尊敬的分廠領導：
本人餘_系分廠一名普通員工，於九五年調入工具室至今已整整十四個年頭。在這五千多個日子裡，我兢兢業業任勞任怨，不管嚴寒酷暑、白晝黑夜加班加點，十多年如一日隨叫隨到。
從二十出頭的丫頭起只今快奔四十的中年，我一直都默默奉獻在這個平凡的崗位上，敬業愛崗、勤學多問、節能創新，處處為分廠名譽利益放在第一位，從不記個人得失。
然而人非聖賢、熟能無過。去年，由於我工作中的疏忽大意以至造成不可彌補的過失。我日夜反思自責，一直性情變的反覆無常、家庭出現矛盾、夫妻感情破裂。九齡幼子與七十有餘的多病老人皆落得我一人照顧負擔，重任壓肩還需風雨兼程，一時間力不從心，常常出現精神恍惚、記憶下降。加上去年的慘痛教訓時刻在心裡鞭策著我的每一根神經。我感覺自己到了快要崩潰的.邊緣。
為此，經過深思熟濾再三斟酌，我還是決定為了分廠的利益，本人忍痛割愛特申請調離原崗位工作，望各位廠領導體察民情、給予寬容理解儘快批准我的申請並能安排適合我的崗位。
此致
敬禮!
申請人：
時間：
尊敬的公司領導：您們好!
我叫___，沒有多少文化，不過自己有著一技之長，那就是我的駕駛技術十分的精湛，在我八年的駕駛時間內，我從來沒有出現過事故，可以說自己做到了行萬里路，走萬里安全路。在不斷的駕駛中，我一直在進步，提高自己的駕駛能力，也在不斷的提高自己的思想素質。
本人申請貴商會網站上招聘的行政司機職位。一次偶然的機會，我在書店看到一本《溫州人賺錢哪些最有效》。我信手拿起翻了幾頁後，被書中溫州人不屈不撓的精神所折服。我當即買下一本，回家後專心研讀。近5頁的書，我不到兩天就讀完了。每天晚上讀到凌晨3點，比我當年大學聯考還用功呀。
讀罷此書後，我深刻的感受到，溫州人不屈不撓的精神值得欽佩，溫州人遍佈全中國、全世界的商會才是溫州人永遠立於不敗之地的精神支柱。因此，我立馬在網上搜索深圳溫州商會資訊，發現商會正在招聘員工。我心想，這是多麼好的一個機會，我也許可以為自己的精神家園服務?!於是，我毫不猶豫的將自己的簡歷發至貴商會的郵箱。不好意思，說了半天，還沒有介紹自己的情況。我老家在貴州，去年5月從貴州農行辭職來到深圳創業。今年8月轉成深圳戶口。我有8家的駕齡，雖然本人來深圳時間不長，但由於自己有一部車，經常在深圳關內、關外跑，所以對深圳的交通環境還算熟悉。
以往我走過來的路，我從不後悔，我正是抱著更好的發展和更好的進步，我才從老家貴州來到了溫州，我期望在溫州實現我的人生價值，有更大的表現機會，也有更好的前景，國家這些年來的不斷髮展，我堅信只要每一人都努力的話，就一定會取得成功，我相信我能夠做好!
我雖然不是溫州人，但我想溫州精神是全人類的共同財富。我衷心地希望商會領導能給我一個機會，讓我成為商會一份子，為商會的發展貢獻自己微薄的力量。再次懇請商會領導給我一個為自己精神家園服務的機會。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職申請。
我叫__，____年6月畢業於____大學，會計專業，希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發展自己的才能，特向貴單位求職。
普通的我，擁有一顆不甘於平凡的心。我，自信，樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
一直以來，我在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，特別是在專業學科的學習和實踐方面，及時、大量的閱讀相關書籍，嚴格按照規定，認真將理論知識與社會實踐緊密的結合，使自己真正做到學有所用。每一次的實習，都使我認識到團結合作的.重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。在大學的四年中，我學習了本專業及相關專業的理論知識，並以優異的成績完成了相關的課程，為以後的實踐工作打下了堅實的專業基礎。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，經過長期刻苦的鍛鍊，自己的各方面素質有了很大提高。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力。在科技迅猛發展的今天，我緊跟科技發展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，並順利通過了國家計算機三級考試。在此期間，我利用課餘時間考了高中教師資格證。
我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什麼叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業。 一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。
祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;學校培養了我實事求是、開拓創新的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在貴單位的栽培下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。現在，我以滿腔的熱情，投身到社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，學校給我的精神財富能夠使我戰勝它們。如果貴單位錄用我，我一定會勤勤懇懇，兢兢業業，努力工作，虛心向單位同事學習，儘快熟悉自己的業務，在單位同事的幫助下做好自己的本職工作。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，我願與貴單位同事攜手共進，共創輝煌!
我很希望能加盟貴單位，併為貴單位的發展貢獻自己的力量。 感謝您在百忙之中閱讀我這份申請書，誠祝事業蒸蒸日上! 此致
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
我是__學院__系的一名學生，經過大學的學習和鍛鍊，我將於__年__月完成大專學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。在投身四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了____、____等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟體。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。
我相信領導一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!願貴校事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業白尺竿頭，更進一步!如果您對我的申請感興趣，請在您方便之時與我聯絡，我期待您的答覆。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
我自20__年5月份加入這個大家庭到今天有一年多的時間了。回首這段日子，感覺自己過的充實而溫暖，在各位同事的悉心幫助和自己的努力下，學習了很多東西、明白了一些事情、有了一定的感悟。
我感受到了領導的平易近人、工作上的一絲不苟，我時時刻刻都在感受著“務實、進取、誠信、合作”的企業精神，無論是嚴謹負責的工作態度還是工作上的主動熱情、人力資源部的嚴謹高效，所有這些都給我留下了深刻的印象。
今天，對於工作崗位的情況，特向領導申請調職，調向銷售中心成為乳山店銷售代表，本人具有較強進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，關係相處融洽而和睦，積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，同公司共同發展、進步。希望領導能夠慎重考慮本人的意願，從而進行批准!我真誠的希望可以成為公司的銷售代表，本人一同成長，攜手共創美好明天!!!
我在的這近一年的工作中，所深深感受到的是這是一個和諧、共進、充滿人情味的團隊，這對個人成長無疑是重要的。我希望可以成為公司的銷售代表，望公司給我這樣一個發揮的舞臺，我將倍加珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。
在今後的工作和學習中，我會進一步更加嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的自信心，一定能夠為公司的發展儘自己的微薄之力。
在此我鄭重提出申請銷售代表一職，希望自己能成為公司的銷售代表，懇請領導予以批准為盼!
申請人：___
20__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
我是___，於20__年__月進入偉星工作至今。目前在___工序擔任組長一職。
現申請調到___業分公司工作。
在加入__這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產管理者裡面的一員。在這段時間裡，通過公司的培訓以及領導的培養。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，用心做事。帶領組裡員工積極配合車間領導的各項工作，及時完成排程下達的生產任務訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業知識有很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態度得到車間領導的肯定。自己的工作成果得到領導的認可!
感謝領導對我的信任和培養;感謝工友對我的關心和幫助!
由於個人家庭原因，現在自己不能繼續擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己隻身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨!最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸!為解決自己實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作。我希望調到天津工作。
懇請上級領導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領導同意本人的工作調動申請，請給予批准，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：___________
日期：___________
尊敬的領導：
您好!
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是_職業技術學院財會專業的大專畢業生，現在讀_廣播電視大學本科會計學專業，即將畢業。近日悉知貴行招聘工作人員，對於我是一次在金融業發展的機會，希望能應聘貴行儲蓄櫃面崗位。
我具備應聘櫃員崗位的技能，熟練掌握財會基本知識，持有會計上崗證，會計電算化證書，普通話證書和反假貨幣上崗資格證書。同時具備半年實習的櫃面各項業務操作經驗，較好掌握辦理儲蓄存款、取款、轉賬業務過程中的接櫃、記賬、計息、收付現金到日常整理票幣、櫃檯軋帳等業務操作環節和日常業務處理的中間業務收費，現金出納業務，單位結算業務，單折業務，銀行卡業務，貸記卡業務，客戶資訊管理，資產業務，表外業務，國債業務，網上銀行業務，電話銀行業務，收銀行業務以及對公支付結算業務，聯行業務中的網內往來業務，大小額支付等業務。
通過半年實習，較好掌握和熟悉電腦儲蓄業務和現金出納工作的各項規章制度，並掌握儲蓄掛失、託收等較複雜業務的操作要領;掌握現金出納工作的操作規程，具有現金整點、識別假鈔的基本技能。
我為人真誠，謙遜，自信，有著很強的拼博意識，喜歡有挑戰性的工作，踏實肯幹，有良好的快速學習能力和分析能力、團隊合作能力和溝通交流能力，做事認真、謹慎、細心、穩重，個人形象氣質佳，品行端正，無不良嗜好和違規違紀行為，在參加工作這一年裡，我始終保持著良好的工作狀態，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己。
我希望憑藉自身所具有的工作實踐經驗、銀行知識和各項業務操作技能以及自身的刻苦努力、進取精神，我將會為_銀行的未來發展做出自己貢獻。
最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
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__年__月__日
尊敬的陳經理：
您好!
很幸運也很感謝您能在百忙之中抽出時間來看我的求職信。很高興能夠在_網上看到貴公司於20__年9月23日的招聘資訊，很久以來我一直在關注著所有與貴公司相關的資訊。即將面臨畢業的我很想進入貴公司供職，能與貴單位的同事們共揚理想之帆，共同為貴公司的事業創造一片新天地。
很榮幸有機會與你相識，我是在人才市場看到貴公司的招聘資訊的，其實在上學期間就一直關注貴公司的相關招聘職位，我非常喜歡貴公司的企業文化，希望在畢業之後進入貴公司工作。
我叫張新宇，河南洛陽人，畢業於洛陽科技學院，本科期間主修市場營銷專業，包括管理學、西方經濟學、政治經濟學、供應鏈管理、電子商務概論、物流概論、消費者心理學、市場營銷策劃、市場營銷學、推銷學、企業戰略管理、國際貿易實務、連鎖經營管理、中級財務管理、人力資源管理等理論課程。經過大學四年的學習，讓我獲得了很多知識，個人也成長了不少，能力方面也獲得了相應的提高。大學期間，經過專業知識的系統學習和自我的努力，讓我對本專業的知識得到較好的掌握，願這些理論知識的運用能對貴單位未來的長遠發展有幫助。除了好好掌握本專業的知識外，我還廣泛涉獵了哲學、歷史、經濟學方面的知識，拓寬了自我的視野。在學校期間，除了學習之外，我還積極參加了學院組織的各種比賽活動，取得了一定的成績。曾獲得專業獎學金三等獎;英文配樂朗誦比賽三等獎;榮獲校十佳歌手稱號。英語通過了國家六級考試，具備良好的英文聽、說、讀、寫能力;計算機方面，能夠熟練操作microsoft辦公軟體，達到國家計算機一級水平;普通話水平達到二乙級。
在校期間，課餘之外，我參加了很多活動，做過一些兼職。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;__培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。 通過了解，公司管理制度的嚴密，業務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間 聯絡方式..............
如果有幸能到貴公司就職的話，我願儘自己最大的努力為企業創造更多的價值，願為公司貢獻我的一份微薄之力，以便公司能夠在未來激烈的市場競爭中獲得一席之地，個人也能有立足之地。正所謂“不想當將軍的士兵不是好兵”，我是一個不安於現狀，具有進取心、上進心和責任感的人，所以渴望貴單位能給我一個能我公司效勞的機會，以實現我的人生價值。
再次感謝您能抽出時間來閱讀我的求職信。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的__市教育局領導：
您好!
本人蔡__，女，___年3月出生，20__年湖南大學畢業後分配到云溪鎮從事國小教育教學工作，現於云溪鎮星星國小任教。
一直來，本人忠誠黨的教育事業，服從領導的安排，關愛學生，團結同事，盡職盡責地做好教育教學工作，教學成績良好。
現因愛人在__鎮工作，且愛人的父母年老體弱，其父更有高血壓，需靠每天堅持食藥來穩定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及有更多的時間照顧好雙親，特向領導提出調動申請：准許我調到__鎮內任教。
懇請上級領導同意我的申請，今後我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中，創造出更好的教學成果，為__市的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮
申請人：___
20__年__月__日
尊敬的領導：
您好!真誠的感謝您在百忙之中抽空來看我的，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我畢業於湖南長沙民政職業技術學院，就讀文祕專業。我對貴公司的前臺文員一職很感興趣，特擬此自薦信申請該職位。
在大學的三年學習生活中，我努力學習，成績優良，為以後的工作打下了堅實的基礎。同時我還積極參加了學校的各項活動以及校外的各種兼職工作，為我積累了工作經驗，提升了我各方面的能力。
作為新時代的一員，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，我相信我各方面較強的能力，將成為把理論知識轉化為實際業績的有力保證。請相信我，也請相信您的眼光，希望您不要錯過我，也希望您能讓我不要錯過您的公司。
如果能夠得到貴公司的青睞，我一定會不斷學習，竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創美好未來!
隨信附上我的，期待與您的面談!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的大河國小校領導：
本人劉金花，女，苗族，--年1月生。20--年畢業於黔南民族師範學院，美術教育專業。20--年9月參加工作至今。
本人自參加工作以來，忠誠黨的教育事業，遵紀守法，教書育人，為人師表。工作中，服從領導安排，按時完成領導安排的各項任務。教學中，刻苦鑽研教材，認真備課，耐心輔導學生。由於近幾年都在苗草、民主偏遠的國小任教，沒有較為理想的教學成績，如果能到大河國小任教，相信在今後的工作中我會努力讓教學成績登上新的臺階。
本人因為所學的是美術專業，現學校的校園文化建設正在開展，本人也想將使自己的專業能夠有所發揮，所以本人要求繼續在大河國小任教，為學校的校園文化建設添磚加瓦，同時也可勝任國小一至六年級(英語除外)的所有科目的教學工作，望學校招聘領導小組能夠聘用為謝!
如果我沒有被聘上，說明我在工作中與其他同志存在一定的差距，我會認真的反思與學習，爭取下一次被應聘上。
總之，作為一名教師，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我，接受我。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬公司相關領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的求職信，當您親手開啟這份求職信，將是對我過去努力的檢閱;當您最終合上這份求職信，也許又將決定我人生新的征程。
我叫---，是一名即將於--年畢業於---文理學院人力資源管理專業的學生。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。我知道僅憑寥寥數句勾勒出完整的自己也並非易事。在這裡我只想用最真最純的語言儘可能全面的介紹自己，並向貴單位表達最懇切的求職願望。真誠的渴望能加入貴單位，為貴單位的明天添磚加瓦，更願意為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
在校期間，系統學習了人力資源管理專業理論知識，同時還不斷積極進取，立足基礎紮實，專業求廣度、深度。利用---文理學院綜合性院校這一優勢，平時閱讀專業以外的書籍，提高個人的修養，努力使自己向複合型人才方向發展。在課餘時間，加強身體鍛鍊，使自己有一個健康的身體學習和工作。
我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，在校期間，一直積極參加各種活動，提高自己的工作能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。專業方面曾經在-----公司實習，把自己學到的理論知識和實踐相結合。
過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
“懼懷逸興思鬥志，欲上青天攬日月。”
期待您的反饋!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的學校領導：
你們好!
在我的潛意識裡，一直認為自己只是一名普通而平凡的數學教師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什麼目標與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。基於對自身的這種定位，多年來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什麼邀功請賞的報告，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。
一、不斷完善自身建設，努力提高師德修養。
“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”，並與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會有收穫。20x年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應用”一課獲得一等獎，20x年11月數學教研課“從資料談節水”獲梅河口優秀教研課一等獎，20x年10月在通化市“教學能手”評比中，在眾多的競爭者中脫穎而出，獲得了第三名的好成績。
二、加強理論學習，提升業務水平。
教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑;因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書、在思想的昇華過程中育人。因此，我在教學之前，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網路資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。通過這幾年的努力，我根據教學的需要和學生的實際，不斷總結教學經驗，努力使自己成為有教學個性的教師。
三、合理使用教學方法，想方設法提高教學質量。
隨著新課標的實施，學校教育不僅要讓學生在基礎知識、基本技能上打好基礎，更要讓學生在學習能力上逐漸完成從“學會”到“會學”的轉化;在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉化。因此我刻苦鑽研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在數學教學中滲透思想德育教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據數學新課標的要求，從任課的每一個班級的特點出發，著重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收穫。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生髮言和學習，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知慾，培養學生的創造力，提高學生的數學素養。工作是很累，但是看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
四、想方設法做好班主任工作。
自我任班主任以來，堅持面向全體學生的原則，同時注意培優輔差。在做學生的的思想政治工作方面耐心細緻，在處理學生事務中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學生的好評。對優生，引導他們注意保持優勢，樹立遠大的理想，及時調整不適應的學習方法，防止不良的意識的侵蝕，對差學習或思想上有困難的學習做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導，在學習和生活上給予關心和幫助。熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。重視班幹部的作用，能針對不同時期學生思想的變化採取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨於同步。充分發揮學生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉化後進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現出教師同學生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進步步伐。我所帶的班級歷來受到家長和學校的好評，使班級成為遵守紀律、團結進取的好集體。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的學校領導：
您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫_，，中共黨員，_歲，_人，在河南師範大學完成本科學業，現就讀於南京航空航天大學，系20_屆電腦科學與技術專業碩士研究生。出生於教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這麼多年來老師的言傳身教，讓我對教師這個職業充滿了無限的憧憬。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您，擬此自薦信。
河南師範大學，八十九年來滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久，散發著儒雅韻味的高等學府。大學四年裡，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我。經過一番刻苦努力，我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在一個多月的教育實習工作中表現出色。本科期間，我順利通過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得甲級乙等證書;期間，我還以優異的成績通過了國家英語四、六級考試。
本科期間的專業課程學習，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專業知識方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學繼續深造，讓自己汲取更多的知識和營養。
在南航讀研的三年裡，我刻苦鑽研專業知識，擁有較雄厚的知識基礎，並連續三年獲得學校獎學金。期間，參與了多個專案的設計與開發任務，並在個別專案中擔任負責人，不僅學以致用，而且在這個過程中鍛鍊了自己的動手能力、整體協調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與模擬，人工智慧和專家系統方面也有所涉獵。
“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的'情感去培養感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限嚮往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。
隨信附上我的個人求職簡歷表，期待與您的面談! 此致
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
在少先隊工作中，實施德育工作計劃。我平時用自己的言行感染學生，使學生在自己的言行中受到薰陶。要求學生做的事，我身體力行。曾經教一年級時，學生年齡較小，在家嬌生慣養，不愛勞動，學期開學初學生輪流值日時，有的學生不掃地，說不會掃，但我沒有責怪學生，沒有批評學生，而是帶著學生去掃，教他們去掃，也許是“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧，絕大多數孩子按照值日製度進行規範地值日。由於有的學生沒有養成良好的衛生習慣。班上和校園內到處是雜物，我利用晨會對學生進行健康衛生教育，要求各班開展“彎腰行動”，要求紅領巾監督崗的同學先做起，同時在學校裡走路時看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行薰陶之下，同學們紛紛將紙放入紙簍，有的學生不注意將紙屑扔在地上，馬上就有人指責，這樣久而久之，學生養成了講衛生的良好習慣。班上有的學生時常遲到，每天早上我6點左右到校，在這樣的影響下，學生遲到的現象漸漸地減少了，養成了按時上學，不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教育學生，影響學生，培養學生形成良好的行為習慣。
平時我關心學生、瞭解學生、尊重學生、信任學生，用真情打動學生、感化學生，在這樣的前提下，做後進學生的轉化工作。班上有一名叫丁俊傑的學生，在學習上作業拖拉，甚至不做，上課也有不守紀律的行為。但這位學生性格很直，活潑、愛勞動、愛讚賞。我在深入瞭解情況後，不是直接批評他，而是動之以情，曉之以理，從正面教育他，引導他，像對待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什麼作業不交?”這位學生很真誠地吐露出實情：作業有的不會做，愛面子，怕老師批評他，同學們嘲笑他。我真誠地告訴他：“學習不懂的問題問我，我幫助你。”後來這位學生在關心和教育下，逐漸樹立了信心，作業基本能按時完成，其他行為方面表現得也比較規範，期會考試成績有了較大的進步。我針對他的進步，在班上特意表揚了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經過一段時間，這位學生不僅愛學習，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關心集體，自覺遵守班級的各項規章制度。在最後的畢業測試中取得了滿意的成績。
為了更好地實施德育工作，我以《國小生日常行為規範》為準則，開展了豐富多彩的活動。如：組織學生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節，要求各班開展“學習烈士精神”的主題會，向學生介紹革命烈士的英雄事蹟。讓學生懂得今天的幸福生活來之不易，教育學生要珍惜這個大好時光，好好學習，把祖國建設得更加美好。通過這樣的活動，培養學生熱愛祖國的良好品質。平時要求各班長期堅持勞動教育，教育學生懂得“勞動創造一切”，幸福的生活是靠勞動創造來的，勞動最光榮，要尊重各行各業的勞動者，教育學生要珍惜勞動成果，愛護公共財產，培養學生勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動，培養學生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。
對於學困生我從不嫌棄，耐心幫助。發現他們的閃光點及時給予表揚，樹立他們的自信心。在班上找學習好的同學給他們當師傅，團結他們使他們不孤單，把學生分成“三人行”學習小組，讓成績好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下，把當天學的知識再講一遍，進行查漏補缺。對特差的學生，我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差，都考上了理想的中學。
在平時的教學工作計劃中，我還注意促進學生各方面發展，上學期班上一位學生叫馬秀琪，這位學生學習成績尚可，但怕回答老師提出的問題，問其原因：愛面子，回答錯了怕班上的同學譏笑她，針對這一情況，我從正面引導她，從她的閃光的思維中激勵她，幫她樹立信心，經過一段時間的鍛鍊後，改掉了她的缺點，養成了敢於回答問題愛回答問題的良好習慣。還有一位叫許傑的同學，這位學生聰明，成績突出，膽大，有“自傲”的情緒，經不起表揚，我對他的表揚控制一定的“度”，對他出現的錯誤毫不隱瞞地指出來，同時也採用恰當的方法進行批評，改變他那“自傲”的情緒，促進他良好地發展，以及良好的學習習慣的養成。
功夫不負有心人，老師的愛溫暖著學生，老師的勤奮帶領著學生。激發起他們自覺學習的願望，養成了良好的學習習慣，學生在調研測試中總是名列前茅。有耕耘就有收穫，《讓課堂充滿活力》獲《大學英語》報刊基礎英語教育論文大賽二等獎，《淺談數學課堂教學生活化》發表在《中國教育報》，《優化教學過程，提高教學效率》刊登在《教師教育科研》雜誌。多年來我曾被評為鎮政府、辭職信辭職信範文中心校的“十佳教師”“教學能手”“優秀團員”。上屆六年級的孩子們在畢業時給我留言：老師，您教我兩年，您辛苦了!老師，祝您身體健康，工作開心順利!老師：祝您桃李滿天下，越過越年輕!.......更有幾個學生，聯名給我班教師送來了錦旗，此時，上課的勞累，批改作業的繁重，教導工作和少先隊工作的瑣碎等等都化為烏有。此時，我是最幸福的.
我只是在做著自己的本職。恪守著自己的職業道德。沒有太多的豪言壯語——只因為愛，所以我願意!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!首先，非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。我叫_，畢業於某某大學_專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。
我，自信樂觀，敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經過大學四年錘鍊，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由於我在大學中鍛鍊了較好的學習能力，加上“努力做到”的天性使然。四年中，我在班級的考試中均名列前茅，與學校三等獎學金有著不解之緣。
在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做各種儀器。但我並沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日後的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，並順利通過。
聽聞貴校招聘本專業的教師，我冒昧地投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我紮實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什麼叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。
一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡努力做到更好!發揮自身優勢，我願與貴單位同事攜手共進，共創輝煌!
誠祝事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
你好，我是某校畢業的---，非常感謝你能在白忙之中看我的求職信，您的審閱將會是我成功的第一步，希望能讓您滿意。
在校期間我主攻的專業是--專業，大學四年，我通過全面以及系統的學習，對本專業有了一定的瞭解和掌握，並且掌握好了每堂課的精髓。除了對理論知識的掌握，我還具備了一定的實際操作和動手能力。考取了與本專業相關的證書。在學校我積極參加各種組織與活動，不斷的鍛鍊了自己、提升自己，我還提高了與人的交往能力，能夠與人友好相處。並擔任了班上的幹部，有一定的組織與管理能力。在寒暑假，我找兼職做，得到了單位的好評。
尋找一個專業知識紮實且組織管理能力較好的部下是您的願望，我希望您能給我這次機會，讓我成為您心中的部下，能讓我把在大學所學的知識運用到工作上，讓我為公司出一點點綿薄之力。我相信，也有這份自信能勝任這份工作，能夠成為你的得力助手。
我作為一名求職者，雖然存在很多方面的不足，但還是會虛心學習，積極工作。懇請希望得到貴府給與面試機會，以近一步考察我的能力。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的陳經理：
您好!
很幸運也很感謝您能在百忙之中抽出時間來看我的求職信。很高興能夠在_網上看到貴公司於20__年9月23日的招聘資訊，很久以來我一直在關注著所有與貴公司相關的資訊。即將面臨畢業的我很想進入貴公司供職，能與貴單位的同事們共揚理想之帆，共同為貴公司的事業創造一片新天地。
我叫_，湖北荊州人，畢業於泉州師範學院，本科期間主修市場營銷專業，包括管理學、西方經濟學、政治經濟學、供應鏈管理、電子商務概論、物流概論、消費者心理學、市場營銷策劃、市場營銷學、推銷學、企業戰略管理、國際貿易實務、連鎖經營管理、中級財務管理、人力資源管理等理論課程。經過大學四年的學習，讓我獲得了很多知識，個人也成長了不少，能力方面也獲得了相應的提高。大學期間，經過專業知識的系統學習和自我的努力，讓我對本專業的知識得到較好的掌握，願這些理論知識的運用能對貴單位未來的長遠發展有幫助。除了好好掌握本專業的知識外，我還廣泛涉獵了哲學、歷史、經濟學方面的知識，拓寬了自我的視野。在學校期間，除了學習之外，我還積極參加了學院組織的各種比賽活動，取得了一定的成績。曾獲得專業獎學金三等獎;英文配樂朗誦比賽三等獎;榮獲校十佳歌手稱號。英語通過了國家六級考試，具備良好的英文聽、說、讀、寫能力;計算機方面，能夠熟練操作microsoft辦公軟體，達到國家計算機一級水平;普通話水平達到二乙級。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。在校期間，課餘之外，我參加了很多活動，做過一些兼職。除了學習之外，我還注重通過各種活動來提高自身的能力。大二業餘時間，我在市區做過家教，輔導中國小生數學和英語的學習，並獲得了家長的一致好評，也讓我感受到許多學習之外令人愉快的事;通過做學校韓日語培訓機構的代理，讓我學會了如何與別人溝通，與人合作。作為一個大學生，我一直著手努力提高個人的綜合素質。通過參加各種比賽，我的人際溝通能力、與人團結合作能力、組織協調能力都得到了一定的提高。在這個知識經濟時代，競爭異常激烈。為了能夠適應新時代下面臨的挑戰，個人也在不斷擴充知識，提高個人素質修養。通過各種社團活動和比賽的磨練，讓我從一開始的天真幼稚變得成熟穩重，讓我明白做任何事情要經過自己冷靜的客觀的分析。
如果有幸能到貴公司就職的話，我願儘自己最大的努力為企業創造更多的價值，願為公司貢獻我的一份微薄之力，以便公司能夠在未來激烈的市場競爭中獲得一席之地，個人也能有立足之地。正所謂"不想當將軍的士兵不是好兵"，我是一個不安於現狀，具有進取心、上進心和責任感的人，所以渴望貴單位能給我一個能我公司效勞的機會，以實現我的人生價值。
再次感謝您能抽出時間來閱讀我的求職信。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的院領導：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名護理專業的應屆畢業生，我熱愛護理專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了人體解剖學、生理學、醫學、護理學、病理學、藥理學、護理學等專業知識，通過實習積累了較豐富的工作經驗。
通過在校大學三年的學習跟生活，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人融洽相處，鍛鍊了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂於奉獻、關心集體、務實求進的思想，更重要的是學會了團結。
在實習過程中，本人嚴格尊學醫院的規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作。努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，疾病恩之所急，全心全意為患者提供優質服務樹立了良好的醫德醫風。
除了加強專業知識的學習，本人還具有較強的溝通能力，在實習生活中，也學會了不同的交際方式，.從而提高了醫患關係的和諧性，良好的醫患關係也是我們工作的必修課之一。
在此，感謝您在百忙之中給予我的關注。望貴院給予我展示自我的平臺，結合自己的綜合素質及踏實的工作態度，我相信自己一定是一名合格的護理人員。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬縣人民政府領導：
---省縣人，大專畢業，本科在讀，於27年3月通過事業單位招聘考試，被分配在0縣鎮國小從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠端教育管理員工作，並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。
在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3多元。家裡父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。--年8月，我要求調回縣教育部門工作，0縣同意接收，0縣以學校已經開學而不同意放行;--年8月，我又要求調回縣工作，0縣同意放行，縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的後顧之憂，今年再次申請調回縣鎮從事教育工作。
懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那麼我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為縣教育事業貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
市教育局領導：
我叫---，家住本市燕頭鎮，目前任教於--鎮--初級中學。(20--年7月於--師專畢業後，被分配到--鎮--初級中學，後工作需要調至--鎮--初級中學從事數學教學工作至今。)
工作七年以來，我一方面嚴於律己，勤懇教學，已經連續三年任教九年級兩個班級的數學教學並擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也積極要求上進。20__年我參加了全國本科函授考試，並於今年年初拿到了--大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念!
於此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在--城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管颳風下雨都要接送;我的父母又年邁並且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由於我工作於--，兩地相距較遠;再加上妻子在--衛生院工作，離家也特別遠，我們根本無暇顧及家庭。所以，每天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!
長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一直在學校與家庭間奔波，並且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解並批准我的工作調動申請，不勝感激!此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的校領導：
您好!
我叫_，是一名_師範大學_系_屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光裡，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“_”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!
並祝貴校再創佳績!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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