尊敬的___團總支學生會：
我來是自貴州省___縣的____，本人於20__年9月考入_____學院機電系，現就讀於_____班並擔任代理班長一職。在進大學前的假期中，我曾與一些在校或畢業大學生的交流學習當中，明白了一個道理：大學，學習不僅僅是衡量一名合格優秀大學生的一切。
一名合格、優秀的大學生不僅要具備過硬的專業知識，還應該具備良好的組織協調能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當我踏上貴州__學院這片學習的熱土時，我就立志填報進入貴州_____學院團總支學生會。
在貴州_____學院學生會這個廣闊的平臺中，我將在校就讀期間，強抓專業知識，利用所有可以利用的一切課餘時間來鍛鍊自己的各項能力，為貴州交通職業技術學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質，加快成為一名合格優秀的高校大學生。
在就讀於___民族中學的三年期間，老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候，班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。
在活動中，我有幸分配到了負責聯絡贊助以及後勤保障工作，在接到工作任務時，我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我並不氣餒，在請教了相關老師及高年級學長過後，與我們的團隊互相互助、相互鼓勵，最終順利的完成了班主任的目標。之後，我也多次參與班上相關活動策劃及工作。經過在高中時參與的活動工作中，我明白我學到了很多課本上學不到的東西，這主要包括以下四個方面：
第一、團隊的協作精神。團隊的協作精神在工作中發揮的作用是很大的。團隊的每一個成員都必須要做到相互協作、相互配合，這樣我們的工作開展起來才會更輕鬆更愉快更高效。
第二、大局觀。在實際情況下，懂得取捨、懂得如何站在全域性的高度去考慮事情。
第三、理性的處理問題。在突發事件發生後,我學會了如何去應對問題，理性的分析問題、處理問題，並以積極主動的心態去面對問題。
第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時，我學會了站在他人的角度去看待問題。
我認為這些能力的培養讓我受益匪淺，這也將會是我以後走入社會，參與工作崗位競爭所擁有的優勢。並且我也知道，這些理論讓我成為一名合格優秀的大學生是微不足道的，還需要在交通職業技術學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續學習老師學長們的經驗，讓自身加快成為一名合格優秀的大學生。
在此我誠摯的向貴州______團總支學生會提出申請，希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：
尊敬的院團委學生會：你好!
我是x級x班的一名學生，我來自x。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。
通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解，我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在這裡，我再次鄭重的申請加入學習部。
假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好劤力，爭取有更好的表現!如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍劤力，以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。
最後，我再次鄭重的申請加入學習部，希望組織給我一個機會。
申請人：x
20x年x月x日
尊敬的系學生會：
我是___班的___，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現申請加入學生會___部。
學生會在我心中是個神聖的名詞。她連線學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯絡學校實際組織同學們參加社會活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，併成為其中的一名成員是我一直以來的心願。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
如我未能真正加入學生會，這只是說明現在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以後我一定會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
此致
敬禮
申請人：
尊敬的校團委學生會:
你們好,我王潔浩,是軟體四班的學生.非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選.
學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。
對於學生會工作我是有著深厚的感情的，在國中，高中及大一前半學期裡我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關係，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支援下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。
同樣,我也認為學生會幹部應具備下列基本素質:
(1)、獨立思考能夠獨當一面，善於獨立處理各種問題。
(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢於承擔責任，敢於行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。
(3)、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢於去闖，善於開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。
(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恆。
(5)、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。
(6)、有熱情、大方、開朗的性格特徵。
(7)、主動開拓的交際能力,能夠善於與不同的人交往，善於處理各種關係。
(8)、清晰明快的語言表達能力。
(9)、流暢清新的文字表述能力。
(10)、具有一技之長。
(11)、學習成績優良。
(12)、協調和諧的人際關係。
在競選外交部之前我努力做了下面三點：
1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。
2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。
3、還是關於學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。
我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯絡,主動幫助部長減輕負擔協助工作，並不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把自我溶於群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻。
外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支援,在學生與社會聯絡方面起到至關重要的作用，與媒體聯絡，與社群聯絡。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。
我希望能夠在拉贊助，勤工儉學等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛鍊，積累較豐富的社會資源。我想，這些經驗都是與外交部的功能所契合的。
相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的。
此致
敬禮
申請人：x
20x年x月x日
尊敬的校團委學生會：
你們好!我是大一新生霍x，我來自邵陽武岡我申請加入系團學會。
學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有裡的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛鍊自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利於自己的成長和發展。我志願加入校團學生會組織。
學生會，是我一直以來嚮往的組織，據他們說，橋樑的紐帶是學生會存的基礎，自我鍛鍊自我的提升，以及及提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力和源泉，因此我比較嚮往校學生會，組織，能夠加入學生會成為校學生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協助的發揮它應有的作用，並在其中鍛鍊自己各方面的能力，比如說，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創造能力，和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛鍊繼續前進。
假如我能加入。我將進一步加強自身修養。努力提高自己的能力。完善自身的素質。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴於律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有著更好的表現
此致
敬禮
申請人：x
20x年x月x日
敬愛的學生會領導:
您好!
我叫__，是會計系__級會計_班的一員,在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了 ，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷.無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓.這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項(自己新增)高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋樑。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在!我的努力得到了老師和同學們的支援，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任.在班級擔任班長的我始終堅持"在其位，謀其職"的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入.處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學習上，我始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神.一分耕耘，一分收穫，持之以恆的付出，也換來了今天的回報.
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。
大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛鍊自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛鍊，學習也不會放棄，所以今天的我在這裡鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
在高中學習了三年的美術，專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部幹事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由於以上的種種表現，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批准。無論競選的結果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生，讓自己的青春無悔.
此致
敬禮
申請人：___
時間：
尊敬的學校領導：
我是_X級，X X 班學生，名叫 x x x ，性格活潑 開朗，能吃苦，有理想，上進心很強，有組織能力，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我能很榮幸地 表達我入學以來的願望：“我要加入學生會這個組織”，因為，學生會 是學校 _X的有力助手，也是同學們信賴的織。”
對於學生會這個組織，我認為，他是一個上為 學校當助手，下為學生服務，協調學生生活、帶頭學習科學知識 ，他是一個在校園內擔負著重要的使命的組織。因此我申請加入學生會這個組織，就是希望能夠跟同學們 一起承擔起這份光榮的使命，為同學服務，同時也能提高鍛鍊自己的能力。
我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我能加入學生會這個組織，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好 學校老師交代給我的任務，我也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可， 我 一直都向往 學生會這個組織 ，希望在學生會的感染下，自己能夠 得到 各方面的鍛鍊。
假如我能加入學生會這個組織，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛鍊自己，提高自己的組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。
老師、同學們，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們 為校園的建設盡心盡力。在學生會這個組織利益面前，我堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私，一定會言必信，行必果，請老師、同學們給我一個施展才能，實現自我價值的機會!
此致！
敬禮！
申請人，
尊敬的學生會：
我是技校學生___，我鄭重申請加入學生會。當我踏入這個學校的教學樓，最初映入眼簾的是那一扇貼著“學生會”三個大字。從書上的片面認識，我知道了學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校的管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。我便對學生會有著無限的嚮往。
加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
國中階段的我雖然並不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我加入的話，一定會言必行，行必果。
此致
敬禮!
申請人：___
_年_月_日
各位老師、學長們：
大家好!
我是來自(班級)的(名字)。很高興能夠站在這裡參加學生會的競選。在進入大學之前就想著能夠得到更多的鍛鍊，來到大學之後感覺大學確實不僅是一個學習的場合，他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛鍊的地方。所以，在開始的時候我選擇了學生會，希望我的能力能夠在這裡得到更好的提高!
首先，對於學生會這個組織，我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上，組織和管理我們的平時的學生工作，是一個體現學生自主的組織。他規範我們的日常生活，也給同學爭取很多的利益。在這裡，大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識。可能不是很全面，但是我希望可以有機會深入的瞭解學生會。
再來說說我個人的資料好了。在高中的時候，我擔任了班級的班幹部，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學生和老師的協調工作做得不錯。在班幹部的位置上，給了我很大的鍛鍊，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時能夠為同學服務，我也覺得很高興。高中的三年，我學到了很多，也得到了很多。
最後，我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作，為同學們服務，同時達到鍛鍊自己的目的。這也是我為什麼如此希望可以進入學生會的原因。
假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數同學的利益為重，認真完成學生會中的各項工作，保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。
我知道，再好的語言也只是說出來的，關鍵的是我們怎麼去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家的支援!如果這次我沒能如願，我會保持這份激情，在其他位置繼續用我的行動服務大家!
申請人：___
申請時間：20__年__月__日
尊敬的校宣傳部學生會:
我是電子資訊工程技術0831班的，來自於，現臨任本班的學習委員，今天我很榮幸申請加入校宣傳部學生會。“學生會”在我心中是個神聖的名詞，它連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。我在這裡鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
高中階段，我已經先後擔任過學習委員、學科代表和組長等等。從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。所以我相信我有足夠的工作經驗和能力，能勝任宣傳部學生會的工作。
假如我成為宣傳部學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激 情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
如果我能順利進入校宣傳部學生會組織，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮
申請人：本站
20xx年xx月xx日
尊敬的學校領導：
1、暑期社會實踐。在過去的暑假裡，我和來自家鄉的另外七位夥伴一起組隊參加了暑期社會實踐，在為期幾天的實踐當中，我們以旅遊開發對地方經濟的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅遊開發區做了深入的實地調研，並與當地村民和政府負責人熱心交流。辛苦的付出換回了豐碩的回報，我們不僅收穫了知識，還在實踐中鍛鍊了自己。作為團隊隊長，我很榮幸獲得了“校級先進個人”的榮譽。這不僅僅是對我們實踐團隊工作成績的肯定，也是對我個人能力的肯定。
2、社團及其他活動。剛邁入大學，我就被各種社團所吸引。被學長學姐們告知大學不僅僅是成績的較量，最重要的是個人綜合素質。於是我就根據個人興趣與能力，先後參加了音樂協會、青年家園實踐平臺以及財會俱樂部。在音協，我積極參加音協組織的各種活動，幫助社團策劃等。在青年家園，我隨社員們一起奔赴天情兒童中心，為自閉症兒童送去幫助和歡樂。在俱樂部，參與組織策劃了社團活動並獲得“優秀會員”稱號。在學校裡，我也積極參加各類活動，如運動會開幕式表演、演講比賽等。在這些活動中，我收穫了友誼，也收穫了成長。它們讓我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。“實踐出真知”，努力的付出見證了我在大學的點點滴滴，我很高興能夠擁有這麼多的鍛鍊機會。
3、課餘生活。作為來自農村的孩子，我在學習課本知識同時，也參加了各類兼職。從普通的發傳單、家教到會場禮儀接待，我不僅在活動中鍛鍊了自己的膽量，也將課本上的知識應用在了實踐上。在平時生活裡，我待人親和，處事大方，這都與我在課外的磨練密切相關。
4、其他。在積極參加各類實踐活動的同時，我並沒有忘記學習好專業知識。大一時獲得學習優秀獎學金，並在激烈競爭下進入了財管班。大二平均績點3.6，成績靠前。我相信，實踐能力不只是力量和膽識的組合，還需要知識的輔佐。
綜上，在學校和學院領導的大力培養、老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助下，我取得了今天的成績，我要特別感謝他們。以後，我會更加努力，嚴格要求自己，以期獲得更好的表現，用奮鬥為我的大學生活添彩。現在我特向學校申請實踐獎學金，望領導稽核批准。
此致
敬禮!
尊敬的學院領導：
我自願申請加入學校學生會紀律委員會組織，這對我來講是一次鞭策與進步，也是對我的一次鍛鍊和考驗，我申請加入這個組織，併力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。
我以為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不但擔負學院學生會其他工作的展開監視檢查催促等職能，更能以自己的榜樣作用增進學校的管理工作上新臺階，更能激起學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。
因此，它對增進學院學生的管理工作有側重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中當中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
假如我加入這個組織，我將感到無尚光榮，我將嚴格要求自己，模範遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的本身素質的進步，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發揮其監視，檢查，管理的職能，堅持標準眼前人人同等，不弄小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，並把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，服從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，並在管理中提升自己的能力，激起澎湃的熱情，端正學習的態度，建立遠大的理想，建立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批准我的請求。
此致
敬禮
尊敬的領導，老師：
您們好!非常感謝您們在百忙之中抽出時間惠閱這份申請。
我是來自工程xx級xx班的。在學生會擔任學習部副部長一職，在班上擔任團支部書記，我渴望申請加入生物工程學院團總支學生會主席團，以便能更好地為同學服務，從而鍛鍊自己的能力。我申請的職務是學生會主席。我的聯絡方式是(短號x5)希望領導老師能夠批准我的申請。
對於學生會我有著深厚的情感。因此，我申請加入團總支學生會主席團。接下來我將從“個人簡歷”“工作經歷”“個人優勢”“工作打算”這幾個方面向領導老師來詳細的介紹自己。
我的個人簡歷。
我在班上曾任組織委員，團支部書記等職務，在學院曾任黨校學習班班長，學生會治保部副部長，學習部副部長等職務。曾獲得三等獎學金一次，慶祝建國六十週年“祖國萬歲”大學生歌詠比賽三等獎，第五屆英語文化周奪寶奇兵第一名，大學生夥管會水果拼盤大賽二等獎，“平安寢室設計大賽“一等獎”，校寢室設計大賽“二等獎”等。
我的工作經歷。
在高中時期我就不斷的鍛鍊自己的組織協調能力，曾任班長，組織委員等職務，奪得了老師的一致好評。在大學階段，我在不耽誤學習的基礎上更是不忘鍛鍊自己的語言表達能力，組織協調能力，掌控大局等各方面能力。
在大學期間在班上曾任團支部書記和組織委員，組織策劃了每個月的班團活動。將團支部的每項活動，每個工作都做得有條有序，按時完成。同時取得了良好的效果，增加了班級的凝聚力，在班上取得了一致好評，在輔導員眼中也是一個好的班幹部。
在學院，曾經先後擔任過團總支學生會治保部副部長和學習部副部長，在擔任治保部副部長期間，協助部長一同將我院同學的安全保衛工作做到了實處，工作認真踏實，勤奮好進，對待每一份工作都一絲不苟。同時也先後組織策劃了“平安寢室設計大賽”和每週查寢的相關事項，取得了很好的成績。在擔任學習部副部長期間，先後組織策劃參與了“青春風采杯辯論賽”“理工杯辯論賽”“考研經驗交流會”“與黃嶺校區的學習交流會”“考研驛站，本站”“優秀學習委員的評定”等大大小小的活動，取得了優異的成績。在同學們心中留下了很好的印象，豐富了同學們的課後生活，展現了我院的活力與激情。同時，青春風采杯辯論賽是我院第一次舉辦的辯論賽，這也是一個創新與突破。在工作的同時既為同學們服務又鍛鍊了自己的各方面能力。同時我也擔任過黨校學習班班長，協助老師管理好同學們的課堂考勤，作業收繳，考試安排，通知等相關事宜。取得了老師和同學的好評。同時我也在外面勤工助學，鍛鍊了自己的吃苦耐勞的精神。
我的個人優勢。
首先，我有豐富的學生工作經驗。無論是對於班級還是學院，我都曾經在學生會這個組織裡認真工作和學習過，對於學生的各項工作有一定的瞭解和認識。從班上的班團活動到學院的大型的平安寢室設計大賽，青春風采杯辯論賽等，我都有相當的工作經驗，對於每項活動的流程與注意事項我都有明確的知曉。通過以前的每項活動鍛鍊了我的組織協調能力，積累下了寶貴的經驗。
假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：本站
20xx年xx月xx日
尊敬的美術學院學生會:
我是美術系08級學生_，現申請加入學生會體育部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
本人從六歲我就開始打籃球，上國中時候我就開始認識體育，並且開始喜歡上體育，於是在課餘我多了一項活動，看體壇週報，我期望從中對體育有更多的瞭解。從nba到世界盃，從網球到羽毛球，從游泳到田徑，從乒乓球到高爾夫球，體育的豐富多彩令我著迷。體育背後的.故事更是能給我很大的鼓舞與震動。我下定決心，一定要為體育事業做貢獻，也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的偷懶以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最後的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鍾愛的體育部的工作，為體育部盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家帶來新的活力。
本人喜歡打籃球，喜歡踢足球，是系籃球隊和足球隊一員，同時是乒乓球協會一員，本人最大的優點就是有堅持的熱血，每天早上都堅持跑步，本人對體育運動有瘋狂的追求，本人從國小到國中是班裡的班長，高中擔任班級體育委員，是學校學生會體育部部長，校載判組織會成員，校團委會委員。相信我對體育方面的熱衷和以前的工作經歷，對加入體育部後更能發揮自已的特長有很大幫助，本人相信在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的體育工作，帶動廣大師生參與體育運動。
奧林匹克的精神是“更高 更快 更強” 的精神是“團結 堅持 自信 ”
此致
敬禮
申請人
尊敬的學校領導：
您好!
我是高一(_)班的___。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
國中階段，我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。
在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
申請人：__
日期：20__年__月__日
尊敬的團委學生會：
你好!我是__級__班的一名學生，我來自__。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解，我對於大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我期望能夠在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在那裡，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";假如我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現!
假如加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參與各種活勱的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。假如我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍劤力，以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最後，我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
尊敬的院領導：
您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是人文系__班的___，在班級內擔任班長，院學習部幹事。在此次院學生會換屆之際，懷著對院學生會工作的無限熱愛，我申請院學生會主席一職。
大一這一年來，對於院學生會工作我是有著深厚的感情，在
初、高中時代我一直擔任班長的職務，在工作中獲得了一定的經驗，進入大學後，我一邊擔任班長，一邊積極申請在院裡做一名幹事，我希望通過為同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂，在大一一年中我積極參加了學校舉辦的各類比賽，有很多參與者的經驗，而且學會了開展活動所需要的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在學生會工作期間還對每個部門的工作有了很好的瞭解，我懂得了做工作前要有詳細的策劃，結束後要有完整的總結，做事情要規矩的道理。學長對我的關心與指導也使我受益非淺，使我明白了作為學生會的領路人必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不苟，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任要為院裡奉獻我的所有力量。
今年的暑期實習也讓我成熟了不少，讓我懂得了怎樣為人處
事，怎樣處理各種問題，同時我還明白了團隊的重要性，所以我一定會處理好和他人的關係，實習時經理經常說，做事不光要動手更重要的是動腦。學生會工作可以說聯絡到大一大二每位同學，在工作中與同學們的交流使我意識到一個優秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛鍊機會，憑藉高漲的工作熱情和對工作負責的強烈責任心，我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。今天我在這裡努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛鍊成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。我在實習前參加了第三屆大學生職業生涯規劃大賽。這次活動使我收穫頗多，通過老師的指導和科學評測,我更加的瞭解了自己，發現了自己的不足和
需要改進的地方。同時也發現自己適合做管理工作，這都將為我在院學生會工作提供了很好的條件。院裡給了我這個展示自我的機會。所以我在為工作的時候總是嚴格要求自己，我自信能擔任好學生會主席一職，調解好老師和同學們之間的關係，組織好我院裡各項活動，豐富同學們的生活。
如果我當選了學生會主席，我將作好自己的本職工作，在院領
導、老師的指導下，以狠抓學風、班風建設為方向,積極開展學生活動,在活動中提高學生的整體素質。我將本著為同學服務，為老師分憂為原則，在此基礎上重點做好以下幾點：
1、認真總結10級學生會的各項工作情況，做到客觀合理的綜合評價，從評價中發現以往工作中存在的不足，並在今後的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去，並大膽創新開展一些有意義的活動，使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。
2、加強各部之間的交流合作，團結一致，共同建設好學生會。
3、完善學生會內部的例會、管理制度，做好各項會議的記錄工作。將各項工作細緻地分配到部，提高辦事效率，充分發揮各部的優勢，讓學生會每個成員得到充分的鍛鍊。
如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴於律己，寬以待人，以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我院的工作，讓每一個學生會幹都有充分展現自我的空間。
希望院領導能批准我的學生會主席申請，謝謝您!
_____ 班
20__年__月___日
尊敬的團總支領導：
您好! 我是__學院___專業學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久的願望,我在此申請加入___學生委員會。
進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛鍊自己組織領導能力;與人溝通,交流的能力。之前由於一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛鍊和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入__義務支教社,通過支援和盡力於公益事業來履行大學生應盡的責任,現擔任__圖書館的負責人。我參加黨校學習並任教育學院__級學習組組長,組織負責所有的自學討論和社會實踐,並擔任黨課五班副班長。
在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在__之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關係,怎樣去處理班長與各個班委之間的關係,儘自己最大努力發現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關係。
我一直都希望加入這個大家庭,我想在這裡我能更好的實現“幫助同學,服務大家”的願望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛鍊機會,希望老師能給我這個機會。
一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關於學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門幹事,成員的考核。我在這裡提出的問題不是單純的考勤制度.而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模範帶頭作用,沒有給下面的成員和幹事帶好頭,出現一些負責人和幹事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。
監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部麼成員的重視程度。可以包括適當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和幹事,成員交流對學習和工作的看法瞭解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面.
其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關係做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關係?
考核的結果可以作為學生會幹部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦幹部。並可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門幹部成員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯絡在一起,改變鬆散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能徵求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有侷限性,每次活動或想法都是在本班範圍之內,未能很好的藉助於學生會的力量來擴大影響範圍。無法體現全院學生的有機聯絡,只是各自奮鬥,不能體現全院的整體性。這緣於班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯絡,對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯絡方式,而不至於宣傳或傳達處於混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯絡在一起.這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯絡,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是隻看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支援。
學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助於活動的開展;有助於班級的進一步發展;有助於使全院真正的聯絡在一起,形成一個團結的整體;也有助於體現全院學生的風采。
思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這裡我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單隻有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程!
此致
敬禮
申請人：___
時間：
尊敬的團委學生會：
你好!我是__級__班的一名學生，我來自__。我是一個平凡的女孩，但是我不甘於平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解，我對於大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後，我期望能夠在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗，所以在那裡，我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養，劤力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好劤力，爭取有更好的表現!
如果加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我必須加倍劤力，以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強職責意識。也會充分發揚團隊精神，用心的參與、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最後，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最後，我再次鄭重的申請加入學習部，期望組織給我一個機會。
申請人：
尊敬的學生會：
我是__級學生__，現申請任職學生會主席。
對我而言，參加這次主席的競選是我人生道路中很重要的一步。我知道，我並不是最優秀的一個，但我相信，我會是最努力的一個。同樣，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我加入學生會已經一年了，在這段日子裡，我對我們部有了更深的認識，也有了很多的收穫。我深知，一部之長，責任重大;我也知道，選擇一個人是需要理由的。下面，我會向大家說明支援我的理由。首先，我熱愛學生會，熱愛學生會，願意為學生會多做貢獻，願意儘自己的一份力，熱情是我最大的資本，沒有熱情就沒有動力，沒有動力，縱使再強的能力也不會成功;我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛鍊自我，我就會投入自己全部的激情——做，就一定要做好;第二，我加入學生會已經一學年了，積累了比較多的工作經驗，對部內的工作比較熟悉，便於今後開展工作;第三，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍;最後，也是最重要的一點，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是困難是用來克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好契機。今後的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上，走過風雨，將看到絢麗的彩虹。當然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當機立斷的作風，和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今後的學習與生活中，將要不斷鍛鍊的。
新學年，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
希望學生會領導能夠給我一個機會，讓我的才能得到充分展示。
此致
敬禮!
申請人：
尊敬的團總支領導：
我是____，來自______學一班，我申請擔任學習部副部長一職。自所以競選學習部副部長，是因為我對學習有著濃厚的興趣，對於如何能學好，有著初步的認識。渴望有機會與大家交流。
下面我談一談我對學習的認識，我認為學習的目的無非就是想讓我們再說學知識基礎上進行發明與創造。我所認為的發明與創造就是為了找一條“道路”，一條達到目的的捷徑，讓事情變得簡單的一種方法。我認為創造需要一個不成文的前提—懶，因為懶所以你就會想盡一切辦法來找一種輕鬆的方法﹑因為懶你才會去嘗試那些沒出現過的簡單的方法，但是，懶是需要一定資本的知識面沒有達到一定的程度就沒有資格“懶”。
我有足夠的的熱情，一名好的學生幹部最首要的就是要有熱情，因為熱情是工作的源動力。有熱情才會使你主動去為同學們服務﹑有熱情才會使你融入同學中，進而才能瞭解同學們的需要更好的為同學們服務。我的敬業精神比較強，工作認真負責，能夠任勞任怨。做事能以大局為重，以集體利益為主。
假如我成為學習部副部長，到時我會給部門提出一些能夠幫助同學們提高能力的建議，從而更好地為同學們服務。在我的頭腦當中經常會出現一些有利於學習的建議。如果有幸能被選上，無疑是鍛鍊自己的機會，從而使自己得到提高，我的提高也將使學習部的提高，因為我是這其中的一員。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現。
此致
敬禮!
尊敬的學生會領導：
您好！
我是_班的_,來自_市_區，今年十七歲。在這個秋高氣爽的季節來到這所名校，作為一名新生，原本我不打算申請加入學生會的，因為從小自大無論是國小還是初、高中的學生會都是由老師提名，然後那些"候選人"之間再互相竟選，我們這種學習一般的學生根本就沒有一絲機會：首先申請書過不了班主任那關，不過在這裡我看到了鍛鍊自己的希望。
此致！
敬禮！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：
大家好!
首先，感謝各位領導、老師以及學生會給我這次鍛鍊自我、展示自我的機會。我是來自_____的_____。我要競選的職務是團總支組織部部長。
在進入大學後,我加入了團總支組織部。在這一年多的時間裡，在和同事們積極合作，共同努力中，我學到了很多，感受到了很多，收穫了很多，也得到了很多的鍛鍊。尤其是深切地體會到“舉大業，德為先，先做人，後做事”的人生哲理。我相信只有在集體中自己才能全面發展其才能，更相信自己能夠團結好這個團體，為學校幹一份實事，所以我要申請團總支組織部部長一職。
組織部作為各部門，老師和學生之間的紐帶，其重要性不言而喻。同樣的，組織部的做事要求也更嚴格些。組織部是一個做事要求嚴謹、務實求真且駕馭性強的部門。它的工作內容要求我們有團結、充分協作的精神。團費的繳納需要細緻的清理和核實，團員的培練需要周詳的計劃和組織，資料的整理需要仔細核對，上下保持一致。在服務同學方面，我認真仔細地對待每一件事，公平公正地對待每一位同學，而且動員聯合一切可以團結的力量。對人應容乃大，對事應精巧細。使自己的能力得到鍛鍊的同時也更好地服務於同學。
有句話說得好，“看到世界的本質，並熱愛它”。此刻，這句話正是我對我所競選職位理由的詮釋。雖然我不是各方面秀的，但我
有熱情和信心去學好、做好自己的每件事情。我自願以我的全部熱情去奉獻自己，服務同學。在平時的生活中，我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，我喜歡組織部的這份工作，因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。
假如我有幸擔任我院團總支組織部部長一職，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，對於存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位評委給我一張信任的票，給我一個施展才能的機會吧!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
尊敬的系學生會：
我是_ 系_ 班的_x ，我申請加入系學生會組織部。
我對學生會工作一直存在著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向系學生會遞交這份申請書。在國小、國中和高中的時候，在同學們的支援下，我有幸長期在班裡擔任生活委員的職務，雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參加班級活動的組織工作，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在，如果我有幸能夠加入到大學的系學生會當中，無疑是在更好地為同學服務的同時，自己也能在各種不同的工作當中鍛鍊自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力等等。
同時平時也要自覺的學習和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應該具備的綜合素質，更體現出培養一名優秀工作者應該具備的綜合素質。當然，在學校裡有很多同學比我更出色，比我更能勝任到學生會的工作當中去，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我能順利進入系學生會組織，那將會是我非常榮幸的事。
我也將會以一種積極的態度來回報我敬愛的系學生會組織，我將以良好的精神狀態，在以後的工作中我會盡自己最大的努力，以全心全意為同學服務為宗旨，積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動，豐富同學課餘生活，使校園生活更加多姿多彩，同時倡導進取向上的學風，開拓視野，鍛鍊同學們的思維及實踐能力，凝聚同學的向心力和集體智慧，提升同學們的集體榮譽感，樹立和發揚我院的良好精神風貌以及文明之風。
希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
尊敬的學生會領導：
您好！
我是xx班的,來自xx市xx區，今年十七歲。在這個秋高氣爽的季節來到這所名校，作為一名新生，原本我不打算申請加入學生會的，因為從小自大無論是國小還是初、高中的學生會都是由老師提名，然後那些"候選人"之間再互相竟選，我們這種學習一般的學生根本就沒有一絲機會：首先申請書過不了班主任那關，不過在這裡我看到了鍛鍊自己的希望。
來到學生有一段時間了，這一小段時間裡我發自內心的喜歡上了這個學校，同學友善，老師和藹可親，時時刻刻讓我感受到了學校的溫暖，第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡，對於未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上，學生會的學長走進本班教室，並傳出"招兵買馬"的訊息。那一刻我動心了，即使自己清楚從小到大隻當過組長的自己有很大機率會失敗，但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請書，這樣心中不會因為自己有機會卻不敢嘗試而有遺憾！
生活部是一個"神聖"的重要部門，它是一個與同學們的日常生活密切聯絡的部門，做好至關重要的後勤工作的部門。兵法雲："三軍未動，糧草先行！"這句用無數戰爭證明了的古語告訴了我們後勤的重要。生活部也許是默默無聞的，別人最先注意的也會是站在前臺的各個部門，但我並不會在乎，因為我是一個有點內向的男孩，站在前臺出風頭我會不習慣，所以我覺得生活部是我理想的部門，這是一個能鍛鍊自己又不必站在前臺的部門，若我能加入我將以的熱情進行各項工作，將會遵守有關學生會的章程，服從上級命令，雨行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，時時要求自己"待人正直，公正辦事",要求自己嚴於預己，寬以待人，做一名優秀的學生會幹事，如果不能加入我也決不會氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現，成為一名優秀的好學生！
此致！
敬禮！
申請人：本站
20xx年xx月xx日
尊敬的校宣傳部學生會:
我是電子資訊工程技術0831班的_，來自於_，現臨任本班的學習委員，今天我很榮幸申請加入校宣傳部學生會。“學生會”在我心中是個神聖的名詞，它連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。我在這裡鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
高中階段，我已經先後擔任過學習委員、學科代表和組長等等。從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關係，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。所以我相信我有足夠的工作經驗和能力，能勝任宣傳部學生會的工作。
假如我成為宣傳部學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
如果我能順利進入校宣傳部學生會組織，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴於律己、寬以待人，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮
申請人：
尊敬的系學生會：
你們好!
我是__系__班的___，我申請加入系學生會組織部。
在提起這支筆之前的很長一段時間裡我的心仍然是洶湧澎湃的，那是因為我在等這個時刻等的太久了，從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去，現在這個機會終於到來了。
"學生會"在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
我對學生會工作一直存在著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，我鼓起了勇氣向系學生會遞交這份申請書。在國小、國中和高中的時候，在同學們的支援下，我有幸長期在班裡擔任生活委員的職務，雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參加班級活動的組織工作，積極出謀劃策，為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。
現在，如果我有幸能夠加入到大學的系學生會當中，無疑是在更好地為同學服務的同時，自己也能在各種不同的工作當中鍛鍊自己更多的能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學習和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應該具備的綜合素質，更體現出培養一名優秀工作者應該具備的綜合素質。
當然，在學校裡有很多同學比我更出色，比我更能勝任到學生會的工作當中去，但是，學生會作為在學校黨委直接領導下，團委指導幫助下的學生組織，在保證團結的前提下，更提倡和鼓勵一種良性的競爭，因為，有競爭才有提高，有提高才有發展。
加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我能順利進入系學生會組織，那將會是我非常榮幸的事。我也將會以一種積極的態度來回報我敬愛的系學生會組織，我將以良好的精神狀態，在以後的工作中我會盡自己的努力，以全心全意為同學服務為宗旨，積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動，豐富同學課餘生活，使校園生活更加多姿多彩，同時倡導進取向上的學風，開拓視野，鍛鍊同學們的思維及實踐能力，凝聚同學的向心力和集體智慧，提升同學們的集體榮譽感，樹立和發揚我院的良好精神風貌以及文明之風。
希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
此致
敬禮!
申請人：___
申請時間：20__年__月__日
此次學生會換屆，我想借此機會申請祕書處部長一職。以便更好的為學生會工作，並鍛鍊自己各方面的能力。
我認為我有能力擔任此職務的理由有兩點：
一、 我在學生會工作一年，擔任祕書部的副部長半年，對部裡的各項事務操作流程都比較瞭解，同時在此方面有一定的工作經驗。
二、我想通過在學生會的工作加強自身與人交流合作和管理統籌的能力。藉此來鍛鍊我身上存在的不足，以便能夠更好的為學生會工作，也為將來自己能夠立足於社會打下基礎。
我知道在祕書處工作首先要有認真仔細的態度，還要有知人善用的能力。前者我相信我會做的很好，至於後者，我知道我現在還沒有那個能力做到這樣。但是我會更加努力去學、去鍛鍊，相信不用多久我也可以做到將人員分配得當，調節好部內部員的工作關係，讓我們能為我係學生會做出更大的貢獻。希望各位能給我這樣的一個機會。
如果我有幸能夠當選祕書處部長，我會就我部現下的基本工作進行調整完善：
不管如何，我們所做的一切都是為了能夠更好的為學生會和學生工作，所以無論我能不能被選上，我都會做好我本職工作，為學生會服務。
尊敬的校團委學生會:
你們好,我王潔浩,是軟體四班的學生.非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選.
學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。
對於學生會工作我是有著深厚的感情的，在國中，高中及大一前半學期裡我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關係，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支援下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。
同樣,我也認為學生會幹部應具備下列基本素質:
(1)、獨立思考能夠獨當一面，善於獨立處理各種問題。
(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢於承擔責任，敢於行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。
(3)、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢於去闖，善於開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。
(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恆。
(5)、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。
(6)、有熱情、大方、開朗的性格特徵。
(7)、主動開拓的交際能力,能夠善於與不同的人交往，善於處理各種關係。
(8)、清晰明快的語言表達能力。
(9)、流暢清新的文字表述能力。
(10)、具有一技之長。
(11)、學習成績優良。
(12)、協調和諧的人際關係。
在競選外交部之前我努力做了下面三點：
1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。
2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。
3、還是關於學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。
我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯絡,主動幫助部長減輕負擔協助工作，並不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把自我溶於群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻。
外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支援,在學生與社會聯絡方面起到至關重要的作用，與媒體聯絡，與社群聯絡。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。
我希望能夠在拉贊助，勤工儉學等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛鍊，積累較豐富的社會資源。我想，這些經驗都是與外交部的功能所契合的。
相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的。
此致
敬禮
申請人：本站
20xx年xx月xx日
尊敬的系團總支學生會：
您好!
我是來自旅專一班的，我申請加入系團總支學生會監察部。
我本人性格活潑開朗，善於交際，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我在班級裡是組織委員，從這兩個多月的工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級同學之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會幹事一職，並且有能力把學生會發揚光大。
加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。 我志願加入校學生會監察部。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。 假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
假如我能順利進入校學生會監察部,我會虛心的向師哥師姐們學習,把已經發展好的專案,去推廣,去完善,並在其中加入自己的想法,標新立異,使學生會生活部組織更加完善,更加人性化,更加科學.我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會幹事，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展幹事團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會幹事，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的校領導，各位同學們：
你們好!
我是___，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。
這也是我如果能當選學習助理的幾點設想：
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯絡。首先是高中與高中之間的聯絡，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付大學聯考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫__，是026班的學生。平時我在班裡，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂。
經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神聖”的工作，能有機會為同學們做好服務，請投我一票。
申請人：___
20__年__月__日
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