尊敬的校領導：
我是本校##院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質。於是向校學生遞交此社團申請書。
啟發：大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬鬆的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔，比如網路遊戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。
大學是通向社會的最後一個驛站，畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛鍊成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣(例如吉他，乒乓球，籃球等興趣;熱情，大方，樂於分享等習慣)，為以後進入社會後的發展做準備。
於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支援和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之後，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校領導、老師們：
我是周南中學____班的__，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協會申請書。我們成立協會的初衷以及緣由有如下幾點：
1、心理社面向全校同學，從國中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發洩、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由於沒有及時宣洩，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。
2、正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理鬱悶。焦躁，產生牴觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關係鬧僵，這樣不利於在校園的交流生活，也不利於我們心裡的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。
3、我們將會承諾在協會活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、製作校園展框並在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題並開導同學，營造良好的心理諮詢室環境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的老師們：
在x這個美麗的城市，有所遠近聞名的學校：工業學校。為了滿足同學們的文學愛好，成立了文學社，現正招收一些喜愛文學的學生。
我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫x，今年16歲，是x管理服務(4)班的學生。其實我並不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。後來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住;每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。
我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬裡》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特、米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。
加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：
1、提高閱讀量，博覽群書。
2、學會編故事，而不是抄襲別人的故事。
3、“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。
以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會為文學社增光添彩。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校團委，社團聯合會：
我們是一群熱衷於策劃的學生，我們深深感受到了由於策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學院卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平臺，因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃協會，一個服務於廣大學子的社團，一個策劃愛好者展現才華的舞臺。
本協會是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多的有志大學生提供一個體現自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。協會同時也努力為協會成員創造鍛鍊自我，發展自我，完善自我的機會，爭取讓每位協會成員在協會有充分的機會參與協會實踐活動以及在畢業之後能夠成為各種業務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今後投入激烈的競爭中添帆加翼。
協會成立後，在協會的建設上將主要分為三大塊。組織上，強化協會管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務;學術上，加快協會學術和會風的建設並擴大策劃協會的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個協會理論水平，實踐能力的提升;實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，並強化策劃知識與技能。我們將繼續致力於此，全方位建設協會，使我們協會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團!
我們懇請團委領導，社團聯合會批准我們協會的申請，我們堅信在團委領導的支援和關懷下、在我校同學的努力下本協會一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使我校協會真真正正成為學院學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立策劃協會是我們所有策劃愛好者的願望，也是策劃協會全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的老師：
您好!
做為一名品德優秀的國小生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀，愛好廣泛，積極參加學校和社群組織的活動。我連續四年被評為學校“優秀學生“，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星“的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試，中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜誌上發表，在英語、奧數、體育等方面，我也取得了一定的成績。
“優秀學生“的標準是：在社會做好公民，在家裡做好孩子，在學校做好學生。“優秀學生“是學生們嚮往和憧憬的光榮稱號，現在，我申請參加“優秀學生“的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批准我成為“優秀學生“，相信我今後一定會做得更好的。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
敬愛的老師：
您好!
我是××班的學生。帶著所有關心我的人的期盼，然後在研一一學年中我更加努力地學習，同時用心認真地工作，努力做到全面發展。本人認為在各個方面均貼合優秀學生幹部的評選條件，然後故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下，作為您的評審參考。
一、思想方面
作為一名黨員，我處處嚴格要求自己，堅持黨員的先進性要求，爭取起到黨員的模範帶頭作用。我用心地參加黨組織的活動，並用心地協助党支書的工作，同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚，讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員，應努力學習，為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!
二、工作方面
作為學生會，我努力工作，熱心地為同學服務。然後為把工作做的更好，我用心地與同學溝通，瞭解他們對意見。在任職期間，與共同努力，開展了、等活動，這些活動不僅僅豐富了同學們的課餘生活，還提高了同學們的實踐潛力，受到了同學們的極大歡迎。然後作為生活委員，平時關心同學們的生活，並用心協助班長的工作，班群眾的每次活動中都能見到我的身影。
三、學習方面
我認真學習，期末成績平均分近，並利用課餘時間為同學講解學習中遇到的疑惑，此外，認真進行科學研究，力爭為無線時代出一份力，以第一作者寫的一文被編入。
四、生活方面
在生活中，我性格開朗，樂於幫忙同學，有良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援，這也為更好地開展工作打下了基礎。在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要個性感謝老師們的培養和同學們的支援與幫忙。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我，在未來的日子裡會更加努力，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：
×年×月×日
尊敬的老師：
您好!
我是---，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。
時隔一年，變的是所站的位置和與我一起競選的同學，不變的是積極進取、敏而好學的心態。在繼以去年以一分之差惜敗市級優秀學生的基礎上，經過一年的歷練，我想我已經準備好了。我是11級臨床2班的同學，我叫閆凱。下面便將我的基本條件介紹如下，作為各評委老師的評審參考。
作為社會主義接班人，在思想上，我熱愛中國共產黨，擁護共產黨，認真學習黨的重要思想，積極踐行社會主義榮辱觀，擁護黨的政策與方針，瞭解黨的章程，並積極地為成為一名共產黨員而努力。
學習上我從不忘學習為學生的第一己任，在選擇臨床專業的那一刻就確立了專升本的目標，並且保持著不錯的成績。在前三次的期末成績測試中均以高分順利通過各科成績的考核，沒有一科亮紅燈。並連續兩個學期平均分班級第一，連續三學期最高分95分，在得益於自己努力地同時更要歸功於所有任課老師的悉心教導。在保持專業課第一的前提下，我努力追求更高的發展，在考取了計算機二級，中醫推拿師，保健按摩師的基礎上，正在為申報國家高階推拿技師的條件努力籌備中。為了學習針推知識，我不怕冒著零下的嚴寒，不怕頂著烈日的驕陽，騎車前往現代學院聽針推課;前往郭店商業街的盲人推拿和唐王鎮的一個骨科診所做見習生;為了學習小兒推拿，隻身前往濟南市中醫院，章丘市婦幼保健醫院。我想我犧牲雙休的時間換來的知識要比許多同學一覺睡到11點寶貴得多!
在社會實踐上，積極擁護學校政策，響應學校號召，預交了大三學年的學費。在學校組織的各種文娛活動中都有我積極參與的身影。心理協會成立之初，我擔任了第一任會長，當它發展壯大了的時候也到了新老交班的時間。去年暑假因身體接受治療未能如願以償的參加學院的招生工作，但在康復之後積極參加了學院的軍訓工作，留任學生處，擔任軍訓督查一職，幫助學生處老師管理全體新生的軍訓事務和全體教官的後勤保障工作以及所有指導員的考勤工作。在奉獻汗水的時候，更提高了自己的管理能力。入學一年多先後被評為“軍訓優秀標兵”“積極入黨先進積極分子”，心理協會“優秀組織獎”，國家五千元勵志獎學金，山東協和學院兩屆校級優秀學生。學習之餘擔任了護理學術性社團的指導老師，週六也會應博醫協會的邀請去講推拿。雖不能畏之精彩，但是我會把我所學的針推知識無私的傳授下去!
生活上，勤儉節約一直都不是個唬頭，在珍惜父母血汗錢的同時努力做各種兼職。促銷、發單、做推拿，都已成為一種體驗，記憶中最清楚的是大一的冬季，為了能搶到一份去工地的工作，我們要在早六點之前跑步到達郭店勞務市場，然後一天與鋼筋水泥為伴，工作雖然辛苦但回憶卻是甜的。經過努力現在已榮升為校外一家培訓學校的主管，在不斷歷練自己的同時更得到了發展的機會。現在正在帶領著十幾個具有共同專業愛好的師兄妹，正在籌備成立一個對外治療的推拿團體，用所學的知識去換取薪水，用自己的雙手去弘揚祖國醫學!
有同學說青春是拿來揮霍的，而我卻認為青春是拿來拼搏的。
特此提出省級優秀三好學生的申請，請領導監督考察。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
---幼兒園園長及相關負責人：
您好!我們的孩子趙--，男孩，20--年5月18日生於鄭大二附院，戶口所在地為--------。此刻孩子已到入園年齡，基於以下原因，我們全家期望能讓孩子在你們那裡上幼兒園。
一、教育理念的統一
我們的教育理念是：帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養孩子探究學習的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，並協助孩子實現理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在那裡必須能健康成長。
二、貴園對於我們的便利條件
1、貴園離我們家很近，以後接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每一天早上就能夠讓他多睡一會兒，這對孩子十分重要。
2、貴園有過硬的辦園質量，我們把孩子送進來很放心，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
三、家庭的實際困難
一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知慾以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利於孩子的成長，同時我們還期望培養孩子的社會交往潛力，讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們給孩子報名了早教，在那裡培養他的群眾意識，協作觀念。目前孩子已經在學習了一年，此刻能夠獨立和小朋友一齊聽老師講故事，和小朋友一塊做遊戲，回答問題十分用心，深受老師的喜愛。另外我們平時十分注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，並還將繼續努力強化。我們願意用心配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，
綜上所述，我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以思考為盼。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校領導、老師：
您好!
我叫--，籍貫是--省--市，我原是-校高二(3)班一名學生，由於父母工作原因，調離了原來的城市，因此我也不能再原來的學校進行學習。但是為了完成我的`學業，我必須繼續讀書，讓我的中學時代畫上一個圓滿的句號。
初來這個城市，就聽到了人們對這所學校的讚揚，嚴謹的教學、優良的學風、良好的環境等等，都讓我對這所學校嚮往不已。希望貴校領導能給我這個機會，讓我在貴校完成剩下的學業，我感激不盡，特此寫了這份高中轉學申請書，希望領導能百忙之中抽時間看一下，對我以前的學習情況和個人情況有所瞭解。
我的目標是考上理想的大學;我相信有貴校各位老師的辛勤教誨，有貴校各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的願望。我在此保證在貴校的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關係，養成了良好的學習生活習慣;在將來的貴校學習中我會堅持奮發圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。我一定會保持以前養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。
我對在貴校學習的渴望，都寫在了高中轉學申請書裡，良禽擇木而棲，人往高處走，這是人的本性，我也希望自己能進入更好的學校完成中學階段餘下的課程，我堅信在貴校學習，我就會離著理想的大學更進一步，離著我的夢想更近一步，希望尊敬的領導給我這個學習的機會，我將感激不盡!
最後，再次懇請校領導能批准高中轉學申請書，滿足我的願望!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
--省教育廳：
我是--中學-班的--,我家住在一個偏僻的小山村裡。家裡有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐國中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起國中畢業，也想讀高中，可是家裡真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收穫的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20--元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。
為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校領導：
您好!
我叫徐--，性別男，是育才國小的一名畢業生。在緊張的小升中考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的國中生自豪，又為能否進入一個優秀的國中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，成績優異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟樑的沃土。我非常讚賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任，立足今天，關注長遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在儘自己最大的努力在學習，希望考出最優秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學習的機會。
我出生於20--年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從國小一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課後認真完成作業，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計製作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。我的優點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學習成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該誇你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜演算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說：”小升中畢業考不容有失，這一次可要仔細哦。“我決定好好學習，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……
敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在國中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的學校領導：
您們好！我是系X班的學生，現擔任班級副班長一職。然後時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活將要結束，在過去的大學生活裡，我始終要求自己持續著用心向上的心態，時時以一個優秀大學生的身份來要求自己。同時，我妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力使自己做到全面的發展，成為一個全面發展的大學生。經過大學三年的磨練，我認為在各方面均貼合校優秀大學生的評選條件，故申請“省優秀大學生”稱號。以下是本人的基本狀況，望領導能予以思考！
在思想政治方面，我用心向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，用心響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期，就主動遞交了入黨申請書。在黨校學習的時間裡，我認真地學習“三個代表”、科學發展觀等重要思想，以理論知識來武裝自己。透過學習，我深刻地體會到黨員所肩負的重責，要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢於批評和改正，以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的光輝形象，發揮黨員的先鋒模範作用，使自己不僅僅在思想上用心入黨，在行動上更用心地向黨組織靠攏。正是我的努力，我在黨校學習中獲得了“優秀學員”的光榮稱號。
在學習方面，我時刻都沒有放鬆對專業知識的學習，然後我繼續著高中時候的學習方式，堅持課前預習課上認真聽講，課後複習的學習三部曲，在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優秀，獲得3次校級甲等獎學金，1次“校三好學生”，1次“校優秀團員”，1次“校學習之星”。
在其他方面，我也用心利用空餘時間投身到社會實踐學習中去，然後在這期間令我受益匪淺。同時，我還投身於志願者奉獻事業當中，在大一的時候我就加入了志願者社群宣傳小隊中，在這隊伍中，我經常參加一些活動，還親身策劃過一次活動，這極大地鍛鍊了我的個人潛力。而且，我還在志願者隊伍中結識了一大批志同道合的朋友，擴寬了我的交際面。因此，我還獲得了“優秀青年志願者”的光榮稱號。此外，我還利用週末、五一、國慶等課餘時間做一些銷售等兼職工作，以鍛鍊自己綜合潛力。
在生活中，我樸素節儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。在我的身體裡面，早已有了強烈的群眾榮譽感。平時我用心和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於幫忙同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都願意為同學們帶給幫忙。
在大學近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此，我要個性感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今後的日子裡，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。以上即為我的基本狀況，敬請各位領導加以評判稽核！此致敬禮！
申請人：
20xx年月日
尊敬的學校領導：
我叫--，是我校--年級--班學生，班主任為--老師。我於--年--月進入我校求學，在校期間，得到老師無微不至的關心愛護，學到了很多有用的各科知識，相信這會是我走入社會的第一批財富;同學們也和我融洽相處，是我時時感受到大家庭的溫暖。
我在入校之初就面臨一個最大的困難，學校離家太遠，來來往往很不方便，以前爸爸在家每逢回去經常接送，雖然爸爸辛苦，但保證了我的安全。今年七月爸爸外出打工，媽媽必須在家不能分身來接，爸爸走時和--的姨媽商量，要我的在姨媽附近的--中學就讀，這樣他就可以安心工作，為了我自身安全和能使爸爸安心工作，特提出轉學申請。
我對學校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由於自身原因不能繼續在我校學習，但在我校學到的知識和知識以外的進取精神，我會一生謹記。
謝謝尊敬的校領導，望您體諒我的困難，批准我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的學校領導：
我叫----，就讀於--學院，是--班的學生。--是我的輔導員。我於--年九月進入我校求學，在校期間，得到老師無微不至的關心愛護，而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇：南京航天大學來我校招飛行員，幸運的是我被錄取了。
老師一直教導我們人要有長遠的目光，不因一時的溫情，而羈絆了自己!我留戀於學校的溫情，他讓我明白自己已經不是高中時父母身邊的小孩子，長大了應該有另外一片天地;他教會我何為有舍有得，有所為有所止;於是我選擇到南京航天大學就讀，讓自己飛得更高更遠!特此，我提出了轉學申請，望批覆。
我對學校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由於自身原因不能繼續在我校學習，但在我校學到的知識和知識以外的進取精神，我會一生謹記。謝謝尊敬的校領導，望您體諒我的選擇，批准我的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
省教育廳：
本人叫______，我是師範大學中語系漢語言專業____班的學生，我逐步完成了由高中畢業到本科生的蛻變，在入校的三個多月學習期間，我努力辛苦的學習本系主要專業，一直受到本校輔導員和老師們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺，不過隨著本專業系統的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。
我知道漢語言專業確實是一個好專業，它關聯好多個專業領域，但是我感覺到我對本專業不是那麼喜歡，家裡人一直尊重我的想法，他們說讓我學習以後保持生活的實際性專業，本來父母的願望也是想讓我上法律系，我從小就很喜歡法律方面的知識，將來也希望在法律部門工作，新疆大學法律系一直都是我高三一年來的目標，由於估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學失之交臂，直到我知道還可以通過轉學這個方式到新疆大學，我的心中又重燃希望。
這是我鄭重的申請，我和我的家人們已經多次交流並考慮，我轉校並不是因為師範大學，我是真的沒有方向，沒有辦法好好學習，我希望以後成為對社會有用的人，我滿懷著夢想!我不希望由於我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗，請幫助一個對世界，對社會都滿懷希望的青年吧!
敬愛的校領導，我真誠的希望您能夠慎重的考慮，我懷著感激的心，滿載夢想的等著您給我的迴音。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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