___公安局__派出所：
本人女兒居民戶口簿上的名字是___，女，漢族，20__年_月_日生，身份證號:___________。現在，正式以文字形式向貴所提出更改我女兒姓名為___的申請。根據《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的第1條規定：未滿十八週歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向戶口登記機關申請變更登記，所以我現為女兒提出書面申請。
改名理由：由於當時起名草率，辦理戶口登記用名一直沒有使用，從上幼兒園到現在馬上要上國小六年級了，一直使用的是張__這個名字，為保證我女兒學籍的延續性，方便以後的升學和就業，現特提出書面改名申請。我知道，這樣會給貴所帶來額外的工作，但還是肯請貴所予以批准我為女兒的改名申請為謝!特此申請!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
__派出所：
本人現用名錢__，女，漢族，19__年02月05日出生，出生於湖北省恩施市屯堡鄉新街村三龍溪組4號身份證號：______。錢__是本人原名，自出生時起一直沿用至今，申請人現在所有的身份證明檔案、學歷證書、銀行帳號和社會保險登記等均使用這一名字，申請人在使用現用名期間沒有進行過什麼違法、犯罪行為，也沒有什麼不良的社會記錄。只因在日常的生活、工作中，經常遇到重名的情況，給正常的生活、工作帶來許多不便。
根據《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條，由需要更改名字的本人向戶口所在地派出所提出申請，並把需要改名的理由寫充分，到當地派出所戶籍室辦理，戶口登記機關認為有必要的時候，可以向申請人索取有關變更或者更正的證明。十八週歲以下的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向戶口登記機關申請變更登記;如果是十八週歲以上，由本人向戶口登記機關申請變更登記。《民法通則》第99條規定，公民享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。
《戶口登記條例》第18條，公民變更姓名，依照下列規定辦理：18週歲以上公民需要變更姓名時，由本人向戶口登記機關申請變更登記。公民的姓名權受到侵害了，有權要求停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉。在認真學習和研究了姓名權的`有關法律規定後，所以根據《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條的規定，現特向貴局提請將本人的現用名錢紅桃更改為：錢__，請予以更改望同意為!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
我叫__(有曾用名寫上曾用名)，男(女)，__年__月__日生於北京(如生於外地寫外地省市)，戶口在東城__衚衕__號，__年參與工作現在__當工人(或因__原因無業，現在__做臨時工)。(說明：如系由外地戶口來京、復員轉業、本市農轉業、刑滿釋放等情況，寫清楚何年、由何地、根據何原因、經何部門批准來京的情況)。
我於__年__月與__結婚，系原配夫妻(或不是原配夫妻、__是初婚、__是再婚)。__(有曾用名寫上曾用名)生於__年__月__日，戶口在__省__市(縣)__鄉(鎮)__村__號(即投靠人戶口本上的準備地址)，為農業戶口(或非農業戶口，並寫清在外地的職業狀況)。我們於__年__月__日在__醫院生兒子(女兒)__(有曾用名寫上曾用名)，孩子的戶口在__為農業戶口(或非農業戶口)，現未上學(或在__學校上__年級、待業等實際狀況)。(說明：生幾個孩子均按上面敘述要求介紹，19__年以後生育二胎以上的，要講清楚是否違反計劃生育，即何原因發二胎準生證或被處罰處理的情況)。
因__(指困難原因，包括何時來京，在京職業狀況)，我申請將__戶口遷到北京投靠我生活，望公安部門批准。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
___派出所：
本人的女兒現用名___，女，漢族，20__年5月6日出生於__市婦幼保健院婦產科(附《出生證》__婦幼[20__]產2892號影印件)。現在，正式以文字形式向貴所提出更改我女兒姓名為___的申請。根據《中華人民共和國戶口登記條例》第十八條的第1條規定：未滿十八週歲的人需要變更姓名的時候，由本人或者父母、收養人向戶口登記機關申請變更登記，所以我現為女兒提出書面申請。
改名理由：由於當時起名草率，用字簡單，沒有注意到與姑母的名字梅純婷讀音接近(“純”與“春”相同、“玲”與“婷”音接近)，以至於在後來的生活中帶來了不便，特別是在親戚聚會時，大家紛紛指責我對長輩不尊敬，所以為了避免亂輩份而產生的誤解，今特此提出書面申請。我清楚地知道，這一個人行為會給貴所帶來額外的工作，甚至影響到其他公民更為急迫的需求，但望貴所應該充分理解一個公民的意願為感!特此申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬_：
你們好!
感謝你們這麼多年來在工作和生活上對我的指導和幫助，更感謝你們對我無微不至的照顧和給予我的信任。在公司工作了__年，__年裡有我所有的青春和所有的美好時光，現在要離開她，說心理話十分不情願，但是我卻不得不對她說“再見”，這是為了我的身體、我的家人、為了公司的的明天更美好!
__年前的9月，我有幸的成為公司的一名員工。我先後從事過開票、收款、出納、銷售會計、原料成本會計、以及現在的主辦會計工作經理崗位，在每一個工作崗位上我都任勞任怨、兢兢業業地完成領導交給我的所有任務，並得到了各級領導的好評。
雖然我在公司工作了__年，所有的業務也都很熟悉，但是我只是一隻“井底之蛙”，只懂得做賬和公司的會計核算，對於公司的管理、市場資訊、原料行情、巨集觀的、微觀的等等一系列作為一個管理者應該具備的知識和技能我都沒有;雖然我在做報表，可是我卻常常記不住公司的經營指標;我想象以前一樣做好自己的本職工作，可是常常覺得時間不夠、力不從心。結果是因為身體不好，工作沒有做好，做細，管理也沒有到位。現在公司財務部的同事們都能勝任她們自己的工作，作為一個財務人員，我盡到我的職責。我也可以捫心無愧地離開了。
各位領導，雖然我不是一個優秀的財務人員，可你們可以找很多很多比我優秀的財務人員，但是我的媽媽只有我一個女兒，我的女兒只有我一個媽媽，我的丈夫只有我一個妻子。為他們，也為了我自己，同時更為了公司的發展進步，特第四次向公司申請辭職，希望領導批准為謝!
此致
敬禮
申請人：___
時間：20__年_月_日
尊敬的學校領導：
您好!
在這段時間以來的工作當中，我是深刻的感受到了自己的不足之處，在這一點上面確實給我的感覺是很不好的，作為一名教師，我確實是深刻的意識到了自己的不足之處，在這個古城當中的，我應該要對自己更加嚴格一點，這一階段的學習當中，我也是深刻的感受到了這一點，作為一名國小教師，我也是希望自己可以在這方面做的更加細心一點，但是還是做不到，這真的是讓我感覺有很大的壓力，在這一點上面，這是我自己沒有做好心理準備，確實應該要做出反省，對此我現在還是不應該去犯這個錯誤的，所以和您來提出辭職。
這是我應該去思考的問題，作為一名國小教師，我對自己個人能力，還是非常看好的，在這一點上面我還是深刻的意識到了這一點，在這個過程當中，我也是應該要做出一定的調整，在這個過程當中我確實還是應該要對自己要求高一點，在這方面還是有一定的問題的，現在回想起來確實是需要做到細心，我深刻的體會到了這份工作的重要性，我一定不會再讓自己犯這樣的錯誤了，確實這樣下去影響是非常不好的，我也不希望再看到這樣的情況發生，對此我也是深有體會，應該要把自己各個方面的細節端正的更加到位才是，在這個過程當中的，我也是深刻的意識到了這一點，這對我個人能力還是有一定的提高的，我希望自己可以在這個過程當中得到足夠多的鍛鍊和積累。
但是作為一名教師，我應該要對自己的工作負責一點，所以，在工作當中不應該出現什麼低階的錯誤，現在回想起來確實也是這麼一回事，我應該重視起來的，現在包括以後這些都是我應該去思考，教導學生應該要保證教學質量，我目前的狀態確實不是很好，所我是感覺非常難受，我真的是感覺很不好，在這個過程當中應該要做的更加細心一點，在對我個人能力還是一個很大的鍛鍊，我也知道我現在的狀態，沒有辦法繼續留下去了，這也是我的問題，確實應該好好的反省一下自己各個方面的職責，我也清楚的感受到了這一點，作為一國小教師，在這方面我應該要對自己工作負責一點，在接下來的工作當中，我也一定會踏踏實實去做好，做好相關的工作交接，希望您理解我的辭職。
此致
敬禮!
辭職人：___
20__年_月_日
尊敬的領導：
您好!
一晃__載，在這些年的工作中，我真的非常感謝您對我的幫助和鼓勵!站在___公司_的工作崗位上，雖然有過心酸和汗水，但更多的，卻是對工作的熱情和奮鬥!
我很幸運，能在工作中來到這裡，能在您的教導下完成自己的工作。但如今，我懷著遺憾的心情寫下了這份辭職申請。因為自身家庭和生活的因素，我認為自己已經不再適合繼續在這裡進行這份___公司安全的工作。為此給您帶來的不便，還望您能諒解。
寫下這樣的一份辭職申請，我的內心也非常的糾結。作為一名_人員，無論風吹日晒，我始終堅持在自己的崗位上，努力的保護著___公司安全和秩序。在內心裡，我也早將___公司看做了自己的第二個家，在工作中盡職盡責，不敢有絲毫的懈怠。
但如今，我卻必須親自離開這個“家”，倆開這個熟悉的崗位。這實在是讓人非常的遺憾，非常的不捨。當然，我也非常清楚，自己的離開必然會給公司的安全帶來一些漏洞，造成一些麻煩和隱患。但實在是非常的抱歉，生活的需求總會不斷的提升。如今在這份工作中的情況，已經不能繼續滿足我自身家庭需要。為了家庭和生活，我自身也必須做出積極的改變!
很抱歉，作為一名_人員離開自己的崗位確實是不應該，但為生活總是要繼續的。對於這些年來受到領導們的照顧，我真的感到無比的感謝。
在工作中這麼久，我深深的感受到我們這時一個充滿溫暖和熱情的大集體!在公司中，每個我認識的員工們都充滿了積極向上的活力和熱情!雖然我們的工作不同，但大家為___公司努力的心情卻是一樣的!正因為有了這股熱情，我們才有了這份動力，這才能在工作中不斷的前進，為公司增添更多的力量!
如今，我很遺憾，我已經決心要開___，望您能儘早準備頂崗的人員，並儘早安排上崗，在工作中，我會堅守自己的崗位，並努力將工作的交接工作圓滿的做好，讓___公司的安全和秩序能繼續完善並保持!
能在___公司有這樣一段難忘的經歷，我真的非常幸運，雖然不能一直留在這裡，但這段工作的經歷，卻會長長久久的留在我的心中。我不會忘記自己也曾是一名___公司的員工，一名_!
此致
敬禮!
辭職申請人：___
20__年_月_日
尊敬的校領導：
我們愛好__的學生，想成立一個為大學生提供創業的社團。我們希望校領導能夠批准。同時，希望學校能夠就場地提供支援與幫助。隨著時代的發展，同學們對精神生活追求越來越高。正因為如此，__也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課餘生活，但始終缺少了一個廣大創業愛好者交流的平臺。上海電機大學“TG精英社”應廣大學生需求和當前學生的職業規劃發展形勢推瀾而成立的。
本社團本著“豐富校園藝術活動，提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大創業愛好者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課餘中增長見識、陶冶情操。TG精英社用最大的熱情來服務於廣大的學生，它將成為培養__人才和發掘__人才的基地，為每一個創業愛好者打造一個展示自我的平臺。
本社團的主要任務：
一、集聚校園創業愛好者，開展互相交流，一些好的IDEA展示。
二、協助本院各種文藝活動的舉辦，不斷髮展壯大和發展TG精英的隊伍。
三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯絡，樹立良好的社團形象，使TG精英社團全體會員及良好的外部環境下健康成長。
四、在課餘時間展開大學生創業理論講座，提高社員的審美觀點和藝術鑑賞能力。
因此，我覺得我們有必要，也有能力創辦一個TG精英社團。 我們期望校領導能夠批准，更渴望校領導能夠給予一定的支援。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
一、專案立項依據
1、專案申報立項的意義：青年熱點沙龍活動一個月主辦一期，每期以當時的社會熱點或重要時事為主題，組織學生對主題進行討論。在資訊化程度越來越高而且開放的當今時代，大學生對知識和資訊的求知慾越來越強烈，這個“青年熱點沙龍”活動不僅為大家提供了“有話可說，有話必說”的交流平臺，而且同時引導大學生全面正確地看待社會發展和政治變化。
2、國內外與專案相關情況的分析：現在全國各地已經有一些團組織或部分高校正在開展類似青年沙龍的活動，如20__年11月9日中國人民大學法學院開展過的青年學者學術沙龍，他們的主題是“誘惑偵查中的法律問題”，以及20__年7月28日下午，由團撫順市委、團新撫區委主辦的“撫順青年話題沙龍”等，不過他們只侷限於與自己學校或專業相關的學術型講座類的，而沒有將這種活動引申到社會中去，從而未真正讓學生養成一種“家事國事天下事，事事關心”的主人翁精神，以及未形成一種主動地和辯證地去接觸和看待社會發展和國家政治變化的局面。
二、專案實施方案及實施計劃
1、專案具體內容、發展目標和主要作用
<1>專案具體內容：
1)釋出主題邀請同學積極參與
在確定活動主題之後，校團委組織通過校團委網站或部長會議向全校同學宣佈青年熱點沙龍熱點話題，邀請同學積極參與。同學們可以先通過校團委網站上的BBS進行討論，形成自己的觀點。
2)準備資料制定方案
在活動籌備期間，我們會根據活動主題準備大量的資
料，包括圖片、音像資料和文字資料。按照活動的程式安排，準備好一個圖片、音像和文字資料相結合的PPT，在活動現場引導同學們進行討論，活動的程式一般都遵循由淺入深的原則。
3)邀請同學現場討論
每週固定的時間和地點，邀請有時間的同學參與“青年熱點沙龍”的現場交流活動。
4)邀請專家老師現場指導
每期活動都邀請學校理論知識淵博的老師擔任活動嘉賓，在活動現場為學生答疑解惑，同時也從理論的高度為學生們解讀活動主題，讓學生更加正確和理性的看待一些社會事件和政治時事。
5)上傳活動視訊讓更多的同學參與進來
每期“青年熱點沙龍”現場活動結束後，將製作好的視訊資料上傳到校團委網站，供更多的同學交流和學習。
<2>專案發展目標及主要作用
當代大學生關注時事的現狀不容樂觀，很多大學生對於離他們看來很遠的時事新聞和社會熱點充耳不聞，甚至會產生厭惡之心。高等教育質量關係到國家科教興國戰略的實施，大學生在大學裡學習專業知識固然重要，但在教育過程中，如何調動大學生的求知慾、學習熱情，激發其內在學習動力是關鍵。因此在知識發展日新月異的時代，我們有必要開展一項長期的能幫助廣大大學生青年樹立正確積極的世界觀、價值觀和人生觀的活動，並以此為動力樹立終身學習理念，掌握科學學習方法，提升學習能力，為將來更好的報效祖國奉獻一份力量。這樣，倡導當代大學生積極瞭解時事，深刻思考社會熱點，為將來報效祖國打好堅實理論基礎的工作迫在眉睫。
2、專案實施方案、具體實施計劃(含年度進展情況)和可行性分析
<1>專案實施方案：
我們每學期擬開展六期青年熱點沙龍，每期的主題由校團委組織部在每月月末之前廣泛徵集當月世界各地，國家或者身邊發生的時事新聞，社會熱點，並提取其中值得探討，具有深遠意義以及貼近當代大學生的熱點話題作為當月活動主題。同時會根據活動主題，制定相應的活動方案，經校團委老師稽核後下發至各分團委進行活動宣傳。宣傳同時，在各系實行自願報名參與活動的方式進行活動參與者的招募。活動期間，參與者跟隨主持人引出的與主題緊密相關的話題各抒己見，互相探討。同時讓邀請到的嘉賓進行相關領域的陳述以便可以讓大家能夠學習到更多的知識。在活動結束後，對活動進行總結，把大家有的好的想法進行宣傳，從而讓本活動更具影響力。
<2>專案具體實施計劃：
每學期開展六期，每年度開展十二期。上學期分別在當年的三、四、五、六月份舉行，下學期分別在當年的九、十、十一、十二月份舉行。
<3>專案可行性分析：
1)當代大學生是未來社會的中流砥柱，讓他們更早地接觸社會關注社會，不僅對他們有實際意義，更具有促進作用。所以目前我們提供這樣一個平臺，就是讓他們燃燒心中的火花，各抒己見，對當今的社會時政熱點說出心中的想法。而目前國內只有少部分高校有這樣的舞臺存在，所以我們現在舉辦這樣的“青年熱點沙龍”，是必須的，也是迫切的。
2)青年熱點沙龍是大家聚在一起共同探討同一個主題，大家各有各的想法，也都想讓別人就收自己的想法，所以他們會主動在活動前通過各種途徑對活動的主題進行研究;同時在活動中也會不斷地對別人的觀點或是想法進行分析，取其精華去其糟粕;另外，在活動結束後我們提供一個BBS的平臺供他們交流，主要是總結型的。總的來說，舉辦
青年熱點沙龍可以增強我們青年學生自主地學習的積極性，同時，又給大家提供了一個良好的社交場所。
3、專案預期的成效和成果(包括實施範圍、成果形勢、受益學生數及對社會的積極影響等)
<1>預期成效：
1)隨著本年度，青年熱點沙龍活動在活動主題，活動規模，活動形式以及活動內容上改進，將逐漸擴大活動的在校影響力，進而通過宣傳，逐步擴大其社會影響力。全校也將會營造出廣大師生“家事國事天下事，事事關心”的良好時事學習氛圍。
2)藉助此活動及時地將時事新聞和社會熱點知識在全校範圍內廣泛的普及，積極引導廣大團員青年關注時事，關注世界局勢，關注國家命運，關注各界動態，為將來走向社會打好堅實基礎。
3)本專案將力爭成為學校唯一一檔由同學策劃，同學組織，同學參與的言論自由的，有思考的，有深度的，有影響力的，能代表學校形象的精品大學生積極關注時事校園文化活動。
4)成為能代表學校形象的精品活動品牌之後，將繼續做大做強，緊密聯絡周邊兄弟學校及社會各界，發展成為有社會影響力，能展現當代大學生迸發向上的良好風貌的活動專案，進而成為熱點效應。
<2>預期成果：
1)實施範圍：活動面向全校廣大同學以及社會各界人士，本年度將逐步擴大活動規模，廣邀全校同學親身參與活動，讓同學們在活動中大膽發表自己的見解，與社會各界人士互相探討，互相學習，互相進步。
2)成果形勢：當代大學生普遍對於時事新聞，世界
局勢和社會熱點不予關心，缺乏社會責任感，是校園文化建設中存在的一個巨大缺口。這引起社會各界給予相當大的關注和莫大的擔憂。本專案將力爭扭轉本校廣大學生的思想觀念，將與同學們現在及將來的學習生活緊密貼近的時事知識給予普及，形成熱點效應之後，一定能取得社會各界的鼎力支援，很有發展潛力。
3)受益學生數：專案開展順利，收益學生數目絕不會只侷限在本校廣大同學，給予強力推動和宣傳，定能讓全省各大高校的同學獲益。
4)對社會的積極影響：專案的正常開展和發展，能夠讓廣大同學更加深入、全面的瞭解時事政策，世界局勢和國家趨勢，能從根本上調動大學生的求知慾、學習熱情，激發其內在學習動力，幫助廣大大學生在知識發展日新月異的時代，樹立正確積極的世界觀，價值觀，人生觀的活動，並以此為動力樹立終身學習理念，掌握科學學習方法，提升學習能力，為將來更好的報效祖國奉獻一份力量。同時也能有助於學校為祖國和社會輸送一大批棟樑之才。
4、本專案的特色與創新之處
(1)緊扣黨政工作大局和青年需求，探索大學生思想政治教育新方法
青年熱點沙龍活動工作和活動緊扣黨政工作大局和青年需求，富有積極的現實價值和長遠意義,我們將活動主題定為時下最熱門的社會事件或是政治時事，引導大學生自我思考，對活動主題進行分析形成自己的觀點。“青年熱點沙龍”活動主題由學生自己選定、活動流程由學生自己設定、活動現場任學生暢舒己見，這樣讓學生積極思考深入瞭解社會發展和政治變化，這是一種很好的自我教育的方法。
(2)依靠理論支撐，有計劃的開展活動
青年熱點沙龍活動，以理論為支撐，邀請學校理論方面的專家作為嘉賓，對活動的開展進行指導，並在熱點沙龍的
討論現場進行點評。青年熱點沙龍活動每月開展一期，活動開展有詳細的計劃和方案，20__年度共開展六期，主題分別是“低碳生活”、 “爭做文明達人”、“不出國門，看遍世界”、 “關注xx屆五中全會，關注‘包容性增長’”、“ 360PKQQ，誰動了誰的乳酪”、“當我們站在風口浪尖處——我們8090後”。活動的開展得到了全校師生的積極參與，本年度共有3000餘人次參加了青年熱點沙龍活動。
三、專案立項的基礎
1、專案已開展的情況及成果
自活動開展至今，已經成功舉辦以下六期活動，分別為： 第一期：20__年4月——“低碳生活”
第二期：20__年5月——“爭做文明大人”
第三期：20__年9月——“不出國門，看遍世界” 第四期：20__年10月——“關注xx屆五中全會，關注‘包容性增長’”
第五期：20__年11月——“ 360PKQQ，誰動了誰的乳酪” 第六期：20__年12月——“當我們站在風口浪尖處——我們8090後”
專案已經取得成果如下：
(1)青年熱點沙龍活動，逐步形成了“領導重視支援、老師爭先指導、學生積極參與”的良好局面。每次熱點主題確定之後，老師和學生都會展開熱烈的討論。
(2)學生學習理論知識，關注社會民生、時事的`興趣不斷提高，獨立思考和分析理解能力得到不斷加強。在每期活動開始前，學生都會收集與熱點話題相關的一些資料，書籍、報刊、網路上的資訊繁雜，學生們會經過自己的分析，總結得出自己的觀點。
(3)自我教育的能力得到了提升，在每期熱點沙龍活動的討論當中，學生們都會悟出一些人生的哲理，通過自己的思考和討論得出的這些道理，學生們非常容易接受，在活
動之後，這些從活動當中得出的人生哲理會指導學生的學習和生活，對他們起著潛移默化的作用。
(4)活動具有普適性的推廣和借鑑意義，20__年度開展的青年熱點沙龍活動成為了學生最愛參加的活動之一，每期的活動主題都能成為學校師生討論的熱點，有了校團委熱點沙龍活動的成功典範，已有很多系部開始自己舉辦系部的青年熱點沙龍活動，同樣取得了很好的效果。
(5)活動精彩瞬間見附表。
2、已具備的專案申報條件、單位對專案支援的情況(含有關政策、經費及其使用管理機制、保障條件等，可附有關檔案)、尚缺少的條件和擬解決的途徑
專案申報條件
1、學校團委十分重視和支援大學生關注時事和能力培育工作，已初步形成了“青年熱點沙龍”大學生關注時事和能力培育的工作體系、工作平臺和制度體系。還具有很好的資料和相關研究條件，為完成本專案的研究提供了可靠保證。
2、在校團委精心指導和縝密策劃下，
2、十分重視和支援大學生關注時事、能力培育工作，(包括專項經費支援政策)，還具有很好的資料和相關研究條件，為完成本專案的研究提供了可靠保證。
2、擴大活動規模：以往的活動場地都在一教多功能廳，場地及座位限制，活動參與人數每次都只能達到110到150左右。本年度，將會適當把活動規模進行擴大。
3、改變活動形式：以往的活動形式很單一，普遍是由
主持人根據活動方案引出話題，邀請參與者發表對於此話題的看法以及見解。本年度，將會根據具體活動主題，適時插入幾個其他的活動形式，寓教於樂。
4、擴大在校影響力：由於活動參與人數有限，導致活動在全校的知名度不是很高，遠遠沒有達到預期目標。本年度將會深入基層進行問卷調查，加大活動宣傳力度，擴大在校影響力。
5、精細活動後期處理工作：以往的活動就僅僅是參與者在活動之前對於話題作一定的準備，在活動現場盡情闡述自己的觀點，活動過後缺乏思考。同時活動現場沒有解決的問題也得不到解決。本年度本部門將利用網路這一強大聯絡工具，利用QQ,郵箱，論壇，微博等多種形式開設網路沙龍。利用這些工具來加大活動宣傳力度，進行討論預熱，以及進行活動後期共同探討。
6、打造學院精品活動品牌：精細活動開展中的各項問題，精選意義深遠的活動主題，精做有趣味的活動內容，積極引導，認真對待，打造湘科院唯一倡導當代大學生積極瞭解時事新聞，深入關注社會熱點的學生活動品牌，切實貫徹黨的各項精神，引導我校學生樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀。
7、擴大社會影響力：本年度活動將會結合主題邀請校內外具有高知名度的專家坐鎮活動現場，普及正確的，有一定高度的專業知識，及時進行活動現場答疑。同時聯合外聯部廣泛徵集贊助單位，利用商業渠道擴大活動社會影響力。
3、專案負責人和主要成員從事與本專案相關的工作(含有關科學研究)所取得的主要成績
專案負責人
負責活動主題的建議與稽核，活動方案中活動流程的審查和決定，活動話題的刪選，活動主持人主持詞的稽核以及現場的指導。
主要成員：團總支所有部門成員
部 長：
負責活動主題和方案的初審，以及活動現場的整體把關。
副部長：
負責活動方案的擬定，活動流程的策劃，活動主持人的聯絡，以及活動材料如主題通知，PPT等的製作。
副部長：
負責活動主題的廣泛徵集與整理，活動話題的初步刪選和相關知識的蒐集整理，以及活動現場音響裝置的操作。
幹 事：
負責活動通知的下發，活動參與者的報名資訊整理，活動宣傳海報的監督與張貼，活動現場的佈置和控制。
自活動開展至今，已經成功舉辦以下六期活動，分別為： 第一期：年月——“低碳生活”
第二期：年月——“爭做文明大人”
第三期：年月——“不出國門，看遍世界”
第四期：年月——“關注xx屆五中全會，關注‘包容性增長’”
第五期：年月——“ 360PKQQ，誰動了誰的乳酪” 第六期：年月——“當我們站在風口浪尖處——我們8090後”
尊敬的領導：
不知不覺，又是一學期結束了。回首這學期的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學生進步了，提高了。看著他們每天的點滴進步，我無時無刻不在享受著收穫的喜悅。在學校領導的正確領導下，在領導和同志們的關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學任務，還在思想業務水平上有了很大的提高。現將有關方面總結如下：
一、思想品德方面
熱愛並忠誠於教學事業，教學態度認真，教風紮實，愛崗敬業，工作積極，關心集體，樂於助人。工作中盡職盡責，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學校的規章制度，熱愛學校，關心集體，尊敬領導，團結同志。認真完成教育教學工作任務，取人之長，補己之短。在今後的工作中，我會不斷嚴格要求自己。
二、教育教學方面
本學期，我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績，在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準，使自己的教育教學水平不斷創新，不斷提高。
1、認真備課
課上的是否成功，很大程度上取決於課備得是否精彩，因此每節課我都認真作好課前準備：備好課。認真鑽研教材，對教材的基本內容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應該補充哪些資料。瞭解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，學習新知識時可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎麼說，以便能調動起學生的積極性和求知慾，讓他們對英語感興趣，為能更好的學習英語大下基礎。
2、積極上課
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
教師是每節課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到衝擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，採取有利方法解決當中困難。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
敬的__鎮民政辦領導同志：
我叫_，男，漢族，出生於_年_月_日，這是身份證上的出生年月，與實際不符，實際年齡現在是__歲，_市_鎮_村_組人。聯絡電話：
我家現在3口人：我、我老伴，和一個未結婚的兒子。
感謝黨和政府對我的照顧，我本人一直享受農村低保待遇。我12歲隱患風溼，因未及時治療，造成終生殘疾，雙腿伸不開，只能手抱雙膝蓋往前挪。早在十幾年前，經相關部門鑑定，我為二級殘廢，綏化市殘聯為我頒發的《中華人民共和國殘疾證書》。近年來，我又患了腰間盤突出(六節)、腰椎管狹窄、骨質增生等疾病，致使身心承受著巨大的痛苦。
我老伴叫__，漢族，出生於__年_月_日，現年__歲。小時候，她患小兒麻痺，也因未及時治療，造成雙腿不能直立行走。前些年，拄拐，走路扶牆，現在發展到了不能走路地步。經相關部門鑑定，她為三級殘廢，20__年9月__市殘聯為她頒發了《中華人民共和國殘疾證書》。近年來，她又患有腦脹痛時有昏迷等疾病，因沒錢住院，現只靠藥片子緩解病痛。第一次低保申報時，把她落下了，這次主要是為她申請低保待遇。
目前，我家有三間土房，有13.5畝地，這點地，也是家裡唯一的經濟來源。我們老兩口的生活都是未訂婚的小兒子忙裡忙外地照顧。由於家裡收入極低，我和老伴身體殘疾又疾病纏身，家裡已欠下了47000元外債。說一家人始終生活在水深火熱之中，一點都不誇張。
以上情況，完全屬實。希望領導核實並批准我老伴__和我能一同享受農村低保待遇。同時，我也相信親民愛民的政府領導一定能體察我家實際困難，向我家伸出援助之手，讓我們老兩口都能享受低保，讓我們共同感受黨和人民政府惠民政策的似海深恩!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
1、標題
在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。一般辭職報告由事由和文種名共同構成，即以"辭職報告"為標題。標題要醒目，字型稍大。
2、稱呼
要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，並在稱呼後加冒號。
3、正文
正文是報告的主要部分，正文內容一般包括三部分。
首先要提出報告請辭的內容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出報告的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最後要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。
4、結尾
結尾要求寫上表示敬意的話。
5、落款
辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
尊敬的領導：
我是__部門的__，於20__年_月_日成為公司的試用員工，到今天已經有三個月，試用期已滿。在這段時間裡，我工作努力，表現突出，完全能夠勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。
在這段時間裡，我主要的工作是__，通過鍛鍊，我熟悉了___的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂。___方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入___(部門)，難免出現一些小差小錯需要領導指正，但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬鬆融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了這裡的工作環境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作夥伴。經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的能力。
我很喜歡這份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的園長：
你好!
首先，我要向你表示由衷的感謝，感謝你這些日子對我的幫助和照顧，讓我體會到了社會的溫暖。其次，我要像你表示深深的歉意，我思慮再三，還是決定寫這封辭職信。辜負了你的期望，我很抱歉。
想想這已經是我在這所幼兒園裡的第三個年頭了。我始終記得那天應聘的情景，你作為主考官坐在正中央，與其他考官嚴肅的表情比，你始終保持著微笑，讓我緊張的心稍微放鬆了點，接下來的面試你並沒有過多的為難我，最後我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。當時我真的很開心，因為這是我畢業以來的第五次面試，前面幾次都在最後環節被刷下來了，你的肯定讓我重拾了信心，帶著對未來的期待，我開始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我彷彿回到了我自己的孩提時代。在這裡，你還有校領導以及其他同事對我照顧有加，讓我頗為感動，就像回到了家一樣。所以辭職這件事並不是一時興起，是經過很長時間思考的，在這期間也徵求了親人和朋友的意見，最終才向你提出來的。
你知道，我是隻身一人出來工作的，看著孩子們每天由爸爸媽媽來接送，心裡感觸頗多。想來我自己這兩年只有過春節才回家，每次媽媽總是含淚送我上車，電話裡頭老是念叨什麼時候回家看看。儘管他們沒說什麼，但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方，不至於每年才見一兩次面。畢竟父母年歲已高，實在不忍心看他們為在外工作的我擔心，這也是我提出辭職的原因之一，想回家鄉那邊找找適合我自己的工作。
其次就是個人原因。發現隨著我自己年齡的增長，越來越沒有耐心。有時孩子們過於吵鬧，我又無法管好他們，打不得也罵不得，有時跟他們講道理，可以幾歲的小孩子哪聽得進呢。
於是只能我自己一個人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了，心裡有了排斥感。儘管很喜歡小孩子，但是每天都跟他們呆在一起，什麼事情都要管，說實話，很累。所以想暫時走出幼師這個職業，嘗試一下其他我自己喜歡的工作。
最後再次向你表示深深的歉意，感謝學校長期對我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學校建設得更燦爛而獻出我自己的微薄之力。請諒解我做出的決定，祝你和學校的各位同事身體健康，工作順利。也祝願學校的明天更加美好!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年_月_日
尊敬的陳總：
最近滿城風雨，矛頭都是我作為一個ceo怎樣失敗。我多謝大家的意見和抨擊，事發後也承諾過深切反省和負責。想了一星期，我再為我的錯誤向員工道歉，也多謝董事會再一次肯包容我的過失。但工作由個人的事，變成了所有人的事，性質已起了改變。
雨過天青不難，但可以保證暴風雨不再來嗎?我問了自己這個問題很久，意識到我這次的錯誤並非如一些記者說是技術上不小心，而是能力上出現了明顯的缺失。我會正視問題，完善自我，不排除尋求專業輔助。在有信心改善之前，我明白到我在大家的心目中，不再是個稱職的ceo，更不配做員工的領路人。
為了令公眾安心，為了顯示我的後悔和承擔，我決定引咎辭職，和公司結束合作關係，做回普通的消費者。這無疑是極大的損失，但我相信傳媒界，和公司的客戶，都會歡迎我這個痛苦的決定。我不是個稱職的ceo，但做個稱職的顧客，我很有信心。
我在__公司工作近二十年，一向互相支援和了解。今日因我的不稱職分手，也不會影響我們繼續來往，處理合作的日常事務。我做錯事，認了錯，向董事會交待了，也得到董事會的原諒。基於問責分手，已是極刑。以前種種，我和董事會不會再作響應。以後種種，請大家尊重我和董事會只是朋友的關係，不要再訂出管理者的標準。假如我們的關係再有變化，我們一定第一時間通知傳媒，令大家可以再行監督。
再一次多謝董事會多年來的包容，和傳媒多年來的鞭撻。人頭落地了，退一步海闊天空，希望事情可以告一段落。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
通過在華中科技大學電子科學與技術系三年的學習和積累，我在電子材料、器件以及電路設計三個方面都打下了紮實的專業基礎。大學前三年的平均成績是分，專業排名第
一。在知識的學習過程中，我對於微納電子器件領域產生了濃厚的興趣，期望能進入清華大學微電子學研究所繼續深入學習。
1.20__年11月我作為專案負責人和另外三名同學一起申請了國家大學生創新性實驗計劃，題目是《SmCo5垂直磁化膜的製備及其形成機理研究》。協調另外三名組員，從最初和老師討論定題、獨立撰寫專案申請書並獲批，到購買材料、實驗製備及樣品測試，熟悉了專案申請流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控濺射臺的基本操作，熟悉了VSM、磁光測試、_PS、_RD等常見測試儀器的原理與方法。專案預計在今年年底之前結題。
2.大三下，在計算材料學課程設計中，我作為組長和另外四名同學一起開展了《纖鐵礦型TiO2奈米片層的第一性原理研究》。在三個月的時間裡，和另外四名組員一起，從文獻調研、軟體學習，到後來的結果分析、論文撰寫，充分發揮每個組員的優勢，較出色的完成了課程設計任務，取得了滿分的成績。所在組被選為38支隊伍中的8支優秀隊伍之一，參加了由全系師生參加的公開答辯，本組終期論文被評為優秀論文。
3.大三上，在半導體物理的課程設計中，我作為一個五人小組的組長展開了《彩電消磁用正溫度係數熱敏電阻》的研究。在經歷了第一次的失敗之後，經過分析，重新確定方案，終於成功的製得效能優良的PTC電阻的同時，並在此基礎上較為系統的研究了Mn、Sr兩種元素的摻入對於電阻效能的影響，圓滿的完成了任務。
4. 此外，我還以個人為單位先後較好地完成了軟體課程設計(BMP影象分析與顯示)、射頻電路課程設計(帶通濾波器設計)、CMOS模擬積體電路課程設計(有源電流鏡差分放大器的設計)，這些經歷很好地鍛鍊了自己獨立分析問題解決問題的能力，同時熟悉了Ansoft、Viewlogic、Hspice等EDA軟體的使用。
------三次擔任專案團隊組長的經歷，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同學更加充分認識到“團隊”精神對於課題完成所發揮的重要作用，使我的溝通交流能力、團隊協作能力大為提升。其次，在課題進展受挫時，作為組長往往承受著更大的壓力。這極大地磨練了我的意志，增強了我敢於直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學習與科研帶來很大幫助。最後，大量文獻的查閱以及專案申請書、文獻綜述、終期論文等各種文件資料的撰寫使我提前擁有了一個科研工作者應該具備的基本能力。
結合個人興趣、本科三年的專業知識掌握情況以及對本專業研究方向的認識，我有志於 在微納電子器件領域繼續深入學習。
在努力學好有關課程、鞏固專業知識的同時，我會爭取儘快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，並努力發掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業發展動態，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優秀期刊發表論文。畢業後，我會申請去國外攻讀博士學位，繼續從事微納電子器件方向的研究，爭取在相關的某個領域有所建樹。
1.本科三年期間，在紮實學好專業知識的同時，我還積極參加到學生工作中。我曾任職於__系義工部及年級學生會組織部，並長期擔任了班上的班長。這些經歷使我擁有很強的責任心和集體榮譽感，並使我掌握了在面對各類複雜繁瑣的事務時如何合理地分配時間。
2.作為一個當代大學生，我很清楚的知道自己將來對於社會應盡的義務。我積極的參與到志願者活動中，我是中國青年志願者協會華中科技大學分會成員，多次參加了“義賣報紙”、“義務家教”等活動，增強了自己的責任心與使命感。
3.從進入大學起，我一直很注重英語的學習，自身的英文能力在大學期間得到了顯著的提高。大一暑假，我曾參加“華中科技大學英語夏令營”，可以與外教順暢地交流。我的大學英語四六級成績分別是614分和546分。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊重的_領導：
你好!我是_，現任_職務。
當初我正式提出辭職申請。辭職原因如下：
1、我自以為我的才能有限，難以將這份工作做得更傑出。雖然我始終在盡力的想要將它做得更好更完善。但無奈力不從心，老是達不到本人理想的要求。因而我感到自己興許並不合適這份工作。所以想到辭職。
2、眼看春節行將降臨，良多同齡人踏上歸鄉路。讓我也不禁想起了家裡的父母。很長一段時光不看到他們了。不知他們怎麼樣。春節從來是個團聚的節日。我想回家跟父母一起過年。在他們眼裡，什麼都沒有親情主要。尤其是對孩子的那份掛念，信任只要有情感的人都不難懂得吧!我相信您也能理解。這才是我要辭職的重要起因。
雖然領導是伯樂，但我似乎並不是那匹千里馬。在這裡我很感激領導給我機會讓我能夠學到了許多。謝領導的抬愛。也讓我清楚了很多事理。在這裡向領導辭職，盼望領導可能同意。順祝領導在新的一年裡身材健康，事業紅火，財源廣進。
此致
敬禮
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的領導：
本人___，男，__，20__年__省工業學校畢業，工程測量專業，__年自學第二學歷本科政法專業。__年被聘為政工師，__年取得註冊安全工程師從業資格。20__年從學校畢業來到公司，在工程科測量組擔任測工，本身就是測量專業出身很快就成為測量組主力，參與測量的工程有600噸混鐵爐工程、西鍊鋼工程、5號高爐大修工程等。20__年被調到工程科工作。工程科當時人才濟濟，我負責小的工號比如冷凝器工程、製氧工程、75噸蒸汽鍋爐工程等。因為時間較短沒有什麼成績但也沒有錯誤。
20__年由於公司定崗定編，工程科編制已滿，許多人走了，都下到了車間工作，我那時因為公安科缺人，就去了公安科，在公安科一干就幹到現在，因為現在我們部門也有保衛職能。公安科是個特殊部門，初來乍到並不適應，業務不熟，那時我就負責內勤、消防、戶籍、綜治、武裝，因為公安科人少加我總共4人。從那時起開始寫材料。因為還負責消防安全工作，所以也經常到施工現場檢查。
20__年對於我公司還是我個人都是有歷史意義的一年，這一年公司開始承包，這一年第一次參加高爐大修，而我在這一年卻留下深深的遺憾。那是高爐大修中發生的事：高爐大修總工期70多天，從6月份一直到8月份，科裡安排我去負責現場，由於科里人少，就科長和我兩人，白天去工地夜間在科內值班，一干就四十多天沒有回家，已經造的不成人樣，一個該我值的夜班，丈母孃打電話讓我回去吃飯我就回去了，吃晚飯順便洗了個澡，因為我們值班要8點到，那天從工地回來已經很晚估計有7點多，加上來回路上小一個小時，等吃晚飯洗完澡到單位已經10點了，遲到2個小時，這在平時也許沒什麼，可正是那天高爐施工遇到困難，領導火燒眉毛，終於想到用炸藥爆破方式解決問題，馬上安排人去公安科領炸藥時，公安科沒人!那時沒有手機，丈母孃家電話單位也不知道，乾著急。雖然後來等我來了取了炸藥，但是這件事後果非常嚴重，不光是高爐大修評先沒有了，就連以前的工作都抹殺了。從此值班從不遲到，但好像要轉變領導的印象不是那樣容易的。
__年開始公司走向改制，__年改制第一年，這是新的開始也預示著一些東西的結束。公安科與安全科合併，這真是史無前例的創舉!公安科每天要值班、安全科每天要下現場，真是最累、最苦的兩個部門合併到一起，工資待遇並沒有增加，反而獎金比以前少了。以前沒接觸安全工作，現在合併才知道安全工作是如此，合併後部門5個人，安全科有兩人從事安全工作多年，公安科三人沒有什麼經驗，不知從哪下手，就這樣邊學邊幹。
__年開始工傷事故突然多起來，__年_____年__年__年每年都有死亡事故。短短几年時間，死亡事故__起，重傷輕傷就不用說了，觸目驚心!有許多事故我是親自到事故現場勘察、甚至目睹著傷者從搶救到死亡全過程，多少家庭瞬間解體，企業和職工也蒙受巨大損失。是的，我不否認我是個感性的人，當我看到死亡的工友從我身邊象抬東西似的用破被包裹著抬走，我簡直崩潰了，我抑制不了激動地情緒，我是多麼不希望看到這一切啊!我付出的努力換來的就是這樣結果嗎?雖然這些死亡的工友素不相識，都是農民工，安全意識極度缺乏，但是他們的死亡難道一點都與我無關嗎?監管不力、培訓不力的管理責任是推脫不了的。我從心裡感到愧疚，事故越多愧疚越深。所以近兩年更是加倍努力決心要把工作做好，編寫制度、起草檔案、狠抓現場、開展培訓，一心撲在工作上，不惜犧牲休息時間和家人團聚機會，每年值夜班70多個，雙休日值白班30多個，比普通職工多上100個工作日以上。但是安全工作不是想象那樣憑一己之力就能幹好。說它大，無所不包含，可以說一切日常活動都涵蓋在安全工作之中;說它小，小到一個工具、一臺裝置、一個違章行為，甚至一個螺絲、一個菸頭。近年來國家、省、市不斷加大安全工作治理力度，不斷出臺新政策、檔案、法規、標準，其目的是讓企業不敢出事故、出不起事故，因為事故會給企業帶來鉅額處罰甚至追究責任者刑事責任，可以說對待安全工作我每天都戰戰兢兢，生怕有紕漏，時間長了對救護車、消防車都產生恐懼感，當救護車、消防車從身邊呼嘯而過，頭嗡的一聲，很怕奔向單位方向。回想這麼多年，上對不起父母，沒有時常回老家看看，下對不起妻兒，沒有時間多陪陪，十多年來沒有成績、無所建樹，本以為竭盡全力可還是事故頻出，所以本人深感心力憔悴，決心不再從事安全管理工作，請領導體諒。
申請人：
__年__月__日
尊敬的教授：
您好!感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!
我叫___，來自__省__市，20__年以優異成績從____學校考入____大學商學院會計專業。本科三年的銳意進取，使我有幸在強手如林的本專業脫穎而出，有機會繼續我喜愛專業的研究和深造。
__大學以其優良的學術傳統和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫，到大三時的成熟堅定，我清晰地感受到自我一步步的成長，教師的諄諄教導和同學之間的相互幫忙常使我受益匪淺。我始終堅持勤學好問、善於思考的學習特點，自主學習和團隊協作相結合的學習原則，加之科學的學習方法、誠懇的求學精神，不僅僅奠定我了紮實的專業基礎知識，成績也一向堅持在專業前列;大一時即被同學們推舉為學習委員，每門課後，我所總結的知識要點都成為同學們爭相傳閱的複習寶典。
在專業學習方面，我一向對自我嚴格要求，課上進取與教師交流互動，課下廣泛閱讀國內外相關權威書籍，深入理解課程的內涵、原理，部分核心課程成績達95分以上，在大一、大二分獲__大學三等獎學金和“___”獎學金的榮譽，並曾獲得__大學三好學生的稱號。我注重建立自我的知識體系和學科間的融會貫通，除認真對待財務會計、成本會計、審計學、管理學、西方經濟學等專業基礎課程及相關的實踐外，我還選修了財務報表分析、管理諮詢、國際金融、國際經濟等專業選修課，拜讀了很多的管理學著作和自傳，以此來擴寬知識領域，提升自我的專業素養。在英語學習方面，得益於高中階段在__外國語學校學習的深厚基礎，我在大一階段就分別以___分、___分的高分經過了大學英語四、六級考試。
本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業基礎課程的學習，大三時經過各專業核心課程的學習以及企業實習，我對於會計專業的歷史背景、知識體系和發展前沿都有了更深入的認識，也開始有意鍛鍊自我的科研本事。在《財務報表分析》課程中，我作為組長帶領另外三名同學對上市公司冠城__進行了深入的資料收集和全面的財務分析，完成8萬餘字的《____財務報表分析報告》並在全班進行案例展示，得到了教師的高度評價，並使得我的資訊提取本事和資料分析本事得到較大提升。在《管理諮詢》課程中，我又與同學合作，經過實地走訪、調查問卷、多方訪談等形式，對__市圖書館進行深入調研，在任課教師的指導下，綜合運用管理學知識，完成了近4萬字的管理諮詢專案報告《基於顧客滿意的公共圖書館館員管理——以__圖書館為例》，並以提議方式提交館方，這次調查報告的完成使我對管理學方面的研究方法與正規化有了進一步的掌握。隨著會計理論學習的深入和社會實踐經驗的積累，我深刻體會到註冊會計師行業對我國社會主義市場經濟健康穩定發展的重要意義，以及本土會計師事務所做大做強的侷限性和緊迫性。所以，我基於對會計師事務所的粗淺認識，本學期撰寫了論文《中外會計師事務所內部治理的比較與思考》，嘗試理論創新，提出完善我國會計師事務所內部治理的措施與構想。
在專業本事拓展方面，我認為經濟管理類學科源於實踐更要回到實踐中去，為進一步歷練自我，20__年4月，我作為隊長與三名不一樣學科與年級的同學組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽__大學選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內競爭中拔得頭籌，代表__大學與來自兩岸三地著名學府的優秀學生一齊參加全國總決賽。這次參賽經歷極大提高了我的商業思維、團隊合作和組織領導才能，為後兩年專業學習開拓了新的視野。同年7月，我又入選____會計師事務所精英計劃，參加了實務培訓夏令營和為期六週的寒假實習，親身參與到IPO專案的審計工作中，不僅僅加深了我對會計行業的熱情和對職業發展的綜合把握，更使我感到本科學習並不足以滿足當今社會對高層次會計人才的需求，所以，我更加渴望自我有一個進入高水平學校繼續深造學習的機會。
如果我有幸能夠繼續深造，我必須會繼續擴大學術視野和研究深度，很多閱讀中外相關文獻，瞭解學科的最新發展情景，充分發揮創新的思維進行學科的展望。我將以更加科學嚴謹的態度對待研究生階段的學習，認真跟隨導師的要求和計劃去學習和工作。對於研究生階段的學習，我比較感興趣的是會計理論方向。由於我國會計制度起步晚，經濟體制有許多獨特之處，構成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關鍵。同時，隨著我國國際地位的提升和經濟實力的崛起，國際經濟組織和行業協會也需要更多的來自發展中國家的聲音，需要更多的通曉會計理論與實務的高階人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知慾，喜歡理解挑戰;另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領域，與我本科的專業一脈相承，而該研究方向正好有這些特點。鑑於自我的夢想和目標所在，畢業之後我將爭取繼續深造或是到企業、機構中施展自我所能，在經濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計制度的完善和國際化儘自我的綿薄之力。
享譽盛名的__大學在會計理論領域的研究一向處於國內領先水平，所以我十分期望能在貴校經濟與管理學院完成我的研究生課程，我將以虛心求學的態度和嚴謹治學的精神，全身心地投入會計學研究領域，努力使自我成為一名合格的、有較高學術造詣的優秀人才。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
生活教師，一個新興的光榮的稱號。我就是剛剛擔任了兩個多月的生活教師。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學校學生生活管理中的一個新成員，在沒有一點工作經驗的前提下，一是虛心的向其他教師學習，二是在實際工作中慢慢的摸索積累。現將這段時間的工作總結如下：
一、堅持一個健康的室內衛生環境。
1、室內嚴格執行衛生安全消毒制度，每一天必須將宿舍清掃乾淨，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時做好定時室內消毒工作，保證宿舍整潔衛生。
2、身心健康指導：進取和學生進行思想交流，幫忙學生克服各種心理障礙，養成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衛生等方面的知識和本事。
二、加強安全教育，提高安全意識。
1、嚴格執行學校規定的《生活教師職責》，努力做好生活區域的安全和衛生工作。堅持做好早、午、晚清點人數，異常是晚上更要認真仔細，絕不馬虎。
2、利用主動和學生多聊天的機會，對學生進行安全宣傳和教育，提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護本事。
3、教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情景下救助。
三、勤奮工作，努力上進。
認真做好每一天的常規工作，做到了手勤腿勤，堅持一個良好的生活環境。用自我的細心、耐心、愛心感化了孩子們，使他們感覺到大家庭的溫暖。
四、收穫與不足
在這兩個月的工作裡，自我得到了很大的收穫。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。並且在和孩子們相處的日子裡感覺到自我彷彿也變得年輕了，從心裡萌發了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是，由於自我沒有工作經驗，所以在管理方面有所欠缺。
五、今後努力方向
在今後的工作中，必須要不斷加強個人修養，自覺加強理論和實踐的學習，努力提高工作水平，在實際中進取探索一套適合於我們學校生活管理的經驗。努力克服自我的不足，揚長避短，奮發工作，進取主動和孩子們多交流、多聊天，及時掌握孩子們的思想動態，與學生做到“零距離接觸、近距離交流”，為完美的明天奉獻自我的力量。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
尊敬的各位考官、各位評委老師：
大家下午好!
我叫---，是一名--學校--系應屆畢業生。今天能夠在這裡參加面試,有機會向各位考官、各位評委老師請教和學習,我感到非常的榮幸。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了基本的專業知識和一定的教學實際能力。
大學四年的時光裡，我在教育培訓機構和學校兼職和實習過，所以有一定的實踐經驗，在工作上取得一些成績。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取，能吃苦耐勞。曾在--學校參加過教育實習，在實習期間我嚴格按照正式教師的標準來要求自己，進行--教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起佈置文明教室，開主題班會等等，學習了數學教學的各種知識，掌握了一定的中學--教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我，更加堅定了我做一名教師的決心，成為一名教師也成了我最強烈的願望。
能夠加入貴校是我心裡的一個目標，如果，我能通過這次面試，成為貴校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量。
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
__公司：
我是__年在校工作的。根據國家年休假的規定和公司制度，今年本人尚未休年假，特申請20__年休假。時間從__年_月_日_日。懇請批准。
現將有關資料附後，請依法予以核准。
申請人：
_年_月_日
尊敬的___、___：
非常感謝領導再次給予我在__工作的機會以及我在工作期間對我的幫助和關懷!由於某些原因，我帶著複雜的心情寫這封辭職信;當前公司正處於快速發展的階段，公司的`發展需要大家竭盡全力，同事都是鬥志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人、家庭及其它原因的影響，無法為公司分憂，為公司做出相應的貢獻，不得已辭掉這份工作，實在是深感歉意， 希望領導能夠批准我在____年元月10日前後離職!
在__工作期間，公司給予我大力支援和對我能力的信任，使我獲益良多，不但獲得了許多的機遇和挑戰，也使我在這個工作崗位上積累了一定的工作經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，我一定會盡自己最大的力量把好自己最後一班崗!
離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很捨不得，捨不得領導們的諄諄教誨，捨不得同事之間的那片真誠和友善!
最後，我也不知道可以說什麼，只能衷心對你們表示感謝的同時也說一聲對不起，祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益! 祝__在建設和發展中步步為贏、蒸蒸日上、開創出更加美好的未來!
再次感謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
轉眼間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現將一年來的思想、學習、工作等方面做以下總結。
一、加強學習，樹立形象。
教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，並認真做記錄，貫徹到實際工作之中。並以“教師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為：一名優秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不苟、又要持之以恆，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言於律己、身正為範。因此我深深的知道，教師良好的道德修養和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。
二、鑽研業務，悉心育人。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之餘，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的資訊及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。
三、用心工作，不斷進取。
在本學期中我認真做好自己的工作，努力認真的上學，研究，對幼兒的學習抓的實，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學習感悟，自己的事情自己做，並且抓的自己父母親人對你的關心愛護，並學會回報他人，幫助他人。再幼兒身上發現閃光點，正直，純真，有愛心，不斤斤計較，活學活用，對什麼事情都富有好奇心。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點。
四、認識不足，努力進步。
“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上鬆懈就會影響工作;性格急躁;等，以後要克服自身的弱點，爭取更大的進步。
有播種就會有收穫，有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收穫、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮鬥沒有窮期。在今後的工作中我會繼續努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
_路社群居民委員會：
我名_、女、今年65歲，家住_路廉租房，兒子老大_沒有工作，並且多年音信全無，領養一女也沒有固定工作和收入，長期在外，很少回家，我現獨自生活，眾所周知我身體有殘疾，身體又長期有病，不能幹重體力活，沒有穩定的經濟來源，前些年靠自己力所能及的幫做衣服救濟勉強餬口，，生活異常艱難。基本上沒有收入，這幾年全靠居民隊關愛，給我安排低保度日子，可是現在我身體健康情況更下降，眼睛視力也不好了，無法做針線活了，為此，特向社群居民委員會再次申請低保。請領導們考慮能不能給我增加一點低保金，我將萬分感激。我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負擔，但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難。實在是無可奈何沒有辦法，希望領導們能體察和批准。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
尊敬的領導：
轉眼，一個學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰。但還存在著一些問題，今後還需努力解決，現就本學期的工作做如下總結。
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什麼高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放鬆過。
1、備課深入細緻。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。
2、讓學生在課堂上儘量都動起來動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動、用心參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教並在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。
3、認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時瞭解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
4、做好後進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支援和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤，多與家長聯絡，為他們創設一個健康良好的環境。
二、班級管理
1、加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“國小生守則”和“日常行為規範”等行為習慣的養成教育，使學生做到禮貌守紀，培養學生良好的品質，淨化學生的心靈。
2、響應學校號召，組織學生用心參加學校組織的各項活動。
3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。
三、自我完善
1、利用課餘時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。
2、進一步加強現代資訊科技的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育部落格，及時保質地完成其中的相關資料。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件後，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
進賢縣環保局：
根據你局《關於__X有限公司__X專案環境影響評價報告表的批覆》(進環評字[__X]__X號)的要求，我公司建成了該專案配套的環境保護設施，並和主體工程在__X年__X月__X日同時投入執行。根據《建設專案環境保護管理條例》的有關規定，現向你局申請竣工環境保護驗收，請予批准。
附件：《__X有限公司新型牆體材料生產專案竣工環保驗收監測報告》及相關檔案
20__年X月__日
注意事項
(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的資料要準確無誤。
(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛誇和杜撰，否則難以得到上級領導的批准。
(3)語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。
格式要求
(1)標題
有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等，一般採用第二種;
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導：
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得
客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
(4)結尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批
準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱並加蓋公章，註明
日期。
學生：__X
____年__月__日
尊敬的先生/女士：
你好，我叫__，是__大學的老師。也是__學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生__，並且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來, 常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，__同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，__同學適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關鍵，在很短的時間裡就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對於新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。
可以這麼說，班裡的部分學生是拿著極其出色的大學聯考成績走進了我們學校，而__同學憑藉的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績,也是班裡少數順利通過英語四六級考試的同學.他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的.
除了學__同學還校裡足球隊的主力隊員,積極的參加校裡組織的各項活動,有極強的組織和領導才能.他經常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績.概括的說__同學是一個好學生.
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
application form for chinese studentes wishing to study at uec
申請人認真閱讀本表末頁的注意事項後再填寫下列諸項：
please read the important notes at the end of the form carefully before filling in the form
1.申請人簡況/personal information
姓/family name________________________ 名/given name________________________
中文名/chinese name______________ 國籍/nationality___________性別/sex____________
出生年月/date of birth:___________年/year______月/month______日/day
出生地點/place of birth___________________ 婚姻狀況/marital state___________________
護照號碼/passport no____________________ 宗教信仰/religion_______________________
現職業和工作單位/current employment & employer
_____________________________________________________________________________
聯絡地址/present address ________________________________________________________
郵編/zip code_____________________________電話/tel_______________________________
傳真/fax_________________________________ e-mail________________________________
2.受教育情況/educational background
學校institutions _______________________________________________________________
在校時間year attended(from/to) __________________________________________________
主修專業fields of study ________________________________________________________
所獲文憑diploma received ______________________________________________________
3.語言能力/language proficiency
英語english:_______________________________
漢語chinese: ______________________________
其他 others:_______________________________
4.來uec學習計劃/plan of study in uec (please click what you plan to study)
1) elpc/英語熟練課程 □ 2)piec/優質強化的英語課程 □
3)toefl/託福課程 □ 4)customized communication course/定製的交流課程 □
2)申請學習時間/ duration of specialized study:
自/from________年/year_____月/month_______日/day
至/to _________年/year______月/month_______日/day
3)在uec的詳細計劃(請另附紙張)：___________________________________________
5.申請人保證/i hereby affirm that:
1)上述各項中所填寫的內容和提供的材料真實無誤;
all information and materials given in the form are true and correct.
2) 在美學習期間，遵守美國的法律和法規，不從事任何危害美國社會秩序的，於本人來美學習身份不相符合的活動;
during my stay in usa, i shall abide by the laws and decrees of the american government, and will not participate in any activities which are deemed to be adverse to the social order in usa and are inappropriate to the capacity as a student;
3)在學期間，遵守學校的校紀校規，尊重學校的教學安排;
during my study at school, i shall observe the rules and regulations of the uec, and will concentrate on my studies, and will follow the teaching programs made by the uec.
申請人簽名/signature of applicant__________________
(無此簽名，申請無效/the application is invalid without signature)
日期/date _________________
注意事項/important notes:
申請人須用中文或英文印刷體填寫，其他文或缺項填寫的申請表無效;
this form is to be completed by the applicant in chinese or english only. an incomplete application or application completed in languages other than chinese or english will be invalid.
預祝您申請成功!
we wish your application success!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的院團委、院社聯：
您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
大學是一個半開放的社會，它是社會的縮影。經歷三年的磨練，我們將很快融入現代的社會中，但是隨著現代社會競爭趨於白熱化，越來越多的大學畢業生被企業拒之門外。畢業是否就等於失業，已成為每一個大學生必須面對的課題。開封大學網路營銷協會正是在這樣的情況下應運而生，現已有很多的潛在會員。
我們希望通過網路營銷協會，幫助大家在合作過程中不斷充實和提升自己的能力。使其成為社會實踐能力強，具有創業精神的大學畢業生。
社團成立後，在社團活動上將圍繞“互助，創新，創業”這一主題展開，積極與其他社團進行溝通合作，邀請我校名師，社會上的成功人士來為我們作專題講座，努力打響社團品牌。我們在著重提升自我品牌的同時，還開展了一系列比賽來提升同學們的職場技能。包括淘寶創意大賽，網店裝修大賽，網路營銷方案設計大賽，職場模擬招聘大賽，網頁製作大賽……通過這些大賽讓同學們提早練兵，儘快適應現代企業的要求。
如今，網上購物已逐漸成為一種潮流，好多的同學嘗試進行網購，但由於經驗不足，上當受騙者不少;還有許多有著創業夢，但由於財力問題，大多選擇在網上進行嘗試，畢竟是新手，貨物選擇，店鋪裝修，營銷策劃……一系列問題接踵而來
我們成立這個網路營銷協會，就是為了幫助同學們解決這些問題。 團隊的力量是無窮的，我堅信：只要我們努力，就沒有做不到的!
誠然，創業協會剛剛起步還有很多不足，但是我們懇請團委領導批准我們社團的申請，我們堅信，在團委領導的支援和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動成為我校的一道亮麗的風景線。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
從______年初至今，進入公司工作___年的時間裡，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。
在過去的___年裡，我在公司裡工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司裡也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關係等方面的東西。並在公司的過去兩年裡，利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，並增加自己的一些知識和實踐經驗。我對於公司兩年多的照顧表示真心的感謝!
在經過_____年的時間裡，公司給予了很好的機會，讓自己學習做市場方面的運做，但由於自己缺乏市場等方面的經驗，自己沒有能很好的為公司做好新的市場開發，自己身感有愧公司的兩年的培養。
由於我個人感覺，我在過去的一段時間裡的表現不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對公司這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給公司做過點貢獻，也由於自己感覺自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現向公司提出辭職。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
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