小一級教師資格等職業證書。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了--區、--等教育部門授予的“優秀教師”光榮稱號。因我的愛人在--市內上班,未滿三歲的獨生女---在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。

希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支援鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在--鎮和--市內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為--的教育事業添磚加瓦。

申請人:---

20--年1月1日

教師轉崗申請書 篇15

尊敬的領導:

您好!

本人,畢業於 ,學歷,學位。自*年*月到我校工作以來,一直在xx處擔任工作,現已滿x年。 (在所在部門的工作經歷)

每個階段的工作都讓我受益匪淺,也讓我對自己的工作和職業生涯規劃有了嶄新的認識。我很感謝學校給我這麼好一個平臺去學習,去進步,良好的工作環境和領導、同事給我的關心與幫助,讓我能更好地投入到工作中來。

五年來,我一直不曾忘記我的專業。我本科畢業於 ,研究生畢業於 (再次強調兩證!!!)。我一直從事專業的學習和研究,由於非常熱愛專業,堅持利用各種業餘時間繼續學習專業知識,也規劃以後將在專業方面繼續深造。一直以來,我都非常希望有機會能從事與專業相關的工作,將工作與興趣相結合,將自己所學的知識投入到實踐中去,去創造價值。在這段工作時間,我參與了 活動,擔任了 課程,教學質量評價 ,得到了老師和學生的好評,還獲得 獎項。

現在瞭解到系需要專任老師,又適逢《學校檔案》中“鼓勵符合 ”(有紅標頭檔案佐證,更加靠譜!),這個機會對我來講非常難得。因此,我鄭重向學校提出轉崗申請,希望由轉為系專任教師。我非常熱愛教師職業,熱愛教學和科研工作。我願意在這個崗位上發揮自己的優勢與所學的知識,創造出更多的價值,從而實現自我價值。我一定會聽從組織安排,為學校的教育事業貢獻自己的微薄之力。懇請領導理解我的專業追求,批准我的申請。本人將不勝感謝!

敬請領導批准。

此致

敬禮!

申請人:

XX年XX月XX日