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國小生幹部的申請書(精選20篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:1.99W

國小生幹部的申請書 篇1

尊敬的老師:

國小生幹部的申請書(精選20篇)

您好!

今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和1班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

國小生幹部的申請書 篇2

尊敬的學校:

您好!

今天,我能站在這裡參加這次班長選舉,既高興又自豪。我叫楊健瑜。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裡,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。

有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日

國小生幹部的申請書 篇3

尊敬的老師:

大家好,我叫李英,我這個學期擔任的是班長的職務。

我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,積極解決一些問題,老師和同學之間溝通的橋樑我盡心盡力,做了很多,同時我也得到了老師和同學們的信任與支援。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。

我一直把做一個合格的、優秀的班幹部座位我的目標,我想首先要好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!

此致

敬禮

20xx年x月x日

國小生幹部的申請書 篇4

尊敬的領導:

我是來自連職院繼教院高職(2)班的,藉此次機會申報市級“優秀學生幹部”。

性格開朗,活潑,善於交流的我在班級擔任班長,語文課代表,學生會生活紀檢部副部長一職。曾在06年底參加連職院第二批黨課培訓的學生,在擔任樓長期間認真負責,被譽為“優秀樓層長”。多次被評為“優秀學生幹部”“三好學生”。

平時認真學習,上課認真聽講,課後認真複習當天所講的內容,我積極參加學校組織的各項活動,並且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且,為學校、家庭做力所能及的事情。樂於助人也是我的一大特點。記得上次,學校組織為05高職(1)班樊詞聲同學獻愛心捐款活動,當我聽了關於他的事後,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。

我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂於助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。

我熱愛學習,儘管我的成績不是班裡數一數二,但所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。

在班級和學生會這一塊的工作給了我很深的感受,首先做事要用心。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的,甚至還可能適得其反,這不是一朝一夕能體會出來的。

在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足於現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此,自從國小開始,我就對自己嚴格的要求,無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在國小及國中,我各方面都始終居於班級前列,並多次得到學校嘉獎,多次被評為校“三好學生”和“優秀學生幹部”。

我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任王老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,是同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,將以一名“中共黨員”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、崇高的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!爭取更大的進步!

無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和薰陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。

爭當“優秀學生幹部”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的期望。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當“優秀學生幹部”,因為我相信:我能行!

希望領導能批准!推薦我。

申請人:

20xx年x月xx日

國小生幹部的申請書 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的,現任院學生會學習部委員,在班級擔任學委,這次我要競選的是學習部部長一職。

之所以沒有放棄這次競選,是因為我已經愛上了院學生會這個大集體,永遠都不會忘記所有幹部們齊心協力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名幹部,除了具備必需的領導能力、溝通能力之外,更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。

在學習部一年的工作經驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任,調整好老師與同學們之間的關係,把各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人,檢查各班早自習以及晚上的查人,檢查晚自習情況,說實話,一年的忙碌使我學到很多。對於新學期的工作我想除了每天一日常規的檢查之外,我們還可以增加一些活動,比如新生軍訓徵文大賽、學習交流會等等,還有就是一定要和各班學委定期舉行座談,一邊時刻了解同學們的動態。

當然,在工作中我也犯過錯,幾次受到劉娜姐的批評,但是我敢於面對,我會在以後的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

無論競選結果如何,我都要在這裡許下對院學生會的承諾:我有責任心、我有愛心、我有恆心,我會認真遵守院學生會的各項制度,以滿腔的熱情投入到工作中。

請大家相信我!

謝謝大家!

申請人

日期

國小生幹部的申請書 篇6

尊敬的學校領導:

您好!我是*學院的學生,現擔任動本*班。欣聞學校正在評選"三好學生"和"優秀學生幹部",我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請"優秀學生幹部",希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為班級體育委員以來,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛鍊,辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

一、思想嚴謹,積極向上

在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習"三個代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。通過努力,我在本學期還參加了黨校入黨積極分子培訓班,爭取能早日成為一名"入黨積極分子",為入黨作好準備。

二、認真學習,努力工作

在過去的兩個學期中,刻苦學習,兩次獲得獎學金,在班級的終合排名和考試排名中名列前矛,其中英語成績最為突出,兩次全班第一,這與平時的努力和老師的教導是分不開的,在c語言的實訓和工程製圖實訓中取得優異成績,在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院宣傳部的工作,並很快成為負責人之一。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能--溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名學習委員,我就經常瞭解大家對老師和對我的意見,並試著在談話中找出解決之道。

工作中,認真的帶領同作好每一次工作,鍛鍊好身體,並在班長和其他的班委帶領下,成功的組織同學外出野遊,帶來了歡樂和增加了凝聚力,在一年一次的足球大賽中取得了亞軍的驕人戰績。

三、生活樸素,樂於助人

在班級裡,我是一名模範班幹,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡。平時我很注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓她們也嚐嚐當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。

進入沈工,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生幹部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

申請人:

年 月 日

國小生幹部的申請書 篇7

尊敬的學校領導:

我是xx學院xx級機械設計製造及其自動化四班的學生,大一下半年擔任學習委員,大二全年擔任團支書。鑑於學校正在評選“三好學生”和“優秀學生幹部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

兩年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以後,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為學習委員,提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍,使同學們的學習成績有了很大的提高。

大二時,我的工作得到全班同學的肯定,我被選為團支書。在我任職期間,舉辦兩三次優秀團日活動,特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽,班裡的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛,得到了院長以及一些領導的關注並給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛鍊。

在學習方面積極配合其他班幹部,成立學習小組,我也任小組長。每天都組織上自習,帶領大家共同進步,並取得了較好的成績,同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛鍊,辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

在思想上,作為一名積極分子,有一點的思想覺悟。並團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,並與指不定黨員、老師進行交流,發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

進入機電工程學院,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生幹部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我雖然已不是學生幹部,但還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

此致

敬禮!

20xx年x月xx日

國小生幹部的申請書 篇8

尊敬的學校領導:

您好!我是建築工程系建工___班的學生__,現擔任建工班體育委員。大學兩年來,經過教師的教導和不斷與其他學生幹部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經驗,思想更加成熟了,更善於與人交往了。這兩年裡,無論是學習,還是工作,我都取得了必須的成績。我相信自我已經逐漸向一名優秀的學生幹部靠攏,時至今日,我自信地遞上我的“優秀學生幹部申請書”。下頭將我的基本情景陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一:思想方面。

我平時認真學習黨的重要思想,關心國家大事,平日裡,我一向以黨員的標準嚴格要求自我,時刻起到先鋒模範的作用。

二:學習方面。

學生的天職是學習,我不僅僅認真學好專業知識,同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一向都走在其他班級的前面。這些成績的取得於我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的`道理,因而在大學學習期間,絲毫沒有鬆懈繼續堅持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題,我會及時向授課教師以及周圍的同學交流、請教。子曰:“溫故而知新”。我會定期複習所學過的專業知識,不斷總結。在我的努力下,大一大二各學期取得了優異的成績。

我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的特長在計算機方面。步入大學之後,我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識。課於時間我充分利用圖書館的藏書和網路資源廳,豐富知識,擴大視野。

三:工作方面。

為了更好的鍛鍊自我,同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就競選了班級體育委員。我經常瞭解大家對我的意見,並試著在談話中找出解決之道。工作中,我認真的帶領同學們做好每一次工作,鍛鍊好身體,並在班長和其他的班委的努力下,成功的組織同學們參加學院的籃球賽,校運會,羽毛球比賽等團體活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日裡我能夠力所能及地協助班長,順利展開各項工作。得到了教師和同學的一致認可。此刻的建工二班已是一個不甘落後,進取向上的班級,大家心往一處想,勁往一處使,進取踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信,只要大家團結一心,建工二班的明天必須更完美。

四:生活方面。

我進取表現,生活樸素,樂於助人。在班級裡我是一名模範班幹。和同學相處的十分融洽,深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入了體育部,大一下學期,學院青協組織獻血活動,我進取參加。雖然僅能盡一點綿薄之力,卻是我的一份真心實意。這一年中,我利用自我的特長幫忙同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方法以及幫忙選購電腦。放寒暑假前夕幫忙同學們查詢、預定火車票以及規劃回家的路線,盡我最大的努力幫忙同學。與其他的班委多長組織課餘活動,增強了同學之間的團結和友誼,既鍛鍊了身體也活躍了氣氛。

五:個人發展方面。

我進取參與學院組織的的各項活動,如籃球賽、羽毛球比賽。此外,我也曾利用假期參加社會實踐,如網路管理員,既鍛鍊了自我的交際本事,又增長了社會經驗。在大學的期間裡我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度,嚴於律己;進取發揮學生幹部的核心、骨幹作用;並且樂於助人,熱心服務同學;並在學習中取得優秀的成績。所以,我申請優秀學生幹部稱號,期望各級領導教師給予批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

國小生幹部的申請書 篇9

敬愛的學院領導、團委領導:

你們好!我是20__級自動化專業班級的___。“五四評優”評比工作開始了。在將近一年的工作中我深刻的明白了優秀團學幹部的含義。它意味著你比別人多的奉獻,比別人多的付出,比別人更多的努力。我認真的做好每一件事情。就是期望自己能夠一步一步的靠近它。自從加入中國共青團,成為一名團員後,就以團員的標準來嚴格要求自己,做到用心進去,努力向上,不棄不餒。我還用心、認真參加團組織的各種活動,在活動中表現出團員應有的品質。在本次五.四評優中我申請“優秀團學幹部”。在綜合潛力方面:

1)組織科技實踐部舉辦戰車爭霸表演賽;

2)組織了戰車爭霸講座;

3)組織機電系社會實踐優秀論文及優秀個人的評選;

4)組織舉辦西南科技大學城市學院首屆戰車爭霸大賽;

5)本寢室在今年的禮貌寢室評比中順利評為“三星級寢室”

6)在新生軍訓中獲得“優秀學員”

7)擔任10級新生班導並被評為“優秀班導”

8)獲得20__—20__年度優秀社會實踐論文獎

9)獲得20__—20__年度優秀學生幹部

10)獲得英語四級證書以上是我對自己各方面的簡述,可能有一些工作還做不到位,但今後我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色!我相信,我會用飽滿的熱情來不斷完善自己,將自己的光和熱帶給大家!以後我將加倍的努力,為廣大團員樹立榜樣作用。期望我們能共同進步,也期望我能為自己留下一個值得回憶的大學生活!做一名合格的西南科技大學城市學院學生!請學院領導對我進行考核,批准我的申請。我也會在將來的學習工作中更加努力,追求更好的發展。

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月_日

國小生幹部的申請書 篇10

敬愛的領導:

你們好! 我是系專業 0801 班的,在班中擔任學習委員的職務。自 從我任職學習委員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務。 現在我對學習委員這一職務也有深刻的理解,它不僅僅是一個職務, 更是對別人的責任和對自己的督促。 在過去的一年中,我時刻銘記自己是一個學習中的領頭羊,處處 嚴格地要求自己,培養自身綜合學習的能力,在思想、工作、學習、 生活和能力鍛鍊上都取得了一定的成績。 在思想上,我積極要求進步,剛入大學時就積極地向黨組織遞交 了入黨申請書,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進, 今年我被選為入黨積極分子, 並參加了我校第六期入黨積極分子黨校 培訓,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著 黨和國家的發展形勢, 以及國內外的局勢變化。 我認真學習馬列主義、 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持黨的基本路 線、積極向黨組織靠攏。為更好地實踐 “三個代表”重要思想和黨 的路線、方針、政策問題,提升自己看待問題、分析問題、解決問題 的能力。 在工作上,身為班中學習委員,帶頭認真學習,為同學們解決 學習中的一些困難;我盡心盡責,做到了上情能下達,下情能上達,成為老師和同學們的好幫手。我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗 旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人 學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時又堅持自己的原則。 在生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。我注重與 同學間的交流,關心團結同學。在班級裡,我是一名班幹部,和同學 相處的十分融洽,平時我很注意工作方法,比如晚自習,有時候大家 講話,我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集 體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真 誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面 對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿 於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。 在學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆 對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積 極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請 教,認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了 較大的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。 與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時 間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己, 及時補充 課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識 大學的生活是豐富多彩的。我積極參加學校、學院組織的各類 活動,在這一年中,無論在為人處事方面,還是綜合素質方面,我都 取得了很大的進步。我的進步離不開各位老師的大力培養,也離不開同學們的支援與幫助,藉此機會對大家表示深深地感謝,謝謝你們給 了我諸多的機遇,謝謝你們給我一片可以展翅飛翔的天空。 曾經的輝煌只能代表過去,未來的美好還要靠雙手去開創。面 對新的征程,我信心百倍,我相信將來不管面對什麼樣的環境,自己 都會一如既往,全力拼搏,努力開創一片嶄新的天地。 為了更好的、更公正的評價自己,用它們去闡釋我的努力。回 想我一年的工作歷程,經過對自己客觀公正的評價後,我認為自己符 合優秀學生幹部的評選條件,所以在此申請優秀學生幹部。我希望能 夠通過這次申請,請領導對我再次進行考核,看我是否是一名合格的 優秀學生幹部。如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的進步,如 果沒有入選,說明我還有很多不足之處,我會認真總結,進一步提高 自身的綜合素質和能力。 望領導給予稽核!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

國小生幹部的申請書 篇11

尊敬的領導:

我是來自連職院繼教院高職(2)班的,藉此次機會申報市級“優秀學生幹部”。

性格開朗,活潑,善於交流的我在班級擔任班長,語文課代表,學生會生活紀檢部副部長一職。曾在xx年底參加連職院第二批黨課培訓的學生,在擔任樓長期間認真負責,被譽為“優秀樓層長”。多次被評為“優秀學生幹部”“三好學生”。

平時認真學習,上課認真聽講,課後認真複習當天所講的內容,我積極參加學校組織的各項活動,並且還獲得了不小的成績。我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且,為學校、家庭做力所能及的事情。樂於助人也是我的一大特點。記得上次,學校組織為高職(1)班樊詞聲同學獻愛心捐款活動,當我聽了關於他的事後,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。

我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂於助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。

我熱愛學習,儘管我的成績不是班裡數一數二,但所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。

在班級和學生會這一塊的工作給了我很深的感受,首先做事要用心。如果你馬馬虎虎那事情肯定不會做好的,甚至還可能適得其反,這不是一朝一夕能體會出來的。

在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足於現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此,自從國小開始,我就對自己嚴格的要求,無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在國小及國中,我各方面都始終居於班級前列,並多次得到學校嘉獎,多次被評為校“三好學生”和“優秀學生幹部”。

申請人:

日期:

國小生幹部的申請書 篇12

敬愛的老師:

您好,我是機械113班的。自進大學以來,一直在學院學生會工作、從原來的組織部幹事被提升到現在科技部副部長,並同時擔任班級學習委員。在學習方面也從不放鬆,並取得優良的成績。在工作方面,我也會認真的做好每一步,爭取各項工作取得圓滿成功!因為我在工作方面有耐心、細心、責任心和信心。所以在此我申請優秀學生幹部的光榮稱號!

一、思想方面

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來都積極向黨組織靠攏。在大一時就遞交了入黨申請書,努力學習黨的基本理念基本綱領,積極參加黨課培訓,並以優異的成績順利結業,在大一下學期成為重點培養物件。並且在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨時時處處在同學中起表率作用。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨團活動,為早日成為偉大的中國共產黨黨員不斷努力著。

二、工作方面

在班級我一直擔任班裡的學習紀檢委員,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為學習委員,以提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的'學習氛圍,使同學們的學習成績有了很大的提高。並且從大一開始我就加入了學院的學生會,擔任組織部幹事一職,任職期間我牢記學生會“全心全意為同學服務”的宗旨,努力工作,積極協助老師做好學生會工作。並且協助部長成功舉辦了:首屆“印象山建”攝影大賽、“金色理想”職業生涯設計大賽、山東建築大學第五屆職業生涯設計規劃大賽等活動。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,以熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務,並積極配合學院、班級的各項工作,得到老師和同學們的一致好評,在大二上學期被提拔為科技部副部長,這是老師對我工作的肯定和信任,今後我將會以更大的熱情積極工作,努力做好老師交給的每一項任務。

三、生活方面

我積極參加學校、學院組織的各項活動並取得了一定獎項:機電學院“金色理想”職業生涯設計規劃大賽一等獎。

第三屆建大青年創意創業計劃大賽暨創業故事徵文大賽三等獎首屆機電杯“印象山建”攝影大賽三等獎。

機電工程學院20xx年度優秀共青團員。

這些獎項不僅僅是一種榮譽,還是對我努力的一種肯定,今後我將戒驕戒躁以爭取獲得更多的成功。

四、學習方面

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業,同時博覽群書,拓寬知識面。通過我自己不懈的努力和老師、同學們的指導幫助我的成績逐步的得到提高,在大一期末考試時取得了比較理想的成績。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,但又深知這點努力是不夠的,需要持之以恆再接再厲,以取得更大的進步。

五、未來設想目標

作為新世紀的我們,是社會中最有生氣的一部份,是祖國未來的中堅力量,我們應當樹立遠大的理想和遠大的目標,為祖國的強盛貢獻自己的力量。作為團員、學生幹部的我們對於校園的學風建設,我們要在同學中樹立楷模形象起帶頭作用。我知道以上的成績只能代表過去,我也深知自己還有許多不足之處,但經後我將繼續以積極的態度、飽滿的熱情去工作,做個名副其實的優秀學生幹部。

以上是我各方面的簡述。感謝老師一直以來對我工作親切關懷和指導!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月xx日

國小生幹部的申請書 篇13

尊敬的領導、親愛的老師:

您好!

我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生,現擔任班級的團支部書記。大學一年多來,我在同學們的支援下,順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號,並在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來,通過老師的教導和不斷與其他學生幹部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經驗,思想更加成熟了,更善於與人交往了。這一年多的時間裡,無論是學習,還是工作,我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生幹部靠攏。時至今日,我自信地遞上我的“優秀學生幹部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一、在思想上,我始終慣徹黨的指導思想,努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和後備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發揮著先鋒模範的作用。我熱愛祖國,熱愛人民認真學習馬克思列寧主義,並且在經過任課老師的講解後,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。

積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,認真學習這方面的內容,從思想政治方面,增強自己加入共產黨的基本政治素質。

二、在學習上,我時刻嚴格要求自己上進心強,在校期間無任何違紀的現象,上課認真學習。課堂上能夠認真地聽課,課後能獨立的完成作業。與老師和同學的關係融洽,樂於助人。學生的天職是學習,我不僅認真學好專業知識,同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得於我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道理,因而在大學學習期間,絲毫沒有鬆懈繼續保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題,我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。在我的努力下,大一學期取得了優異的成績。我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的興趣在歷史方面,步入大學之後,我有了更多的自主時間來學習與歷史相關的知識。課於時間我充分利用圖書館的藏書和網路資源廳,豐富知識,擴大視野。

三、在工作上,為了更好的鍛鍊自己,同時也是尋找一次為同學服務的機會,在開學初,我就競選併成功當選了團支部書記。我經常瞭解大家對我的意見,並試著在談話中找出解決之道。工作中,我認真的帶領同學們做好每一次工作,搞好入黨入團工作,並在班長和其他的班委的努力下,成功的組織同學們學習國家和黨的方針大略,以及早讀、英語角色扮演、英語

單詞拼寫大賽等集體活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日裡我能夠力所能及地協助班長,順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現在的英語1406班已是一個不甘落後,積極向上的班級,大家心往一處想,勁往一處使,積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信,只要大家團結一心,英語1406的明天一定更美好。

四、在生活上,我積極表現,生活樸素,樂於助人。在班級裡我是一名模範班幹。和同學相處的十分融洽,深受同學們的喜歡。雖然僅能盡一點綿薄之力,卻是我的一份真心實意。這一年中,我儘自己最大的努力幫助大家弄清楚入黨的各項事宜,並且督促同學完成相關的任務。與其他的班委多長組織課餘活動,增強了同學之間的團結和友誼,既鍛鍊了身體也活躍了氣氛。

以上是我對個人表現的簡單分析,當然自己有不足。我會在今後的學習和工作中不斷的改進和完善。讓自己在學習和工作當中更上一層樓。認真學習,努力工作,完善自身的各個方面,爭做一名對校對社會有用的優秀大學生。以上是我的基本情況望各位領導參考考核批准,給予我一個挑戰自我,戰勝自我,相信自我的機會!

申請人:__

申請時間:20__年10月17日

國小生幹部的申請書 篇14

敬愛的老師:

您好!

我是20xx級注會八班的學生20xx,一個樂觀開朗、熱情大方、樂於助人的人。自開學以來我擔任注會八班班長的職務。工作中我認真負責,大膽創新,銳意進取。下面我將從這些方面來說明大二學年,我所做的具體社會工作及取得的相關成績:

作為班長,對於我的班級我是盡心盡力,傾注了我大量的精力。我從來不將班裡同學視作自己“下屬”,相反我把大家當做我的夥伴和朋友,不管是誰只要需要,我都會不遺餘力的幫助。我最大的希望是我在班級工作中能學到東西、有所收穫,所以我會花大量的時間再培養正確的做事方式和提高解決問題的能力上。

一方面我積極配合輔導員和學院的各項工作,及時準確的傳達學校和老師的通知及我所瞭解的一些資訊。主動關心幫助同學,經常和同學聊天,反應同學的意見和要求,很好的起到了輔導員、老師和同學們間的“橋樑作用”。團結同學,組織各種專業班級活動,讓大家的課餘生活更豐富多彩;

另一方面,我努力做好班級建設工作,狠抓班風和學風,為建立和諧良好的相處氛圍、積極向上的學習風氣而不懈努力,在其他班委的努力和班上同學們的支援下使我們班成為一個凝聚力強、學風濃厚、團結踏實,在會計學院口碑較好的集體。

在專業和班級的學風建設上:一方面我以身作則,嚴格要求自己,堅持做到不遲到、不曠課,從而對班上的同學產生積極的影響:另一方面,建立完善的考勤制度,嚴格按照規章執行:再則,我也很注重同學們的大學生涯規劃,讓同學們深知學習的重要性和明白學習的目的,我覺得這樣才是解決建立良好學風最根本的辦法和途徑。正是因為如此,我們班的學風從大二開始就轉入了濃厚的學習氛圍中。擁有了好的學風,學期末的掛科率降低了,且獲獎學金人數在同類班級中首屈一指。同時,任課老師對我們班的印象都很好。

20xx年6月份會計專業內的從業資格會電考試,同學們大多有疑點和畏懼。為了我們班能取得好的成績,我和幾位提前考完試的同學向大家交流考試題型,同時同學之間也相互交流並共享備考資料等,最終我們班的從業資格考試通過率在同年級中,也算佼佼者。

1、參加了學院迎新生工作。

2、參加了學校升本期間的各項工作,因表現良好獲得了“優秀志願者”榮譽稱號。

3、參加了慶五四暨女院升本成功合唱比賽,並獲得榮譽。

4、參加了由山東省血液中心和女子學院合辦的高校“無償獻血形象大使”的選拔中獲得“山東女子學院選拔賽優秀獎”。

5、擔任跆拳道協會會長,並舉辦多次活動。

6、在擔任社交禮儀協會副會長期間,因工作突出被評為“優秀社團幹部”。

7、擔任“全民健身”校園活動工作人員。

雖然我不是系學生會的成員,但是我並沒有因為這個原因而敷衍推辭學生會的工作。我覺得重要的是擁有學生會這個開展工作的平臺,而不在乎它給予的職位。所以在系學生會工作中,我銳意進取、積極為把我們會計學院建設成為有特色、團結、高效的集體貢獻力量。

我喜愛交友,除了學習之外我會經常地和同學們在一起,不分班內班外。和大家在一起郊遊、聚餐或是和其他宿舍的男生們打一場籃球賽等等。以至於現在全校各院都有自己的朋友。

總之,對工作,無論是專業班級的,還是學生會的,我始終是認真負責、積極主動、耐心細緻、全心全意地做好每一件事,而且是既然做了就要力求出色,這是我對自己的要求也是對待工作的態度。此次申請優秀學生幹部也是對自己的一份嘉獎、一份鼓勵、更是再接再厲的一份動力。希望和老師也可以給我這個機會,不論結果怎樣,在今後的大學生涯中,我會秉承那份追求卓越的信念,不斷奮鬥、奮鬥、在奮鬥……

申請人:

20xx年x月x日

國小生幹部的申請書 篇15

尊敬的學校領導:

您好!我是*學院的學生,現擔任動本*班。欣聞學校正在評選"三好學生"和"優秀學生幹部",我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請"優秀學生幹部",希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為班級體育委員以來,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛鍊,辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

認真學習,努力工作

在過去的兩個學期中,刻苦學習,兩次獲得獎學金,在班級的終合排名和考試排名中名列前矛,其中英語成績最為突出,兩次全班第一,這與平時的努力和老師的教導是分不開的,在c語言的實訓和工程製圖實訓中取得優異成績,在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院宣傳部的工作,並很快成為負責人之一。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能--溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名學習委員,我就經常瞭解大家對老師和對我的意見,並試著在談話中找出解決之道。

工作中,認真的帶領同作好每一次工作,鍛鍊好身體,並在班長和其他的班委帶領下,成功的組織同學外出野遊,帶來了歡樂和增加了凝聚力,在一年一次的足球大賽中取得了亞軍的驕人戰績。

生活樸素,樂於助人

在班級裡,我是一名模範班幹,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡。平時我很注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓她們也嚐嚐當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。

進入沈工,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生幹部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

申請人:

年  月  日

國小生幹部的申請書 篇16

尊敬的校領導:

您好!

我是技術學院電子與電氣工程系的學生,很榮幸能夠成為一名學生幹部,同時也感到無比的自豪。現在我擔任班上的學習委員和連鎖協會外聯部的幹事,從上國小到現在上大學,我一直在班上擔任班幹部的職務,因此,我覺的我個人具有較強的責任感和集體榮譽感,對於班級事務能認真負責,輔導員,老師交給的任務能按時完成。

入校以來,在院領導,輔導員,老師和同學的幫助和支援下,我的思想,工作和學習等各個方面都有很大的進步,取得了良好的成績。

在思想上,我努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和後備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘要嚴格要求本身,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量本身的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發揮著先鋒模範的作用。

在實踐方面,我積極的參加院,系組織的活動,和積極參加校外實踐活動。我認為這能夠好好鍛鍊一下本身,以提高本身各方面的能力,為本身以後走向社會,能更好的適應社會需要打下堅實的基礎,在工作當中,我嚴格要求本身,遵守組織的領導,認真貫徹執行工作計劃,努力做好組織交給我的任務,工作態度嚴謹,做事認真負責。

在學習上,我時刻嚴格要求本身,上進心強,在校期間無任何違紀的現象,上課認真學習,從不曠課,遲到,早退,課堂上能夠認真地聽課,課後能獨立的完成作業,一遇到不懂的問題,就會及時主動的請教老師,學習用功,得到許多老師的好評,與師生的關係融洽,樂於助人。

以上是我對個人表現的簡單分析,當然本身還有存在這樣或那樣的不足,我會在今後的學習,工作中不斷的改進和完善。讓本身在學習和工作當中更上一層樓,一點一滴做起,認真學習,努力工作,完善自身的各個方面,爭做一名對校,社會有用的優秀大學生。

以上是我的基本情況,望各位領導,考核,批准,給予我一個挑戰自我,戰勝自我,相信自我的機會!

申請人:

國小生幹部的申請書 篇17

尊敬的學校領導:

我是xx學院xx級機械設計製造及其自動化四班的學生,大一下半年擔任學習委員,大二全年擔任團支書。鑑於學校正在評選“三好學生”和“優秀學生幹部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

兩年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以後,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為學習委員,提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍,使同學們的學習成績有了很大的提高。

大二時,我的工作得到全班同學的肯定,我被選為團支書。在我任職期間,舉辦兩三次優秀團日活動,特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽,班裡的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛,得到了院長以及一些領導的關注並給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛鍊。

在學習方面積極配合其他班幹部,成立學習小組,我也任小組長。每天都組織上自習,帶領大家共同進步,並取得了較好的成績,同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我

較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛鍊,辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

在思想上,作為一名積極分子,有一點的思想覺悟。並團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,並與指不定黨員、老師進行交流,發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

進入機電工程學院,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生幹部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我雖然已不是學生幹部,但還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

申請人:本站

20xx年xx月xx日

國小生幹部的申請書 篇18

親愛的老師和同學們:

你們好!我叫高,我這次懷著忐忑的心情參加二(五)班中隊幹部的競選活動。我的競選職務是副中隊長(兼)升旗手,原因主要有三個方面:

一是新的學期開學了,我升到了二年級,也長大了懂事了,以前我總是膽子小、不勇敢,不敢在大家面前展示自己,說話的聲音也很輕,我想借著這次機會來鍛鍊自己,超越自己。

二是我覺得中隊幹部是同學們各方面的榜樣,我希望以此來激勵自己,嚴格要求自己,做一個勤奮學習,遵守校規校紀,講文明、有禮貌,團結同學的好學生,爭取以後更大進步!

三是我覺得中隊幹部是老師與同學們之間的一座橋樑。我有一顆對老師、對同學負責的心。我已經準備好,為同學們服務,為班級事務服務,不怕苦不怕累,努力當好老師的得力小助手,同學們的服務員。

請老師信任我,給我一次鍛鍊展示自己的機會,我相信在老師的支援、同學們的幫助下用自己滿腔的熱心、責任心、進取心,帶動周圍的同學共同進步共同快樂的成長。

申請人:

20xx年9月8日

國小生幹部的申請書 篇19

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的,現任院學生會學習部委員,在班級擔任學委,這次我要競選的是學習部部長一職。

之所以沒有放棄這次競選,是因為我已經愛上了院學生會這個大集體,永遠都不會忘記所有幹部們齊心協力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名幹部,除了具備必需的領導能力、溝通能力之外,更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。

在學習部一年的工作經驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任,調整好老師與同學們之間的關係,把各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人,檢查各班早自習以及晚上的查人,檢查晚自習情況,說實話,一年的忙碌使我學到很多。對於新學期的工作我想除了每天一日常規的檢查之外,我們還可以增加一些活動,比如新生軍訓徵文大賽、學習交流會等等,還有就是一定要和各班學委定期舉行座談,一邊時刻了解同學們的動態。

當然,在工作中我也犯過錯,幾次受到劉娜姐的批評,但是我敢於面對,我會在以後的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

無論競選結果如何,我都要在這裡許下對院學生會的承諾:我有責任心、我有愛心、我有恆心,我會認真遵守院學生會的各項制度,以滿腔的熱情投入到工作中。

請大家相信我!謝謝大家!

申請人:

XX年XX月XX日

國小生幹部的申請書 篇20

尊敬的老師:

歲月匆匆,時光轉瞬即逝,我從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了。回首過去,在這過去的兩年時光裡,有苦有樂,學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都十分豐富,得到了很多經驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,每年都參加了十分多的活動和學生工作,也認識了更多的朋友。

首先,在政治方面,我熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,擁護領土完整,能夠認真學習黨的重要思想,認真學習馬克思列寧主義,並且在經過任課教師的講解後,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。

其次,在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂於助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自我的思想道德規範嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。我進取與其他班幹合作,力求處理好班級的每一件事情,在我們班乾的共同努力下使我們班在各方面都取得較好的成績。另外我也進取配合和支援教師的工作,做好同學和教師之間的溝通。我相信在以後的學習生活中我會做的更好,為班上的同學更好的服務,盡我自我應盡的職責。

日常生活上,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係十分重要,這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫忙來完成整個過程。與朋友溝通,是一件十分開心的事。此外,我也嚴格要求自我。無論是在個人衛生還是宿舍內務上,我都做的相當好。我進取配合宿管員教師的管理,是我們宿舍的衛生一向堅持良好,多次得到宿管員教師的表揚。我還進取參加學校的各種活動,支援學校的各種政策。

我不得不感激我的同學與教師,正是有了他們的幫忙我才能一天天的提高,一天天的成長。在學校評優活動中我申請優秀學生幹部,期望老師能夠批准。當然,在今後,我必須給自我定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。

期望老師和教師們能給我這個榮譽,鼓勵我繼續學習提高,為學校,為班級做出更大的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日