尊敬的老師：
您好!
我是____大學___學院__級_____專業的學生___。
由於我家位於__省__縣__鎮的一個貧窮的落後的偏遠的交通也不便利的農村。土壤貧脊，水源也不好，加上父母沒有受過良好的教育，文化淺薄也不懂得什麼技術，只能在家憑體力乾點農活。由於多年在田地裡勞累，隨著時間的推移，父母兩人身體狀況也一年比一年差。已變得體弱多病，對於靠體力幹活賺錢的父母來說無疑是雪上加霜，火上澆油。
我家有5口人。二弟，三妹都在__中學讀書，他們二人的學習成績都優秀。__中學離我家有七公里的距離，他們不得不住校。每年必須從家裡拿出大部分的錢來向他們提供生活費和日常費用,使得他們能順利的完成學業。
父母的擔子一天比一天重，再加上現在的物價上升得比發射“神舟七號”的長征2F火箭還快!如今父母已經無力支付得起我讀大學所需的高額費用。平日裡全家省吃儉用而且每一分錢都用在最恰當的地方，假日裡我出去打工。
我家只有1.5畝左右的水田。每年所收穫的水稻勉強能提供家用。另外，土壤薄弱的，貧脊的，距我家很遠的幾個山坡上有幾塊土地，一共加起來總面積不超過2畝。父母二人在那些土地上種植一點玉米、辣椒。我家低微的經濟來源也只有依靠那一點點並且細胞裡含有父母二人汗水的玉米、辣椒了。近幾年來的.乾旱、凝凍、大風等惡劣的天氣，使得我家的主要經濟來源的農作物—玉米、辣椒嚴重減產。因此全家的年收入也只有2500元左右了。我來學校讀書的很大部分費用都是向別人借的。
而我從國小習努力，成績優秀，經過了12年的寒窗苦讀。終於在200_年6月7、8日光榮地參加了大學聯考。在同年的8月終於得到了嚮往已久的大學錄取通知書。家人、親戚、鄰居都在為我高興。我也瞭解他們的心情。因為在我們家族、整個村子我是難得可貴的大學生。但是面對大學裡的各項高額費用，對於一個有三個孩子讀書的農村家庭來說無疑比李白所說“蜀道之難，難於上青天”更難啊!為此我父母二人實在拿不出足夠的錢來供我上大學。因為我二弟，三妹都在上國中。父母也不可能不讓他們上學而把錢用來供我上大學。何況他們還九年義務教育都未完成，更何況他們二人的成績都很優秀。可是我不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道在當今這個社會一個沒有文化，沒有一技之長的人幾乎不可能生存下去的。另外，孝順是中華民族的傳統美德，我也不想看到幾十年之後我父母都已是白髮蒼蒼的老人的時候，還擔著沉甸甸的擔子，在狹窄的田埂上走;在佈滿皺紋的臉上汗水一顆顆往下滴。也不想看到都已是年邁的老人了還在冰冷刺骨的秧田裡耕田、插秧、鋤草……當我想起這些的時候，心裡總有一陣陣的心酸。所以我一定要完成學業，通過自己的努力至少要把我父母是主角的一個個鏡頭拋到九霄雲外，埋到千尺深的土坑裡。不要讓它在我的眼前出現。實現這些最大、最有可能得到的籌碼就是更好的學習。但這裡我要說明一下，這並不是我的“三觀”有問題，如果我以後有能力，我也會幫助那些主角不是我父母的人們。如果我沒那個能力我也會幫助他們做一些力所能及的事。我畢業後也會選擇去社會最需要我們的地方做一些力所能及的事。
所以我不得不向您們提出申請，希望可以獲得勵志獎學金。但無論得到與否，我都會保持自己原有的優點，儘量減少自己的缺點。都會在今後的學習生活中投入更多的精力，來努力完成學業爭取優秀畢業，為班級爭光，通過自己的不斷努力和不斷吸取知識的方法來為將來打好堅實的基礎，為今後的工作做好準備。都會繼續保持優異的成績，都會繼續使每一分錢都用之恰當。都會熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守憲法和法律，遵守學校的規章制度，誠實守信，生活儉樸，道德品質優良，積極參加各項集體活動，勤奮學習，積極向上。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的學院領導：
你們好!
我是系__級班的一名學生，我叫。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助，在此我要特別感謝!
我出生在農村，我父親是一個農民，家裡有四口人。全家的收入都靠我父親在地裡勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地裡勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，為此父親落下了嚴重風溼性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不願去醫院看看，他總是說，錢給孩子們唸書用吧!
父親用他那佈滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。
現將我的基本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上，我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。本篇文章來自。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平;我的成績逐步得到提高。
在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴於律己，寬以帶人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學有了困難也願意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
在今後的日子裡，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
過去的一學年我積極參加支部、學院組織的各項活動，如趣味運動會，融進同學們的生活圈子，取得了良好的成績，同時，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質。在參加各項活動的同時，我並沒有對自己的學習放鬆片刻。
在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，也樂於幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的，認真預習新內容，複習當天所學的知識，反覆思考，咀嚼消化，並及時高質量地完成老師佈置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或省出版城看書來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，由於家境貧困，我不與富裕家庭的同學攀比，我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什麼、學到了多少。同時在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力。
為了儘量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還做過兼 職。目前，我正在學校勤工儉學崗位(當值班員)上工作，雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家裡的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。
鑑於我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金申請條件，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以稽核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支援，今後，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的學院領導：
您好!
我是__系__班的學生___。20__年我幸運地考了到這裡，帶著希望與激情來這裡求學、成長，在過去的兩年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高。欣聞學校正在評“國家勵志獎學金”，在公佈的檔案下我綜合考慮了一下自身的實際情況，特向學校提出此申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
我來自農村家庭，家住__。地方經濟薄弱，經濟來源窄，溫飽尚難維持。家中有爸爸、媽媽、妹妹、弟弟和我五個人。妹妹和我都在讀大學，弟弟就讀九年級，爸爸如今不能從事體力勞動，媽媽身體虛弱。大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，無時無刻不在努力著，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動。
兩年多的大學學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
在學習上，我從未放鬆過自己。因為學好專業知識是我作為一個學生的天職，我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;我覺得不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵，我先後拿到了__、__的證書。
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在工作上，我擔任班上的__，默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。大_時，我以全票通過的好成績繼任這一光榮的職務，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。我同時還擔任過系學生會的幹部，以及社團幹部，工作積極，好評不斷。我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守學生守則。我認為，這是做一個合格的大學生的基本條件。在我的身體裡面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社群、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，並且，為學校、家庭做力所能及的事情。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日
尊敬的校領導：
你們好!現我校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將自己的情況彙報如下，請學校領導，老師審查。
一、家庭情況
我出生在一個山村，父母以務農為生，後來父母為了讓我們獲得更好的教育，不惜欠債將我們送到城裡讀書，只為我們能獲得優良的教育。我今年大四，妹妹今年也升入了大學，弟弟今年也已經九年級。父親因為常年勞累的緣故，很早就落下了腰疼。這麼多年，父母將所有的錢都用在我們的教育上。到現在，我們一家人還住在租來的低矮的房子裡。
二、思想情況
我在思想上積極進取，大一就向學院提交了入黨申請，此後我嚴格要求自己，在大學先後通過了團課考試，拿到了團課結業證書，通過了黨黨課結業證書。在今年的六月份還光榮的加入了中國共產黨，成為了預備黨員。
三、學習情況
在校始終以學習為主，大一兩學期拿到三等獎學金，大二上學期班上第三，下學期班上第八。大三上學期班級第四，下學期班級第二。在課外的空餘時間我堅持自學並常在圖書館查閱資料來充實自己。
四、獲獎情況
大一三等獎學金，大二上學期一等獎學金，校級優秀共青團幹部，下學期二等獎學金。大三上學期二等獎學金，下學期一等獎學金。
五、工作情況
在校三年積極參加各種活動，在班級擔任班級宣傳委員，積極協助班長團支書的工作。
六、實踐情況
由於家庭經濟情況比較困難，自上大學以來我就利用週末和節假日的時間在校打工，做過校外家教，促銷，市場調研。通過各種實踐，提高了我與人交流溝通的能力。今年暑假還在一家人力資源公司實習了兩個月，賺到了自己今年考駕照的錢。
七。生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴於利己，寬厚待人，尊敬師長，樂於助人。我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少。雖然我家並不富裕，但我總是樂於助人，幫助那些比我困難的同學。
現在我能有申請國家勵志獎學金的資格要特別感謝學校、學院領導的大力培養及同學們在工作和生活上給予我的幫助與支援。今後我會更加努力嚴格的要求自己，是自己有更大的提高和更好的表現。
為了能順利完成之後的學業，也為了將來能更好的回報社會，會報父母，我鄭重向學校提出申請國家勵志獎學金，請領導予以稽核。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
我就是_x學院。從入校到此刻，雖然學習環境與學習模式跟以前不一樣，但我始終持續著用心向上的態度，一向嚴格要求自我。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。
大學生活就是完美的，充滿了各種各樣的_。想起剛剛進大學的門檻時，我對那裡的一切充滿了完美的憧憬，但就是現實與理想往往都有很大的差距。大學就是個神奇的煉爐!在那裡，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自我得到更大的發展，更多的鍛鍊。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足於自我的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自我所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自我的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的就是如何把自我所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才就是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自我的目標!我也能夠做到，我並不弱於他們，雖然我此刻只就是專科他們就是本科，我要證明自我同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課餘時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自我更大的目標。學習更多來充實自我，實現自我的理想!充實就是一種滿足，學習就是一種快樂!應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，用心對待，善待他人。
在生活上，我就是一名性格開朗的男生，擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自我各方面的潛力。用心參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不就是學生會成員也不就是班幹部，但就是我依舊熱心支援和配合他們的工作。我明白自我還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以用心的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都就是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮鬥著，而我們的使命就是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年裡，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自我，取得更大進步。敬請各位領導加以評判稽核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的領導、老師：
您們好!
我是__學院_系_級__專業X班的_。在大一，保持著積極樂觀的心態，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績。現將大一這一學年裡自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。
一、 家庭情況
家庭位於農村，主要家庭收入依靠種田，收入相對不穩定。________________________________________每年也需要一筆不菲的費用，種地的收入根本就難以承受。
二、思想情況
剛進入大學，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，併成為入黨積極分子，我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，積極進取，樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中，我努力進取，保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求，堅定理念，保持著共產黨員的先進性，我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。
三、學習情況
在學習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課後認真且及時完成老師佈置的作業。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下，我終於取得了不錯的成績。在學習專業課的同時，我先後積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級，這學期正努力地向全國英語四級進取著。
四、工作情況
在工作方面，積極認真，擔任班級班長，認真完成每項工作，關
心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對學習的帶動和幫助。
五、生活情況
我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人，我尊敬師長、團結同學，建立了不錯的人際關係。在假期期間，我還積極參加社會實踐，走進社會，瞭解社會，為未來的工作做好基礎。
結語
在這一年裡，我在各方面都獲得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要感謝學校領導對我的栽培，感謝老師對我的指導和幫助，今後我將更加嚴格要求自己，以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
當拾起筆，寫這份社會獎學金申請書的時候，一種莫可名狀的歡樂在心底湧動，像是為自己有資格寫這份申請書而高興，更像是發現自己快步入社會時心裡的興奮與期盼。
當我還是一個孩子的時候，社會這個概念就在我心裡慢慢的生長髮芽。那時，由於父親工作的關係，到家裡來的人很多，與各色各樣的人接觸多了我開始發現，無論你是什麼人，只要具備足夠的知識和能力，這個社會就不會拋棄你!
於是，我就盡全力的學習，記得整個國小，自己沒有一次曠課，只請過一次假。那時侯心裡只想著怎樣學習，怎樣才能掌握最多的知識，最牢固的知識，於此同時，我的品德方面也連年得優，心底最深的記憶是以前母親教我寫字，直到現在，我還清晰的記著，自己學的第一個字不是“一”，也不是“二”，是“中”，中國的“中”!當時，我並不知道母親的真正用意，但長大後我明白了，做一個好人，一個對社會有用的人，一個可以為他們增輝的人! 代寫論文
在國中，同學範圍廣了，我也認識到了更多的人，更多的朋友，並且學校的活動也漸漸多了起來，這無疑是對我的最大的鼓舞，我的社交能力也漸漸的培養起來，記得七年級年終評定時，我得到的票數在全班中是第一。於是第二學期，我報名參加了班長競選，並且取得了成功，在接下來的日子裡，我認真工作，取得了老師同學的一致好評。然而問題也隨之出現，我必須處理好工作和學習的關係，我想就是以後畢業了，我們還是有必要非常努力的學習。思考再三，我決定要全面，用好點滴時間，時間就像海綿裡的水一樣，越擠越多。就這樣，一邊提高自己為人處世的能力，一邊認真嚴格的學習，我步入了重點高中的大門。
在這樣一所精英雲集的高中裡，怎樣保持自己的優勢呢?我想首先我要發現別人的優點，找出自己的缺點。向別人學習好的方面，屏棄自己的缺點。就這樣，我順利的在班裡站住了腳。學習競爭異常激烈，國中的那套學習方法已不再適用。經過一段時間的探索與總結經驗，我保持了自己學習的優勢!說實話，高中的學習太緊，緊的讓人喘不過氣來，三點一線的生活讓人我們的綜合知識直線下降，
沒時間去了解國家大事，沒時間去和同學進行過多的交流，整個世界幾乎只有學習。困惑在一段時間內縈繞著我。直到一天，我發現學校門口的報攤。懷著無比欣喜的心情， 我買了一份《參考訊息》，感覺自己的能力在瞬間竄了上去，與這個社會融為一體。在語文閱讀課上，我貪婪的吸收知識，於是我的作文水平直線上升，懂得也越來越多了。同時，時刻不忘與同學搞好關係，並且堅持鍛鍊身體，為我進入大學，進行下一步的發展奠定了堅實的基礎!
進入大學，我的生活變得豐富起來，接觸了更高階的人，更先進的儀器與裝置，同時感到了無比的壓力，求職的人越來越多，而可供選擇的職位增幅卻與之不稱。這必定要求我們努力提高自己去適應社會，首先最重要的是自己的專業水平，技巧掌握的好壞，直接決定著我們的工作效率，於是，我把學習中的重點放在專業課的學習上，但這個社會需要的不是書呆子，你必須有一張能說會道的嘴，伶牙利齒，談吐不凡，這是想要有大事業的人比被的品質之一，於是我參加了很多可以鍛鍊自己這方面的活動，也看了不少的書。胸無點墨，你再好的嘴也說不出有價值的話，於是我給自己提了一個要求———博聞強識，政治。歷史，地理，經濟方面的書要盡全力去讀，去掌握，這不只是增加知識的問題，它可令你的氣質超群，同時為你的工作諸如了新的火力，新的元素。跨入社會，不可避免的要與各種人接觸，這就要求我們必須有很強的社交能力，遇不同人講不同話，如果可與各種人講得來的話，你的社交能力就無與倫比了，帶著這個目標，我在同學間，在公車裡，在商場中，都常識與各色人群交流，並獲得了很好的經驗，取得了很好的效果。現在讓我們總結一下，試想，如果你有了過硬的專業技能，豐富的知識，以及過人的交際語言能力，在這個社會上，你將必定成為一個佼佼者!在這裡堅強的毅力是最不可或缺的，因為有很多東西的的獲得，將會很枯燥的過程，堅忍不拔的毅力將會使你翻越世間任一座高山!
奮鬥改變未來，夢想令我們與眾不同，意氣風發少年時，就註定了你必須滿懷激情，讓壯志與豪情齊飛!!!
今天，如果我能成功申請到社會獎學金的話，我將會更加努力奮鬥，為社會盡自己最大的一份力!當然，作為一名特困生，這對我來說，意義就更大了。
此致
敬禮!
申請人：思而學教育網
20--年--月--日
西南大學_學院：
我是_級的何文超同學，現提出申請國家勵志獎學金，理由如下：
一、成績優秀，學術研究潛力大
1、本人以636分的大學聯考成績考入西南大學_學院。
2、在20_—20_學年度裡，必修課成績平均分85分，系裡排名第4，獲得學院專業獎學金二等獎。
3、發表《我國法律界在“主義”問題上存在的兩種極端傾向》於《中國報道週刊》20_年11月總第332期，發表次日即被_網收錄
二、工作出色，參與組織多項學生活動
1、本人蔘與多個學生組織的工作，成績突出，被校團委評為“20__—20__學年度校級優秀學生幹部”。
2、本人在擔任_學院學生會學術部部長期間，深感我校學術氛圍不夠活躍，於是創立了“明遠論壇”，先後舉辦了主題為“楊利偉現象”、“中國臺灣社會與文化”、“以珠海特區為例看珠三角地區經濟發展對人才培養的啟示”、“小布什又當選了……”的論壇活動。該論壇有別於以往的專家演講論壇，而是採取專家與學生互動的模式，師生觀眾有更多的發言機會。目前，該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎，並形成“明遠論壇”的品牌效應，校學生會也希望與我們合作，以後將其做大做強。校團委還在上學期表揚我們道：國際教育學院為我校的學風建設立下大功。此外，還帶領學術部全體成員組織多項學術活動，包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、徵文比賽等。
3、在《勵耘報》社擔任記者，多次承擔重大的採訪和調查任務，發稿多篇;近期承擔籌備建設我校文學網站的任務。
4、在去年的“一二?九”合唱比賽中，承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統籌等任務。
5、代表學校參加在珠海舉辦的中甲足球聯賽的開幕式表演，並在其中發揮了部分協調組織作用。
6、代表學校參與珠海高校聯盟的洽談與籌備活動，宣傳了我校的特色，為我校爭取利益和地位。
7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中，代表學院參加比賽，獲得季軍。在學院辯論隊中充當統籌安排的角色。
8、在學院迎新晚會的組織中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯絡與安排等，並且在晚會中表演節目。
9、作為學院網站的負責人，開發製作學院網站整站程式，設計能整合網路技術、教學資源和學生工作的發展戰略，並且籌建學院網路中心。
三、家庭經濟困難
面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現在出現苦難。本申請後附有父母單位和所在居委會開具的證明，請查閱。
為了使本人能夠完成學業，並且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望校學生處批准本人的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的各位院系領導老師：
我叫劉__，__大學商務學院資訊學院物聯網2班學生。身為資訊學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，爭取儘早成為一名共產黨員。現在我儘管不是黨員，但是我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20__年第一學期第三名，學分：__;第二學期第七名，學分：__;兩學期平均學分：__。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子滾鐵環吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。我參加了院裡的舉辦運動會，雖然沒為系裡取得什麼成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源於農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，為支付高昂的學費家裡已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的各位院、系領導，老師：
我叫___，是___系__級__班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年裡，我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方面對自己嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關係，促使自己的各方面都有進步，努力讓自己成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自己的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課後及時鞏固、複習，對於學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年裡，對於各門專業課，我都用自己最大的熱忱去學習;對於技能課，我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自己收穫最大的就是鋼琴的學習，每天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年裡，再接再勵，功夫不負有心人，在20__-20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，並在20__年五四表彰大會中榮獲校級三好學生的榮譽稱號;在20__年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性通過。
在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學，我一直擔任教育系093學前教育班的琴法課代表，幫助同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的誇獎;在20__年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中，由於自己的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年裡，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年5月底兩週見習完後，和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自己，各方面的能力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!
在課後，我積極參加各種社團活動，並有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候，利用週六日的時間，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20__-20__學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__-20__學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為優秀社會實踐獎。
由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力，執著和充滿熱情!
非常感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支援讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自己最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判稽核!希望得到領導老師的批准。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
尊敬的領導：
您好!
他是_學院_x。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但他始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自他，服務社會。他應該努力學習來彌補自身的不足。
站在一個新的起點上，他要用他的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。他將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。在學習上，他立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育他要認真讀書，只有讀書才是的出路!
看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓他很羨慕，更加堅定自己的目標!他也可以做到，他並不弱於他們，雖然他現在只是專科他們是本科，他要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以他為驕傲!課餘時間，他在學校參加了_培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。
在生活上，他是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“_演講比賽”等活動。雖然他不是學生會成員也不是班幹部，但是他依舊熱心支援和配合他們的工作。他知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，他會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮鬥著，而他們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年裡，他在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以_分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路他會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判稽核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!
我是x班學生x，我不是一個十分優秀的學生，但期望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自我：我不是最優秀的，但是我一向在努力進取!
一、思想方面
在思想上我用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠持續與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
二、學習方面
我明白自我距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。以前獲得過“二等獎學金”，一次性透過英語四級。
三、生活方面
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要個性感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙。在此我要個性表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導老師：
您好!
我是__學院__班的__，很高興能有機會申請國家勵志獎學金。
自進入大學以來，在學校和學院的支援和關懷下，我的各方面得到了顯著地提升，不斷高標準、嚴要求的塑造自己，使自己學到了各種紮實的知識和技能，也取得了一系列的成績和老師同學們的認可。
在此我從幾個方面介紹自己大學裡的發展狀況同時也是自己對過去大學生活的自我總結，向您彙報我在學校提供的環境下的個人發展歷程和自己的一些優勢，希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學金，以此激勵自己更加努力。
一、我的大學學習歷程：
進入大學我十分珍惜這個來之不易的學習機會，從一開始便快速進入學習狀態，培養自己的專業興趣，通過向老師學長請教了解自己的專業方向，聽一些專業講座瞭解前沿的專業動態，不到一學期便對計算機這個專業充滿了興趣，同時我紮實的學習專業基礎知識，利用課餘時間在圖書館複習鑽研，看大量的輔導書，使自己的專業素養慢慢培養起來，知識儲備慢慢豐富起來。
在這個過程中我養成了良好的學習習慣，培養了良好的思維方式，是自己的學習能力和學習速度大大提高，在大一大二兩年的時間裡我的專業成績一直名列前茅而且不斷進步，每次都拿一等或二等獎學金。
同時我注重與他人的學習交流，經常與其他同學討論核心知識並分享給大家，期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結，整理出來分享給大家參考，幫助大家複習，取得同學們的認可，同時也使自己得到了很大的提高，培養了紮實、認真的學習態度。
二、我的專業創新曆程：
我在注重專業基礎知識的同時，保持著對專業技能的實踐、創新的渴望，保持對專業熱門技術的關注和初步學習。大二學期我成功進入學院創新工作室，開始了對專業創新技能的實踐和進一步學習：
(1)開始我加入創新工作室的IOS專案組，跟學長學習IOS開發，學習了新的Objective-C語言，並很快熟練掌握了開發技能，主導開發了創新專案並被評選為江蘇省創新創業基金指導專案，使自己學到的知識得到實踐並取得一定成果;
(2)之後我自學了WEB網站開發，學習了Java語言等，跟同學組成團隊利用整個暑假的時間開發專案參加競賽並取得決賽三等獎的成績;
(3)另外我和同學以及學長一起學習演算法，學習了Matlab、Lingo等計算軟體及其語言，研究軟體架構，相互合作相互交流取得了一定的創新成果，參加了“高教杯”全國數學建模比賽。其中參加的全國計算機軟體服務外包大賽獲得全國三等獎，在比賽的過程中也學習了來自全國其他高校優秀團隊的作品，開闊了自己的專業視野;
(4)大學期間我成功成為校菁英班學員和優秀本科生工程成員，與全校的優秀學生一起學習交流。在優秀本科生工程的課堂上，我們鍛鍊自己學習以外其他方面的各種能力，提升自己的綜合素質，提高自己的思想水平和道德素養。
在菁英班通過與其他學院同學進行創新成果展示交流，開闊了自己的知識面，也更好地激發了自己的創新思維，跟優秀的研究生學長提前學到了很多前沿的知識。
三、我的大學學生工作歷程：
(1)首先，作為班級的班長，我一直認真負責，團結班裡的同學，協調各班委的工作，維持班級秩序的正常運轉，做好通知的及時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學們的學習，每學期總結班裡的成績並作相應的調整，對個人別同學進行談話鼓勵，使班裡的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動，增強班級同學的交流。大學以來通過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。
(2)學生組織方面我在學院分團委擔任一年的組織部部長，同時作為年級團總支部副書記，我積極響應團委的號召，服從領導老師的安排和指示，跟同事組織一系列團學活動，豐富同學們的大學生活，另外及時完成相應的團員工作和入黨推優工作，做好共青團的精神宣傳工作，取得了老師和同學們的認可，獲得了一系列學生幹部榮譽。
(3)進入大三我擔任大一新生助理班主任，指引新生的學習和生活，幫助他們解決生活和學習上的一些問題，傳授給它們自己的一些專業經驗，使他們儘快適應大學生活，養成良好的學習習慣。
四、我的大學生活
大學裡我深知家人的不易，一直勤儉節約，不攀比吃穿，保持獨立自主艱苦奮鬥的狀態，與同學和諧相處，積極參加院校的課外活動，參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績，參加校徵文活動獲得三等獎，積極投稿文章在校報上釋出，參加學院的數學知識競賽、程式設計競賽等獲獎。
五、我獲得的主要榮譽：
一等獎學金四次、二等獎學金兩次;
國家勵志獎學金一次;
第二屆中國大學生軟體服務外包大賽三等獎;
第五屆中國大學生服務外包創新創業大賽三等獎;
中國“軟體杯”軟體設計大賽初賽三等獎;
“院優秀學生幹部”;
“校優秀團幹部”。
我的大學生活充實而有意義，我也對自己充滿自信，相信有了之前的基礎和狀態我會在以後的學習中取得更大的成績，我會以積極的心態面對即來的挑戰，在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮，希望以此來鼓舞自己、激勵自己，也希望您能認可、批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的院領導：
您好!
我是車輛工程14-3班的學生牛x，大一這一年，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況：
在思想上我積極要求進步，大一就參加了黨校初級班的學習並以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
作為團支書，我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學，取得了老師和同學的一致好評，並被選為優秀學生幹部。
學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要參考，大一本人多門課程達到優秀，所有科目均達到良好及其以上，符合評優條件。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於互相幫助，和同學關係十分融洽。
作為一名大學生，只知道學習是遠遠不夠的，個人的綜合素質得到提高才是根本。x年十一期間，我積極參加了國慶遊園志願者並出色地完成了七天的志願工作，服務了社會，更鍛鍊了自己。作為學生校衛隊的幹事，我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可，在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等，並分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。
我十分希望能獲得國家勵志獎學金，因為它會鼓勵我在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為本人基本情況，請院領導評審。
申請人：牛x
x年10月9日
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