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多彩的活動秋季運動會主題作文2022(通用5篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:2.36W

多彩的活動秋季運動會主題作文2022 篇1

眨眼之間,運動會在大家熱烈的掌聲中拉開了序幕。嘹亮的口號聲響徹雲霄。那整齊劃一的佇列,那堅定不移的步伐,無不透露出我們已為本次運動會做好充分的準備。載著我們希望的氣球緩緩上升,五星紅旗也迎風飄揚著,這時,場上響起了莊嚴的國歌聲,歌聲在空中渺渺迴盪。全場寂靜無聲,靜靜地聆聽著,默默地注視著冉冉升起的五星紅旗……

多彩的活動秋季運動會主題作文2022(通用5篇)

早晨,同學們都興高采烈地早早來到了學校。運動員們個個精神抖擻,充滿著信心,他們在運動場上奮力拼搏,盡全力去“戰鬥”,都希望能為自己班上奪得一個好成績;“加油!加油!”班上的其他人也沒閒著,拉拉隊們一個聲音比一個大,好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油,有的中途送水,還有的把運動員比賽的全過程記錄下來。各班老師們也大聲地為自班運動員們吶喊助威,給運動員們給予鼓勵。

運動會中,最扣人心絃的就得數1000米跑步比賽了。看!運動員們先是活動活動筋骨,慢慢地跳著、抖擻著,等待著開賽。可以說,在場的每一位運動員的心情都是如大海一般的洶湧的。“砰”的一聲槍響,運動員們如一支支離弦的箭一般,向前飛奔,你追我趕,儘管跑的汗流浹背,可誰也不甘示弱。我們啦啦隊也毫不遜色,加油聲連連不斷。到最後衝刺了,我方運動員跑完幾圈下來,精神明顯消耗了不少,看得出,她們都在為集體咬牙堅持著。我們都忐忑不安,不由自主的一起有節奏的叫喊:“加油、加油……”最後,經過我們全班同學共同努力,我班總算取得了可觀的名次。

在大家的笑聲與汗水中,運動會接近了尾聲,短暫的三天就要結束了。運動場上,有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上,響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊,瀰漫友誼的芳香;這身影,凝聚著責任的力量。但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們將永遠銘記,這充滿奮鬥的日子!

多彩的活動秋季運動會主題作文2022 篇2

今天,學校召開了——秋季運動會!我早早地的來到了學校,到了教室後我把小手提包放下,提起自帶的小椅子,跟我們班一起站隊,帶到樓下去。

首先是走方隊。同學們都準備就緒了後,就輪到我們班登場了。我們邁著整齊的步伐走到了主席臺前,只聽楊筱靜喊了一聲:“向右——看!”我們接著齊唰唰地把小腦袋轉向主席臺,喊著:“舜德廣佈,學海勤耕!魅力舜耕,我最精彩!(接著再重複一遍)”口號聲響徹雲霄,我們彷彿能聽見整個校園迴盪著我們的口號聲……“薛梓睿,薛梓睿!”突然,耳邊響起的不是回聲,是提醒聲。我扭頭一看,啊呀!我跟護牌手站在一條線上!糟糕,走得太快了!我趕緊放慢腳步,總算是恢復過來了。走完方隊後,好朋友劉馨兒還給我開玩笑道:“小薛,恭喜你成為我們班成為我們班第三位護牌手!”

接著,就該我、楊筱靜、何昕奕和閆安冉跑4×150接力了。閆安冉跑第一棒,何昕奕跑第二棒,我跑第三棒,楊筱靜跑第四棒。第一棒閆安冉發揮很好,跑了第三名,可是第二棒何昕奕發揮失常,她一下子就把第三名的好成績拉到最後一名去了!我接過棒後很努力地跑著,只覺得耳邊呼呼生風,我想為班級爭得榮譽!我想超過其他班級的運動員,讓我們班至少要取得前三名的好成績!我們想給竇老師一個驚喜!然而,這些夢想就在一瞬間破滅了!但是我相信,我們班,一定是無人能敵的,是永遠的super7班!

最後,我們班拿到了一個“精神文明班集體”的獎狀。但是,我的頭上總是有一朵小烏雲,讓晴天變成了陰天。不過,我想起了書上說的一句話,又重新振奮起來:所謂神奇,就是一種無所畏懼的樂觀吧,相信所有的烏雲都只是暫時路過,陰天總會變成晴天!永遠的超級七班,加油!

多彩的活動秋季運動會主題作文2022 篇3

老師告訴我們十一要到長灘開運動會。我們恨不得把手都拍麻了,也表達不出自己興奮的心情。

清晨,我們踏著淅淅瀝瀝的小雨,登上了去往長灘的客車。一路上同學們歡歌笑語,更是激動不已。

我們大約坐了一小時三十分的客車到達長灘。因為下了雨,所以地上全是泥,很滑。我想:“農村人還走這樣泥濘的路,挺不容易的。”正想著,啪的一聲,我親吻大地母親了!大地母親給了我一個禮物—一身泥。唉,回家洗唄!老師看見了沙灘,就對我們說:“曙光就在前方,同學們衝啊!”

我們終於到了目的地。呵,好美麗的畫面,藍湛湛的天空,群山環繞著金色的沙灘和清澈見底的大海。噢,山上還有人在放羊!不多說了,比賽要開始了。

第一項“團結大步走”,它類似三人兩足,不過“團結大步走”可是集體專案。首先開始的是六年一班,哈哈,咚咚咚,全部摔倒。然後是六年二班,他們班一看心就不齊,也摔倒了。接下來就是我們六年三班。這個專案老師領我們練過,所以是十拿九穩嘍!“一二,一二”洪亮的口號喊起,全班同學的心一齊,贏得了這個專案。耶!

第二個專案是“拔河”比賽。它是由抽籤來決定哪兩個班一起PK。我們抽到的是一班,我們一起歡呼,因為一班實力弱。二班和四班一起PK。我想絕對是四班勝出,因為四班個個都是重量級人物。現在由我們班PK四班。“一二三拉,一二三拉。”口號從我們四十朵祖國的花朵的口中喊出。我們不負眾望贏得了這局。

經過幾場激烈的比賽,我們取得了冠軍。

我們戀戀不捨地離開了那兒,在回去的客車上,回想起剛才發生的一切一切,我想:“六年級了,還有多少像這樣的快樂時光?”

多彩的活動秋季運動會主題作文2022 篇4

在這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精_的校運動會。

到了我們要去的運動會體育中心,同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,鬥志高昂心中只有一個心願:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服,排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口裡喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!

大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興

奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體本文來自小草力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出本文來自小草堅定的步伐,

跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們為了國家的榮譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了_,也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校裡,這次的運動是同學們展現自我風采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光_和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

這是一次團結的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質教育下的成果,展示青春風采,讓同學們在享受拼搏,享受快樂的同時,學會競爭,學會合作,學會溝本文來自小草通。其實在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

多彩的活動秋季運動會主題作文2022 篇5

尊敬的院領導:

您好!

哲學與歷史文化學院09級中國近現代史全體研究生在本學期課程《湖南近現代史》任課老師___教授的帶領下,計劃於20__年10月_號開展一次課外教學實踐活動。此次校外教學實踐活動為期3天,地點在湘西鳳凰。(課程任務,主要內容)由於實地教學的形式新穎,效果突出,同學們都表現出濃厚的興趣,但考慮到花銷較大,負擔起來有些困難,因此特向學院申請出一部分經費做補貼,幫助解決我們的車費問題。希望學院能夠批准我們的請求,以保障這次課外教學實踐活動能夠順利開展。在緊張和忙碌中同學們圓滿完成了研究生一年級的學習內容,對中國近現代史尤其是湖南近現代史有了一定深度的認識。湖湘文化、湖南人物、湖南抗戰等領域成為同學們的主要研究方向。在剛進入研究生二年級的學習生活中,同學們不再僅僅滿足於從書本上學習湖南近現代史,大家都迫不及待的想要去實地走一走,到湖南的各個地方去看一看,從空間上近距離的體會和感觸湖南近現代歷史的脈搏。讀萬卷書不如行萬里路,理論最終是要付諸到實踐中去的,用理論指導實踐,並在實踐中完善發展理論。人云:盡信書則不如無書。任何史學家和史學著述都或多或少不可避免的受到作者的主觀意識和社會的客觀發展階段的.影響。作為一名歷史研究生如果不去“行萬里路”,不進行實地瞭解,不做分辨取捨工作,那是無法做到用史實說話的。畢竟歷史不是產生於書本上的,書本只是歷史的記述而不是歷史本身。歷史是屬於人們群眾的,是在特定的時間段和地域內發生過的事,歷史的延續性,使得我們可以在同一個地點,最近距離的感受以往發生過的歷史事件,更直接的體會某一歷史事件對當地社會生活的影響。相信通過本次課外實踐教學活動,一定能開拓同學們的眼界,提升同學們對當地地方史的認識境界,更有助於培養同學們對湖南近現代史的研究興趣,學到很多書本上學不到的東西。

此致

敬禮!

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