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獎學金申請理由怎麼寫(精選19篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:1.2W

獎學金申請理由怎麼寫 篇1

尊敬的各位領導:

獎學金申請理由怎麼寫(精選19篇)

我是___,來自____專業的一名學生。現提出國家獎學金申請,申請理由如下:

首先學習方面。我出身農村,由於家境不好,從小在心裡就形成了一種意識,我和同學比吃喝比不起,但我在學方面一定要比他們強,所以在學習方面,我積極進取,從未放鬆過對知識的渴求。我始終堅信"天道酬勤",經過自己的一番努力,有幸參加了院裡組織的acm集訓隊,經過自己的努力,在隊里名列前茅,參加了寧波全國acm邀請賽。在暑假期間,我到___地__軟體有限公司進行社會實踐,在很大程度上提高了自己的專業技能和社交技能,在此期間我一人獨自完成了"______管理系統"。從而掌握了軟體的開發流程。在理論知識學習方面,自入學以來,始終在系裡保持前三名,本次年終成績以92.49分名列全系第一,同樣綜合考評以96.39分名列全系第一。

再次,在思想方面。我積極向黨組織靠攏,不忘黨訓,以共產黨員的要求嚴格要求自己,積極學習有關黨的理論知識,並準時向黨支部上交思想彙報,積極與組織交流思想,所以我有幸獲得了組織的認可,由積極分子轉為預備黨員。

最後,在談一下工作生活方面。在生活上,我始終保持著樂觀的生活態度,我堅信貧困是暫時的,因為我有一雙手,我有能力改變生活。所以平時與同學相處融洽,時常熱心幫助同學。在系裡,我擔任學習委員一職,在自己學習成績好的同時,不忘對同學學習的帶動和幫助,作為學習委員我時常給同學們講解自己平時的學習方法,盡最大能力幫助同學解答難題。本學年被校裡評為"優秀學生幹部"。

鑑於此,我申請國家勵志獎學金,望能批准。

獎學金申請理由怎麼寫 篇2

本人在學習上學習刻苦,積極配合老師工作,按時完成作業,不曠課,成績優異,學習成績專業靠前。順利通過國家計算機二級考試,英語四、六級考試,同時也在學習上為同學們做出表率。

在工作方面,擔任團支部書記一職,積極為同學們服務,認真組織班內活動,配合輔導員老師的工作,有良好的群眾基礎,受到同學們一致好評。

在思想上保持積極進步,擁護黨和國家,遵紀守法,並且在201_年6月順利加入中國共產黨,榮幸的成為一名共產黨員,並且更加嚴格要求自己。

同時生活在農村,生活並不富裕,希望通過自己的努力減輕家庭負擔,為父母減輕壓力。

獎學金申請理由怎麼寫 篇3

敬的學院領導:

您們好!我是學院人文科學系____班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺限的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態在學習,因為這學裡有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異,這與學院老師的悉心培養是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。

我出生在城鎮,但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家裡一下了失去了主要經濟來源,我曾經為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續好好學習,並且姐姐答應從經濟上支援我上學,所以我在學習上更加發奮努力,並且學校老師也很關心我,所以我的學業成績保持著優異,自己的獨立能力也迅速增加。

上學期,我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班幹部,後來又競選上院學生會幹部。我覺得這既鍛鍊我的能力,同時又能為其他同學服務,這是我願意做的工作。

此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅遊等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。

學習上,我認真刻苦,始終保持優秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:20__―20__學年獲得院二等獎學金,20__―20__學年獲得院三等獎學金,20__―20__學年獲得院二等獎學金,20__-20__學年上學期獲得院二等獎學金。這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會幹部,勤於工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收穫。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對於專業知識有時候還有點懶散,還有,對於體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業參加了工作,我也還要努力搞好專業學習。

學院現提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今後我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。

獎學金申請理由怎麼寫 篇4

尊敬的各位校領導、老師,你們好!

在大_一年的學習生活中,通過輔導員,老師和同學們的關心和幫助下,再加上自己的努力取得了較好的成績。得知能夠申請國家獎學金我感到非常高興,一方面通過我的努力終於得到了一定的獎勵,可以讓我的家庭減輕一些負擔,另一方面,這次的獎勵會讓我更加努力的學習,提高自己的能力,用優異的成績回報一直關心我的父母和老師同學們,回報給我這個平臺的大學。

無論能否得到獎學金,我都會一直努力下去,為成為卓越的理工學子而奮鬥!

獎學金申請理由怎麼寫 篇5

出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發生爭執;對於班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林”活動結束後,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;

生活上,我自強不息、省吃儉用,儘量減少家庭負擔,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閒和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了校工業中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

獎學金申請理由怎麼寫 篇6

尊敬的各位校領導、老師,你們好!本人自從升入__大學以來,時刻將學習放在首位,學習成績名列前茅,平均分__位於專業前_%,並獲得校內____獎。生活方面,在搞好學習的同時,我用心參加校、院的各項活動,並取得的良好的成績,獲得__獎。此外,我還擔任了班級的__,學院學生會的__,為老師和同學們服務,從而鍛鍊自身潛力,全面提高自身綜合素質。

社會實踐方面,在課餘或假期的時候,我常常參加社會實踐活動,從而使自我更好的接觸社會,瞭解社會,並得到鍛鍊,增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金,它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我獎學金這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

獎學金申請理由怎麼寫 篇7

尊敬的院領導:

您好!我是11級廣告設計與製作一班的__。現在向上級領導申請學生獎學金,現在我將我的表現情況向上級領導彙報一下,以便領導對我的考察。

工作方面:本人大一_系學生會文藝部工作,代表席上參加學院舉行的各項活動,為係爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練,為學院的文藝活動做了很大的貢獻,豐富了校園文化。

學習方面:我能自主的學習專業知識,學習態度端正,有明確的學習目標,勤奮刻苦,始終秉持著“一分耕耘一分收穫”的學習理念,上進心強,學習成績優秀。

生活方面:在農村長大的我從小就知道要艱苦奮鬥,勤儉節約的生活,很幸福的長大使我成為一個善良的人,孝敬父母,樂於助人熱愛生活!

因此,我會在今後的學習生活中不斷地提高自己,增強自身綜合素質,成為一位優秀的人!希望領導考察我,批准我的申請。

獎學金申請理由怎麼寫 篇8

尊敬的各位領導:

你們好!我是來自__工業設計②班的__,現申請校二等獎學金,望各位領導批准我的申請。

我自__年9月入校以來,學習較為努力,沒事時經常上圖書館看書,學習同時,我也注意自身的全面發展,積極參加校、院以及班級組織的活動,第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子製作大賽、“我的大學我的路”徵文……在課餘時間,我也去找過兼職,一來可以減輕家庭負擔,二來可以學到許多課本上學不到的東西。

如果這次我申請到了獎學金,我想把它全部用來交學費,如果有需要,我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人,讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時,我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力,拼搏出一個更好的明天!

如果這次我沒申請到獎學金,就說明我的努力還不夠,我將繼續努力,為下一次做好準備。

獎學金申請理由怎麼寫 篇9

尊敬的學院領導:

我叫---,是政治學院20--級政本一班的學生,來自山西省朔州市懷仁縣,在學校學習的兩年多的時間裡,我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業知識,豐富自己的知識儲備。此外,我還特別注意其他方面的均衡發展,鍛鍊自己的能力,積極參加學校各項活動,協調組織能力得到強化。

在大二學年,我在學習和工作上取得了一定的成績,現向學校領導彙報。在思想方面,我認真學習馬克思列寧主義思想和理論,不斷提升自己的思想境界,嚴格要求自己積極向黨組織靠攏,經過入黨積極分子的培訓,於上學年上學期被推薦為預備黨員,思想上健康向上,積極進取。

在學習上,我認真努力地學好專業知識,還積極準備考各種證書,而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣,態度認真,在合適的實習方法的指導下,大二上下學期,智育均排第一,還通過了英語六級和計算機二級VFP,並在大二下學期獲得“雲南省優秀幹部”和“保山市優秀三好學生”獎章。在工作上,我目前擔任校學生會紀檢部部長,於上學期組織過多次活動,並積極投身其中,我十分珍惜這樣的鍛鍊機會,明白了領導的非凡藝術,在這個崗位上,我得到了充足的鍛鍊,學會了怎麼領導與管理幹部、如何處理上下級關係、如何處理部內矛盾,總之,每一處細節都值得思考。

在生活上,我樂觀自信,尊敬師長,團結同學,並幫助學習上有困難的學弟學妹,贏得了一致好評。日常生活中,艱苦樸素,遵守紀律,生活狀態極佳。

在上學年,雖然成就可喜可賀,但不足之處可有可慮,即使學習之路困難再多,我都會以一顆積極向上的心去克服,因為在老師、同學的幫助下,加上自己學到的,應對各種挑戰都搓搓有餘。我渴望得到此榮譽,特申請“國家獎學金”,望批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇10

尊敬的校領導老師:

您好!

我是__級__班的學生,20__年我很榮幸成為我校的一名學生。

在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,工作之間的關係,勤奮學習,努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件,故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際,國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我現在擔任我班團支書,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力發展團員黨員關係協助其他班幹部管理我班。工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家尊重和支援。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能是我滿足,我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重,因此,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教,討論,學習,經過自己的多方面努力,學習成績有了很大進步。

四、時間情況

在大學時光裡,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘時間和週末時間做一些有意義事情,在這個過程中,是我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實的基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素,由於父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生,但是我性格開朗,樂於助人。與同學溝通較好,很多有困哪的同學都願意找我幫助,建立很好的人際關係,得到了同學們的認可和支援。

大學是我人生極為重要的一個階段,在這一年裡,我在個反方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。

我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導,以及同學們在生活工作重給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

以上即是本人的基本情況,敬請各位領導評判稽核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇11

你們好!我是來自_的姚_,申請的是國家勵志獎學金,申請的理由如下:

國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力,積極上進的!我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業,而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,多次獲得一等獎學金,榮獲“三好學生”“優秀團員”等稱號!並且四年級全年成績為全班第一名。

我自從進入_,就嚴格要求自己,遵守校紀校規,積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團,如雛鷹文學社,並通過它在《_》上發表了一篇文章,名為《_》。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班幹部的號召,一直在為建立“優秀班級”而奮鬥。

家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村,平時樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人,家裡共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙於農田,可是卻收效甚微,因此,家裡負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現在,我沒有使他們失望!

五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。

由於以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批准!我要特別感謝學校及系裡領導老師在各方面給我的幫助和支援,在以後的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇12

尊敬的院系領導:

我是20--級新聞採編與製作專業二班的學生---,在大二這一學年裡,我始終保持著積極向上的心態,時時以較高的標準來嚴格要求自己,妥善處理好學習、工作和生活三者之間的關係,努力做到去全方面發展。聽聞學校設有獎學金的專案,在經過和自身條件的比較,做好充分準備得情況下,向學校提出該份申請。現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導:老師的評審參考。

我出生在豫西南的一個貧窮落後的小山村裡,家庭經濟狀況不好,十分清貧。祖母年老多病,常年臥病在床,醫藥不斷;母親由於車禍殘疾,喪失勞動能力;家中數口借住在三間破舊的小平房裡,收入僅靠年邁的父親種植家裡的一畝三分地,由於祖母與母親昂貴的醫藥花銷和高昂的學費,家中欠外債九萬多元,所以我上大學的所有費用都是靠借貸而來。

進入大學後,經過近兩年的辛勤努力,有了較大的進步,各方面的綜合素質都得到了很大的提高。在工作方面、作為一班之長,我始終堅持以“為同學服務”為宗旨,密切老師和同學之間的聯絡,做好橋樑的作用。在這兩年的班級管理過程中,不但鍛鍊了自己的組織協調能力,而且積累了豐厚的經驗和人際關係,使老師和同學有良好的相處環境。為了豐富同學們的課餘生活,定期為同學們組織各種比賽和活動,並在此過程中幫助部分同學發覺自己的興趣特長,以便他們更好的規劃將來。同時,在日常班級的各項工作中,勇於創新,銳意前進,定期與老師、同學進行交流溝通,將自己的建議有效提出;對於不懂和有疑惑的地方,虛心向別人求教學習,以便於及時改正自己的缺點和不足。由於個人的良好表現和工作方面的優異成績,先後獲得“軍訓先進個人”、“優秀標兵”、“優秀班幹”、“校慶先進個人”及“校運會先進個人“等一系列榮譽證書和光榮稱號。

在學習方面、工作上獲得的成績,並沒有讓自己滿足,離自己的要求還很遠,很多方面仍需要進一步完善。學生始終應以學業為主,從入學的第一天起,我就從未放鬆對本專業知識的學習。每學期開學之初,我就制定科學的學習計劃,並堅持實施到學期之末。在上課前,預習好老師所要講的內容,標註出自己有疑問的地方,以便及時向老師解惑;在與教材有不同見解的地方,把自己的見解寫下來,便於課下與老師交流;在課堂上,認真聽講,有選擇性的做好筆記,積極回答老師的提問,與老師形成互動;在課堂下,複習好課堂上的筆記,將自己的不同見解和疑惑之處與老師有效的交流。考前兩個月,依據自己的科目薄弱情況,制定科學合理的複習計劃,及時有效的做好複習環節。經過辛勤的付出,個人學習成績方面有了極大的提高,由第一學年的班級第五名進步到現在的班級第一名,受到了老師和同學們的一致好評。為了提升自己的專業和技能水平,在學習和工作之餘,有選擇性的參加一些輔導班,先後取得了計算機中級辦公軟體自動化證書、英語B級證書及普通話等相關的技能證書。

在思想方面、端正自己思想動機,樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想,實事求是,與時俱進,時刻關注國家大事,關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流,以便提升自己的思想境界到更高的臺階。在學習與工作之餘,幫助鼓勵周圍的同學積極入黨,帶領他們每週定期對黨務進行學習,積極參加黨內的各項組織活動,定期向組織彙報自己的思想生活、學習工作,與老師、同學交流一些新型的思想和意見,虛心向別人學習,進行批評和自我批評,做到有錯就改。

在生活方面、本人樸素節儉,性格開朗、嚴於律己、寬以待人。平時善於和老師同學溝通,樂於幫助同學,周圍很多的同學和朋友,無論生活還是思想方面,有了困難或矛盾,都願意來尋求我的幫助,所以,生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。由於家庭經濟困難,在學習和工作之餘,我還外出做兼職,不但鍛鍊了自己的能力,也減輕了父母的負擔。剛開始時,由於累和苦,曾堅持不下去,尤其是在發單或在街邊做促銷,面對許多人不理睬的目光和輕蔑的話語時,我明白這是我做的不夠好,這點累,這點苦,不算什麼,和烈日暴晒下在田地裡務農的父親相比,這樣的環境要幸運的多。

大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難,還需要自己認真面對,面對社會者所沒有圍牆的大學,我一定不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮鬥不止“才能存在於今後的學習、工作和生活中,所以要不斷完善自己,提升各方面的素質水平,使自己可以創造出新的輝煌。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導:老師加以評判稽核。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇13

我是__學院的03級體育系的學生,來自湖北邊遠山區的一個農村的五口之家:爸爸,媽媽,哥哥,我和弟弟。迫於生計,家裡除了媽媽拖著病軀留守在家外,爸爸,哥哥,以及因為沒有錢上大學的弟弟也都外出打工去了。

爸爸和哥哥已經是多年的打工仔了,而弟弟卻是一個初生牛犢不怕虎的血氣方剛的小夥子,今年他帶著給我準備的生活費和拾幾個人連同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工頭的夢來,也正是因為他的年輕氣盛缺乏經驗,小包工頭沒有做成反而是血本無歸,最後還不得不讓家裡的媽媽去借錢好讓他們南下好東山再起。而我的生活費也就泡了湯。來學校時媽媽就只給我500元,車費200多,買課本和資料以及日用品以後還剩下不足100元。可這日字還得過,到現今我已經把我掌管的乒乓球協會的活動資金用得差不多拉,那是挪用“公款”啊!而我卻不願打電話回去要一分錢,因為我知道家裡沒有什麼錢,所以我不原我的媽媽為了我而低聲下氣的向別人借錢,我寧願我自己去向別人低頭,說好話。本文來自文件頻道,轉載請註明出處

今年春節時,我給我爸爸說我已經習慣了節約,我明顯看到了爸爸眼中的無奈和理解,我那並非是責怪,因為我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家裡照顧媽媽。今年我申請到了助學貸款之後我還幼稚的認為可以給家裡減少一點負擔了,可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息!

大二上學期快結束時,學校發生活補助金,聽說我是因為被人“舉報”天天在外吃飯也就是天天在外吃香的喝辣的而沒有資格參評補助金,但是其實明眼人都知道我這兩年是怎麼“混”過來的,我自己也記不清我買了多少掛掛麵了,但是買回來當油吃的老乾媽瓶子卻還可以作證,用我同學的話說我是營養不良,我卻說是搞體操要控體重,後來我才注意到為什麼我每次訓練過後恢復都不及其他同學快,那並非是放鬆得不夠充分。現在的我越來越孤僻拉,那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力,我有激情。我相信:苦盡甘來會有時!

我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵,君子以自強不息。在物質上我可以虧待自己,可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放鬆過要求,作為我們班的文體委員我不僅僅要在學習上帶頭我還要保證在上專業課時有飽滿的熱情來帶動全班同學的積極性。我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公,因為我要用我的努力來贏得公平!

為了盼來苦盡甘來的那一天的到來,我需要學校的幫助,所以我特向學校申請貧困獎學金,請學校考查,我也會在以後的學習和生活中嚴格要求自己。謝謝!

此致

敬禮

申請人:/shenqing/

__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇14

尊敬的領導:

您好!

我是生物與化學工程學院的___,一直以來,自己都保持著積極向上的心態,時刻以優秀生的標準要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一名優秀的研究生,本人認為自己符合學業貧困獎學金的評選條件,先將自己的基本情況介紹如下,作為領導評審時的參考。

思想方面,積極要求進步,積極向黨組織靠攏。大學時期,積極提交了入黨申請書,現是一名積極分子,接受著黨的教育和監督,努力使自己做到最好,爭取早日成為一名有利於社會的共產黨員。

生活方面,出生於河北省的一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛鍊起我堅強的性格。正是由於家庭的貧困,使我對學習充滿動力,希望通過自己的努力,爭取更多的貧困獎學金作為學習期間的生活費,減輕父母的壓力。

工作方面,入學後主動加入班委團隊,認真負責,積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素,性格開朗,嚴於律己,寬以待人,團結同學,盡力為同學們服務,及時發現並解決問題,積極配合輔導員工作,做好師生間的橋樑。

希望在研究生階段,自己在科研方面能力有所提高,生活工作方面也不斷完善自己,並且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己,激勵自己,以期在研究生階段取得更加優異的成績。以上即是我的個人基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇15

尊敬的領導:

我是___班的___,在班級裡我擔任__一職。作為一名班幹部我勤勤肯肯,組織班級裡的一切文娛活動,並鼓勵大家積極的參與其中。同時上一學年我也是校國旗班的副班長,我積極的配合班長做好招生工作,並訓練國旗班的新成員做好十一國慶的升旗儀式,還有參加了寧波市大學生運動會的開幕式。並取得了老師的讚賞。

在思想上,我不斷進步,始終高標準,嚴格要求自己。大一一進入校園我寫了入黨申請書。上一學年也被評委了“優秀團員”。我堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏。在學習上,作為學生,我認為最重要的任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這兩年多時間的堅持下,雖不說取得了多麼傲人的成績,但也總算有了不少收穫,上學期我的成績都過了平均分,個別科目的成績在班級名列前茅。

在生活上我樸素節儉、性格十分開朗。有空的時候我就會去打工,以增加自己的社會閱歷,鍛鍊自己的耐心。我曾經做過電子產品的銷售。而在這次的暑假我在一家少兒培訓學校當暑期班主任,學會了更好的與人交流,在尊重他人的同時也得到了大家的尊重。

在上一學年裡,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。希望學校能給我這次機會能讓我成功申請“特殊獎學金”。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇16

你們好!我是汽車工程系汽車技術服務與營銷的同學,在這一年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

一、思想情況:

本人於20__年4月,我積極提交了入黨申請書,這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到.在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網路、報紙等關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

二、學習情況:

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。

第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排名第五;平均學分成績82.88059701,排名第四。所以我開查詢自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。

三、生活情況:

因為家庭生活境況的原因家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裡的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班裡組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核。

申請人:

__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇17

尊敬的院系領導:

您好!

我是20X級新聞系二班的學生X,在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,寬於待人,嚴於律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

現將個人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班裡其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。

大一學年第一學期總成績全班第三,但是我並沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收穫!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇18

尊敬的老師:

您好!

我是___,在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

首先,我經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確,專業思想牢固,認真刻苦,多次獲得校級獎學金,本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關係,從平時的.生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的衝突,我有自己的方法,所以,在擔任___班班長期間,我的成績一直都很優秀。

其次,我積極樂觀。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人。我能吃苦耐勞,暑假與同學冒酷暑參加夏令營,更多的是獲得了豐富的實踐經驗。

再次,在擔任班長期間,我多次組織班時同學參加集體活動。現在,___班已經是一個不甘落後、積極向上的班集,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。本學期,___班15人拿到學習獎學金,現在正在準備申請“優良學風班”,我們堅信,只要大家團結,___的明天會更好。

最後,在大學這兩年裡,我遇到過不到困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

獎學金申請理由怎麼寫 篇19

尊敬的學院領導:

您們好!

我是化工學院應用化學11-1級的學生王志芳,在過去的一年裡我始終以一個優秀的大學生來要求自己,努力做到全面發展,成為一名全面發展的大學生!在過去的一年裡我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件,故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領導的評審參考:

在過去的一學年中,我始終以一個優秀的大學生要求自己,努力做到全面發展,積極利用各種機會去學習,因為我知道,中國未來終有一天要在我們這一代手中,我們大學生是祖國建設中的主力軍,我們不努力,先輩的心血,中國的未來將敗在我們手中!

剛開學不久我便申請了入黨,時時以黨員的行為規範要求自己,就在今年,我成為了預備黨員,對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注,與同學們熱情討論;作為學習委員,在學習方面雷厲風行,學年成績總分名列前茅,綜合測評後是班上第三名,在選修課上,也是以優秀成績結束課程,學習是最重要的東西,我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

在生活中,由於家中貧困的原因,學費險些貸款,自己也是儘量保持節儉,努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

學校社團活動中我積極參加,在春風社活動中,獲“志願者之星”,作為團員,也獲得優秀共青團。

在生活中,由於家裡貧困的原因,自己也是儘量的在開銷方面能有所節省,對於像電腦等方面的東西都沒有購買。

對於班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對於班乾的工作我也是積極的配合並主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

鑑於綜上所訴,現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判稽核並能夠批准!

此致

敬禮!

20xx年x月x日