尊敬的系領導：
你們好!
我是___學院微電子學專業20__級學生___，在這一年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
本人於20__年3月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網路、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹科學發展觀和八榮八恥,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
二、學習情況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績82.88，排名第四。所以我開查詢自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。
三、生活情況：
因為家庭生活境況的原因家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裡的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班裡組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核。
尊敬的各位校領導：
您們好!
我是物聯網工程學院__班的學生____，自從進入____校園以來，倍感榮幸和欣慰，個性是在這個秀麗又有魅力的校園，有關心和照顧我的老師和同學，還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟，所以每一天都過的很開心很快樂，由於老師對我的栽培和重視，自己也是奮發圖強，嚴格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己!就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在校園裡有些東西，老師對我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標也更加清晰，這與學院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園，所謂滴水恩情應當湧泉相報。
由於專業知識的學習，使自己變得更加孤僻，程式設計師這種職業真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，IT界普遍認可：程式設計師是內向和踏實的代言，其實科學院裡的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢?為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學習專業知識的同時，還是會用心參加校園裡的各種競賽活動，獲得獎項有：江西省20__年度科技創新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業組一等獎，20__年榮獲江西省電腦資訊保安賽專業組裡再獲個人一等獎，期間又在20__學年網路綜合佈線比賽中獲得團體三等獎，還被校園評為優秀技能標兵，且每年期末成績名列前三，多次獲得國家獎助學金，用心參加分院網站設計，此刻正參加大學生網路安全競賽，爭取為江工再添榮譽，也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光，套用一句流行的話：勤于思考，探求真理，是我不變的信念。
聽說學院老師批准我申請國家獎學金的機會，興奮難免有些壓力，因為明白自己有很多不足，不是個性優秀，哪敢攀高阿，只願腳踏實地，但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧，今後我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴可利己，思能進取!
尊敬的各級領導： 您好!我叫___，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關係，努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人 基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。 思想方面我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。 學習方面學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學p師兄請教p討論p學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知 識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。 工作情況大三一年中，我擔任學生會助困部幹事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面 前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支援。實踐情況 在大學時光裡，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基 礎。 生活情況在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的專案，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。 大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裡，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。我深知成績只代表過去，今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏 實實的一步一步的走下去…力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判稽核。
尊敬的院領導：
您好!我叫，系青海大學崑崙學院08級經濟學生，籍貫湖北省鬆滋市劉家場鎮。家中國共產黨四口人，奶奶年過七旬。
大學生活三年來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，並時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。現將本人基本情況彙報如下：
一、思想方面
在20__年入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，在行動上積極向黨組織靠攏。經過自身的努力和指導老師的推薦，終於通過了層層考驗，於__年5月正式成為了一名光榮的中國共產黨黨員，並擔任班級黨支部組織委員，負責班級黨內各項事務，在今後，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好黨內工作。
二、學習方面
在大學期間，我一直沒有放鬆過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態度，下課後也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。三年來，課程平均成績均在八十分以上，並獲得“__—__年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了會計從業資格證和中級電算化證，目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校園，走進社會打下基礎。
三、工作方面
在擔任班級團支書和院學生團總支宣傳委員職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活，學習入手，定期開展班級團日活動，並參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由於工作成績突出，在“__—__”年度被評為“優秀團幹部”。
四、生活方面
生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的精神狀態生活著，平時很善於深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂於幫助同學，瞭解同學的最新思想動態，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關係，獲得了大家的信任和支援。
以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以稽核。
尊敬的領導：
您好!
我是__大學__學院__20__級__的__。我來自__省最西部的一個偏僻的小山村。20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在無比激動和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學生活。在過去的一年裡，我始終保持著積極向上的心態，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關係，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。我認為自己在各個方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我的家庭基本情況：
我家位於__省最西部的__山區。因地處山區，交通不便，可耕耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家裡的所有積蓄，並欠下了高達一萬多元的債務。
在學習方面：
在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。
思想方面：
從小受父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中，我勵志成為一名全面發展的學生。我的思想積極上進，作風正派，嚴於律已。自從走進大學校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規。積極旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟。在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用。積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往，我高中的時候就參加了業餘團校和黨校的培訓，並順利結業。在學校領導老師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在工作方面：
在工作中，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。我現在是班上的文體委員。我相信，我能勝任這份工作。在以後的學習生活中，我將積極組織全班同學參加各種文體活動，提高同學們的生活情趣，豐富課餘生活。同時，我也是__大學__協會中的一員，並在該社團的組織部任幹事。在平時的志願活動中，我積極參加並精心組織，力求活動取得圓滿成功。
在社會實踐方面：
我積極參加學校的各種活動，在__學院20__級迎新杯籃球賽中，我雖然沒有帶領我們班取得名次，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校體育節期間，我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做各種兼職，在__工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新，但是想到能為家裡減輕負擔，我咬緊牙關堅持了下來。
在生活方面：
在生活中，平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。我樸素節儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。
總之，在過去的一年裡，我在各方面都取得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高，現申請國家勵志獎學金。在此，我要真心感謝學校及系裡領導、老師在各方面給我的幫助和支援。在以後的學習中，我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現。
以上是我的基本情況，敬請各位領導﹑老師加以稽核!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
您好! 我是機電學院機自專業(起機方向)的學生，對於臺勵 福公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。 通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學習 方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態度，更不斷激發了自己的 鬥志。對於學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上 加深了我對一些知識點的理解， 更能透徹的分析其變化過程。 上課時， 我更著重於思考。當然是在仔細聽課的基礎上，還多看與課堂有關的 書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。 “學而不思則罔，思而不學 則殆” ，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。 “三人行則必有我 師” ，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同 往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力 解、難點共鑽研，學習共進步。通過一年紮實的學習，我也取得了可 喜的成績： 大學兩年取得了四次 “二等獎學金” 一次 、 “院三好學生” 、 還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路 還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。 在學習生活之餘： 1，參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找 到了一幫志同道合的書友。 我們一起分享讀書的喜悅， 一起向著那 “腹 有詩書氣自華”奮鬥。 2.在學生會裡，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。 自 律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。 3.當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然 是最重要的事情。 我也時刻提醒自己， 在參加活動、 忙於工作的同時， 絕對不能把學習落下，於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。 最後，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真。我一直相信“天 道酬勤”， 人在做天在看， 相信自己勤奮踏實的學習， 必定有所收穫。 我希望領導能認真稽核我的情況，批准我的申請。 此致 敬禮
申請人：
20xx-9-19
尊敬的領導：
您好!
身為經濟與管理學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“祖國榮譽責任”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!同時，在這一年多的時間裡，我一直在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我特別注意各方面的均衡發展，鍛鍊自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。
從進大學的那一刻開始，我就一直以“祖國榮譽責任”的校訓為人生信條勉勵自己，一步步地努力前進，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。在大一第一學期，我參加了學校的迎新晚會，學院的雙旦晚會，結識了很多懷有夢想的朋友，從他們身上我學會了積極樂觀和處事不驚;第二學期參加了學校的“讀書觀影”徵文大賽，我的文章《我若再來，必腳踏蓮花》很榮幸的獲得了三等獎，這對我來說是一個不小的激勵，我會一直把我對文學的熱愛保持下去的。在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召。我深知大學是人生成長的重要階段，所以特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。作為班級的組織委員，我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務，在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨為同學服務，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用;作為一名青年志願者，在去年寒假，我回高中母校將我的大學生活感悟積極的與學弟學妹們分享，幫助他們在大學聯考道路上走得順利一些;今年暑假，我利用假期時間做暑期工，體驗社會，豐富自己的人生經歷，同時也不忘每天學習，充實自己的精神世界。
在學習上，我積極要求上進，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到“溫故而知新”。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，在上一學年取得了平均績點4。07的成績。我知道，在這個充滿競爭的社會裡，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。此外在課餘期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識，現在正在自學會計學，為考取會計從業資格證書做準備。唯有努力，才能不虛度我的大學。
在生活方面：坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人，因此得到了同學的支援和擁護，群眾基礎較為紮實。我來自農村，父母在城裡務工，家庭收入低微，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，家裡的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。我要用生活改變生活!因此，我努力培養自己積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
鑑於此，我申請二等獎學金，希望以此對自己進行激勵，讓自己在大學更有前進的動力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水譜寫更美好的明天!
此致
敬禮!
尊敬的校領導：
您好！
我是來自_班的學生_，由於家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家裡僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規行為。
假如能夠獲得國家助學金，我將在今後的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今後的學業做好儲備。
我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。
特此申請，望予批准！
此致
敬禮！
申請人：_
20_年_月_日
尊敬的領導：
您好!
我叫_x，我來自_市一個經濟落後的小縣城_縣。20_年考進了這所學校，現就讀於_專業。
我家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家裡的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家裡並沒有什麼特別經濟收入，小妹上高中，母親有結石病和頸椎病，不能幹體力活，每年看病都會花掉很多錢。由於大學離開了老家，在_這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家裡更加雪上加霜。而家裡父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我帶著這份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續努力!
天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支援我，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要以後不要再呆農村。”每當我聽到這句話，我都回感到自己怎麼還不能獨立還不能為家裡做點事。我只願為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家裡的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收穫。
我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家裡的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家裡的重擔。
真心希望能得到學院的幫助，減輕家裡的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝願各位領導、老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的院系領導：
您好！
我是20__級新聞系二班的學生__,在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬於待人，嚴於律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、學習方面：學習刻苦，成績優秀
學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
大一學年第一學期總成績全班第三，但是我並沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收穫！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
尊敬的領導老師：
你們好！
我是__學院_專業_級_班的__，學生來自於一個不是很發達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，母親因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請20_年----20_學年的國家助學金。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上佈滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，捨不得吃捨不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出，母親患上了風溼關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經是一名高二的學生，他學習很出色，也很懂事，常常每餐只是啃些饅頭，每當聽到弟弟很無所謂的說：“沒事，以後會好的。”我總會鼻子酸酸的。我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在北京這樣的城市，就必須得承受很高的物價。很多時候，別人會說：“挺有精神的小夥，可是衣服穿的就有點土了。”，我只能笑笑，其實我又何嘗不願穿著好看點，可是每當去服裝店轉轉，發現全是好幾百的，我只能在一旁羨慕別人了，這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機前工作幾百個小時才能換來的。現在又是物價飛漲，吃飯的花銷也一下多了起來。
每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多麼不容易。父母總是那麼的愛護我們，每年過年，他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服，雖然現在大了，可是他們還是堅持那樣，而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會囑咐我要穿好，吃好，不要怕花錢，而他們自己卻常常只是稀飯加鹹菜就解決了。我愛我的家人，愛我的父母，不想他們受苦，我和弟弟從小就很懂事，我們說好要考上大學，然後賺錢，回報父母。我們也很努力，我成為村裡的第一個重點學校的大學生，那時第一次看到父母笑得哪麼開心，我心裡甭提多開心了，弟弟也不負眾望，考上了市裡的高中。父母常說：“看到你們這麼爭氣，我們再苦再累都不覺得了。”，我每週都會打一次電話回家，弟弟也是，每次母親總會說長途很貴的，少說點吧。雖然貴點，可是這也是我們現在能做的了。
“你不能決定生命的長度，但你可以擴充套件生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓”，“家窮志不窮”學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收穫”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯絡實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，佔前排的位置。在課上積極思考課後注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閒暇時去圖書館開拓眼界，並在十一期間勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
正是基於以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金！希望學校領導批准！
此致
敬禮
申請人：__
20_年_月_日
尊敬的學校領導：
你們好!
我叫__，來自__系______專業____級__班。首先我很榮幸成為____x的一員，在大學的這x年學習生活中，我完成了從__到大學的轉變，完成了一次次看似簡單的很多個第一次，大學這x年是我人生的一次重要旅程。
大學，本就是我人生學習生活的一個重要標誌，也是我人生路途的重要導師。在這裡，我學會了融入，融入集體，融入社會;我學會了理解，理解身邊的每一個人，並試著去幫助他們;我學會了感恩，感恩我的父母，感恩師長，感恩祖國。
大學以來，我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態，通過不懈的努力來提升自己各方面的能力,努力使自己做到德智體美全面發展，成為一名綜合發展的當代大學生。在思想上積極上進，熱愛______，支援__x和____x的方針政策，擁護____x的領導，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平。遵守法律和學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質，弘揚____x道德風尚。
在學習上認真聽講，學習態度端正，嚴格要求自己，認真遵守校課堂紀律，制定明確的學習目標，認真學習專業知識。課堂上積極思考並回答老師提出的問題，課後及時完成作業。同時充分利用空餘時間進行課外學習，豐富科學文化知識。
在生活上嚴於律己，有條不紊，養成良好的生活習慣;尊敬師長，誠實守信，團結同學，與同學友好相處。良好的生活習慣也為學習打下堅實的基礎。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海 。”我相信，天道酬勤，一份耕耘必有一份收穫。相信在今後的學習生活中我能做得更好，更出色。
此致
敬禮
申請人：__X
時間：____年__月__日
尊敬的校領導：
大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。
身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。
在日常生活中，我很重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。
申請人：--
--年--月--日
尊敬的院系領導、老師:
您好!我叫___，我來自___。現就讀於___。20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裡，我始終持續用心向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關係，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想狀況
我在思想上用心進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作狀況
我身為學院學生會幹事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和採納老師和同學們的推薦，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支援。
三、學習狀況
在學習中取得的成績並不能使我滿足，我明白自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。
四、實踐狀況
在大學時光裡，我用心參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛鍊了潛力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活狀況
在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裡，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支援幫忙。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。
六、家庭狀況
我來自於農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮鬥著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家裡父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛國中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課餘時間我用心參加有好處的活動，此外，為了給家裡減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市裡打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予稽核!在今後的日子裡我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
我現階段的理想是透過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收穫，天道酬勤乃是永恆不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟此刻處於困難，為了使我能夠順利完成學業，並且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期盼各領導對我的'考驗和稽核。
以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判稽核。
此致
敬禮!
尊敬的領導：
獲得_獎學金對於我是一種肯定，一種鼓勵，更是一種幫助，因為在之前我都是通過努力學習獲得的國家勵志獎學金來維持自己的學習生活的，它給我提供了更好的學習條件。所以，今天我讓在努力學習，大多數也是因為國家曾經給予過我的幫助，之所以有了曾經的幫助，我才能獲得如今又一次的成功果實。我要感謝黨，感謝學院及領導，感謝老師，我相信有了你們，我們的未來定將是美好的。
作為學生，第一要務當然還是學習。獎學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也得益多多，能把本身的更多精力獻身於學習之中，在學習知識的道路上成長。獎學金在體現出學生的高尚品質的同時，也教誨了那一些獲得的學生和那一些參與此次活動的人。作為一名獲得者，我在受到別人幫助的同時，深深感受到了社會無比的溫暖，並時刻提醒本身一定要像幫助咱們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之後的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身仔細體會到那份喜悅，並也由此想到樂善好施之舉。
我想：這也是獎學金對於社會形態團結合作的偉大效用吧。它啟示咱們滴水之恩，當以湧泉相報，啟示咱們只要每一人都獻出一點兒愛，世界將會變成美好的明天，獎學金在思想上助我成長。獎學金的相伴，我前行的道路越發寬闊，我的心靈再也不寂寞與無助。感謝學院領導和老師，感謝貴公司，謝謝你們給了我美好的大學生生活。現在我的學業有了保障，也免去了我的後顧之憂;我應該報答祖國的關懷，報答學校對我們的培養，報學院對我的關愛。我將把我所學的知識毫無保留的回饋社會。為學校增光。我相信，黑暗的天空因為有了群星的粉飾而璀璨，普通的我們因為有了感恩的心而非凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，將來用自己的青春與努力報效我們的祖國和學校。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
我來自_的一個小鄉村，家境貧困比較的貧困，家裡已經要支付不起我的學費了，所以我想要申請學校的愛心獎學金，希望幫家裡減輕一些經濟的負擔，也希望自己不會因為經濟的壓力而不得不終止我的學習生涯，讓我能夠安心的學習，不會因為家裡的經濟狀況而苦惱。希望領導您能夠同意我的申請，讓我能夠繼續的在學校裡學習，不會因為家裡經濟狀況不好而不得不輟學。
我們家一共是六口人，我、爸爸媽媽、妹妹還有爺爺奶奶，爺爺得了癌症，年紀也比較的大了，奶奶一直都有高血壓，常年都需要吃藥。我們家的經濟狀況不是很好的，每年在爺爺奶奶吃的藥上需要花很大的一筆錢，再加上我和妹妹都在上學，不僅沒有辦法減輕家裡的壓力，反而還增添了許多的壓力。家裡只有我的爸爸媽媽能夠賺錢，但他們的學歷都不是很高，所以只能做一些又苦錢又少的工作。這次知道學校有愛心獎學金，我覺得這是我能夠給家裡減輕負擔的一個好的途徑，所以我申請了這一次的獎學金。
我家裡是_的一個小鄉村，是我們那邊比較有名的一個貧困的地區，村裡的大部分人家都比較的困難，有的家庭的孩子甚至只上到了國中之後就開始幫家裡分擔經濟的壓力了。其實我也想過自己要不也輟學去打工補貼家裡算了，但我的父母阻止了我，他們還狠狠的罵了我一頓。他們說自己過的苦沒關係，但不希望我以後也過的像他們一樣的苦。我妹妹也在上學，現在還在國中，學費還不是很高，但我的學費已經超出了我們家能夠承受的範圍了，所以我也想拿到這一筆獎學金，讓我的父母身上的壓力不要那麼的大。
我一直都很努力的在學習，成績一直都是很不錯的，因為我知道父母對我的期望，也知道父母身上是有很多的壓力的，所以我不能辜負我的父母，也不能讓他們的辛苦白費了。一直以來在班上我都是名列前茅的。我其實也不是天資聰穎的人，我們家沒有錢讓我去上補習班，所以我只能晚睡早起，多花一些時間來學習，好在我的努力也讓我擁有了一個比較好的成績。我的家庭情況並沒有讓我覺得自卑，反而讓我更加的努力了。
希望領導能夠同意我的申請，我一定會更加努力的學習，取得更好的成績。
申請人：
20__年__月__日
尊敬的各位領導：
我就是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20x級的學生x，很高興有機會能夠申請獎學金。
大學以來，我一向抱著對科學認真求就是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識並取得了優異的成績，一等獎學金及“優秀學生幹部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，用心參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗，透過實踐使自我對知識的瞭解有了更大的提高。
我一向對英語很感興趣，覺得她就是一種十分美麗的語言。大學聯考完後報志願我報的也都就是跟英語相關的專業，想要以後從事翻譯的工作。但就是由於成績不理想，最終沒能修得英語專業，但就是我沒有放下，繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外，我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不就是很理想，但就是我會繼續努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
作為一名班委，我平時時樂於助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總就是義不容辭。
在大學的期間裡我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴於律己。並在在學習中取得優秀的成績，用心參加各種科學創新活動。在此，我申請獎學金，敬請領導老師審查。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的各位領導:
我叫___,系___系__級對外漢語班學生,現任班長.系生活部部長以及林間文學社副社長.
籍貫在貴州省__縣永樂鎮花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村裡。家裡共計四口人,哥哥就讀於陝西科技學院。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。
“自強不息，奮鬥不止”，現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績彙報如下:
一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.
入學之處,我一直希望能夠早日加入__,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓並順利通過考試.之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度.
二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文
工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模範作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手,制定班級部門管理條例.定期開展班委會議和部門會議,
性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋樑作用.努力做好各項後勤佈署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生資訊和心理困惑,及時發現解決,解決問題.
在班級，積極參與校.系裡的各項活動，並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂.
在此期間,由於工作成績突出，在“20__-20__20__-20__兩學年度被校團委評為優秀共青團幹部”.
三、習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關係，在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並以80多分的綜合成績在20__-20__學年度“校獲二等獎學金”兩次.
與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘的時間裡定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌,上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺集思廣益廣開思路，工作上得心應手.經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀.四生活方面:自強不息，奮鬥不止
生活上，我樂觀樸素節儉作風優良性格開朗嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂於幫助同學.
瞭解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
尊敬的院系領導：
您好!
我是電氣系通訊的劉芬，來自安徽省滁州市定遠縣一個偏僻的小村莊，很榮幸在20__年成為我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間裡我一直保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理學習、工作、生活之間的關係。我勤奮學習努力進取，在德智體美等方面培養鍛鍊自己，努力做到全面發展。我自認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出此份申請，先將本人情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一 學習方面：學習認真刻苦，成績優秀
在學習上我一直認真，勤奮，刻苦。在大學這個學校環境相對輕鬆，課餘生活豐富多彩，我既是我係學生會的一名學生幹部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重，但我並沒有放鬆自己的學習，而是很有計劃的堅持不懈的學習專業知識和感興趣的其他方面的知識。在20__至20__年度第一學期獲得一等獎學金，班級排名第六;第二學期獲得二等獎學金，班級排名第一，綜合測評90.925分，並被評為“三好學生”。20__年6月順利通過計算機省級二級考試，並報考了計算機國家二級和英語四級，我堅信努力就有機會，付出就有收穫!
二 工作方面：積極熱情，認真負責
作為電氣系團總支學生會的一名學生幹部，我始終一積極的熱情，認真負責的態度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外，配合學生會其他部門工作，如配合勞動生活部檢查衛生，女生部查寢，體育部早操考勤，學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加，參與，組織策劃舉辦了很多活動，如電氣系首屆詩歌朗誦大賽，愛國主義系列教育活動，徵文，才男炫女，迎新晚會等等。運動會上我們準備充分，現場寫廣播稿為運動員們加油，並且我自己也報名參加了女子飛鏢，一分鐘跳繩和4_400等專案。在校報編輯部，參與採訪了我校20__和20__舉辦的兩次“雙選會”，並在校報上發表文章。在班級配合班幹部工作，班級衛生，為班級贏得“電氣杯”女子籃球賽亞軍和拔河比賽季軍的佳績。由於工作表現頗佳20__年上半年被評為“優秀學生幹部”。
三 實踐方面:積極主動,多方鍛鍊
我始終堅信實踐是檢驗真理的唯一標準，為更好的鍛鍊自己，培養自己各方面的能力，更好的做一名學生幹部，我不僅積極參加活動，而且自己也組辦了很多活動，如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志願者義務撿垃圾等;並在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎，系一等獎，校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號，青年志願者活動中“先進個人”稱號，愛國主義教育徵文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽，運動會方陣隊、在“慶國慶，我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生幹部和學生記者雙重身份的緣故，學校裡的每一個活動我基本上都會參加，而且會及時發稿，展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志願者，搭建同學與企業之間的橋樑;09級迎新工作中，幫助大一新生登記註冊，領取生活用品，搬行李，找宿舍，介紹學校情況，希望他們能儘快適應校園環境。
敬的院系領導：
您好!我是機械工程學院起重於運輸專業 0903 班的學生唐嘉昌，首先感謝學院領 導和科尼集團設立的這項獎學金，為我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。在進 入大學的三年裡，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，在各 方面均符合科尼獎學金的申請要求。現在我將上學年的各項基本情況介紹如下，請各 位領導審閱。 在這一年多的學習中，我從剛剛步入大學校園懵懂新生變為一名真正的意識到大 學生使命熱血青年。經過自我的努力和老師的教導學習始終是我的第一要務，在學習 專業知識的同時博覽群書，拓寬知識面。 在老師同學們的指導幫助下，我取得了比較理想的成績，平均分在 85 分，排名一 直名列班級前茅,且連續三個學期獲得獎學金，並且在大一下學期一次性通過了大學英 語四級，並在大二上學期順利通過英語六級。在大三分班時候順利分到了起重運輸專 業方向。回首這些用努力換來的成績，我知道自己在不斷進步，但是學海無涯，而大 學的學習和生活所能給我的，並且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍 牆的大學，我一定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，只有把握住今天才能在今後 的工作和學習中不斷完善自我，提高自我。 人生像是逆水行舟，不進則退。按照我的規劃，本學期我計劃在認真學好專業課 的情況下，把英語水平進一步提高。在漫長的自修備考學習中，我不斷培養多方面興 趣，與知識為伴。 空餘時間的我一般在圖書館度過，瀏覽圖書館豐富的圖書，沉浸在知識的海洋中。 對於學院學校組織的活動我也積極參加，在大一大二期間擔任了班級的宣傳委員一職， 積極規劃和參加班級的活動。這些經歷使我更加懂得，一個人的付出總會有回報的。 雖然在人生的路上可能並不是事事都能盡如人意，但我在努力地過程中也收穫頗豐， 成功使人奮進，而失敗缺能讓人成長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試，人生的經歷 才能絢爛豐盈。 大學是我人生中的一個重要階段，我一定會珍惜這段學習的黃金時期，再接再厲， 為自己的將來奠定更為堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導過幫助過我的良師益友， 在我迷茫時為我指明航向。 最後，我再次感謝學院領導和科尼公司，我將不斷加強自身的修養，完善品質、 啟迪智慧、追求卓越，不斷提高滋生的綜合素質，讓自己在新的起點上走的更遠。 此致
申請人：
20xx-9-19
尊敬的院系領導：
您好，我叫__，現為統計與數學學院__級資訊與計算科學1班的一名學生，男，中共預備黨員，1987年2月出生於__宣威，__年考入__財經大學。在過去的三年時間裡，我嚴格要求自己，努力學習本專業知識，勤於鑽研，參加了20__年9月的全國計算機等級考試並榮獲“全國計算機等級考試三級網路技術合格證書”。
學習之餘，我也在努力加強自己的綜合能力，我大學期間的主要學習工作如下：
__年3月至7月 在__財經大學擔任“春雨使者”傳送春城晚報
__年7月至9月 在昆明奔屹印刷有限公司擔任文員，業務員
__年9月至20__年7月 在__財經大學學生自律委員會外聯部擔任幹事
20__年4月至20__年5月 參與組織__財經大學首次“圖書交換會”
20__年5月13日 在大觀樓參與組織母親節感恩活動
20__年7月至9月 在澤隆科技有限公司為“榮誠房產”裝配電腦
20__年9月至20__年7月 在財大資訊與計算科學05-1班擔任學習委員
20__年7月至9月 在昆明電信擔任市場調查員
我來自__宣威的一個農村，家裡有五口人，父母都是農民，妹妹在宣威六中讀高三，弟弟在上國小一年級。家裡的經濟來源主要靠父母打零工和務農，我在校期間也經常在校內外打工貼補家用，家裡的收支也能基本保持平衡，我作為家裡的長子深知父親的艱辛，希望能夠幫父母多分擔一些。在班級生活中我與同學團結互助,互相謙讓,從不與人發生爭執，積極參與班級活動。對於班級,我有較強的集體責任感。
已經大四了，我很慶幸自己當初選擇了__，選擇了__財經大學。沒有財大各位老師、同學的支援和鼓勵也不會有我今天的成績。當然，我深知成績只代表過去，未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去……
此致
敬禮
申請人：__
尊敬的各級領導：
您好!我叫，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴厲要求自己，妥善處理好學習工作之間的關係，努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
思想方面
我在思想上積極進取，在嚴厲要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
學習方面
學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提升，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。
工作情況
大三一年中，我擔任學生會助困部幹事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支援。
實踐情況
在大學時光裡，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
生活情況
在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的專案，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裡，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提升。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。我深知成績只代表過去，今後我要更加嚴厲的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去67力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判稽核。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好!
我叫__，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，在學好專業課的同時，我積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支援。
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
進入__學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。
為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以稽核。
此致
敬禮!
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__年__月__日
尊敬的領導：
您們好
經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。
能夠說，大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期，在一個學期裡，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裡，幾乎都排滿了課。而這個學期裡，學習佔了我大多數的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那裡。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少，能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裡過的並不簡單。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至於泛函分析，則是實變函式的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是隻是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。
此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作，大三時放下了二專，能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠說，我的汗水沒有白流，心裡感到由衷的感動。
此致
敬禮
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敬的系領導：
你們好!
在這一年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、 思想情況：
本人於20xx年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網路、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
二、 學習情況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。
第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績 82.88059701，排名第四。所以我開查詢自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。
三、生活情況：
因為家庭生活境況的原因家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裡的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班裡組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的學校、銀華公司領導：
您好!我是機械工程學院學生，首先感謝學校領導和銀華 設立的這項獎學金，為我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。在進入 大學的三年多裡，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求 自己，在各方面自認為均符合廈門銀華獎學金的申請要求。現在我將大學 期間的各項基本情況介紹如下，請各位領導審閱。 在這三年多的學習中，我從剛剛步入大學校園懵懂新生變為一名真正 的意識到大學生使命的熱血青年。經過自己努力和老師的諄諄教導，使我 更加意識到學習始終是我的第一要務。同時，在學習專業知識的時候博覽 群書，不斷拓寬知識面。 在老師同學們的指導幫助下，我取得了比較理想的成績，並且一次性 通過了大學英語四級並在大學期間五次獲得學校獎學金(20xx.10.13 獲校 三等獎學金;20xx.04.19 獲校三等獎學金;20xx.10.09 獲校三等獎學金; 20xx.04.13 獲校三等獎學金;20xx.10.9 獲校三等獎學金) ，而且通過自己的 不懈努力拿到計算機二級、autoCAD、ProE 等證書。回首這些用努力換 來的成績，我知道自己在不斷進步，但是學海無涯，而大學的學習和生活 所能給我的，並且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍牆的 大學，我一定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，只有把握住今天才能 在今後的工作和學習中不斷完善自我，提高自我。 人生像是逆水行舟，不進則退。按照我的規劃，本學期我把精力都集中在了考研這條光明而又艱辛的道路上。在漫長的自修備考學習中，我不 斷攻克各個難題，與知識結伴同行。 空餘時間的我一般在圖書館度過，瀏覽圖書館豐富的圖書，沉浸在知 識的海洋中。對於學院學校組織的活動我也積極參加，大二期間我參加了 學校組織的校運會以及班級組織的各項活動。這些經歷使我更加懂得，一 個人的付出總會有回報的。雖然在人生的路上可能並不是事事都能盡如人 意，但我在努力地過程中也收穫頗豐，成功使人奮進，而失敗則能讓人成 長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試，人生的經歷才能絢爛豐盈。 大學是我人生中的一個重要階段， 我一定會珍惜這段學習的黃金時期， 再接再厲，為自己的將來奠定更為堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導 過幫助過我的良師益友，在我迷茫時為我指明航向。 最後，我再次感謝學校領導和銀華公司，我將不斷加強自身的修養， 完善品質。
申請人：
20xx-9-19
尊敬的系領導：
你們好!我是浦安全__班的。在這一年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件，故申請學習進步獎學金現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
本人在大一上半學期的時候並沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩，在課後幾乎就不碰書本。平時上課經常開小差，有時候還會拿手機出來玩，老師在上課我就只是聽聽，從來就不去想為什麼是那樣，那個公式是怎麼出來的，在什麼情況下才可以用。平時作業也是馬馬虎虎完成的，就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態度的不端正所以直接導致了期末我的製圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過，同時也非常擔心補考的問題，因為製圖是我最怕的學科。但這時我已經清楚的認識到學習上的事情只能靠自己，平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的，靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這麼墮落下去了，“高三時的那個拼勁去哪了?”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這裡上學是想看到我這樣的成績嗎?”不，不是的。我要振作起來，我要努力，我不能辜負父母的期望，我不能讓他們失望。所以在寒假裡我努力補習製圖，我告訴自己這是第一次也是我最後一次補考，以後要端正學習態度!
大一第二學期開學前我給自己定了一個目標：最低的就是不能掛科，其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學後第一個星期我把補考順利地通過了，之後我因為在期末的時候英語考得比較好，所以報了英語四級。所以之後的一段時間裡我認真地複習英語，希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了，除了複習英語之外我還夾雜著複習高數之類的老師上課講的內容。做作業也比上學期認真多了，不再抄作業堅持自己獨立完成，實在不會做就去請教會做的人，不求完全會做但基本原理一定要弄懂。
就這樣隨著我的學習態度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績，績點在全專業排第七名，因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了，不是我對自己的要求太低，而是我知道凡事要循序漸進，要根據自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科，至於獎學金有當然是很好的，沒有就只能是下個學期的目標了。
我不是一個貪心了人，但我一定是一個要強的人!別人沒有掛科，那麼我就一定不能掛;別人有獎學金，那麼我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓，叫我清醒過來，如果不努力就會在這大學裡庸庸碌碌的過四年，我不要，我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發，我要起來，我要讓瞧不起我的人刮目相看，我要一雪前恥。我要改變，各方面都要改變。從此之後我是宿舍裡睡的最早的一個，起的也是最早的一個，我把上QQ的時間給了學習，把玩的時間借給了學習，因為我清楚的知道我要的是什麼，不是那些亂七八糟的東西，是我給自己定的目標!是我的理想!我不能在大學裡把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想!”我堅信一分耕耘一分收穫!這也是我在大學聯考的時候一直激勵我的一句話，因為我
知道我不是那種投機取巧的人，那些好事也不會無緣無故的光臨我，所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的，沒有外貌，那我就只剩下腦子了，所以我一直在充實自己。
在上學期中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請學習進步獎學金。在此，我要特別感謝舍友們在生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
尊敬的院領導：
您好!
我叫___，現是環境工程系環境工程專業_班的一名大四學生，在過去的一學年中為了實現我的理想，為了履行我的承諾，我始終以積極進取的心態面對學習和生活，努力使自己做到全面發展。在20__-20__學年中，我在學習方面取得了長足的進步，在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、家庭情況：
我來自於農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就為夢想而努力奮鬥著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家裡父母年邁而且小病不斷，去年奶奶得了重病，花了我們家幾乎一年的儲蓄並且借了好多錢，現在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。
家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課餘時間我積極參加有意義的活動，此外，為了給家裡減輕經濟負擔，我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。
二、思想情況：
在__年12月30日經黨組織批准，我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性，發揮先鋒模範作用。在平時我積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。
三、學習情況：
在__-__學年中，雖然我的學習成績取得了較大的進步，但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。
大一時，獲得了院級三等獎學金;經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的.進步，大二時自己位於班級第二名，大三在班級位於第二名，全專業大排名中位於專業第四名，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書通過了cad證書。與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、工作情況：
在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自己的本職工作做好。從大一至今，我一直擔任本班的副班長;在這個崗位上，主要負責協助老師和班長的工作，組織大家參加院系的一切活動，每次都取得了很好的成效。雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自己，各方面的能力均有了很大的提高!
五、生活情況：
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!
六、獲獎情況：
在過去的兩年裡在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：
(1)__年—__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。
(2)__年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。
(3)__年—__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。
在大三這一年中，我在各個方面都獲得了一定的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核。
此致
敬禮!
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__年__月__日
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