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2022保研申請書(精選19篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:8.25K

2022保研申請書 篇1

尊敬燕山大學電氣工程學院領導、老師:

2022保研申請書(精選19篇)

我是電氣工程學院機械設計製造及其自動化專業20xx年應屆本科畢業生。透過在大學裡三年的努力,我已經具有了必須的科學研究、社會實踐潛力和創新精神,且學習成績優良,無掛科和不良記錄,英語六級432分,思想道德評定都在良好以上。我已經認真閱讀《關於做好推薦20xx屆優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知》,我也認為我具有這些條件,下方就我的個人狀況向組織彙報如下:

在大學期間,我十分注重培養自我的綜合素質,思想上進,生活勤儉,學習認真,工作負責,團結友愛。我始終嚴格要求自我,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

在思想上,我用心要求上進,剛上大學,就向黨組織遞交了入黨申請書,用心完成黨組織交給的任務,並於20xx年11月3日正式成為中國共產黨預備黨員。

在工作方面,我鍛煉出了較強的組織管理潛力和協調潛力。20xx~20xx年,我擔任班級文藝委員一職。任職期間,我用心配合班長團支書開展各項活動。羽毛球賽,燒烤晚會等等在學習方面,我曾多次榮獲校"三好學生",院"三好學生"校一等獎學金,二等獎學金。透過了全國英語等級考試四,六級。專業排行一向持續在班級前列。

在生活上,我用心樂觀,生活簡樸。我十分注重寢室的衛生,我經常會在空餘時光打掃寢室,在我和寢室成員的努力下,我們寢室連續兩年被評為"校優秀宿舍"。在科研方面,為了提高理論和實踐相結合的潛力,我用心參加各專案。20xx年8月,參加社會實踐專案:"民族融合之旅"並獲得校優秀獎;20xx年3月-8月參加省"五徵杯"機電創新大賽獲得省一等獎。除了認真學習專業知識之外,我還用心參與各項社會公益活動和社會鍛鍊活動。曾參加第五屆"威海國際人居節"志願者,這些不僅僅豐富了我的人生閱歷,鍛鍊了自我吃苦耐勞的品性,也進一步明確了我求學進取的追求。三年的大學學習,我學到了很多專業知識和科學的研究方法,成績的背後,是我的不斷努力與付出,我會再接再厲,進一步提高自我的各方面綜合素質。最後我保證一旦獲得學校推免資格,不會以任何理由放下。

此致

敬禮

申請人:

XX年XX月XX日

2022保研申請書 篇2

尊敬的湘潭大學法學院領導、老師:

我叫李婷,中共預備黨員,是興湘學院20xx級法學二班的學生。在校的三年中我始終持續著用心向上的心態,用心參加社會實踐,培養創新精神,努力做到全面發展。專業成績排行第一,並且透過了大學英語四級考試。我十分期望能在貴校的法學院研究生部進一步深造,完善自我,充實自我,提高自我。下方就我的個人狀況向組織彙報如下:

思想上,我用心要求進步,樹立正確的人生觀和價值觀,20xx年被選為入黨用心分子,參加了黨校的骨幹班的培訓,並且被評為優秀學員,20xx年12成為中共預備黨員。我認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,關心國家大事。

學習上,我深知學生就就應以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始,我就告誡自我,我必須要努力學習,充分利用好一分鐘。上課用心思考老師提出的問題,經常向同學和老師請教、討論;經常去圖書館查閱資料,鞏固自我的專業知識,也經常閱讀其他書籍,用心擴充自我的視野。透過我的努力學習,成績有了長足的進步,大學三年平均專業成績排行第一,績點排行第一,並在大一第一學期順利透過了大學英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽,在20xx~20xx學年度榮獲湘潭大學乙等獎學金,並連續兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號,20xx~20xx年湘潭大學甲等獎學金。

生活上,我勤儉節約,作息規律,注重寢室和個人衛生。也經常參加體育鍛煉,羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很用心地參加班裡和院裡組織的各項活動和比賽。以助人為美,以幫人為樂。

在社會實踐中,大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習,第一次將理論運用於實際,實習期間,收穫頗豐,瞭解案件審理的流程,也學會了整理案卷,在法官的指導下,我學會了如何寫基本的法律文書,並且還跟隨法官們去監獄辦理減刑假釋案件。同時,我也明白自我的不足,理論知識有待加強,知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束後,回到校園,我努力彌補自我的不足,靈活運用理論知識,爭取做一名合格的法學專業畢業生,為國家和社會貢獻自我的力量。實習生活,豐富了我的人生閱歷,鍛鍊了自我潛力,也進一步明確了我的學習目標。

三年的大學學習,我學到了很多專業知識和科學的研究方法,成績的背後,是我的不斷努力與付出,我會再接再厲,進一步提高自我的各方面綜合素質。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。在未來的工作和學習中,我將繼續持續併發揚熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風,以爭取取得更大的成績。

此致敬禮

申請人:興湘學院20xx級法學二班

時間:

2022保研申請書 篇3

尊敬的學院領導、老師:

我是專業06級應屆本科生。時光飛逝,轉眼間,我四年的大學生活即將結束了,回顧四年的大學生活,我最有感觸的是:讀了大學,或者說就讀於勤勉嚴謹,求實創新的師範大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習和生活中,我的母校---師範大學,拓寬了我的知識面,讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生;我的母校---師範大學,豐富了我的生活閱歷,使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年;更是師範大學四年的學習和生活使我各方面的綜合素質得到了更進一步的提高。此刻的我已經具有了必須的專業水平、社會實踐潛力和創新精神;且學習成績優良,英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發展和運用它來回饋社會,還遠遠不夠,惟有不斷學習和進步,才能贏得明天。而且對於保研所需條件,我均貼合,所以我十分期望能在我的母校研究生部進一步深造,擬選方向:師從*教授,特此提出保研申請。

在四年的大學學習生活期間,我一貫思想上進,嚴以律己;生活勤儉,團結友愛;學習勤奮認真,工作一絲不苟;並且個性注重培養自我各方面的綜合素質。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯幹的工作態度,於是贏得到了老師及同學的一致認可和充分肯定。

四年的大學學習生活期間,在思想方面,我始終以一個具有多年黨齡的員的標準嚴格要求自我,無論是在學習上,還是在工作和生活上,我都力爭起到一個員吃苦在前、享受在後、勤勤懇懇、任勞任怨的模範先鋒帶頭作用。

在學習方面,我對專業的學習和探討能夠說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業理論,課下勤奮苦練基本功,不斷提高自我的專業素質,由於我的不斷專研和苦練,我的專業排行一向持續在年級前列,並且先後獲得了各級各類的多種獎勵。我先後在師大七十週年大慶和五十週年院慶時擔任主要演員。師大211重點大學評估晚會上,我獲得了優秀演員獎。在xx省大學生藝術展演時,我主演的《生如夏花》獲得一等獎,此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上,我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎,菲律賓第二屆國際舞蹈節上,我獲得了金獎。我還獲得師大第四屆“師大之星”榮譽稱號,並獲得單項獎最佳表演獎。20xx年我代表茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。(這些如果有具體時光的話能夠加上時光,再排一下順序)這些榮譽的獲得,見證了我在專業提高之路上,邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步,同時也證明了我的專業水平。

在專業方面不斷學習和提高之餘,我還用心參加校內外各種社會活動,這些活動鍛鍊了我除專業之外其他各方面的潛力。XX年,我參加了商業銀行迎新年文藝晚會。尤其是20xx年,建國六十週年之際,我先後參加了江西省慶祝建國六十週年《中國紅歌會灣裡演出》。xx省地稅系統慶祝建國六十週年文藝匯演,在這次匯演中,我同時參與了編導,這些活動均獲得各界人士的一致好評。

這些成績的背後,是我不斷的努力與付出,但我從不怕苦,從不叫累,我利用一切機會,用心參與各項社會公益活動和社會鍛鍊活動,進一步提高自我各方面綜合素質。20xx年暑假,我犧牲了暑期的休息,到常德市陽光孤兒院支教,在支教工作期間,我親切認真的態度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員,在那個炎熱的暑夏,我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出後,在社會各界引起了強烈的反響,這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。

這些社會公益活動和社會實踐,不僅僅豐富了我的人生閱歷,鍛鍊了我吃苦耐勞的品性,也更讓我明確了繼續求學進取的追求,踐行了為他人、為社會奉獻的一個員的諾言。作為一名員,四年來,我置身於師範大學這座有著光榮革命傳統和悠久歷史文化的高等學府裡,我吸允著那裡的精神和文化,成長起來,我吸收著那裡德高為範的諸多良師和領導的精神,成熟起來。因此,我十分期望能在師範大學研究生部繼續深造,對我來說,這將是一件十分榮幸的事,也是一個有利於我自身繼續發展的更好機會。期望院領導認真考察我!

此致

敬禮

申請人:

20xx年月日

2022保研申請書 篇4

尊敬的xx學院領導、老師:

我叫(學號:),是xx大學xx學院xx級專業x班學生。透過在校的三年努力學習,我各門功課均取得優良成績,英語已透過國家六級考試,並且始終持續著用心向上的思想作風,用心投身社會實踐,努力培養創新精神,盡力做到全面發展。我十分期望能留在本院進一步深造,攻讀科學碩士研究生,來提高自我,併為母校的發展儘自我的一份力量。

在校學習期間,我十分注重培養自我的綜合素質,學習上勤奮刻苦,工作上認真負責,思想上用心上進,生活上勤儉節約。對自我的嚴格要求也換來了老師和同學們的充分肯定,同時也激勵著我更加努力付出。

學習上,我透過自我的勤奮和努力,各門基礎課打下了紮實的基礎,專業課程的學習也有了較為全面的理解和掌握,並且能靈活運用所學知識到生活和科研競賽中。課程之餘,能認真完成老師佈置的習題,並具有較強的自學潛力。遇到不懂的問題能用心向老師和同學請教,並不斷完善自我。

生活上,我厲行勤儉,並在課餘時光透過勤工儉學和家教來自力更生,減輕家庭負擔,同時也鍛鍊自我的獨立生活潛力和社會生存技能。同時在自我力所能及的範圍內幫忙同學,熱心助人;關心國家大事,熱愛國家,擁護黨和軍隊。

在學生工作上,我力求思想用心進步,以滿腔熱情為同學們服務,並分別在xx年和xx年當選為學生會xx部部長和班級團支書。在自我和同學們的共同努力下x班連續被評為優秀班群眾,各項群眾活動也取得了優異成績。這也是對自我學生工作的一種肯定。

在社會實踐上,我努力將理論知識和實踐緊密結合,用心參加各種社會活動和科研競賽。上,我所在的小組順利闖入xx大賽決賽並取得成績;我們申請到的x級科研專案,研究也取得了令人滿意的結果;連續三年暑假都用心投身到社會實踐上,透過暑期工、社會調查、生產實習等各種形式來鍛鍊自我,融入社,提高自我綜合潛力。三年的成長與進步的背後,是老師的辛勤耕耘和學校創造的優越條件,正是懷著這份感恩,也讓我更加期望能留在母校,回報母校。未來的學習和生活中,還有很長的路要走,我會再接再厲,更加勤勉,繼續提高自身綜合素質和學術素養,讓自我不愧於做一名xx人。

申請人:(xx大學xx學院xx級x班)

xx年x月x日

2022保研申請書 篇5

尊敬的__:

我叫__,來自__省__市,現為__大學__學院__專業的一名學生。現將我的學習情況、科研經歷、學生工作和讀研規劃陳述如下:

首先,學習情況。自入校以來,在學習上我刻苦鑽研,成績一直名列前茅。本科期間的專業課程和專業實驗,我基本上每門都達到90以上,具有紮實的理論基礎和較強的動手能力,近三學期的綜合測評成績都是全院第一名;曾榮獲南京理工大學優秀學生特等獎學金三次,一、二、三等獎學金各一次;連續兩次榮獲國家勵志獎學金;被授予“江蘇省三好學生”、“優秀團員標兵”等榮譽稱號。大學三年的綜合成績在電類專業的290人中排名第一,成功獲得免試推薦研究生資格。經過大學三年的學習,我已經掌握了通訊與訊號處理的基本理論知識和實驗技能,具有一定的科研能力。

其次,科研經歷。我一直注重創新能力和動手能力的培養與鍛鍊,曾參加過數學競賽、物理競賽和數學建模競賽,並取得了優秀的成績。大三,參加了本科科研訓練,研究課題是《基於TMS320DM642的電子導盲技術的研究》,這次科研訓練使我的創新意識、創新能力和專業能力都得到了很大的提高。20__年9月,參加全國大學生電子設計大賽,選做B題《聲音導引系統》,榮獲江蘇省一等獎。培訓期間,在導師的指導下,掌握了微控制器軟體程式設計、Protel軟體製版、訊號採集與訊號調理電路等相關技術。這些都為我今後做科研奠定了紮實的基礎。

再次,豐富的社會實踐使我的大學生活更加精彩。我曾任職校學生會學習部副部長、院青協活動部部長、班級班長(是我院第一位女班長),現任年級學生會副主席。我兢兢業業,認真負責,出色的工作得到了老師和同學們的認可,曾被授予“優秀學生幹部”、“優秀團支部幹部”的榮譽稱號。從這些學生工作中,我懂得了熱情、堅持與責任的重要性,我想這些經歷在今後的科研學習和工作中都會讓我受益終生。

最後,我性格開朗,態度端正,做事踏實認真,並且具有濃厚的科研興趣。我所學專業——資訊對抗技術屬於國防專業,在學習中,我對無線電導航產生了濃厚的興趣。而北航在這個領域的研究水平處於領先地位。如果能榮幸進入貴校學習,我將虛心向各位老師和前輩學習。三年的研究生生活很短暫,我會認真學好每一門課程,出色完成導師交代的每一項工作,好好珍惜每一個實踐機會。我希望通過在北航的學習,我的專業水平和科研能力都能大大提高,將來在事業上有一番成就,為祖國的國防做出貢獻。我一直相信“天道酬勤”,相信自己勤奮踏實的學習,必定有所收穫。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇6

尊敬的學院領導、教師:

我是專業__應屆本科生__。時間飛逝,轉眼間,我四年的大學生活即將結束了,回顧四年的大學生活,我最有感觸的是:讀了大學,或者說就讀於勤勉嚴謹,求實創新的__師範大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習和生活中,我的母校---__師範大學,拓寬了我的知識面,讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生;我的母校---__師範大學,豐富了我的生活閱歷,使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年;更是__師範大學四年的學習和生活使我各方面的綜合素質得到了更進一步的提高。此刻的我已經具有了必須的專業水平、社會實踐本事和創新精神;且學習成績優良,英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發展和運用它來回饋社會,還遠遠不夠,惟有不斷學習和提高,才能贏得明天。並且對於保研所需條件,我均貼合,所以我十分期望能在我的母校研究生部進一步深造,擬選方向:師從___教授,特此提出保研申請。

在四年的大學學習生活期間,我一貫思想上進,嚴以律己;生活勤儉,團結友愛;學習勤奮認真,工作一絲不苟;並且異常注重培養自我各方面的綜合素質。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯幹的工作態度,於是贏得到了教師及同學的一致認可和充分肯定。

四年的大學學習生活期間,在思想方面,我始終以一個具有多年黨齡的__員的標準嚴格要求自我,無論是在學習上,還是在工作和生活上,我都力爭起到一個__員吃苦在前、享受在後、勤勤懇懇、任勞任怨的模範先鋒帶頭作用。

在學習方面,我對專業的學習和探討能夠說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業理論,課下勤奮苦練基本功,不斷提高自我的專業素質,由於我的不斷專研和苦練,我的專業排行一向堅持在年級前列,並且先後獲得了各級各類的多種獎勵。我先後在__師大七十週年大慶和五十週年院慶時擔任主要演員。__師大211重點大學評估晚會上,我獲得了優秀演員獎。在__省大學生藝術展演時,我主演的《生如夏花》獲得一等獎,此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上,我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎,菲律賓第二屆國際舞蹈節上,我獲得了金獎。我還獲得__師大第四屆“師大之星”榮譽稱號,並獲得單項獎最佳表演獎。20__年我代表__茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。(這些如果有具體時間的話能夠加上時間,再排一下順序)這些榮譽的獲得,見證了我在專業提高之路上,邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步,同時也證明了我的專業水平。

在專業方面不斷學習和提高之餘,我還進取參加校內外各種社會活動,這些活動鍛鍊了我除專業之外其他各方面的本事。__年,我參加了__商業銀行迎新年文藝晚會。尤其是20__年,建國六十週年之際,我先後參加了江西省慶祝建國六十週年《中國紅歌會灣裡演出》。__省地稅系統慶祝建國六十週年文藝匯演,在這次匯演中,我同時參與了編導,這些活動均獲得各界人士的一致好評。

這些成績的背後,是我不斷的努力與付出,但我從不怕苦,從不叫累,我利用一切機會,進取參與各項社會公益活動和社會鍛鍊活動,進一步提高自我各方面綜合素質。20__年暑假,我犧牲了暑期的休息,到常德市陽光孤兒院支教,在支教工作期間,我親切認真的態度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員,在那個炎熱的暑夏,我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出後,在社會各界引起了強烈的反響,這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。

這些社會公益活動和社會實踐,不僅僅豐富了我的人生閱歷,鍛鍊了我吃苦耐勞的品性,也更讓我明確了繼續求學進取的追求,踐行了為他人、為社會奉獻的一個__員的諾言。作為一名__員,四年來,我置身於__師範大學這座有著光榮革命傳統和悠久歷史文化的高等學府裡,我吸允著那裡的精神和文化,成長起來,我吸收著那裡德高為範的諸多良師和領導的精神,成熟起來。所以,我十分期望能在__師範大學研究生部繼續深造,對我來說,這將是一件十分榮幸的事,也是一個有利於我自身繼續發展的更好機會。期望院領導認真考察我!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇7

尊敬的__:

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!

我叫___,來自__省__市,20__年以優異成績從____學校考入____大學商學院會計專業。本科三年的銳意進取,使我有幸在強手如林的本專業脫穎而出,有機會繼續我喜愛專業的研究和深造。

__大學以其優良的學術傳統和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫,到大三時的成熟堅定,我清晰地感受到自己一步步的成長,老師的諄諄教導和同學之間的相互幫助常使我受益匪淺。我始終堅持勤學好問、善於思考的學習特點,自主學習和團隊協作相結合的學習原則,加之科學的學習方法、誠懇的求學精神,不僅奠定我了紮實的專業基礎知識,成績也一直保持在專業前列;大一時即被同學們推舉為學習委員,每門課後,我所總結的知識要點都成為同學們爭相傳閱的複習寶典。

在專業學習方面,我一直對自己嚴格要求,課上積極與老師交流互動,課下廣泛閱讀國內外相關權威書籍,深入理解課程的內涵、原理,部分核心課程成績達95分以上,在大一、大二分獲__大學三等獎學金和“___”獎學金的榮譽,並曾獲得__大學三好學生的稱號。我注重建立自己的知識體系和學科間的融會貫通,除認真對待財務會計、成本會計、審計學、管理學、西方經濟學等專業基礎課程及相關的實踐外,我還選修了財務報表分析、管理諮詢、國際金融、國際經濟等專業選修課,拜讀了大量的管理學著作和自傳,以此來擴寬知識領域,提升自己的專業素養。在英語學習方面,得益於高中階段在__外國語學校學習的深厚基礎,我在大一階段就分別以___分、___分的高分通過了大學英語四、六級考試。

本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業基礎課程的學習,大三時通過各專業核心課程的學習以及企業實習,我對於會計專業的歷史背景、知識體系和發展前沿都有了更深入的認識,也開始有意鍛鍊自己的科研能力。在《財務報表分析》課程中,我作為組長帶領另外三名同學對上市公司冠城__進行了深入的資料收集和全面的財務分析,完成8萬餘字的《____財務報表分析報告》並在全班進行案例展示,得到了老師的高度評價,並使得我的資訊提取能力和資料分析能力得到較大提升。在《管理諮詢》課程中,我又與同學合作,通過實地走訪、調查問卷、多方訪談等形式,對__市圖書館進行深入調研,在任課老師的指導下,綜合運用管理學知識,完成了近4萬字的管理諮詢專案報告《基於顧客滿意的公共圖書館館員管理——以__圖書館為例》,並以建議方式提交館方,這次調查報告的完成使我對管理學方面的研究方法與正規化有了進一步的掌握。隨著會計理論學習的深入和社會實踐經驗的積累,我深刻體會到註冊會計師行業對我國社會主義市場經濟健康穩定發展的重要意義,以及本土會計師事務所做大做強的侷限性和緊迫性。因此,我基於對會計師事務所的粗淺認識,本學期撰寫了論文《中外會計師事務所內部治理的比較與思考》,嘗試理論創新,提出完善我國會計師事務所內部治理的措施與構想。

在專業能力拓展方面,我認為經濟管理類學科源於實踐更要回到實踐中去,為進一步歷練自己,20__年4月,我作為隊長與三名不同學科與年級的同學組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽__大學選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示,使我們在激烈的校內競爭中拔得頭籌,代表__大學與來自兩岸三地著名學府的優秀學生一起參加全國總決賽。這次參賽經歷極大提高了我的商業思維、團隊合作和組織領導才能,為後兩年專業學習開拓了新的視野。同年7月,我又入選____會計師事務所精英計劃,參加了實務培訓夏令營和為期六週的寒假實習,親身參與到IPO專案的審計工作中,不僅加深了我對會計行業的熱情和對職業發展的綜合把握,更使我感到本科學習並不足以滿足當今社會對高層次會計人才的需求,所以,我更加渴望自己有一個進入高水平學校繼續深造學習的機會。

如果我有幸能夠繼續深造,我一定會繼續擴大學術視野和研究深度,大量閱讀中外相關文獻,瞭解學科的最新發展情況,充分發揮創新的思維進行學科的展望。我將以更加科學嚴謹的態度對待研究生階段的學習,認真跟隨導師的要求和計劃去學習和工作。對於研究生階段的學習,我比較感興趣的是會計理論方向。由於我國會計制度起步晚,經濟體制有許多獨特之處,形成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關鍵。同時,隨著我國國際地位的提升和經濟實力的崛起,國際經濟組織和行業協會也需要更多的來自發展中國家的聲音,需要更多的通曉會計理論與實務的高階人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知慾,喜歡接受挑戰;另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領域,與我本科的專業一脈相承,而該研究方向正好有這些特點。鑑於自己的理想和目標所在,畢業之後我將爭取繼續深造或是到企業、機構中施展自己所能,在經濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去,為我國會計制度的完善和國際化儘自己的綿薄之力。

享譽盛名的__大學在會計理論領域的研究一直處於國內領先水平,所以我非常希望能在貴校經濟與管理學院完成我的研究生課程,我將以虛心求學的態度和嚴謹治學的精神,全身心地投入會計學研究領域,努力使自己成為一名合格的、有較高學術造詣的優秀人才。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇8

尊敬的__:

我是應用心理學專業20__級應屆普通本科畢業生。經過大學三年的努力學習,我已經具有了必須的科學研究、社會實踐本事和創新精神,且學習成績優良,英語已達國家六級水平。我願意留在本校師從鄧健副教授,擬選方向:管理心理學,特此提出保研申請。

在大學學習期間,我十分注重培養自我的綜合素質,生活勤儉,學習認真,工作負責,思想上進。我始終嚴格要求自我,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。

在工作方面,我鍛煉出了較強的組織管理本事和協調本事。於20__年在軍訓中表現突出,獲“軍訓標兵”稱號,並於同年擔任了班級組織委員,工作認真負責,深得同學好評。在20__年“五四評優”中獲“院宣傳文藝進取分子”稱號。

在學習方面,我對專業學習極具熱情,上課進取發言,課下勤奮刻苦,專業排行一向堅持在班級前列,綜合平均績點:3.63,無重修、補考科目,所有限定選修課和必修課成績均在78分以上,大部分超過85分,先後經過了計算機一級、二級以及英語四級、六級,並於大三時榮獲校“三好學生”稱號,三年學習績點名列全班地八,綜合排行第九。

在科研方面,我從一年級以來連續兩年參加學校的“創新杯”論文大賽,於20__年提交調查報告《廣西農村老年人生活質量與心理健康的現狀》獲鼓勵獎,於20__年提交文科論文《國中生生涯發展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時間以及暑假認真地走訪調查,在多個縣市開展調查和教育工作,並於20__年於清風實驗學校任心理健康教育輔導教師,20__年於校教科院405心理諮詢室任助理心理諮詢員。

在與同學進行科研活動的期間,我學到了很多的專業知識和科學研究方法,尤為重要的是,指導教師和同學們嚴謹務實的治學態度,崇尚科學,追求真理的科研精神讓我終生受益。

我們教育科學學院是一個實力雄厚、發展迅速的學院,那裡有許多讓人敬仰的教學、科研名師,不斷引進的先進裝置更使得我院的科研本事突飛猛進。三年的求學生涯,我已經對它產生了深厚的感情,能夠留在本院繼續深造,提高我的科研本事,對我來說,將是一件十分榮幸的事,也是一個有利於我自身發展的好機會!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇9

尊敬的學院領導、老師:

我是專業06級應屆本科生。時光飛逝,轉眼間,我四年的大學生活即將結束了,回顧四年的大學生活,我最有感觸的是:讀了大學,或者說就讀於勤勉嚴謹,求實創新的師範大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習和生活中,我的母校---師範大學,拓寬了我的知識面,讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生;我的母校---師範大學,豐富了我的生活閱歷,使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年;更是師範大學四年的學習和生活使我各方面的綜合素質得到了更進一步的提高。此刻的我已經具有了必須的專業水平、社會實踐潛力和創新精神;且學習成績優良,英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發展和運用它來回饋社會,還遠遠不夠,惟有不斷學習和進步,才能贏得明天。而且對於保研所需條件,我均貼合,所以我十分期望能在我的母校研究生部進一步深造,擬選方向:師從*教授,特此提出保研申請。

在四年的大學學習生活期間,我一貫思想上進,嚴以律己;生活勤儉,團結友愛;學習勤奮認真,工作一絲不苟;並且個性注重培養自我各方面的綜合素質。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯幹的工作態度,於是贏得到了老師及同學的一致認可和充分肯定。

四年的大學學習生活期間,在思想方面,我始終以一個具有多年黨齡的員的標準嚴格要求自我,無論是在學習上,還是在工作和生活上,我都力爭起到一個員吃苦在前、享受在後、勤勤懇懇、任勞任怨的模範先鋒帶頭作用。

在學習方面,我對專業的學習和探討能夠說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業理論,課下勤奮苦練基本功,不斷提高自我的專業素質,由於我的不斷專研和苦練,我的專業排行一向持續在年級前列,並且先後獲得了各級各類的多種獎勵。我先後在師大七十週年大慶和五十週年院慶時擔任主要演員。師大211重點大學評估晚會上,我獲得了優秀演員獎。在xx省大學生藝術展演時,我主演的《生如夏花》獲得一等獎,此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上,我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎,菲律賓第二屆國際舞蹈節上,我獲得了金獎。我還獲得師大第四屆“師大之星”榮譽稱號,並獲得單項獎最佳表演獎。20xx年我代表茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。(這些如果有具體時光的話能夠加上時光,再排一下順序)這些榮譽的獲得,見證了我在專業提高之路上,邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步,同時也證明了我的專業水平。

在專業方面不斷學習和提高之餘,我還用心參加校內外各種社會活動,這些活動鍛鍊了我除專業之外其他各方面的潛力。XX年,我參加了商業銀行迎新年文藝晚會。尤其是20xx年,建國六十週年之際,我先後參加了江西省慶祝建國六十週年《中國紅歌會灣裡演出》。xx省地稅系統慶祝建國六十週年文藝匯演,在這次匯演中,我同時參與了編導,這些活動均獲得各界人士的一致好評。

這些成績的背後,是我不斷的努力與付出,但我從不怕苦,從不叫累,我利用一切機會,用心參與各項社會公益活動和社會鍛鍊活動,進一步提高自我各方面綜合素質。20xx年暑假,我犧牲了暑期的休息,到常德市陽光孤兒院支教,在支教工作期間,我親切認真的態度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員,在那個炎熱的暑夏,我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出後,在社會各界引起了強烈的反響,這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。

這些社會公益活動和社會實踐,不僅僅豐富了我的人生閱歷,鍛鍊了我吃苦耐勞的品性,也更讓我明確了繼續求學進取的追求,踐行了為他人、為社會奉獻的一個員的諾言。作為一名員,四年來,我置身於師範大學這座有著光榮革命傳統和悠久歷史文化的高等學府裡,我吸允著那裡的精神和文化,成長起來,我吸收著那裡德高為範的諸多良師和領導的精神,成熟起來。因此,我十分期望能在師範大學研究生部繼續深造,對我來說,這將是一件十分榮幸的事,也是一個有利於我自身繼續發展的更好機會。期望院領導認真考察我!

2022保研申請書 篇10

尊敬的__大學法學院領導、老師:

我叫李__,中共預備黨員,是興湘學院20__級法學二班的學生。在校的三年中我始終保持著積極向上的心態,積極參加社會實踐,培養創新精神,努力做到全面發展。專業成績排名第一,並且通過了大學英語四級考試。我十分希望能在貴校的法學院研究生部進一步深造,完善自己,充實自己,提高自己。下面就我的個人情況向組織彙報如下:

思想上,我積極要求進步,樹立正確的人生觀和價值觀,20__年被選為入黨積極分子,參加了黨校的骨幹班的培訓,並且被評為優秀學員,20__年12成為中共預備黨員。我認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,關心國家大事。

學習上,我深知學生就應該以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始,我就告誡自己,我一定要努力學習,充分利用好一分鐘。上課積極思考老師提出的問題,經常向同學和老師請教、討論;經常去圖書館查閱資料,鞏固自己的專業知識,也經常閱讀其他書籍,積極擴充自己的視野。通過我的努力學習,成績有了長足的進步,大學三年平均專業成績排名第一,績點排名第一,並在大一第一學期順利通過了大學英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽,在20__~20__學年度榮獲湘潭大學乙等獎學金,並連續兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號,20__~20__年湘潭大學甲等獎學金。

生活上,我勤儉節約,作息規律,注重寢室和個人衛生。也經常參加體育鍛煉,羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很積極地參加班裡和院裡組織的各項活動和比賽。以助人為美,以幫人為樂。

在社會實踐中,大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習,第一次將理論運用於實際,實習期間,收穫頗豐,瞭解案件審理的流程,也學會了整理案卷,在法官的指導下,我學會了如何寫基本的法律文書,並且還跟隨法官們去監獄辦理減刑假釋案件。同時,我也明白自己的不足,理論知識有待加強,知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束後,回到校園,我努力彌補自己的不足,靈活運用理論知識,爭取做一名合格的法學專業畢業生,為國家和社會貢獻自己的力量。實習生活,豐富了我的人生閱歷,鍛鍊了自己能力,也進一步明確了我的學習目標。

三年的大學學習,我學到了很多專業知識和科學的研究方法,成績的背後,是我的不斷努力與付出,我會再接再厲,進一步提高自己的各方面綜合素質。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。在未來的工作和學習中,我將繼續保持併發揚熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風,以爭取取得更大的成績。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇11

本人在大學裡,在認真完成專業和其他規定的學習任務的同時,擔任過學習委員、srtp專案組負責人,獲得過院校級先進個人榮譽稱號。在入學以來的各學期考試和學期專業成績排名居前列,多次獲院校“一等綜合獎學金”。

自大一下學期開始,本人就在向著自己所感興趣的研究方向——數字礦山而努力,此間的經歷及研究成果包括雙學位的修讀、礦業類軟體的學習、科研實訓、論文的發表、等。

在課外活動及培訓的基礎上,本人已掌握多項技能:熟練使用autocad製圖軟體,c++、vb程式設計軟體,熟悉cad二次開發技術,熟悉礦業類綜合軟體3dmine、dimine、micromine,基本瞭解mapgis的使用方法,具有較強的數字礦山方面的技能。

在學習工作方面:本人蔘加了第十二期和第十四期srtp科研實訓,擔任專案組長,其中第十二期srtp被

第一文庫網評為福州大學優秀srtp專案。20xx年獲福州大學“最佳讀者”榮譽稱號。

在社會實踐與實習經歷方面,曾參加採礦工程生產認識實習,認識礦山生產基本流程,參加生產實習,參加採礦工程測量實習,熟悉水準儀和經緯儀的使用。

20xx年在院學生會參加工作,為勤工部幹事,在校創業俱樂部參加工作,體驗創業歷程。

20xx年暑假,參加數字礦山科研實訓,有利用礦業軟體進行三維建模的經驗。同期,在金屬礦山雜誌發表論文《利用3dmine軟體進行露天境界優化》。

20xx年6月,在參加數學建模競賽時,自學了數學建模軟體mathematics。 20xx年3月,參與畢業設計合作專案,利用3dmine三維礦業軟體完成斜坡道設計、礦巖量計算等工作,尤其是露天採剝進度計劃的編制為畢設工作減少了大量的計算量。作為畢業設計的成果,得到了答辯老師的認可。

20xx年6月,參加vb軟體程式設計實訓,對cad的功能進行二次開發。作為計算機畢業設計的一部分,本人現已成功編制出標準巷道斷面設計軟體,今後將為實現較完整的採礦設計軟體方面努力。

20xx年8月至今,進行dimine軟體培訓,參加dimine軟體建模大賽,現已建立起三維模型。

在大一下半學期,為了較早地提高自己的專業技能,在老師的推薦下,本人修讀了第二學位——電腦科學與技術,也就在這時我開始確定了自己今後的研究方向——數字礦山。 在計算機中我選擇了軟體工程研究方向,這不僅是我本人的興趣所在,同時考慮到它與數字礦山有著緊密的聯絡。現已成功通過軟體工程、計算機圖形學、智慧cad、資料庫等相關課程的學習。

倘若能順利保送貴校環境工程碩士研究生的話,我將著重在以下幾個方面繼續努力:專業知識的學習,廣泛閱讀相關文獻論著,勤于思考,在理解的基礎上嘗試提出新的問題,並嘗試著解決問題;應用知識的學習,在目前已具備cad、3dmine、mathematics等軟體使用水平的基礎上,進一步熟悉實際操作與運用,增強實際設計能力;加強英語特別是本專業英語方面的自主學習,爭取能自如地閱讀、翻譯專業相關英文學術論著,併力爭自主進行英文論文的寫作;積極協助導師完成其科研和其他課題專案,紮實推進科學研究與創新能力的培養!

2022保研申請書 篇12

保研申請書

我是應用心理學專業20xx級應屆普通本科畢業生。透過大學三年的努力學習,我已經具有了必須的科學研究、社會實踐潛力和創新精神,且學習成績優良,英語已達國家六級水平。我願意留在本校師從鄧健副教授,擬選方向:管理心理學,特此提出保研申請。

在大學學習期間,我十分注重培養自我的綜合素質,生活勤儉,學習認真,工作負責,思想上進。我始終嚴格要求自我,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。

在工作方面,我鍛煉出了較強的組織管理潛力和協調潛力。於20xx年在軍訓中表現突出,獲“軍訓標兵”稱號,並於同年擔任了班級組織委員,工作認真負責,深得同學好評。在20xx年“五四評優”中獲“院宣傳文藝用心分子”稱號。

在學習方面,我對專業學習極具熱情,上課用心發言,課下勤奮刻苦,專業排行一向持續在班級前列,綜合平均績點:3。63,無重修、補考科目,所有限定選修課和必修課成績均在78分以上,大部分超過85分,先後透過了計算機一級、二級以及英語四級、六級,並於大三時榮獲校“三好學生”稱號,三年學習績點名列全班地八,綜合排行第九。

在科研方面,我從一年級以來連續兩年參加學校的“創新杯”論文大賽,於20xx年提交調查報告《廣西農村老年人生活質量與心理健康的現狀》獲鼓勵獎,於20xx年提交文科論文《國中生生涯發展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時光以及暑假認真地走訪調查,在多個縣市開展調查和教育工作,並於20xx年於清風實驗學校任心理健康教育輔導教師,20xx年於校教科院405心理諮詢室任助理心理諮詢員。

在與同學進行科研活動的期間,我學到了很多的專業知識和科學研究方法,尤為重要的是,指導老師和同學們嚴謹務實的治學態度,崇尚科學,追求真理的科研精神讓我終生受益。

我們教育科學學院是一個實力雄厚、發展迅速的學院,那裡有許多讓人敬仰的教學、科研名師,不斷引進的先進裝置更使得我院的科研潛力突飛猛進。三年的求學生涯,我已經對它產生了深厚的感情,能夠留在本院繼續深造,提高我的科研潛力,對我來說,將是一件十分榮幸的事,也是一個有利於我自身發展的好機會!

此致

敬禮

20xx年9月23日

2022保研申請書 篇13

尊敬的學院領導、教師:

本人姓名__,20__年考入南開大學文學院漢語言文學專業。經過三年的專業學習,我閱讀了現當代文學史上的許多經典作品,如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的人生杯具命運四部曲等,對中國現當代文學產生了濃厚的興趣,並期望能夠在這個方向上繼續深造。

三年中我認真修習了現代中國文學史、當代中國文學史兩門必修專業課,對二十世紀中國文學發展的脈絡有了大致的掌握。還針對現當代文學方向選修了現代中國小說研究、中國新詩研究、臺港文學研究、當前文學動態研究、現代中國文學思潮史等專業選修課,使我對現當代文學的各個方向有了更進一步的瞭解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國現代文學三十年》(錢理群、溫儒敏、吳福輝)、《中國當代文學史》(洪子誠),我還閱讀了《現代中

國文學-20__》(喬以鋼主編),《中國當代文學思潮史》(李揚),以此奠定了我紮實的現當代文學史基礎。對現當代文學有深入瞭解之後,我發現學術研究不能僅僅停留在賞析階段,而應掌握相應的方法和理論。於是我又選修了西方文論史、文學理論專題、文學作品的文字分析、大眾文化美學以及文學創作與評論寫作等課程,閱讀了《中國現代經典短篇小說文字分析》、《外國經典短篇小說文字分析》(劉俐俐)、《解讀大眾文化》(約翰菲斯克),以求在更廣闊的視野中認識現當代文學。

在導師...的指導下,我完成了學年論文《從看沈從文湘西世界的隱憂》的寫作,獲益良多。這篇論文我從茶峒這一夢想的社會形態之中,發現了與牧歌情調不相符的因素人與人之間隔膜和金錢關係的入侵。進而結合沈從文的創作論以及作家自身經歷,深入探討了產生這些不和諧因素的深層動因,即作家在夢想與現實之間的掙扎與自我矛盾。湘西世界是作家的精神家園,但原始的人性美同時衍生出理性的矇昧,在不自知的狀態下生存的人們無法發現並理解現代禮貌的慢慢入侵。經過教師的指導,我不僅僅學到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規範,更重要的是還體會到做學術研究所應當具有的嚴謹端正的態度。

在本科三年學習生活之餘,我也參加了各種學校和社會活動。大一下半期我參與創辦了南開大學義工聯盟並組織社團定期做義工,同時策劃了為汶川地震災區捐款的晚會。大二我參與創辦了學生原創文學雜誌《拾草》並積累了一些經驗。大三參加了天津電視臺臺慶晚會的錄製工作,擔任藝人督導。假期在《國際金融報》報社有過一個月的實習經歷。

以下是我對我在研究生階段的學習制定的計劃:

一、結合相關課程、專題閱讀學術論著,拓寬視野,深入思考並嘗試提出問題,經過閱讀、思考和與導師探討來嘗試解決這些問題,並最終構成有價值的論文。

二、繼續廣泛閱讀文學作品,側重於現代文學中的京派、海派作家,以及兩派論爭時的各種學術論著,同時閱讀都市文化與文學的研究著作,在兩派之爭及兩派異同方面進行深入探索。

三、加強文學理論方面的學習,系統整理、學習中外文論中與敘事學相關的理論知識,並以此為基礎,輔以閱讀之餘的文字分析練習,爭取在研究生階段構成完整的理論知識結構。

華東師範大學是我向往已久的學府,在現當代文學史上許多有重要地位的作家學者如施蟄存、錢穀融、沙葉新、戴厚英皆出於此。華東師範大學中文系歷史悠久,學術氛圍濃厚,如能進入貴校深造,我必將勤勤懇懇、踏踏實實,為現當代文學的學術研究貢獻自我的一份力量。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇14

尊敬燕山大學電氣工程學院領導、教師:

我是電氣工程學院機械設計製造及其自動化專業20__年應屆本科畢業生李曉。經過在大學裡三年的努力,我已經具有了必須的科學研究、社會實踐本事和創新精神,且學習成績優良,無掛科和不良記錄,英語六級432分,思想道德評定都在良好以上。我已經認真閱讀了《關於做好推薦20__屆優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知》,我也認為我具有這些條件,下頭就我的個人情景向組織彙報如下:

在大學期間,我十分注重培養自我的綜合素質,思想上進,生活勤儉,學習認真,工作負責,團結友愛。我始終嚴格要求自我,以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。  

在思想上,我進取要求上進,剛上大學,就向黨組織遞交了入黨申請書,進取完成黨組織交給的任務,並於20__年11月3日正式成為.....預備黨員。

在工作方面,我鍛煉出了較強的組織管理本事和協調本事。20__~20__年,我擔任班級文藝委員一職。任職期間,我進取配合班長團支書開展各項活動。羽毛球賽,燒烤晚會等等在學習方面,我曾多次榮獲校"三好學生",院"三好學生"校一等獎學金,二等獎學金。經過了全國英語等級考試四,六級。專業排行一向堅持在班級前列。

在生活上,我進取樂觀,生活簡樸。我十分注重寢室的衛生,我經常會在空餘時間打掃寢室,在我和寢室成員的努力下,我們寢室連續兩年被評為"校優秀宿舍"。在科研方面,為了提高理論和實踐相結合的本事,我進取參加各專案。20__年8月,參加社會實踐專案:"民族融合之旅"並獲得校優秀獎;20__年3月-8月參加省"五徵杯"機電創新大賽獲得省一等獎。除了認真學習專業知識之外,我還進取參與各項社會公益活動和社會鍛鍊活動。曾參加第五屆"威海國際人居節"志願者,這些不僅僅豐富了我的人生閱歷,鍛鍊了自我吃苦耐勞的品性,也進一步明確了我求學進取的追求。三年的大學學習,我學到了很多專業知識和科學的研究方法,成績的背後,是我的不斷努力與付出,我會再接再厲,進一步提高自我的各方面綜合素質。最終我保證一旦獲得學校推免資格,不會以任何理由放棄。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇15

尊敬的湘潭大學法學院領導、教師:

我叫李婷,中共預備黨員,是興湘學院20__級法學二班的學生。在校的三年中我始終持續著用心向上的心態,用心參加社會實踐,培養創新精神,努力做到全面發展。專業成績排行第一,並且透過了大學英語四級考試。我十分期望能在貴校的法學院研究生部進一步深造,完善自我,充實自我,提高自我。下方就我的個人狀況向組織彙報如下:

思想上,我用心要求提高,樹立正確的人生觀和價值觀,參加了黨校的骨幹班的培訓,並且被評為優秀學員,20__年12成為中共預備黨員。我認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,關心國家大事。

學習上,我深知學生就就應以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始,我就告誡自我,我必須要努力學習,充分利用好一分鐘。上課用心思考教師提出的問題,經常向同學和教師請教、討論;經常去圖書館查閱資料,鞏固自我的專業知識,也經常閱讀其他書籍,用心擴充自我的視野。透過我的努力學習,成績有了長足的提高,大學三年平均專業成績排行第一,績點排行第一,並在大一第一學期順利透過了大學英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽,在20__~20__學年度榮獲湘潭大學乙等獎學金,並連續兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號,20__~20__年湘潭大學甲等獎學金。

生活上,我勤儉節儉,作息規律,注重寢室和個人衛生。也經常參加體育鍛煉,羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很用心地參加班裡和院裡組織的各項活動和比賽。以助人為美,以幫人為樂。

在社會實踐中,大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習,第一次將理論運用於實際,實習期間,收穫頗豐,瞭解案件審理的流程,也學會了整理案卷,在法官的指導下,我學會了如何寫基本的法律文書,並且還跟隨法官們去監獄辦理減刑假釋案件。同時,我也明白自我的不足,理論知識有待加強,知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束後,回到學校,我努力彌補自我的不足,靈活運用理論知識,爭取做一名合格的法學專業畢業生,為國家和社會貢獻自我的力量。實習生活,豐富了我的人生閱歷,鍛鍊了自我潛力,也進一步明確了我的學習目標。

三年的大學學習,我學到了很多專業知識和科學的研究方法,成績的背後,是我的不斷努力與付出,我會再接再厲,進一步提高自我的各方面綜合素質。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。在未來的工作和學習中,我將繼續持續併發揚熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風,以爭取取得更大的成績。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇16

尊敬的教授:

您好!感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!

我叫___,來自__省__市,20__年以優異成績從____學校考入____大學商學院會計專業。本科三年的銳意進取,使我有幸在強手如林的本專業脫穎而出,有機會繼續我喜愛專業的研究和深造。

__大學以其優良的學術傳統和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫,到大三時的成熟堅定,我清晰地感受到自我一步步的成長,教師的諄諄教導和同學之間的相互幫忙常使我受益匪淺。我始終堅持勤學好問、善於思考的學習特點,自主學習和團隊協作相結合的學習原則,加之科學的學習方法、誠懇的求學精神,不僅僅奠定我了紮實的專業基礎知識,成績也一向堅持在專業前列;大一時即被同學們推舉為學習委員,每門課後,我所總結的知識要點都成為同學們爭相傳閱的複習寶典。

在專業學習方面,我一向對自我嚴格要求,課上進取與教師交流互動,課下廣泛閱讀國內外相關權威書籍,深入理解課程的內涵、原理,部分核心課程成績達95分以上,在大一、大二分獲__大學三等獎學金和“___”獎學金的榮譽,並曾獲得__大學三好學生的稱號。我注重建立自我的知識體系和學科間的融會貫通,除認真對待財務會計、成本會計、審計學、管理學、西方經濟學等專業基礎課程及相關的實踐外,我還選修了財務報表分析、管理諮詢、國際金融、國際經濟等專業選修課,拜讀了很多的管理學著作和自傳,以此來擴寬知識領域,提升自我的專業素養。在英語學習方面,得益於高中階段在__外國語學校學習的深厚基礎,我在大一階段就分別以___分、___分的高分經過了大學英語四、六級考試。

本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業基礎課程的學習,大三時經過各專業核心課程的學習以及企業實習,我對於會計專業的歷史背景、知識體系和發展前沿都有了更深入的認識,也開始有意鍛鍊自我的科研本事。在《財務報表分析》課程中,我作為組長帶領另外三名同學對上市公司冠城__進行了深入的資料收集和全面的財務分析,完成8萬餘字的《____財務報表分析報告》並在全班進行案例展示,得到了教師的高度評價,並使得我的資訊提取本事和資料分析本事得到較大提升。在《管理諮詢》課程中,我又與同學合作,經過實地走訪、調查問卷、多方訪談等形式,對__市圖書館進行深入調研,在任課教師的指導下,綜合運用管理學知識,完成了近4萬字的管理諮詢專案報告《基於顧客滿意的公共圖書館館員管理——以__圖書館為例》,並以提議方式提交館方,這次調查報告的完成使我對管理學方面的研究方法與正規化有了進一步的掌握。隨著會計理論學習的深入和社會實踐經驗的積累,我深刻體會到註冊會計師行業對我國社會主義市場經濟健康穩定發展的重要意義,以及本土會計師事務所做大做強的侷限性和緊迫性。所以,我基於對會計師事務所的粗淺認識,本學期撰寫了論文《中外會計師事務所內部治理的比較與思考》,嘗試理論創新,提出完善我國會計師事務所內部治理的措施與構想。

在專業本事拓展方面,我認為經濟管理類學科源於實踐更要回到實踐中去,為進一步歷練自我,20__年4月,我作為隊長與三名不一樣學科與年級的同學組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽__大學選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示,使我們在激烈的校內競爭中拔得頭籌,代表__大學與來自兩岸三地著名學府的優秀學生一齊參加全國總決賽。這次參賽經歷極大提高了我的商業思維、團隊合作和組織領導才能,為後兩年專業學習開拓了新的視野。同年7月,我又入選____會計師事務所精英計劃,參加了實務培訓夏令營和為期六週的寒假實習,親身參與到IPO專案的審計工作中,不僅僅加深了我對會計行業的熱情和對職業發展的綜合把握,更使我感到本科學習並不足以滿足當今社會對高層次會計人才的需求,所以,我更加渴望自我有一個進入高水平學校繼續深造學習的機會。

如果我有幸能夠繼續深造,我必須會繼續擴大學術視野和研究深度,很多閱讀中外相關文獻,瞭解學科的最新發展情景,充分發揮創新的思維進行學科的展望。我將以更加科學嚴謹的態度對待研究生階段的學習,認真跟隨導師的要求和計劃去學習和工作。對於研究生階段的學習,我比較感興趣的是會計理論方向。由於我國會計制度起步晚,經濟體制有許多獨特之處,構成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關鍵。同時,隨著我國國際地位的提升和經濟實力的崛起,國際經濟組織和行業協會也需要更多的來自發展中國家的聲音,需要更多的通曉會計理論與實務的高階人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知慾,喜歡理解挑戰;另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領域,與我本科的專業一脈相承,而該研究方向正好有這些特點。鑑於自我的夢想和目標所在,畢業之後我將爭取繼續深造或是到企業、機構中施展自我所能,在經濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去,為我國會計制度的完善和國際化儘自我的綿薄之力。

享譽盛名的__大學在會計理論領域的研究一向處於國內領先水平,所以我十分期望能在貴校經濟與管理學院完成我的研究生課程,我將以虛心求學的態度和嚴謹治學的精神,全身心地投入會計學研究領域,努力使自我成為一名合格的、有較高學術造詣的優秀人才。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇17

通過在華中科技大學電子科學與技術系三年的學習和積累,我在電子材料、器件以及電路設計三個方面都打下了紮實的專業基礎。大學前三年的平均成績是分,專業排名第

一。在知識的學習過程中,我對於微納電子器件領域產生了濃厚的興趣,期望能進入清華大學微電子學研究所繼續深入學習。

1.20__年11月我作為專案負責人和另外三名同學一起申請了國家大學生創新性實驗計劃,題目是《SmCo5垂直磁化膜的製備及其形成機理研究》。協調另外三名組員,從最初和老師討論定題、獨立撰寫專案申請書並獲批,到購買材料、實驗製備及樣品測試,熟悉了專案申請流程、基本掌握了科研的基本方法。此外,掌握了磁控濺射臺的基本操作,熟悉了VSM、磁光測試、_PS、_RD等常見測試儀器的原理與方法。專案預計在今年年底之前結題。

2.大三下,在計算材料學課程設計中,我作為組長和另外四名同學一起開展了《纖鐵礦型TiO2奈米片層的第一性原理研究》。在三個月的時間裡,和另外四名組員一起,從文獻調研、軟體學習,到後來的結果分析、論文撰寫,充分發揮每個組員的優勢,較出色的完成了課程設計任務,取得了滿分的成績。所在組被選為38支隊伍中的8支優秀隊伍之一,參加了由全系師生參加的公開答辯,本組終期論文被評為優秀論文。

3.大三上,在半導體物理的課程設計中,我作為一個五人小組的組長展開了《彩電消磁用正溫度係數熱敏電阻》的研究。在經歷了第一次的失敗之後,經過分析,重新確定方案,終於成功的製得效能優良的PTC電阻的同時,並在此基礎上較為系統的研究了Mn、Sr兩種元素的摻入對於電阻效能的影響,圓滿的完成了任務。

4. 此外,我還以個人為單位先後較好地完成了軟體課程設計(BMP影象分析與顯示)、射頻電路課程設計(帶通濾波器設計)、CMOS模擬積體電路課程設計(有源電流鏡差分放大器的設計),這些經歷很好地鍛鍊了自己獨立分析問題解決問題的能力,同時熟悉了Ansoft、Viewlogic、Hspice等EDA軟體的使用。

------三次擔任專案團隊組長的經歷,使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同學更加充分認識到“團隊”精神對於課題完成所發揮的重要作用,使我的溝通交流能力、團隊協作能力大為提升。其次,在課題進展受挫時,作為組長往往承受著更大的壓力。這極大地磨練了我的意志,增強了我敢於直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學習與科研帶來很大幫助。最後,大量文獻的查閱以及專案申請書、文獻綜述、終期論文等各種文件資料的撰寫使我提前擁有了一個科研工作者應該具備的基本能力。

結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識,我有志於 在微納電子器件領域繼續深入學習。

在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時,我會爭取儘快融入到實驗室的團隊中,參加實驗室的定期研討會,多向實驗室的師兄師姐交流和學習,並努力發掘自身的潛力,為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外,我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態,提高自身的英文運用能力,尤其是英文論文的撰寫能力,爭取在國內外優秀期刊發表論文。畢業後,我會申請去國外攻讀博士學位,繼續從事微納電子器件方向的研究,爭取在相關的某個領域有所建樹。

1.本科三年期間,在紮實學好專業知識的同時,我還積極參加到學生工作中。我曾任職於__系義工部及年級學生會組織部,並長期擔任了班上的班長。這些經歷使我擁有很強的責任心和集體榮譽感,並使我掌握了在面對各類複雜繁瑣的事務時如何合理地分配時間。

2.作為一個當代大學生,我很清楚的知道自己將來對於社會應盡的義務。我積極的參與到志願者活動中,我是中國青年志願者協會華中科技大學分會成員,多次參加了“義賣報紙”、“義務家教”等活動,增強了自己的責任心與使命感。

3.從進入大學起,我一直很注重英語的學習,自身的英文能力在大學期間得到了顯著的提高。大一暑假,我曾參加“華中科技大學英語夏令營”,可以與外教順暢地交流。我的大學英語四六級成績分別是614分和546分。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇18

本人___,來自__,現為__生物工程的一名本科生,經過三年的學習,我,更加堅定了在這條路上繼續走下去的決心。

學習背景:

大一大二主修基礎課程如高數、物理、化學、英語等,為我之後的專業課程學習奠定了紮實基礎。大三主修專業課程如生化、酶學、微生物等,在讓我掌握專業知識的同時更是拓寬了我的視野。作為工科的學生,我還學習了基礎的金工、電工技術,在必須程度上提高了我的動手本事。三年的學習時間裡,我一向刻苦努力,在大學期間堅持著校二等獎學金的榮譽,三年綜合排行第七的成績更是讓我有幸獲得了專業型碩士的免推資格。當然,除了理論學習,我也注重對於實踐的參與,在大二、大三暑期分別到西湖啤酒、華東製藥和娃哈哈見習和實習,並切身體會到了理論與實踐相結合的重要性。

科研情景:

大二暑假加入__教授的分子調控團隊。09年7月在研究生帶領下參加了院“昂立杯”,進行了關於“氯菊酯對映體對青鱂魚甲狀腺系統的影響”的研究,同時也進行了“氯菊酯對映體對青春期小鼠的影響”(省創新型人才培養計劃)的研究。在後期,我經過自我查資料、諮詢、測試,自主掌握了組織脫水的適宜時間、染色步驟的控制、更精準的PCR操作、各種資料的分析作圖。這些經歷培養了我良好的實驗素質,讓我懂得了如何設計基本的實驗,怎樣分析實驗的資料。

社會工作:大學裡我加入了學生會和班委的隊伍,也參加了志願者協會、綠色環保協會等社團。經過參與策劃各種活動,提高了我的團隊協作本事、創新本事等,也學會了要如何經過自我的努力、堅持與思考去到達目標。

在只是知識不斷豐富的同時我更是清楚地認識到自我的諸多不足,意識到僅有繼續學習才能實現我的夢想。比起單純的從書本中獲得知識和做研究,我更期望做一個實幹家,所以我選擇了攻讀專業型碩士,而在我心中,我一向認為中科院代表著中國最高階的科學研究,無論是學術研究還是文化氛圍都是純粹又渾厚多樣的,尤其在生物方面的研究更是走在領先水平,我相信在那裡我必須能夢想成真,所以,我十分期望研究生階段能夠到貴院繼續深造。對於研究生階段的學習,我也制定了大致的計劃和目標:

深入學習各項科目的知識,加強實驗本事,在導師指導下圓滿完成科研任務,培養獨立寫中英論文的本事以及閱讀分析文獻的本事。培養理論與實踐結合運用本事,具備足夠的專業技能、解決實際問題的素質、必須的創新本事。

我信奉一句話“付出努力不必須有回報,但不付出就決不會有收穫”。學習的路還很漫長,但我會一步一個腳印走到最終。期望海洋研究所能給我一個機會來證明。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

2022保研申請書 篇19

本人姓名,20xx年考入南開大學文學院漢語言文學專業。經過三年的專業學習,我閱讀了現當代文學史上的許多經典作品,如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲劇命運四部曲”等,對中國現當代文學產生了濃厚的興趣,並希望能夠在這個方向上繼續深造。

三年中我認真修習了現代中國文學史、當代中國文學史兩門必修專業課,對二十世紀中國文學發展的脈絡有了大致的掌握。還針對現當代文學方向選修了現代中國小說研究、中國新詩研究、臺港文學研究、當前文學動態研究、現代中國文學思潮史等專業選修課,使我對現當代文學的各個方向有了更進一步的瞭解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國現代文學三十年》(錢理群、溫儒敏、吳福輝)、《中國當代文學史》(洪子誠),我還閱讀了《現代中

國文學1898-1949/1949-20xx》(喬以鋼主編),《中國當代文學思潮史》(李揚),以此奠定了我紮實的現當代文學史基礎。對現當代文學有深入瞭解之後,我發現學術研究不能僅僅停留在賞析階段,而應掌握相應的方法和理論。於是我又選修了西方文論史、文學理論專題、文學作品的文字分析、大眾文化美學以及文學創作與評論寫作等課程,閱讀了《中國現代經典短篇小說文字分析》、《外國經典短篇小說文字分析》(劉俐俐)、《解讀大眾文化》(約翰·菲斯克),以求在更廣闊的視野中認識現當代文學。

在導師指導下,我完成了學年論文《從看沈從文“湘西世界”的隱憂》的寫作,獲益良多。這篇論文我從“茶峒”這一理想的社會形態之中,發現了與牧歌情調不相符的因素——人與人之間隔膜和金錢關係的入侵。進而結合沈從文的創作論以及作家自身經歷,深入探討了產生這些不和諧因素的深層動因,即作家在理想與現實之間的掙扎與自我矛盾。“湘西世界”是作家的精神家園,但原始的“人性美”同時衍生出理性的矇昧,在不自知的狀態下生存的人們無法發現並理解現代文明的慢慢入侵。通過老師的指導,我不僅學到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規範,更重要的是還體會到做學術研究所應該具有的嚴謹端正的態度。

在本科三年學習生活之餘,我也參加了各種學校和社會活動。大一下半期我參與創辦了“南開大學義工聯盟”並組織社團定期做義工,同時策劃了為汶川地震災區捐款的晚會。大二我參與創辦了學生原創文學雜誌《拾草》並積累了一些經驗。大三參加了天津電視臺臺慶晚會的錄製工作,擔任藝人督導。假期在《國際金融報》報社有過一個月的實習經歷。

以下是我對我在研究生階段的學習制定的計劃:

一、結合相關課程、專題閱讀學術論著,拓寬視野,深入思考並嘗試提出問題,通過閱讀、思考和與導師探討來嘗試解決這些問題,並最終形成有價值的論文。

二、繼續廣泛閱讀文學作品,側重於現代文學中的京派、海派作家,以及兩派論爭時的各種學術論著,同時閱讀都市文化與文學的研究著作,在兩派之爭及兩派異同方面進行深入探索。

三、加強文學理論方面的學習,系統整理、學習中外文論中與敘事學相關的理論知識,並以此為基礎,輔以閱讀之餘的文字分析練習,爭取在研究生階段形成完整的理論知識結構。

華東師範大學是我向往已久的學府,在現當代文學史上許多有重要地位的作家學者如施蟄存、錢穀融、沙葉新、戴厚英皆出於此。華東師範大學中文系歷史悠久,學術氛圍濃厚,如能進入貴校深造,我必將勤勤懇懇、踏踏實實,為現當代文學的學術研究貢獻自己的一份力量。