尊敬的領導：
我叫李雨晴，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東國小一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家裡條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家裡最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能幹活，奶奶是多年的類風溼，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說幹活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地裡每年沒什麼收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地裡的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這麼沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家裡幹活。爸爸總是說，小孩子家能幹什麼!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家裡十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在國小裡的交費並不多，但在別人眼裡看起來微不足道的幾十塊錢，對於我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家裡人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什麼，但我除了少給家裡要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家裡窮，家裡人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家裡要一塊錢，少給家裡添一塊錢的負擔，我心裡也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年XX月XX日
尊敬的商學院校領導:
您好!
我來自 某某的農村。家中的勞動力主要是父親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，全家的收入只能勉強的給我和哥哥做生活費了，為了能讓我和哥哥上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。儘管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我並不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力，終於圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
每當開學，父親總要為自己的學費煩惱，還好現在國家政策好，可以辦助學貸款了，但不幸的是哥哥身體不適，住院做手術花了很多錢，奶奶身體一直也不好，每天都要吃很多藥來減輕痛苦，現在我們家也已負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試，在生活上，為了儘量減少家庭負擔，在空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我會做做兼職和家教，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識和經歷。在大一署假期間我去做過暑期工， 對於之後的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批准。謝謝!
申請人
20--年--月--日
尊敬的學校領導：
你好!
我是日喀則地區國小一年級六班學生，我叫王雙利，本人在校期間品行優良，無違反違紀行為、樂於助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
家裡共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年痴呆，長期吃藥經常醫治，需要花大量醫療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對於本身就貧窮的家裡更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批准。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年XX月XX日
尊敬的領導老師：
你們好，我是---，學生來自與一個地處偏遠資訊不是很發達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請 20------20--學年的國家助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上佈滿了皺紋，父母為供我上學，捨不得吃捨不得穿，節衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風溼關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收穫” 我積極主動明確學習目的，。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
學生性格開朗，熱情大方，平易待人。
在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閒暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花鬥雪，獨立寒枝。我終於相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什麼，因為太陽每天都是新的。
學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批准。 這是我查到的做了點刪改， 你根據實際情況 寫就行了。
申請人：--
申請日期：20--年--月--日
敬愛的學校領導：
本人是06級IT班學生，因家庭經濟困難，特申請貧困生。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業兩個國有大中型企業工作多年。但國有體制改革不穩定的幾年中，母親因企業倒閉幾度調換工作，最後才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發放)。而父親雖也曾從技術員幹起直至成為一個眾所稱讚的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽菸不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業大軍。此後雖也有外出務，但收入很不穩定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫生建議靜養並且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團幹部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力. 我會更努力!!
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年XX月XX日
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