網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 書信 > 申請書

大學生創新專案申請書參照(精選12篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:2.88W

大學生創新專案申請書參照 篇1

尊敬的學院領導:

大學生創新專案申請書參照(精選12篇)

我叫,畢業於機械製造與自動化__班。____年__月份實習後由於各方面原因,一直處於失業狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創業的熱切盼望,希望學校能給於支援,鼓勵,。

黨和國度激勵大學生自主創業的優惠政策,嚴峻的金融危機和就業形勢,我選擇了自主創業。自主創業是擇業的特殊形式,__曾經說過,“要幫助受教育者培養創業意識和創業能力通過教育部門的努力,培養越來越多的不同行業的創業者。就可以成為社會創造更多的就業機會,對維護社會穩定和繁榮各項事業就會發揮重大作用因此自主創業帶動就業倍增效應,是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創業為的社會實踐中,我積聚了一定的創業經-驗和創業思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創業,因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會義務的青年。

個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利於大學生創業的公眾輿論環境,形成利於創業的良好氛圍,努力促進就業的公眾輿論環境,為大學生創業奠定良好的環境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩定作為己任肩負起來,這是每一位大學生義不容辭的責任。

大學是莘莘學子吸取知識和培養能力的海洋,在這片溫暖的海域裡我們努力拼搏,學習專業知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發揚吃苦耐勞的精神,培養了自主學習的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜複雜的社會關係。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬紮實的專業知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場,並不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創業帶動就業的理想之路。

因此我們懇請學院領導能批准並給予支援。

此致

敬禮!

20__年_月_日

大學生創新專案申請書參照 篇2

老師和領導:

你們好,我是__級來子____縣。進入大學後聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家裡減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許並不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的瞭解社會認識社會適應社會,更為以後的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛鍊自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為大學生創業首先要認識自己

我認為創業會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中國小校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園裡人際關係的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的複雜和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩衝。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作並進,也許會很忙碌。但3年後我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富於變通,他理想遠大而敢於直麵人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛鍊了大學生也滿足了大學生的需要!

所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批准!

大學生創新專案申請書參照 篇3

尊敬的學校領導:

你們好!

首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。

作為當代大學生,面對高速發展的科技文化,我們大學生的就業問題成了社會國家關注的焦點,大學生是基層就業與自主創業的主旋律。指出,大學生要有雙創精神,在校學習既要致力於創新,到社會上工作也要敢於創業。黨的報告也提出:“引導勞動者轉變就業觀念,鼓勵多渠道多形式就業,促進創業帶動就業。”創業可以增加就業機會,是落實建設新型國家戰略的需要。大學生創業既是我們教育體制改革和高新技術產業跨越式發展的動力源,也是繁榮社會主義市場經濟,加速我國經濟發展的動力源。大學生創業對我國經濟的發展起著至關重要的作用,大學生創業不僅可以解決自身的就業問題,而且能提供更多的就業機會。因此自主創業帶動就業倍增效應,是當代大學生的責任,也是實現祖國偉大復興的基石。

大學培養了我們自主創業的精神和自主創業的能力,但面對社會特殊的競爭,錯綜複雜的社會關係,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實力;在社會的大風大浪中只有紮實的專業知識顯然是不夠的,今天我們本著誠實之心,誠信創業之情,在此向校領導做自主創業申請,希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮鬥、開拓創新,為本校圖書館的建設作出應有的貢獻,積極響應__屆三中全會的號召,吹響自主創業的號角。請校領導放心,請相信我們能說到做到,同時也會在工作中發揚艱苦奮鬥,持之以恆的精神,而我們經過努力仍未做好的地方也請校領導指點,力求更好的為廣大師生服務。

希望校領導和圖書館領導能夠相信我們,我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生,聯絡師生的場所;發揮自身優勢,促進學校圖書館建設,提高學校在武漢各高校的影響力!

因此我懇請校領導能夠批准我們的聯合自主創業申請。希望校領導和圖書館領導能夠同意書香咖啡廳的成立!

此致

敬禮!

20__年_月_日

大學生創新專案申請書參照 篇4

尊敬的市委、市政府領導:

我叫___,生長大山,出身農村,畢業衡陽師範學院,漢語言文學專業。__年畢業後由於各方面原因,一直處於失業狀態,憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策,嚴峻的金融危機和就業形勢,我選擇了自主創業。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創業,現又輾轉株洲重新創業。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創業經驗和創業思想,可是,資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭牆的家境,他們更是無能為力。

因為資金問題,我想過回貧瘠的大山種地,也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發展依舊往昔,展望社會發展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法,申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創業貸款資金 ,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。

此致

敬禮

大學生創新專案申請書參照 篇5

尊敬的__縣領導:

茲有__州__縣__大街“大學生自主創業汽車維修中心”自20__年5月開創以來,本著求真務實,艱苦創業,奮發圖強的發展理念,本著以當代大學生以自主艱苦創業來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發展觀。大學生自主創業汽車維修中心堅定著“取之於社會,回報於社會”的發展信念,用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召,自“大學生自主創業汽車維修中心”開創以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

經過一年的艱苦創業和全體員工的努力,在社會各階層的大力支援勉勵下“中心”已初具規模,為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻,努力成就夢想。

故而“中心”決定擠出部分資金於20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支援和配合指導。

此致

敬禮!

20__年_月_日

大學生創新專案申請書參照 篇6

尊敬的各位領導:

我是__級美術動畫系動漫設計與製作___班___。很榮幸能夠成為長沙師範學校的一分子,同時也懷著無比激動的心情開始了我的大學生活,一直以來,我都始終保持積極向上的心態嚴格要求自己,完善自我,提高自身休養,努力做到全面發展。

一、思想情況

作為當代大學生,必須樹立良好的人生觀和世界觀,在思想上始終嚴格要求自己。同時,也要保持高度的信仰。學會怎樣去面對生活,感悟生活,更好的理解生活的意義。為身邊的人去祈禱。儘自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院,去探望他們,希望他們過得幸福,開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。

同時,也要做到不氣餒,不放棄。

二、學習情況

雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績,但距作為一名優秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經與老師、同學,學姐學長們交流學習。對於學動畫的我,專業要求很高,所以我經常去火車站、公園寫生,來不斷提高自己的專業水平。

三、實踐情況

我很榮幸參加__級新生素描作品展,展出自己的作品。在辦展過程中,自己也做到了自己該做的,也為班級做了貢獻。在這裡我很感謝我的專業老師、以及我的班主任對我的照顧和支援。在這裡讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今後我會以我的實際行動去感謝你們,同時,也請相信我,我一定能行的。

四、生活情況

在生活中,本人勤儉樸素,樂觀開朗,積極向上。有堅強的毅力。嚴於律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時,我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課餘生活之餘,也為在家的父母減輕一些負擔。對於我個人而言,最重要的是學會怎樣去生活,去理解生活的意義。同時,我也經常去教堂去祈禱,為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

四、展望未來

我希望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業水平。雖然我的水平現在只有一個學生的水平,但我將通過我自己的努力,做到更好。也許在這競爭激烈的社會裡,自己要付出比別人多很多的努力,我相信自己能行的。

以上基於本人的基本情況,望各位領導參考、考核、批准,給予一個挑戰自我,戰勝自我,相信自我的機會。

審請人:_____

20___年__月__日

大學生創新專案申請書參照 篇7

尊敬的領導、老師:

您們好!

時間荏苒,歲月如梭。又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園,我已經是大四即將畢業的學生,在這四年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合綜合類優秀畢業學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

在思想上我積極要求進,樹立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養,這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。並且在大一我就遞交了入黨申請書,大三正式成為一名中共黨員,在大一當過副班長的我,在大四又評選了學習委員一職,使我對集體的責任感的意識加強了許多,伴隨著年齡的增長和思想的成熟,使我對自己的使命有了更清晰的認識。平時很善於和同學溝通,在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答,力的作用是相互,同時我也在他們身上學習到優點,發現自己的缺點並改正,以此獲得良好的人際關係。

工作中,在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班幹部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益衝突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。積極參加學校和學院的活動。 在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裡,我始終沒有放鬆學業。平日裡,十分注重拓寬自己的專業知識,優化自已的知識結構,培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識,來激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面,認真學好每一門專業基礎課,刻苦鑽研,打下了紮實的基礎;另一方面,關注本專業在社會中的走向和好的設計方案,查閱了大量的資料,並虛心向院裡老師生請教,拓展了專業知識面。

憑藉著堅定的毅力,在入校後優秀表現中,一年榮獲國家勵志獎學金並且榮獲校優秀學生幹部稱號和兩次校三好學生。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標,相反,那只是我繼續前進的又一個起點。由於我有著良好的學習習慣且樂於幫助別人,還因為我總是那麼樂觀、熱情、執著,帶給別人的總是積極向上的情緒。 我堅信,付出和收穫是成正比例關係的,我用自己作為例項去印證了這句自古流傳的話語。“為明天做準備,不要為今天后悔”這是我學習的座右銘,學生以學習為主,在學習上遇到了什麼困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間,我學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。

生活中,樸素節儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。我們宿舍七人為一家,心心相連,雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是我這點困難又算得了什麼呢,同時很多兄弟朋友給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入xx大學學習,是我人生中一個極為重要的階段。在四年中,我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,並且我將繼續留在這裡完成三年的研究生學業,希望三年後的我能夠更加的優秀,現將申請廣西大學優秀畢業生。我之所以有這麼大的進步,我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮

申請人:

時間:X年XX月XX日

大學生創新專案申請書參照 篇8

尊敬的領導:

您好!我是土木工程學院建築工程系X級1班的碩士研究生。X年很榮幸的保送進入我校的土木工程學院建築工程系繼續攻讀研究生學業,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了研究生生活,在這一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、在政治思想上,我要求上進,不斷提高政治素養:平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,並且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書,並已經通過校黨課考試,准予結業,我定期向黨組織彙報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。時時刻刻為他人著想,爭取在學生群眾中為我黨樹立良好的形象:樂於助人,勤奮刻苦,兢兢業業。平時的黨員活動我也積極參與,並部分參與組織活動,在參與的過程中和同學們互相瞭解、相互學習,取長補短——為營造一個積極向上,團結有力的黨員群眾氛圍共享自己的一份力量。

二、學習方面:我從不遲到早退,不曠課,認真上好每一堂課,並認真做好筆記,及時完成作業。我積極上進,努力進取,上學期其末成績比較優秀,最終績點在我班排名第4,並且獲得了同濟精工-沈祖炎二等獎學金。這對我來說不僅是一份不小的財政資助,同時也是對我刻苦學習,努力進取的一份鼓勵——我相信,有了堅實的學科基礎,我將來在科研崗位或者社會崗位上都將表現的更為出色。剛剛進入研究生的時候,我同時由於出色的成績和保研資格獲得了A類學業獎學金,大大的減輕了我家裡的財政負擔。本科期間,我更是以出色的成績獲得了多次年度獎學金,包括一次同濟一等獎學金,東港獎學金,上海獎學金;兩次二等同濟獎學金;還有在剛剛進入大學時候獲得的新生獎學金等。除了學好專業知識外,我還積極進取進行各方面的自我學習,包括托福考試等等。我在20xx年即考試通過了國家英語6級考試,次年通過了國家英語口語考試。在X年3月的新托福考試中,我得到了106分(總分120分)的好成績,進一步證明了自己的英語能力。同時,在整個學習期間,我為擴寬自己的社會交際面,在不斷的豐富和完善自己。

三、社會實踐與志願活動:我在今年暑期的時候去蘇州參加了一個月的社會實踐,得到了很多在在學校中所無法發現的東西。在蘇州的實踐內容主要是作為一名助理工程師任職於蘇州皇家木結構設計有限公司,並且參與了大量實際的輕型木結構設計工程。主要參加的工程專案有:煙臺售樓處拼裝房設計及工程製作工程、曹妃甸大型木結構生活區的木結構別墅設計工程等。在實踐過程中,我發現要完成一項工作,最重要的不僅僅是自己的能力和工作態度,還有與他人溝通交流的能力,以及團隊合作的精神。唯有自我努力和團隊團結的結合體,才能高效高質的處理我們面臨的各種問題。在平日的工作和學習生活中,我也積極參與社會福利方面的工作。在X年12月,我和另外三位同學去了虹口區老年社會福利院,給那裡的老人們教授手工課。和老人們相處的時間裡,我們學到了很多年輕人不那麼理解的東西。同時,給老人們帶來的歡樂,也是我們自己感到非常滿足。

四、生活方面:我生活儉樸節約,團結同學。身為黨員,帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題,及時瞭解寢室成員的思想狀況,搞好宿舍和諧。

在今後的工作中我將更加的努力,為廣大同學樹立榜樣作用。當然,我在一些方面還存在著一定的不足。社會實踐工作還不夠多,還等待磨礪。工作過程中有時顯得過於嚴肅,在一些具體環節的工作方法還有待改進。但我會繼續努力,將和學生會的兄弟姐妹們一起把我們的工作做得更好。

申請人:

時間:X年XX月XX日

大學生創新專案申請書參照 篇9

尊敬的領導老師們:

您們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

我是09秋技師汽檢,在辦公室擔任助理一職,現在班級內擔任生活委員,我渴望申請系學生會主席團一職,以便能更好的鍛鍊自己的能力,為學院服務。

對於基層團委學生會工作我是有著深厚的感情,在初、高中時代我一直擔任班委一職,在工作中獲得了一定的經驗,進入大學後,我一邊擔任班委,一邊積極申請在學生會裡做一名幹事,我希望通過為班級、為學院同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做辦公室助理期間我積極主動地完成老師交給地工作,在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂,我學會了開展活動所需要的準備的工作,懂得了要想成功就必須堅持,明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在做辦公室助理期間通過對各部門工作檔案的閱讀使我對每個部門的工作有了很好的瞭解,我懂得了做工作前要有詳細的策劃,結束後要有完整的總結,做事情要規矩的道理。學長對我的關心與指導也使我受益非淺,在老部長學姐都給了我很多的幫助與指導,使我明白了作為基層團委學生會的領路人必須要有大局觀,整體意識,對人要謙遜誠懇,對待工作要一絲不苟,用人不疑,疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任要為學生會奉獻我的所有力量。完成學長們未完成的任務,把他們的精神和服務熱情繼承下來,為學院的騰飛貢獻力量。

學生會是一個學生組織,每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的,在活動中我們需要每個人的思想。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛鍊到了什麼,我現在清楚的認識到--做學生會工作,如果你用了心,鍛鍊的就是你的能力;如果你沒用心,鍛鍊的就是你的能力。 學院是一個大學員,基層團委學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全學院同學負責。所以我在為學院工作的時候總是嚴格要求自己,要求自己要在工作中展現學生幹部的風采,我們就是需要一批能對學院負責的學生幹部。這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會主席團一職,調解好老師和同學們之間的關係,組織好學院各項活動,豐富同學們的生活。

如果我當選了基層團委學生會主席團,我將作好自己的本職工作,在學院領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本學院學生的整體素質。“團結,嚴謹,誠信,創新”,將學院的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂,在此基礎上重點做好以下幾點:

1. 認真總結20xx屆基層團委學生會的各項工作情況,做到客觀合理的綜合評價,從評價中發現以往工作中存在的不足,並在今後的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去,並大膽創新開展一些有意義的活動,使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。

2.使學生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,瞭解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學們與學院領導面對面進行交流,鼓勵並引導同學們參與到學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。

3.完善學生會內部的例會、管理制度,做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門,明確各部門的工作範圍,將各項工作細緻地分配到部,提高辦事效率,充分發揮各部的優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛鍊。

如果我本次申請成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我係的工作,讓每一個學生幹部都有充分展現自我的空間。

能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛鍊機會,憑藉高漲的工作熱情和對學院負責的強烈的責任心,我確信自己能夠勝任學生會主席團的工作。今天我在這裡努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起鍛鍊成長,一起為學院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。

希望領導和老師能批准我的學生會主席團申請。

此致

敬禮

申請人:

20xx年4月18日

大學生創新專案申請書參照 篇10

敬愛的老師:

您好!

我是××班的學生××。帶著所有關心我的人的期盼,在研一一學年中我更加努力地學習,同時積極認真地工作,努力做到全面發展。本人認為在各個方面均符合優秀學生幹部的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為您的評審參考。

一、 思想方面

作為一名黨員,我處處嚴格要求自己,堅持黨員的先進性要求,爭取起到黨員的模範帶頭作用。我積極地參加黨組織的活動,並積極地協助党支書的工作,同時關心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚,讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員,應努力學習,為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!

二、 工作方面

作為學生會××,我努力工作,熱心地為同學服務。為把××工作做的更好,我積極地與同學溝通,瞭解他們對××的意見。在任職期間,與××共同努力,開展了××、××、××等活動,這些活動不僅豐富了同學們的課餘生活,還提高了同學們的實踐能力,受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員,平時關心同學們的生活,並積極協助班長的工作,班集體的每次活動中都能見到我的身影。

三、學習方面

我認真學習,期末成績平均分近××,並利用課餘時間為同學講解學習中遇到的疑惑,此外,認真進行科學研究,力爭為無線時代出一份力,以第一作者寫的××一文被編入××。

四、生活方面

在生活中,我性格開朗,樂於幫助同學,有良好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援,這也為更好地開展工作打下了基礎。  在這一年中,我在各個方面都獲得了很大的進步,在此,我要特別感謝老師們的培養和同學們的支援與幫助。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我,在未來的日子裡會更加努力,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

大學生創新專案申請書參照 篇11

尊敬的各位領導、老師:

你們好,我是數理學院08級調查分析班的吳濛濛。進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

“三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的.目標,並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。

作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多麼傲人的成績,但也總算有了不少收穫,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今後還需多加努力。

生活中,我就更加註重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務,打掃好衛生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,於是我總本著友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時間裡,我能有幸作為調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很願意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不苟,活動上我也是衝鋒在前,積極主動!帶領大家一起進步。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮鬥不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

吳濛濛

20__年3月22日

大學生創新專案申請書參照 篇12

尊敬的人事部領導:

首先我要感謝貴公司能夠給我提供這樣一個非常好的工作機會,貴公司對我的賞識我非常的感謝。但是,由於本人以下幾點原因導致我無法為貴公司效力,我深表遺憾。

一、我經過這段時間的考慮,我發現對施工單位興趣不大,我認為我無法對這份工作產生足夠大的興趣。

二、由於家裡發生了一些事情,所以我到公司請假的時間比較多,我無法拿出充足的時間到貴公司去實習和工作,以至於會影響公司的安排,所以我本著對雙方負責任的態度,提出此申請。

三、武漢遠離我的家鄉,我經過深思熟慮之後做出回家發展的決定,我希望回家鄉工作,能留在我親人的身邊。

四、經過大學學習,以及我對於自我的認識,我認為不太喜歡從事技術類工作。

五、經過我自身的體會,我認為我對公司的企業文化認識是有偏差的,我是一個很隨便的人,而公司是有嚴格的規章約束的,我無法適應貴公司這種嚴格的約束。

我知道就業協議是一件非常嚴肅的事情,一定要認真對待。前後一旦違約,無論對於學校還是公司都會造成巨大的傷害。我對此向貴公司深表歉意,希望貴公司同意我的解約申請,讓我能籤更適合自己的工作。

因為我們之前共同約定過違約金,我會嚴格按照約定的內容,向公司交付違約金,希望能夠彌補公司對我招聘的損失。

由於現在馬上要進入假期,對於你們公司來說比較忙,我希望公司能夠儘快處理我的解約申請,歸還我的三方協議以及為我提供解約函。

再次向貴公司致歉,給公司帶來麻煩很對不起。最後預祝公司發展越來越好。