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學習的國家勵志獎學金申請書(精選17篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:3.05W

學習的國家勵志獎學金申請書 篇1

尊敬的領導、老師:

學習的國家勵志獎學金申請書(精選17篇)

您好!我叫,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一直不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

二、思想情況

我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過稽核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、學習情況

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

四、獲獎情況

(1)20xx年一月十日被評為20xx年度下學期院“優秀生衛委員”;

(2)20xx年二月被評為“三好學生”;

(3)20xx年五月四日被評為20xx年度“模範團員”;

(4)20xx年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

(5)20xx年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

(6)20xx年六月二十五日被評為20xx年度上學期院“優秀生衛委員”。

五、工作情況

我是班上的生衛委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支援。

六、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

七、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

八、結語

進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。

此致

敬禮

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇2

尊敬的各位領導:

你們好!

我叫,是一名學生,來自。20xx年9月,我懷揣著夢想來到了嚮往已久的x大學。在邁進大學校門的那刻,我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了,我已經長大了!來到山西師範大學繼續學習,不僅僅是為了我個人的前途著想,更滿含父母對自己的期望,也有對家的一份責任!

記得那天,校園裡人山人海,到處都是前來報到的學生和陪同的家長。初次見到如此壯觀的場面,我不禁驚呆了!同時也隱約感到了壓力的存在。當然,被該校錄取的喜悅很快就沖淡了心中的憂慮。只要自己努力了,就無怨無悔。

複雜的報到流程結束後,我漸漸平靜下來,開始規劃自己的大學生活。對每一個新生來說,這一刻令人激動,滿載著希望。我在心裡默默地告訴自己:一定要好好學習,取得優異的成績回報父母。

我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響,一定要母親生一個兒子。這樣,我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭,要供養四個孩子生活,讀書。對於面朝土地,背朝天的父母來說,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福,雖然有時候我們看著別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農村的我,從小就感受了農村文化的特別之處。在這個偏遠的小山村裡,陳姓佔了絕大多數,像我們姓賈的,在他們眼中就是外來戶。雖然我們已經生活了好幾代人,可仍擺脫不了陳姓對外開戶輕視的陰影,再加上家境貧困,更受歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起,我就告訴自己只有好好學習,才是唯一的出路。自己的付出終歸得到了回報,看到父母欣慰的笑容,我更加高興。他們是我學習的動力。

父親年輕時家裡窮困,當了八年的兵。在一次與雪災的抗爭中,父親全身沒了知覺,昏倒在冰天雪地當中。經過醫護人員的搶救,父親終於甦醒了,卻從此落下了關節炎等疾病。隨著年齡的增長,他的身體越來越差,而母親也體弱多病,時常出入醫院與診所。奶奶的去世給一家人帶來了巨大的傷痛,可是,禍不單行,奶奶去世不久,四叔就得了重病,無法自理,因家裡貧窮,四叔沒能成家,只是孤身一人,照顧四叔就由父母承擔,經過兩年的治療,花費了大量的醫藥費用,我們仍未能挽救四叔的生命。災難使這個家更加困難。多年清貧的生活,使我變得更加堅強,我相信自己能有一個充實的大學生活。

開學之初,我積極響應學校組織的各項活動。積極參加各個社團活動,並加入了“書法愛好者協會”,在那裡,我對書法方面的知識有了初步的瞭解,學習了“三筆字”的課程,在活動中我還認識了許多其他院系的同學,與他們建立了深厚的友誼;在文學院學生會的號召下,我積極報名參加學生會的入選,鑑於自己的書法功底,我有幸被文學院學生會宣傳部錄取,由此開始了自己在學生會的工作;在校學生會納新活動中,我也絲毫不敢懈怠,踴躍參加各個部門的面試,並且很榮幸地被校學生會宣傳調研部錄取。在課餘時間,我還參加了由文學院舉辦的詩歌朗誦比賽,參與了教師素質大賽。在那裡,我學到了很多書本知識以外的東西,使我受益匪淺。

在參加各項活動的同時,我並沒有對自己的學習放鬆片刻。在課堂上,我始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師的教學工作,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習新內容,複習當天所學的知識,反覆思考,咀嚼消化,並及時高質量地完成老師佈置的作業。功夫不負有心人,通過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在大一下學期時,我仍然不敢放鬆自己,繼續保持第一學期的學習勁頭,除了學習課本知識外,還大量閱讀文學名著,如《林海雪原》《北方的河》《家》《臺北人》《紅與黑》《魯迅小說》《蕭紅散文》《冰心小說》,通過一學期的努力,在期末考試中,我取得了更加優異的成績。

除了工作和學習,我還在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。在以後的日子裡我仍會堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動,爭取成為預備黨員,黨員。

由於家境貧困,在生活上,我不與富裕家庭的同學攀比,穿著上不求牌子,只要穿著舒服,價錢合適尤為重要。飲食方面,剋制自己買零食,頓頓吃好,決不多花一分錢。大學裡,人的交際能力很重要,尤其要與同宿舍的同學處好關係。在平時,我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話,一件小事而與同學鬧彆扭,同時還儘自己最大的努力幫助他們,讓他們感受到離家以後也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活,會是我人生中一個極為重要的經歷,在這期間,我只與同學比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課餘時間勤工儉學,找工作,鍛鍊自己,貼補家用。

通過一年的努力學習與積極活動,我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績,綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第3,綜合測評成績排名第5。雖然家境貧困,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今後的學業,也為了將來能夠更好地回報父母,回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。非常感謝黨,國家,學校對當代大學生的大力支援,今後,我將更將努力地學習,以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報父母,回報黨,國家與社會的援助!

此致

敬禮

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇3

尊敬的各位領導:

您好!我叫,是計算機與通訊學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生,20xx年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生,在激動與奮鬥中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的三年中,我一直積極主動的學習,敢於探索,始終保持著積極,樂觀,向上的態度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,生活二者之間的關係,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨,於是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質和能力及思想境界,在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫助她人學習關於黨的一切,並順利的通過考試,很榮幸的成為一名中共預備黨員,之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。,生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

二、學習情況

在學習方面,我有計劃的安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態度,積極配合老師教學,認真預習並完成老師所留的作業,努力提高自己的專業知識,經過了一年不懈的努力學習,並在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年裡,我獲得計算機與通訊學院“三好學生”稱號,蘭州理工大學“三好學生”稱號,蘭州理工大學一等獎學金,甘肅省國家勵志獎學金,並且在大一的時候通過英語四級,同時在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

三、實踐情況

在大學的時光中,我利用課餘時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力,大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺,積極參加學校,學院舉辦的各種活動如紅歌會,學校運動會,去養老院慰問老人,。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

四、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了,而且也獲得了學院的一等獎學金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後,我應該要更加努力。

五、家庭情況

我來自於甘肅省會寧縣的農村家庭,我的家人都是農民,父母親都已經年過半百,勞動能力大不如從前,80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心,家裡還有一個哥哥跟我一樣都在上大學,我們二人每年高額的學費是家裡人的心頭病,雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學,現在,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予稽核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

我希望能夠得到學校和學院的批准,因為這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以後的學習和 生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力,更加執著和充滿激情及奮鬥的力量。

此致

敬禮

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇4

尊敬的領導、老師:

您們好!

我叫_x,是電氣工程學院測儀_班的學生,學號為__,身為_學子,我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年,我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。

秉承著“明德至善,博學篤行”的校訓,在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。

在過去的一年裡,我始終保持著積極向上心態,時時嚴格要求自己:要有人生目標,妥善處理好學習和工作之間的矛盾,努力做到全面發展。作為一名大學生,我深深地知道,當今社會競爭激烈,要成為一個對國家,對社會,對人民有用的人,就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己,並給自己設立一個長遠的人生目標,且正在為之奮鬥。

在大學,我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度,熱愛學習,勤奮刻苦,積極樂觀。經過大一一年的努力學習,我覺得我有機會申請國家勵志獎學金,尤學習進步,是我達到了申請國家勵志獎學金要求,特此申請,望得到學校的批准。

現在,我把我的基本情況介紹如下:作為各位領導的評審參考。希望得到各位領導的批准。

1、思想方面

我大一入校不久,我就主動交了入黨申請書,從那時起,我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上,我積極要求進步,樹立起良好的人生觀和道德觀,在此期間,我認真學習馬克思主義,八榮八恥等思想,使這些深入我心。我知道,在大學,正因為我培養了正確的人生觀、價值觀和道德觀,需要提高自己的思想覺悟。因此,大一上學期,得到同學們的認可,就參加了團校學習,最後得到順利結業。此後,我更加努力,承記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自己。所以,進入大二,我就申請加入黨校學習,最後得到全班同學同意,我參加了黨校學習,力爭早日加入中國共產黨,成為一名合格的共產黨員。

2、學習方面

我始終牢記,學習是學生的第一要務,在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊時間,同時經常去圖書館,飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,使自己更加完善。在過去一年裡,在老師和同學的指導和幫助下,取得了比較理想的成績。因此,我在大二競選為我們班的學習委員,希望在新的一年裡,我們大家一起努力,學好大學的點點滴滴。

3、工作方面

在大一,我擔任了我們確實的室長,幫助同學們做我能幫助的事,搞好寢室的關係,使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。另外,我在大一還擔任我們班的評定小組成員,在工作中,我堅持;“公平、工正、公開”的原則,讓我們工作得到順利進行。因此,在大二我競選了學習委員,希望為我們班多做點事。

4、課外活動方面

我深深地知道大學不學不是以學習為的寄託,所以我在認真努力學習之餘還積極參加各種活動,在節假日和週末,我還在校外做兼職,經過一年的努力,我的得到了很多收穫。

5、生活方面

在生活中,我樸素節儉。性格開朗,嚴於律己,寬以待人。平時愛與同學溝通,也樂於幫助同學,所以在生活中建立了良好人際關係,得到了大家的尊重和支援。我是來自農村的'學生,父母都是農民,過著面朝黃土背朝天的日子,幾畝薄田是家裡的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。

如果我能夠獲得獎學金,這無疑會大大緩解我家裡的經濟壓力,解決了我在求學過程中的障礙,並且,如果我能得到獎學金,那將是對我學習的肯定,也將激勵著我向更高的目標邁進。

我相信,我會更加努力的學習,積極投入到大學的生活中,不會辜負你們期望。最後,我再次提出申請,望學校批准為謝!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇5

尊敬的___:

你們好!我是來自__的姚__,申請的是國家勵志獎學金,申請的理由如下:

國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力,積極上進的!我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業,而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的'成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,多次獲得一等獎學金,榮獲“三好學生”“優秀團員”等稱號!並且四年級全年成績為全班第一名。

我自從進入__,就嚴格要求自己,遵守校紀校規,積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團,如雛鷹文學社,並通過它在《__》上發表了一篇文章,名為《__》。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班幹部的號召,一直在為建立“優秀班級”而奮鬥。

家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村,平時樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,家裡共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙於農田,可是卻收效甚微,因此,家裡負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現在,我沒有使他們失望!

五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。

由於以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批准!我要特別感謝學校及系裡領導老師在各方面給我的幫助和支援,在以後的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇6

尊敬的院領導:

您們好!我叫田光輝,計算機資訊工程系___級 電腦科學與技術專業2班的學生。

我來自於湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭,家裡有三口人,但由於是單親家庭,加上父親患有腰椎間盤突出,所以家裡靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出,所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子,並積極的學習黨的精神。

在學習上,學生始終應以學業為主,。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,也終於在_學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學,並在12-13年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在大一大二時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學;在校內利用課餘時間,我打掃過教室,當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予稽核!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇7

尊敬的校領導:

我是來自機械工程系07級數控五班的學生王少林。回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

在思想方面,通過一年的學習,我係統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。

學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業知識,課下獨立完成作業,在課餘時間還參加了學校的一些技能培訓,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的,但我一直在進步。

在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮鬥的動力。現向學校申請綜合獎學金,忘領導給以考合。現向學校申請綜合獎學金,忘領導給以考合。

謝謝!

此致

敬禮!

學習的國家勵志獎學金申請書 篇8

尊敬的領導:

您們好!

我是_級經_系電_班的學生,很榮幸我能擁有這次申請國家勵志獎學金的機會。我之所以申請這個獎學金,主要有兩方面的原因:一是我自認為我在學習、工作、思想、生活等方面做的都還不錯,符合一名優秀學生的條件。二是家庭條件現在的確比較困難。

在這兩年多的時間裡,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

我的父親與母親都是地地道道的農民工,沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響,一定要母親生一個兒子,但未能如願以償,卻造成了我家成了五口之家——父母、兩個妹妹和我。原本不富裕的家庭,要供養三個孩子生活,讀書。面對種.種壓力,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。由於是超生,就給我們的家庭帶來了種.種難題,由於我們家裡都是女孩,受到了村裡人的歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。多年清貧的生活,使我變得更加堅強。每個家庭都有一本難唸的經,或許比我家庭困難的同學還有很多,但我不能放棄這次機會,因為這個獎學金對我來說真的是十分重要的。它不僅是對我的學習成績的一種肯定與鼓勵,同時也是我回報父母的禮物。它能幫我分擔一些家庭的窘況,讓我的父母能夠少點憂愁,多點笑容,這就是我作為女兒的希望。

在大二學年,我繼續努力學習著,不管是在學習專業知識方面,還是在工作和生活中。經過一年的努力,我取得了比較優異的成績,大二學年,我的成績名列全班第一名,綜合測評成績也在班上排第一名。我很高興能夠取得較好的成績,這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知,只取得較優異的成績並算不了什麼,學習成績並不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛鍊自己,並且取得成績才算的上優秀。我雖然不是黨員,但我也會嚴格的要求自己,爭取成為一名優秀的團員。我經常關注國內外的重大新聞,學習黨章,深入瞭解中國共產黨的相關理論。在平時的學習中,我會經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。在大學期間,順利通過英語三級考試、計算機一級考試、獲得阿里巴巴國內貿易專員資格證,順利被評為系級“三好學生”。我能夠很好的處理好學習和工作之間的關係,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的衝突,我有自己的方法。總之,我會不斷努力,不斷完善自身。

在平時生活中,我也勤儉節約,不鋪張浪費,我懂得什麼是艱苦,因此我會在一些小事上做到節儉。在寒暑假期間,我做各種兼職,那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新,但是看到能為家裡減輕負擔,我咬緊牙關也把它堅持下去了。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,積極參加無償獻血活動,在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

進入_×學院是我人生中的一個極為重要的階段,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現來回報學校、老師、同學、父母和我自己!

特此申請,望予批准!

此致

敬禮!

申請人

20__年__月__日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇9

尊敬的各位院、系領導,老師: 

我叫 _,是 __ 系 _ 級 _ 班的一名學生。現在我申請 的是國家勵志獎學金。 時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年 裡,我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多,也成長了 很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿 腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關係, 促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大 專生。 在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任 王老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無 旁鶩,上課認真聽講,課後及時鞏固、複習,對於學習中的 重難點,及時向老師、同學請教。兩年裡,對於各門專業課, 我都用自己最大的熱忱去學習;對於技能課,我會比別人花 更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收穫最 大的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,在接下來 的一年裡,再接再勵,功夫不負有心人,在大二第一學期中 取得全班第一的優異成績,並在五四表彰大會中榮獲校級三好學生的榮譽稱號;在暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴 四級考試;在 6 月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性 通過。 在工作中,我認真負責,忠於職守,努力將自己的本職 工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系 093 學前教育 班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大 家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代 課教師的誇獎;在 5 月份系部學生會、團總支學生幹部換屆 選舉中,由於自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部 長,在工作的一年裡,協助部長工作,共同把好紀律關,讓 全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在 5 月底兩週 見習完後,和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展,樣式 新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹 部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去 處事,如何與別人溝通,鍛鍊了自己,各方面的能力均有了 很大的提高! 在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜 甜的微笑,平時善於和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。 在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關係。 在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家 的感覺,親愛的舍友

學習的國家勵志獎學金申請書 篇10

尊敬的領導:

您好!

我是_系_班的學生_。在這一年多的大學生活中,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,同時妥善處理好和同學之間的關係,努力做到全面發展。

本人認為在各方面均符合優秀學生勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

在學生工作方面,我也一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選系紀檢部副部長,並且在班級裡擔當團支書一職。

在這段時間內,我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,並努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支援和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註重在實踐中鍛鍊自我,服務社會。

在學生會,我積極參與院裡的各項活動,並參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”,得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。由於工作成績突出,被院團委評為“20_-20_學年度優秀共青團幹部”,被系黨組織定為“發展物件”。

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

因為家庭生活境況的原因家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。

在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

現將申請勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望各位領導老師稽核批准!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇11

尊敬的各位領導老師:

我是海峽動漫學院媒體創意(3)班馮曉芳,女,漢族,在校期間學校成績優秀,入學以來每學期都有獲得校獎學金和10年校團體操第六名。有較強的的組織和領導能力,在班級擔任體育委員,在校圖書館擔任協管員負責人,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子,並且於20__年11月23日成為預備黨員。在接下來的日子裡,我會繼續努力,得到黨組織的認可,從而得以轉正,成為正式黨員。

在學習上,學生始終應以學業為主,在大學的學習中很多時候,工作和學習會有衝突,每當兩者存在衝突時,我都是以學習為主,在保證學習的情況下去完成工作。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,在進入大學的兩年期間,均有獲得校二等和三等獎學金。與此同時我還自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。由於自己生長在農村,所以從小接觸的`知識和見聞會比其他同學少很多,如果還不多發時間去填補,那麼久會永遠輸別人一截。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以我利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷,和家教;在校內利用課餘時間,我在圖書館當協管員,並得到了老師和同學們的認可。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

在工作上,我在班級擔任體育委員,在圖書館擔任協管員負責人。雖然職務並不大,但卻學到了很多東西。我是個瘦小的女生,或許在看到我的第一眼會覺得我這麼瘦小的一個女生,怎麼會當體育委員?課實際上我的身體素質還是很好的,體育成績也一直不錯。在擔任體育委員的過程中,我得到了很多和班裡同學交流的機會,從而也促進了我和班級其他同學的感情,也提升了自己在同學們面前的自信。另一份工作也讓我收穫很多,每天看見同學們在自己整理好的地方讀書,心裡有一種幸福的感覺,因為自己可以為其他同學做點事情,讓他們有一個良好的學習環境。

在家庭上,我家位於福建省寧德市壽寧縣的一個小山村裡,那裡交通閉塞,每次回家都要走路回去。父母身體不好,不能幹重活,所以家裡唯一的收入就是靠父母辛苦採茶。家裡四口人,我和哥哥在讀書,學費都很昂貴,所以父母肩上的負擔很大。從小生長在農村,看多了生活的艱辛,所以希望憑自己的努力去改變一些東西,改變自己的未來。

雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院領導給予稽核!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年_月_日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇12

尊敬的學校領導:

我叫__x,是__級物理系本科班的一名學生。我來自__省__市一個比較偏遠的小縣城,__縣。

三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家裡沒有什麼特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家裡更加雪上加 霜。以前家裡就父親一根支柱,可是在前幾年他也倒了,為了給家裡增加收入,他去礦裡上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身,鎖骨斷了,雖然礦上給支付了大部分 的醫藥費,但是還有其他的錢也令我們不堪重負,最重要的是父親從此失去了勞動力,家裡的收入斷了,就連種地都成了問題。近幾年,母親為家忙裡忙外,也落下 了以身的毛病,去年母親還做了手術,家裡的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用 學習成績來回報他們,每次向家裡報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

也許是父母們對與兒女的關 愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作 為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家裡的困難,以後的專升本還是為 在學生活費等費用一再向學裡要,我想給父母減輕一些負擔。

很小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

窮人的孩子早當家,為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,力求做到最好,讓他們更加對我省心,也力求使自己成為他們的 驕傲和安慰。在家裡我主動承擔大部分家務,在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評,我的努力受到了老師的誇獎和同學的進步,並於會考時以優異的成 績考上省重點,於大學聯考時成為我們村這一年唯一的本科生。

生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作 風,習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由於我學習 上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的兩年中也小有收穫。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊 敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什 麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課餘時間、節假日 勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東 西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守 法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再 此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這 樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上 進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能##對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

申請人:__X

__年__月__日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇13

尊敬的院領導:

您好!我是X班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身為班幹部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支援。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四、實踐情況

在大學時光裡,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裡,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判稽核。

此致

敬禮

申請人:

x年xx月xx日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇14

尊敬的學院領導:

你們好!

我是班的一名學生,我叫。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助,在此我要特別感謝!

我出生在農村,我父親是一個農民,家裡有四口人。全家的收入都靠我父親在地裡勞動獲得,記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚,而到了現在父親的身體是一天不如一天了,看到父親每天仍是每天堅持去地裡勞動,起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業,為此父親落下了嚴重風溼性關節炎,每到陰雨天都疼痛難忍,即使是這樣也不願去醫院看看,他總是說,錢給孩子們唸書用吧!

父親用他那佈滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路,我深知自己的大學學習機會來之不易,所以在學校裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

現將我的基本輕快介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

在學習上,個人學習成績獲得優秀,各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平;我的成績逐步得到提高。

在生活中,我樸素節儉,性格開朗,嚴於律己,寬以帶人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學有了困難也願意來尋求我的幫助,在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求更優異的表現。

申請人:

日期:

學習的國家勵志獎學金申請書 篇15

尊敬的領導:

陽光透過窗戶斜斜的灑進教室,暖洋洋 的。剛出窖不久的瓷器整齊的碼在架子上 ,看著自己的小作品,我心中的自豪感油 然而生。我喜歡泥巴在我手中逐漸成型的 感覺,我喜歡這種忙碌而充實的校園生活 ,我喜歡現在的一切。

我是______的學生,作為__的一份子 ,能在這裡學習生活,對我來說曾是一種 奢望……我的父母是下崗工人,7歲那年 他們就離異了。父親組建了新的家庭,開 始了新的生活。母親含辛茹苦的把我養大 ,生活的壓力如刀痕一般在她臉上留下了 歲月的痕跡。所以自小我便懂得了父母的 艱辛,每一分錢都是來之不易的。我知道 每年的學費對我的家庭來說是一筆不小的 開支,母親雖然嘴上不說,但我心裡明白 。直到後來,我幸運的得到了國家和學校 的資助,使得我家的境況改善了很多,我 在學校的生活也變得相對輕鬆了一些。

我知道,能讀上這所大學,機會來之 不易,所以我一直告誡自己要刻苦學習, 奮發向上,秉承著求真務實的精神,拿出 最好的成績回報母親回報國家和學校。每 次上課我都會選擇一個跟老師特別近的位 置,有什麼不懂的知識都會及時向老師請 教。課下我會利用有限的時間,到圖書館 翻閱相關專業資料,每一天都在忙碌與緊 張中度過,每一天都感覺充實而滿足。一 份付出一份回報,大一上學期期末考試我 獲得了藝術設計學院09級綜合分全年級 第一的好成績,此後的'第二學期成績仍然 在年級中名列前茅。當我驕傲的把這訊息 告訴母親時,她只是微笑的用手摸了摸我 的頭說:"好好學習,以後做個對社會有 用的人。"這句話母親時常掛在嘴邊,原 本我並不在意的話,第一次如此深的觸動 了我,我抬起頭,隱隱在她的眼中察覺到 了淚水。

"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",大學給了 我展示自我的空間,大學給了我放飛夢想 的平臺。忙碌的學習之餘,陪伴我的是豐 富多彩的校園生活。

大一剛開學時我通過面試加入了大學 生宣傳中心和攝影協會兩個學生組織。通 過參加組織的活動我得到了很多的鍛鍊, 學到了很多的東西,更結識了許多朋友。 特別是宣傳中心,作為一個剛成立不久的 學生組織,她身上所散發出來的蓬勃朝氣 以及新生事物所具有的積極向上的精神都 深深令我著迷。我所在的宣傳部門時常會 接到學校大型活動的宣傳任務,每一次我 都會拿出百分百的幹勁,用心去完成。這 個組織在不斷成長,我身在其中,也在不 斷地走向成熟。這一切的實現憑藉的是國 家和學校的資助,沒有他們,也許如今我 還在夢想的邊緣徘徊。

我心裡明白,不能僅僅依靠國家和學 校的幫助而滿足於現狀,人要變得堅強, 首先要學會自立。為了幫助母親排解生活 上的壓力,一次偶然的機會我做起了校外 兼職。我在街邊發過傳單,在餐廳當過服 務員,我並不覺得丟人,因為我在靠自己 的雙手養活自己,也給了自己一個提早接 觸社會的機會。後來放假的時候,經朋友 介紹我在蘇寧電器當起了臨時導購員,賣 諾基亞的手機。一塊工作的大都是三十歲 左右的姐姐,她們在平時都特別的照顧我 ,時不時的會交我一些賺錢的方法:比如 手機是有底價的,賣的時候如果能夠以超 出底價的價位賣出那就能夠拿到更多的回 扣;有些類似電池和手機鏈 屏保膜等手 機附件原本是店家搭配手機送給顧客的, 而營業員卻可以瞞著顧客以高價賣給他們 。其實這些只是這個行業內普遍現象中的 零星一點,但我卻始終做不來。我總是老 老實實的按商家的標準價格賣出手機,並 送上所有應該配給的零部件。姐姐們一開 始都責怪我太傻,但後來她們也都認可了 我這些"傻乎乎"的行為,並很親切的叫我 "小藍",像動畫片裡藍精靈一樣傻且善良, 我很喜歡這個暱稱。我也牢記這個稱呼, 不斷地提醒自己應該怎樣做人 ,如何處 事。

工作的積攢在一定程度上減輕了母親 的負擔,學校的獎學金也相對解決了我一 些困難,令我在今年開學時如數繳納了學 費。但繳完學費後我們家也不得不面臨著 新的難題。學費的支出花光了家中的積蓄 ,而愈來愈緊張的學習使我不得不放棄了 在外面的兼職, 生活彷彿都回到了最初 的軌道。想著母親日漸緊皺的眉頭,我的 心裡著實難過。在萬般無奈的情況下,輔 導員張老師及時瞭解到我的困難,主動找 到我,鼓勵我在本學期申領國家助學金… …

"命運給予我們的不是失望之酒,而 是機會之杯。因此,讓我們毫無畏懼,滿 心愉悅地把握命運。"這是尼克松說過的 話,也是我的座右銘。在國家和學校的關 懷下,在同學們的鼓舞下,我就這樣一路 走來,並將走的更遠,感謝所有關心過我 的人,感謝你們教會我應該如何去感恩, 以後我會像母親希望的那樣做一個對社會 有用的人,做永遠的善良樂觀的小藍!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇16

尊敬的各位領導老師:

我是海峽動漫學院__動畫4班的鄭思玲,女,漢族,在校期間學校成績優秀,入學以來獲得一次二等獎學金、三次三等獎學金和在院海報設計大賽中獲獎。有較強的的組織和領導能力,在班級擔任兩年的學習委員,在校學生宣傳中心擔任辦公室幹事,系勤工助學聯合會祕書,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

一、思想上:

大學,生命的琉璃湖畔、象牙塔,培養人才的神祕花園,孕育理想的陽光海岸,在這裡,我結識了許多的益友良師,她們讓我在思想上變得更加的上進了,她們給予我鼓勵,讓我跨過一道道的砍;在這裡,我更加的獨立了,不再是愛哭的小孩,我長大了,父母的付出,我懂了,更加努力了。

一有時間,我就會去圖書館,幫自己充電,在思想上讓自己得到滿足。在知識的海洋裡,我是一隻快樂的小鳥,沒有地位的懸殊,可以盡情的發表自己的看法,與書本作伴,與知識為伍。在思想上比別人更加的.優異,在生活上我才可以更加的優秀。

對於老師的教誨,我一直銘記在心。“人非聖賢,孰能無過”,犯錯的時候,勇敢的面對與矯正自己的錯誤。

定期的做思想總結,開展批評和自我批評,絕對服從組織的安排,認真完成每一項任務。遵守國家,社會,學校的各項法律法規,誠信,關心他人,樂於助人,積極,勵志高雅,低調做人,努力從做到德智體全面發展。

二、學習上:

認真學習是一個學生的神聖職責,我在學習上勤奮刻苦,認真學好專業知識,具備有一定的初級科研能力,在班級的學習中能起到一定的帶頭作用。我是一位有時間觀念的人,上課從來不遲到,連請假都是少之又少,因為我珍惜學習的機會,它來的有多不容易只有自己知道。所以我不想錯過每一個時間,我要做時間的主人,在自主學習的條件下,我更懂得了分配好時間。

很榮幸的成為了第一批“入黨分子”,並參加了一系列的培訓,現已成為“預備黨員”,相信在黨的領導下,我會變得更加獨立,更加堅強。與知識為伍,與黨同行,時刻關注國家大事,也是我學習上的一部分,在條件的限制下,我通過了書本與新聞報紙等了解了相關的材料。

兩年過去了,在學習上,我懂得的一定會在學習上幫助同學,我始終追求,靈活唸書,勤於動手,善於總結,勤於獨立思考,虛心請教,掌握技巧,勇於創新,敢於專研,樂於助人。由於學習成績的優異與工作的認真,榮獲“三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽稱號。

三、工作上:

在班委競選中,由於大家對於過去一年的認可與自己的辛勤付出,我又一次擔任了學習委員,我認為這個職位可以讓我學到更多的東西,它讓人很忙,但是我喜歡這樣的忙碌。在系勤工助學聯合會中我也是擔任了兩年的祕書,作為貧困生的一員,我很感謝老師的肯定,給予的職務。

在寒暑假與課餘時間,我曾在石獅麥克米漢堡店、石獅鴕鳥男裝、伊利、三明紅木傢俱、石獅方圓商標設計等打過工與實習,在工作中,我的認真與積極的工作態度得到了老闆們的認可,從中我學會了很多的做人道理與相關知識。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學習的國家勵志獎學金申請書 篇17

尊敬的領導:

您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。可以說,大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期,在一個學期裡,要學習解剖,組胚,生化,生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識,我必須學好。一個學期下來,整個一週時間裡,幾乎都排滿了課,我感到有點不太適應。而下學期,學習佔了我大多數的時間。同時,那些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的,我更加刻苦學習。讓人高興的是,我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚,因為第一次大學考試,靠的就是它,我怕掛了,可考下來竟然過了,其他課也都過的去,就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了,因為藥理成績擺在那裡,考的也不是很好。可綜合分算下來,我還是達到了要求。現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二,生活的重心應轉到學專業課上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點,所以我想努力爭取。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心裡感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:

一、思想方面:

本人於20xx年9月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛鍊。並且組織、參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的聚集點,在班裡起到了舉足輕重的作用。

二、工作情況:

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為護理系生活部的一成員,並且在班級裡擔當體育委員一職。工作了一年:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動,並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互瞭解和團結,我與班們合作,舉行了一次拔海比賽,此次比賽達到了目的,不緊同學之間相處融洽了,班裡氣氛也活躍起來了。在此之後,我又帶領班裡學生參加了院裡舉辦的跳大繩比賽,並去的了全院第二的好成績。不緊如此,大一下學期,為了提高本班同學的身體素質,我還在班裡組織了4*100接力塞,學生們不緊積極參加,還為我班在20xx年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中,我班4*100接力塞拿了第三名,4*400接力塞的了低了第六名。並且總積分全院第六。。這些都來自於我與同學們的不懈努力。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

結語

進入汾陽學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

申請人:

x年xx月xx日