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競選學生會組織部申請書(通用15篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:3.74K

競選學生會組織部申請書 篇1

尊敬的各位領導:

競選學生會組織部申請書(通用15篇)

你們好!我是來自於系xx班的,我現在擔任的職務是院學生會學習部副部長一職,此次學代會我要競選的職務是院團委/學生會組織部部長.

“不求做的最好,只求無愧於心”。記得這是剛加入學生會時一位學長所說的一句話。而轉眼間加入學生會已經有將近兩年的時間了,從一名普通的幹事到如今的部門負責人,這一切對於自己來說也是一種蛻變與成長過程。鏡子前練習一些話語,手機裡重複的錄製聲音,一年前為準備參加學代會時的一些畫面,如今還是常常浮現在自己的腦海裡。將近兩年的時間已經過去了,如果真正意義上給自己做個總結的話,可以這樣說,“沒有過多的要求自己把一切都做得最好,也可能談不上無愧於心,但還是盡力的承擔了本該自己擔起的一份責任”。

3月6號委員會例會的時候,得知了學習部編制被取消的訊息,自己還是一個人反思了很久。從去年正式成為委員會成員以後,雖然自己盡力的做著自己的本職工作,但還是由於內在和外界的一些因素,有很多的事情沒能做好,學習部的職能也沒有能得到較好的執行。在學院制度改動的情況下,面對即將舉辦的團學代會,隨之而來的也有學生會制度的相應調整。針對現實的情況,考慮到學生會以“全心全意為同學們服務”的宗旨,領導做出的將學習部編制取消與組織部合併的決定,我自己還是能夠理解並坦然接受的。因為我覺得這樣的決定,無論是對於整個院團委/學生會來說,還是對於學習部和組織部來講,也都能更利於以後更好的服務同學以及部分學生會工作的開展。

真理總是在實踐總結中被發現,而進步總是在反思改進中才產生。學習部與組織部的合併,也讓自己認識到了以前工作上的不足和需要改進的地方。面對組織部與學習部職能上存在差別的問題,部門合併也意味著組織部職能的增加,與此同時組織部開展活動的質量也因此變得更為重要,對於從未接觸過組織部工作的自己和學習部的成員來說也同樣面臨著更大的考驗。基於這種情況,為了更利於以後組織部活動的開展,在團學代會之前,作為學習部負責人,自己開始帶領部門內成員加強與組織部的溝通以及對組織部活動開展的一些瞭解。另外,在以前的學生會工作中自己也發現了一些問題,並對以後工作的開展做出了一些構想,所以也會在以後的學生會工作中,在情況允許的前提下,針對學生會的具體情況,更多的去開展一些學生會內部活動,以此來提高學生會內部成員的綜合素質。我也相信這樣的做法,能為院團委/學生會以後更好的開展工作,做出一定保障。

新一屆的學代會如果自己能夠競選成功,我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰,自己也一定會吸取以前的經驗和教訓,虛心的向他人學習,爭取和院學生會的其他成員一起努力把以後的工作去做的更好。在此我也真誠的希望各位領導能夠再次支援我,給我這樣的機會。

此致

敬禮

申請人:

日期:20xx年XX月XX日

競選學生會組織部申請書 篇2

尊敬的各位領導,

我是來自x級x班的,這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長,希望一展自己的抱負。當今社會,要想使自己或一個團體立於不敗之地,除了要自強,還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中,你才能全面發展其才能,發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校幹一份實事,所以我要申請學生會組織部副部長一職。

在進入大學後,我加入了學生會組織部,組織部是一個要求嚴謹,駕奴性強的部門,它的工作內容要求我們要有耐心認真,充分協作,求實務實的精神。團費的繳納需要細緻的清理和核實,團訓的培練需要周詳的計劃和組織,資料的整理需要仔細核對,上下保持統一。

如今對於我來說,在組織部工作沒有最好,只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題,但我選擇了沉著、冷靜,也正是在這種環境下,讓我真正明白到作為一名幹事的責任感。雖然我的工作有些美中不足,但相信我,我的明天會更出色,我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績複述了一遍,並非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,同時也為我今天的申請平添一份自信。 申請此職位,我認為自己具有擔任學生會組織部副部長的素質和才能:

(1)工作的熱情。我覺得當好學生會幹部最首要的便是有工作熱情,因為熱情是工作的源動力,正是這份熱情,驅使我主動地服務同學,成為同學的朋友和老師的助手。在學校的團委也經歷了種種,憑著我對工作的熱情,為同學們服務的思想,幫老師分擔煩惱的決心,我從來沒有放棄過當一名合格的學生會幹部。

(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺,最重要的是我積累了一定的經驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己才能。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有鬆懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。 學校這塊熱土給我提供了機會,讓我有機會鍛鍊、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行一致,踏實幹事,誠實待人。經過多年學習和鍛鍊,自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。

(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重,寬巨集大量,從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新,資訊產業飛速的年代要不斷裝備自己,努力在各方面充實自己。很多時候,我都主動去了解同學的需要,無論在學習上還是生活上,力求做到盡心盡力,問心無愧。

假如我有幸申請成功,我將不負眾望,不辱使命,全力以赴,言必行,行必果,以實際行動做一名合格的學生會組織部副部長.

申請人:

日期:20xx年XX月XX日

競選學生會組織部申請書 篇3

尊敬的學校領導:

您好 我是來自 11 銷售的陳煒棟,性格屬於比較外向活潑型的,時而喜歡在空餘的時候寫寫 東西或看看書,算是一個小文藝青年吧,步入樹大已經一個學期了,多少也開始融入這個大 家庭了,從剛開始的徘徊在網咖和寢室的兩點一線,到現在每天過的有聲有色,也算是一種 好的改變吧。 記得我剛進學生會的時候對其一點概念也沒有, 也沒去想從中能學到什麼, 就只是覺得 應該可以認識很多的人吧, 因為在我在我高中時學生會的印象就是成群結隊的一夥兒人一起 做一些在我們看來很沒有必要的事。但真正融入了學生會後我才知道,其實,不是這樣的。 學生會應該說是聯絡學校和同學的一條繩索吧, 而這條繩索拉近了學校和學生之間的距 離,同時也讓身在其中的學生們有一個鍛鍊自我、發揮自己特長的機會。可能這樣說會比較 籠統,那我就拿自己的體會來說吧,剛開始做一些活動的時候是覺得挺麻煩的,而且覺得沒 必要,總以為自己是幹大事的人,做的時候也就三心二意的,卻不知道循序漸進才能贏得時 間, 細水長流才能直達永恆。 不好意思額, 這樣說話習慣了。 後來一次委員競選面試的時候, 我才感覺到我的不足,總是一副自滿、傲氣凌辱的架勢,卻忽略了別人的感受,慢慢的,我 試著融入其中,學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,哪怕給我一點小 事比如發發簡訊我也會覺得挺知足的, 或許這也是一種開啟心門的方式, 或者說是我不被淘 汰的理由吧。 我競選的職務是實踐部部長,其次是副部,由於出自實踐部,對一些活動和流程還是挺 瞭解的,所以斗膽競選一下實踐部部長的職務,對自己也是一種挑戰吧,其次是副部,工作 雖然瑣碎,但也能很大程度的提高自己,還有我不認為部長或副部長之間有高低等級,不是 一個唱著主角,而另一個人只是附庸,他們只是在工作的方式上不一樣,所以不管是哪個, 對我來說都將成為以後的一筆財富。 想法的話, 我個人不是很喜歡那種滔滔不絕的演說自己不切實際的工作設想, 我的想法 或許在人看來非常的簡單,就是從同學們的角度去考慮事情,這個在我看來是挺重要的,因 為只有這樣才能無限量的打破規則去創新,但說起來容易做起來難啊,特別是為他人考慮, 在這個獨身子女的年代能為別人考慮算是一件了不起的事吧。 我想如果我真的有幸能當上個 一官半職,那這也應該是我竭盡所能要做到的啊。 我是職高出生,高三幾乎都是在實習,做的是人力資源工作,接觸過很多有想法的人, 也聽過很多種道理,學過一些心理學,邏輯學,感覺腳踏實地才是真,總之,怎麼說呢?有 機會就不能放過吧,能夠展示自己,然後從中學到很多事情,算是一種很幸福的事了。

申請人:

日期:20xx年XX月XX日

競選學生會組織部申請書 篇4

尊敬的學長學姐你們好:

我來自, 我志願加入學生會紀檢部。

自入學的第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的幹練成熟就給我留下了深刻的印象。 我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。

古人云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。

我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單隻有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!

請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望! 此致 敬禮!

最虔誠的學妹:

20xx年9月X日

競選學生會組織部申請書 篇5

農林校區學生處尊敬的老師:

您好,我是__的___,我申請加入農林校區學生會,並希望擔任學習部的部長。

學生會是由學生組成的一支為學生服務的強有力的團隊,在學校管理上起很大的作用,在同學中也有不小的反響。學生部更是學生會中相當重要的部門。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取借鑑和學習他人長處,培養良好的人際關係,提高自身素質。

我在高中時曾經擔任體育委員、班長等職務,由於我是補錄過來的,來到咱們學校時,班上的的班幹部都有了,想為班上服務,機會也不多。雖然機會不多我仍然樂觀積極主動的為班上同學服務,今天我要鄭重其事的說:我要加入農林校區的學生會,我要名正言順的為整個校區的學生服務!我認為作為一名學生,學習是最重要的,我認為自己的學習態度端正,學習目標明確,並且有一定的管理能力,所以申請擔任學生會的學習部部長。

我認為自己有較強的管理能力,較好的人緣,一定的社會經驗,很強的的責任心,而且能吃苦,我永遠銘記:海納百川、有容乃大,厚德載物。做人處事,我認為自己能做到:嚴於律己、寬以待人,公平公正。

假如我能順利進入校區學生會組織,我將積極、主動、民主地發揮她應有的作用,協助學生處的老師及學生會的主席副主席完成各項工作,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。如果敬愛的老師能給我機會我將倍加珍惜,努力認真的為農林校區的所有學生服務!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年_月_日

競選學生會組織部申請書 篇6

尊敬的系團總支學生會:

我志願加入校學生會組“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的*思想覺悟及參政議政意識。 由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生

會”一脈相承的。

可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。 那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

競選學生會組織部申請書 篇7

敬愛的學校學生會:

你們好!我是七年二班的胡倩同學。在此向大家申請,加入學校學生會,成為學校學生會的一份子。

火車跑得快,全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此,學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱,直接關係到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請,成為學校七年級的大隊長,成為學校學生會,為學校盡一份心力,貢獻一份力量。

團隊幹部既要有能力,更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由,並且我自己也能做到這兩樣。

成為學生會之後我會更加註意培養個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施,所以,團隊活動要順利開展,團隊幹部,特別是團隊負責人就要培養個人魅力,通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協調各方面的關係。

如果我成為學校學生會,我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳,以激發學生參與,鞏固活動效果,擴大團組織的影響力。我想,既要有活動之前的宣傳,就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案,從知道怎麼參加,並且願意參加;也要注重活動結束後的宣傳報道,鞏固活動成果,擴大活動影響。

以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識,懇請大家批評指正。有些因素是團隊幹部通過自身努力可以解決的,像積極主動地、創造性地開展工作,精心選擇活動內容、制定活動計劃等,我一定要在今後的工作中不斷改進,不斷提高。

懇請學校學生會同意我的請求,成為學校的大隊長。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

競選學生會組織部申請書 篇8

尊敬的系學生會:

我是x班的,我申請加入系學生會的就業資訊部。

學生會,是學生進行自我管理,自我監督的組織其宗旨聯絡同學、深入同學、發動同學、引導同學。所有成員都應以為同學服務為已任,兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。對於能夠在學生會裡進行工作我充滿了嚮往。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。當代社會學生的就業問題已成為全社會所普遍關注的問題,我係就業資訊部的職責主要是

1、做好就業政策的宣傳工作,使同學們瞭解就業政策方針,樹立正確的就業觀,把握就業方向。

2、及時瞭解學生中有關就業方面的思想動態,加大宣傳力度,引導學生擺正自身位置,轉變就業觀念。

3、通過多種渠道廣泛收集就業資訊,為同學們提供儘可能多的就業資訊。

4、為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業指導。

5、積極開展有意義的課外活動,提高同學們的應變能力和競爭意識,增強協作精神及社會適應能力這些工作的開展對於學生以後的就業和適應社會都具有十分重要的作用。

我是一名活潑開朗的男生,對別人的困難總是儘量幫助,我在我班擔任組織委員一職,對於我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的,我在大一的這一段時間裡我在班裡組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽,並且我班獲得了全系第三的好成績。

我在高時有幸成為了一名入黨積極分子,所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的對我的期望。

我本人是一個對資訊比較敏感的人,我平時會經常的通過各種方式來蒐集資訊其中有很大一部分就是關於當代大學生就業的資訊,在高中時我也曾涉獵過一些企業管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理,我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節人力資源管理的課程,所以我對於企業的人員招聘以及一些應聘知識有所瞭解。所以我想通過進入就業資訊部將我所瞭解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我係的就業資訊部,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

競選學生會組織部申請書 篇9

大家好!

我是來自班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望:我要加入學習部。我在這裡鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

在這段時間裡,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關係,怎樣處理好其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,個人簡歷模板 ,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力有資格加入學生會**部並且有能力把學生會發揚光大。

請各位大家給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

競選學生會組織部申請書 篇10

你們好!

我是藝術學院x班的x。今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選,我競選的職務是生活部副。

來到長江職業學院,我在校學生會生活部也工作兩個多月了,通過在生活部工作的這段時間中,我漸漸的認識、瞭解了學生會,瞭解了生活部。兩個月,雖然不是很長,但是,在這短短的兩個月當中,生活部給與了我很多很多,這斷時間,在的帶領下,雖然有點苦,但是苦中更多是笑聲;雖然有點累,但是在累中我們在成長,在收穫。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。有很多同學曾經問我:"你擅長的是畫畫,是書法,是寫作,你為什麼不去宣傳部,那兒才有你的用武之地,那兒才能更好的鍛鍊你啊!"其實我也想過,只是不知道為何,我發現我已經離不開生活部了。

還記得來上大學的那天,我對自己說:"一定要強者、做一個優秀的大學生、做一個有理想,有抱負的人,做一個有向著更高山峰挑戰的人。"而這次,是一個機會,是一個不可多得的機會,儘管生活部個個都是不可多得的人才,我並沒有多少把握,但是我還是鼓起勇氣來參加這次競職,因為我始終相信兩句話:"一個想要戰勝別人的人,首先要戰勝自己。""一個不想當的兵不是一個好兵。"我也相信自己一定能成功。

我們部門在學生會一直都是一個很優秀的部門,這離不開上任及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結的部門,要想把一個部門辦好,首先內部要團結,我們的為了讓我們不更團結,儘管自己已經大二了,儘管自己很忙,但她們花了很多自己寶貴的時間跟我們一起玩,一起交流。我想這些都是我們應該繼承和發揚的。

通過這兩個月在校學生會跟學長學姐的學習,我深刻地體會到作為一名學生會成員,肩上的責任意味著什麼。他不僅各方面都要優秀,在同學們之間起到表率作用,同時他還要有很強的領導能力,這樣,即便在緊急時刻,他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。在此,我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。

我很榮幸能有機會在生活部中工作幾個月。它讓我從一個高中生一下子理解了什麼是大學,並且向著更有意義的大學努力。我更加想獲得副部的位置,成為了這個團體的小帶頭人,它會讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的分析,而不是當初的一時衝動和盲目;逐漸學會了與人為善的和諧;逐漸學會了"己所不欲,勿施於人"的道理;逐漸學會了心繫同學的責任;逐漸學會了處事不驚的沉著與泰然,逐漸學會了許多許多。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

競選學生會組織部申請書 篇11

學生會:

我是__x班的李__,今年17歲。現是班中一名普通的學生。作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織的社團,增加自己的社會實踐能力.

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。

但願同學們和組織上能給我一個機會。

多謝大家!

申請人:__x

__x年x月x 日

競選學生會組織部申請書 篇12

尊敬的系部領導:

您好!

我是____班學生__,在系部曾擔任體育部幹事、現任辦公室幹事,在班擔任班長。借本次我係系幹調整之際,我渴望申請系學生會體育部部長一職,以便能更好的鍛鍊自己的能力,為系部服務。

我大一上學期曾擔任系體育部幹事,也有幸參與到上屆運動會、大一新生籃球聯賽、早鍛鍊的組織與落實中來,可以說對體育部的工作職能和性質有比較全面地瞭解,再加上下學期在系學生會辦公室做了一學期的幹事,對學生會團總支各部門的工作有一定的接觸,對大型活動的組織、策劃、總結也形成了一套自己的方法,再加上各位老師、系幹對我的信心指導與幫助,我認為我有信心也有能力勝任系體育部部長一職,並能出色的組織好本學期的幾項主要體育活動,如運動會、大一新生籃球聯賽等。

經過一年的工作鍛鍊,我從班級與系部工作中學到了很多東西,養成了良好的服務集體、模範意識,也能更好的處理說與做、得與失、計劃與總結的關係,明白了要想從一名幹事成長為一名系幹必須要擺正自身位置,踏實的為同學服務,要具有一定的觀察能力,通過現象發現本質,並能通過對本質的分析找出規律,想象力和判斷能力也是重要的。思考--這個人類與動物的根本差別,思考體現可貴、體現價值。作為系幹要為系部的發展思考,為同學的發展思考,想同學之所想,做同學之所需。

一個系部要想有較強的凝聚力和戰鬥力,就必須有系興則我興,系亡則我亡的集體榮譽感。而體育活動正是一個可以增強凝聚力和集體意識的活動,所以更好的開展體育活動可以使機械系同學的集體榮譽感和向心力增強,增進同學與系部之間的瞭解。有了堅實的同學基礎,系部以後的發展就會更加的迅速。

大學是一個鍛鍊人的地方,我渴望得到每一次的鍛鍊的機會,我清楚地認識到我現在只是一名大二的學生,在工作經驗及社會閱歷方面尚有欠缺,但憑我對學生會工作的熱愛及較強責任心和意志力我想我還是有資格來競選體育部部長一職的,希望系部能不拘一格降人才,批准我的系幹申請。如果我沒有如願獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實的服務同學,等待下次機會的到來。

誠盼佳音!

競選學生會組織部申請書 篇13

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

我是xx班的,性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局,今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要成為社團部部長。”

社團部在我心中是個神聖的名詞,它是學校和學生之間的橋樑,它是一個學生自己管理自己的組織,它組織同學們參加各種活動,它管理、協調各個社團,是學校最重要也是最大的社團之一。水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相撞而起火花。成為社團部部長,除了能以自身長處為同學們服務,還能在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

七年級階段,我擔任過學習委員、值日生等職務,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣解決一些矛盾、怎樣協調好班級成員之間的矛盾、怎樣管理班級成員、怎樣組織分配班級工作......這一切證明,我有能力也有資格擔任社團部部長。

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”,要求自己“嚴於律己、寬以待人”。在工作方面,我一定將社團原有的優良作風發揚下去,並把社團建設得更加豐富化、實在化、詳細化。我將從以下幾個方面對社團進行改良:

1、為了提高社團的工作能力,我將對社團的整體結構進行精簡

2、挑選有能力、責任心強、熱心社團工作的社長對各個社團進行治理

3、積極地開展社團活動,拿出有好又多的活動成果。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

希望各位領導、老師、同學能給我一個施展才能的機會。

申請人:

日期:XX年XX月XX日

競選學生會組織部申請書 篇14

尊敬的校團委學生會:

我是系XX班 的.性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

中學階段,我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。

假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

競選學生會組織部申請書 篇15

尊敬的團委學生會:

你好!我是x級x班的一名學生,我來自x。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了必須的認識。

大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我期望能夠在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在那裡,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將?一步加強自身修養,沉μ岣吆屯晟譜隕淼乃刂剩我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";假如我不能加入,我也決不氣餒,必須好好沉Γ爭取有更好的表現!

假如加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促?我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參與各種活勱的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際潛力和辦事潛力。

假如我有幸能成為咱們學習部的一員,我必須加倍沉Γ以學習部為平臺展示我的潛力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強職責意識。也會充分發揚團隊精神,用心的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同?步。即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加沉Γ讓自己做的更好。最後,我再次鄭重的申請加入學習部,期望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日