尊敬的各位領導、老師：
你們好!
我是___學院____專業的一名普通學生。
__年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終於可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年__元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，終於把學費的錢教上去了，可是每月的生活費又成了家裡的負擔。
好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今，能借的錢都已經借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉，面對每年___元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外，還兼任了社會工作，業餘打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在___學院這個人才薈萃的大熔爐裡，能夠繼續創造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
尊敬的學校領導:
您好!
我來自湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。儘管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我並不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮鬥努力，終於圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之餘，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我並沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試。
在生活上，為了儘量減少家庭負擔，在空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館裡面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館裡找了份工作。
對於之後的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的後顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批准。
申請人:___
時間:____年__月__日
尊敬的各位領導：
大家好!學生高，男，四川省xx市xx縣人，就讀於貴院電商系20xx級會電6班。我出生在一個貧窮而又落後的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄,在家務農,弟弟正在讀國小。由於多年的勞累,父母兩人身體狀況極差,全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。
今年，我得到四川託普資訊職業技術學院的錄取通知書的時候，全家人都很高興，因為我畢竟是我們村子裡多年以後才考取的一個大學生。但是大學學費對於一個農村家庭來說真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的學費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道當今社會如果沒有知識沒有文化是無法生存的。
為了我能完成學業，親戚朋友湊足了入學的相關費用，但入學後的生活費用幾無來源。故申請學院考慮到我的家庭情況，能給予各種補助，幫助我順利完成學業。懇望批准。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
尊重的系領導、老師：
您們好!
我叫蔣，是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村，在這裡特向系引導、老師申請助學金.
也許大家會以為，既然家住在經濟開發區內，那麼家裡生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉，雖然國度屢屢出臺檔案明文規定製止非法徵用農民耕地，但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同，當地，請保留此標記政府仍然不斷的徵用農民土地，並應用資訊不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判稽核。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的各位校領導：
你們好!
我是一名來自__縣的一個小山村的學生，現就讀於咱們__中學高三(1)班，綜合自身實際狀況，特向組織提出“優秀學生貧困補助”的申請，肯請學校能夠核對並給予批准。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，並且父親手有殘疾不能幹重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每一天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。
爺爺奶奶年邁體弱，身體一向不怎樣好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一向靠藥物維持健康。弟弟上國中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那麼大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心裡真不是滋味，也不明白該怎樣好，只有在心裡默默的告訴自我必須要努力學習，不要辜負父母對自我的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自我把淚往心裡流，期望自我能夠早日幫父母減輕一些負擔。
一向以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自我，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收穫”的信念，用心主動學習專業文化知識。成績優秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我十分感謝我們學校和各位領導給予我們的幫忙，我會在以後的日子裡，更加嚴格要求自我，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得貧困補助金，就能替家裡分擔一些，我想我此刻能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，儘自我所能來回報所有幫忙過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領導!
敬愛的校領導：
您好，我是x班的，出生在一個貧窮而落後的村莊。當我從村裡懷著夢想走進這所學校時，我覺得一切都是那麼美好，充滿期待，很有動力，因為我可以通過自己的努力去贏得自己想要的，實現自己的人生價值。
可一踏入學校，我就有一股無形的壓力，不是因為我不夠努力，而是現實帶給我無法逃避的環境，在這個處處需要錢來支撐的社會中，我顯得那麼的捉襟見肘，我無法改變家庭的貧窮，爸爸幾年前下崗失業後，在家裡種地，爸爸是那麼的努力，那麼辛苦，可是由於沒有其他技術，只能每天汗流浹背，卻不能決定是否可以有個好收成，每年收入不多且無法保證，只能維持家庭開支和我的一部分學費而已，媽媽由於身體不好，家裡又有上了年紀的外婆和正在上學的妹妹，所以只能在家照顧外婆生活起居，一家人雖然艱辛，但是也很幸福。 雖然妹妹去年考上大學了，減輕了媽媽的負擔，但是卻增加了家裡的經濟負擔，家裡已經無法支付我們倆個姐妹的學費和生活費，所以我很希望得到助學金，為了更好的完成我的學業，也為了減輕爸爸的負擔，讓他可以稍微休息一下。
當然我不只因為我的家庭條件而申請助學金，我認為窮不是別人幫助你的唯一原因，也不是你可以拿來換取同情的條件，一個努力奮鬥的人，不放棄，充滿希望，積極上進的人才是值得別人幫助的，因為那會讓人覺得他的幫助是非常有用的，是在為祖國培養一個有用的人才。
但北京這麼一個國際大都市，又使我感到膽怯，因為我的家庭條件無法支付我在北京的生活費，所以我想申請助學金，來緩解家裡的壓力，也為了更好的提高自己創造條件，我相信在有了保障之後，我肯定會變得更加優秀，成為一名更加出色的護士。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的學院校領導和老師：
您好!
我叫___。由於家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。我高中是在新疆烏魯木齊市第23中學就讀的巨集志生，在這高中的三年也是靠國家助學經完成我高中學業的。今年考入天津商業大學，預科在寧夏高校民族學院讀一年。我來自新疆哈密，家裡有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。我父親是下崗工人，且由於因爸爸常年多病，家裡開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個託兒所工人，自身帶有心臟病，婦產科病。妹妹也是個中學生，今年七年級。家裡還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的那份工資是維持家裡一切的希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。
但媽媽還是讓我上大學，以後希望我有出息，十幾年來默默地奮鬥著，給我們創造上學的條件和機會……國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，20__年8月的一天，我接到了天津商業大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已築。
為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!
尊敬的學校領導：
我是我院護理系__級162班的學生,我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的女孩。
在思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質方面嚴格要求並不斷提升自己，在工作上，大學一年級任班上衛生委員，我在任職期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力,為班級衛生建設盡心盡力，我工作獲得了老師同學的一致好評。獲得的榮譽有：宿舍文化藝術節上我帶領室友獲得寢室獲特色獎在大學二年級我榮任班長期間，我在工作中大膽創新，銳意進取，領導班級集體積極參與院裡的各項活動，並參與組織的社會活動，為班贏得眾多榮譽。主要獲得的榮譽有：20__年五四期間團日活動設計大賽院一等獎，組織的5.26心理健康主題班會被評院為優秀班級主題班會，獲20__年系優秀幹部，院優秀團小組,優秀團支部等等;在學習方面，學習成績一直比較優秀，一直在班上前三名。我努力學習，刻苦鑽研。獲20__年度院三等獎學金。在業餘時間我還不忘努力提升自己，參加英語三級的考試，還獲得了普通話二甲;在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，樂於幫助同學，關心集體，追求上進，積極參加各種活動，如參加院合唱團獲得了二等獎。還在大學時期主動的向黨組織靠攏，提交了申請書積極主動的要求入黨。
本人因為家裡父母下崗，造成家庭經濟困難，生活拮据，無力交納學費。父母起早摸黑，靠擺著小攤維持生計。我學費是父母東拼西湊起來的，為了我能安安心心的讀書欠下了一大筆無力償還的載物。看著父母日益操勞的背影我，發奮圖強。我見可以申請國家助學金，我特地申請，我很需要這筆助學金，現就助學金提出申請，懇請領導的批准
尊敬的領導：
我是xx學院(10)級xx班班學生，籍貫湖北，家中爺爺奶奶年事已高，奶奶患有腦血管疾病，母親也身患疾病，需要定期檢查、治療，還要在家中長期靜養，而弟弟
現在正值高中，我也就讀本科，家中只有父親一個勞動力，且收入甚低，僅夠家中的日常生活開支，至於奶奶和母親的治療費用，大都是靠戚們的援助。
在學習上，雖然我的總評名列第一，但我仍積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對公共課知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。在課餘時間，重點學習了英語與計算機方面的知識，為今後的擇業求職作好準備。
工作中，作為一名班長，我從來沒有因為自己的職位而驕傲自滿，當然，我也知道作為一名班長，比別的同學多了一份責任與義務——為同學服務，雖然這多出的一份責任與義務給我的生活帶來了許多的不便與辛酸，但我從來不會去埋怨，因為我知道這是我應盡的義務，同時這也給了我鍛鍊自己的機會。
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，模範的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件。我的內心，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的班集體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。
我欣慰自己的大一生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信自己可以鑄就輝煌。
在此，我誠摯的希望領導能給予我此次機會，這將會給我帶來莫大的鼓舞，也會給我帶來巨大的幫助。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的老師：
本人是高一(2)班的學生___，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉在__省__縣的一個農村，此刻__居住。父母都是國小未畢業，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完國小，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家裡的基本生活。
父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又髒又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去幹活，我心裡很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班裡的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。
雖然我是比較窮一些，但我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛鍊我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。
我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝!
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