尊敬的各位領導、老師：
資訊工程112班正式申請二零零二至二零零三學年度先進班級榮譽稱號。
過去一年中，我們資訊112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現彙報如下，望考察並批准。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個資訊112班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能瞭解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師彙報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共四批十五人蔘加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。兩年裡，我們班已經有兩人被髮展為中共預備黨員。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“讚美集體，欣賞個人。立身謹慎 ，為學嚴肅。”在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。 班裡還組織了幾次集體郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。 在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進!
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的學院領導、老師們：
你們好!
人力資源管理1201班正式申請20xx年至二零一四學年度優秀班集體榮譽稱號。
在過去一年中，我們人力資源1201班在團支部、班委會的領導下，在全班六十多名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現彙報如下，望考察並批准。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個人力資源1201班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能瞭解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習報告等。二是班委、團支部學生幹部同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師彙報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策，學校動態等保持高度一致。同學們都能積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。現在我們班已經有四名正式黨員，兩名預備黨員和兩名入黨積極分子了，在這一方面我們取得了較為可喜的成果。
在班風建設上，我們人力資源管理1201班，一直秉持著公正，公開的原則，讓全班的每一位同學都可以深入其中，瞭解班級裡的一切事物。我們班積極貫徹學校“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓，認真完成學校舉辦的每一項活動，像“青春雷鋒耀三秦，傳遞現代正能量”系列活動之“愛與被愛的故事”這次主題團日活動，為了響應學校號召，體現同學們的愛心，增強同學們的社會意識，我們人力1201班，通過小組合作舉辦了系列活動，提高了同學們的社會責任感，同時也受到了學院領導和老師們的一致好評。我們人力資源管理1201班，還組織同學們去西安市北郊的兒童福利院，看望那裡的孩子們，給他們送去文具和生活用品，獻上一份愛心。為了響應的精神主題，我們人力還召開了“與信仰對話”團組織生活會，在團支書的帶領下，我們認真學習了的核心精神，讓同學們提高了對國家大事的關心程度，真正融入到對國家政治生活的參與中去。
在班委工作改進方面，我們每學期還制定學期工作計劃。沿襲優點，改正不足，這其中包括班委在班級工作中做的不到位的地方，還有同學對班級提出的一些意見，像“外塑形象，內練素質;制度明確，有章可循;團結一致，默契配合;巨集觀引導，微觀自主;恩威並施，張弛有度;公示明瞭，學習重要。”等等，還有大家對以後班級工作的展望，都是為了我們人力班這個大家庭!
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，我們還參加了學院的籃球聯誼賽，名次不重要，重要的是聯絡了各專業之間的感情;上學期的“陽光體育節”和校園運動會，我班的同學們積極努力，大家都踴躍參加運動專案，在同學們的一致努力下，人力班還榮獲“最佳組織獎”，“火線運輸第五名”等獎項。不僅這樣，我們班還聯手行政兄弟班，一起參加學院組織的辯論賽，一舉拿下了“第九屆韶光杯辯論賽“的冠軍，在學院組織的“文明校園，我先行”的活動中，我們班積極參與餐盤迴收活動，也榮獲了“回收餐盤第一名”。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在一年多的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習與生活方式。
在過去的一年中，我們全班六十多名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班集體這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進!
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的各位領導、老師：
機電工程系機電一體化4班正式申請二零零八至二零零九學年度先進班級榮譽稱號。
在大一的半年中，我們機電4班在團支部、班委會的領導下，在全班55名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現彙報如下，望考察並批准。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個機電4班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能瞭解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習，參加團員先鋒隊，積極參加學院的三城聯創等。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師彙報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有25人遞交了入黨申請書，先後共一批8人蔘加了學校的系黨校培訓並以優秀的成績結業。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“讚美集體，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在大一的半年裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如在學校系的演講競賽上我們班一位同學獲得三等獎和多位優秀獎，踴躍參加學院組織的青年志願者活動。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班裡還組織了幾次班級聯誼會，我們班還自行組織了元旦晚會，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家團結友愛，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得的現象蔚然成風。在短暫的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些班級演講賽和班級辯論賽，宿舍籃球對抗賽，積極參加寢室公寓文化節並取得優秀成果，班級籃球友誼賽，拔河友誼賽，我們班還組織出了一期的展板，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
在短暫的半年中，我們全班55名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的各位領導、老師：
我們是生命科學學院生科一班的全體同學，秉著“嚴以治學，誠以立身”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為佳大生命學院大二同學我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光裡，我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。 我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是說，我們班的同學是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在20xx——20xx年度，共有6名同學獲獎學金，同學們的成績都名列前茅，其中樑曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。
我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！
有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作後盾，這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，吳海影同學曾被評為系“優秀同學幹部”的榮譽稱號；李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號；都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關於我們班所獲得的獎項還有很多很多，在這裡我們就不一一列舉了。當然在校同學會、也有我們班的人才。
一個班級體能取得如此優秀的成績，背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹，學習上幫我們解決難題；生活上對我們問寒問暖，悉心照料；思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言，班上的同學就是自己的親人，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況，學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣，她工作認真，思想上進，擁有自己的一技之長，我們班生活委員付濛濛同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然，並且成績優秀；文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏著一顆文藝的種子，在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞臺；宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色，曾多次受到校同學會的表揚；體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——於是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的為班級建設奉獻著自己的力量！
一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於我們班整個大同學活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。
以上便是我們班在XX年——20xx年間大致的學習、思想、生活情況，儘管取得了一定成績，但我們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！
此致
敬禮！
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