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大學生三好學生自薦申請書(精選12篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:2.81W

大學生三好學生自薦申請書 篇1

尊敬的領導:

大學生三好學生自薦申請書(精選12篇)

你們好,我是數理學院__級調查分析班的吳__。進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請三好學生這一榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。

作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多麼傲人的成績,但也總算有了不少收穫,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今後還需多加努力。

生活中,我就更加註重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要成人成才人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務,打掃好衛生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,於是我總本著友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時間裡,我能有幸作為調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很願意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不苟,活動上我也是衝鋒在前,積極主動!帶領大家一起進步。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。自強不息,奮鬥不止,我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得三好學生是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致

敬禮!

申請人:___

時間:____年__月__日

大學生三好學生自薦申請書 篇2

尊敬的各位領導:

我是物電學院電子資訊科學與技術專業04102班的學生##。大學四年來,我嚴格要求自己,學習成績一直名列前茅,思想活躍,實踐能力強,積極參與學校的各項活動,表現突出。

學習上,我勤奮刻苦,努力鑽研。我覺得不僅要掌握紮實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽,還代表學院參加了20__年全國大學生電子設計競賽,並取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教,請他們幫我解決在學習上的難題,且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能,這令我每天都有收穫。同時我也喜歡和同學交流,通過討論,提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦,細心耕耘,已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(C語言)、三級(資料庫)。

思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園後,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,儘自己可能去幫助同學,得到了班級同學的讚賞。

工作上,我盡職盡責,任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員,我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難,帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間,我認真的傳達學校的各項工作,與老師和同學進行交流,積極解決工作中出現的問題。作為寢室長,我妥善處理寢室成員的關係,五人一起營造了一個溫暖的家,多次獲得學院的“星級文明寢室”、“雅室”稱號。

生活上,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,自己盡所能的幫助解決。在班級裡,和同學相處的十分融洽,及時瞭解本班同學的情況,並與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中,踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風,及時並真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我師,只有虛心的學習,才能有進步。

總的來說,雖取得了一些成績,但我將繼續努力,在新一輪的發展中不斷加強自身建設,再接再厲,為學校和同學更好的服務!

此致

敬禮!

申請人:___

時間:____年__月__日

大學生三好學生自薦申請書 篇3

尊敬的領導:

我是大學__系1507的學生___。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想彙報。古人說:道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活裡,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支援和擁護,群眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。

在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍牆的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批准。

此致

敬禮!

申請人:___

時間:____年__月__日

大學生三好學生自薦申請書 篇4

尊敬的院領導和各位老師:

你們好!

我叫__。經過大學一年來的學習,在老師和同學們的幫助下,我在20__——20__學年兩次期末考試成績中,均取得第一名,十門考察課成績六門優、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學金、綜合二等獎學金各一次。在“五四”評優中被評為優秀共青團員。為此,我向學校申請參評“三好學生”。

在大學的學習生活中,我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下,積極參加課內外活動,如學術交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結同學、互相幫助,幫助同學學習,跟同學們都建立了比較好的友誼,把本班—個同學都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為大學聯考讓我選擇了,所以我將至始至終熱愛我們的學校,熱愛我們學校的一切,我現在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習,提高自身綜合能力和各方面素質。

一進入大學我就給自己下定決心,要好好珍惜大學生活,考上心中的研究生。經過大學一年來的學習,我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝著目標在努力奮鬥。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經濟困難學生,我感謝學校給予我們的照顧和關懷,我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記於心,這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。

我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我再次向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學中奮鬥。我相信我不會辜負你們的期望。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

大學生三好學生自薦申請書 篇5

尊敬的院、系領導:

他是工商管理系戰略2班的___。時光飛逝,轉眼間他已是大二的學生,回顧過去一年的生活,他感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊而感到欣慰。在一年的大學學習生活中,他嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

作為一名學生,他深知學業的重要性,在學習上從未放鬆過。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。由於他懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節,面對困難不低頭。由於他的努力,在大一的兩次大考中平均成績達到了89分。取得成績後,他以更高的標準嚴格要求自己。自始至終他都勤勤懇懇、紮紮實實地對待每一門功課,課上認真聽講,及時仔細地完成老師所佈置的每項作業;積極思考老師提出的問題及討論題,課下主動與老師交流,向老師請教自己不懂的問題,從中受益匪淺。他不僅重視自己本專業的學習,經常閱讀有關管理學的書籍和資料來擴充套件自己的知識面,也積極從其它方面提高自己的技能。學院圖書館為他提供了又一個學習的平臺,他是圖書館的常客,《中國國情國力》、《演講與口才》等書是他的最愛。通過一年的學習,他不僅獲得了廣博的知識,而且能用智慧來面對無常的人生,進而“意詩地棲息”。

在思想政治方面,他積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國青年的號召。在實踐中一步步朝著新的目標前進,始終牢記黨的宗旨,為入黨作好了準備。

工作方面,為了鍛鍊自己,同時也尋找一次為同學服務的機會。在開學初,他就報名參加了學院紀檢部,並很快熟悉了紀檢部的工作。一個學期的活動,他結識了許多朋友,也學會了一種技能――溝通,與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。在紀檢部的一年,他參與了學院幾乎所有活動的組織。在“銀杏文化月”、籃球賽、春季運動會等活動中,他和其他的幹事密切合作為活動的順利進行做出積極的貢獻。他在工作中的出色表現得到了主席及部長的好評,成為“籃球聯賽先進工作者”、“優秀裁判”的獲得者。一年的幹事任期很快結束了,部長希望他能繼續留任,但由於自身原因他未能留任,不過他依然關心紀檢部的工作,期待紀檢部能取得更大的成績。

在生活方面,坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致,他因此得到了同學的支援和擁護,群眾基礎較為紮實。在20__年五一評優活動中,他被選為“優秀團員”。作為寢室長,他積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。他覺得搞好同學、朋友之間的關係非常重要,這直接關係到他今後四年的大學生活能否過的充實,他覺得孤單的過完這四年大學生活,那他就是一個失敗的大學生。他需要做很多事情去充實他這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡,還是在整個學院,他都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。

在社會實踐方面,他積極參加學院及校外的實踐活動。除了在紀檢部參加的各種活動外,他還參加了學院辯論會、知識競賽等活動。在校外,他作過兼職:在酒店當過服務生,在家電城作過促銷員。雖然沒有取得驕人的成績,但他覺得那是一種體驗為以後的工作積累了經驗。

一年的大學生活已經過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的他們目光應該廣闊。雖然他取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。他深知自己做的還不夠,驕傲會使人後退,他要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,幹好工作,鍛鍊能力,創造出自己輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。

“三好學生”稱號不僅是他的理想和信念也是他對自己的肯定和挑戰,希望老師能給他這次機會,我相信今後他會做得更好。

大學生三好學生自薦申請書 篇6

尊敬的老師:

您好,我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多。從入學時的迷茫到現在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。

為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。回首過去的一年,感覺自己並沒有虛度,也並不感到後悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。 本來學習、生活都是自己的事,並不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以後的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件後,自認為應該符合三好學生的評選條件,故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。

在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不說,危害民族團結的事不做”。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。 在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支援和擁護,群眾基礎較為紮實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。

最後,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特提出此項申請,望老師批准,謝謝。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

大學生三好學生自薦申請書 篇7

尊敬的領導:

我是××大學系0507的學生。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想彙報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活裡,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支援和擁護,群眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。

在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。

在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍牆的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批准。

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

大學生三好學生自薦申請書 篇8

尊敬的領導、老師:

你們好!

我叫__,男,共青團員,是通訊工程通訊技術專業20__級(9)班學生。在此,我申請“三好學生”,並感謝老師們給予我的培養和關心。

當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起,我給自己定下目標,要刻苦努力地學習、完成大學學業,珍惜這次學習機會並繼續不斷深造。現在,我已經是大二的學生了,在大一學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

大學的學習任務與高中時期相比相對輕鬆了一些,因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自己的不足,學習是學生的本職任務,不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之後,我嚴厲要求自己,參加了成人自考並時常與同學們討論問題,交流思想,並利用學校學習軟體與硬體設施擴大自己的知識範圍,瞭解更多所學專業知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,現在的學習成績比大一有了提高,自己心裡感到很欣慰,但我不會驕傲,我一直堅信,勤奮是學習制勝的關鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學習的過程中,我一直督促自己要勤奮努力,力求在學習成績上取得更大的突破。

進入大學後,我的思想有了較大的超越。我積極地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我努力踐行和不斷提高自身政治修養。嚴格遵守學院的各項規章制度,服從學院各部門的管理。

生活中的我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心裡素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉,與同學一起打籃球,乒乓球等運動。

大學與高中最大的不同點在於,學習不是學生的全部,大學更加註重了實踐活動的參與和鍛鍊。因此我積極參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時,我就加入了學院日月星辰讀書會,在20__年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”,並取得了不錯的反響,如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去,到別人食品公司做過產品包裝,做過促銷員、監督員,自己賣過小東西。這些活動對於我能力的提高是遠遠不夠的,在以後的學習與生活中,我會不斷努力,抓住機遇,更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己,完善自我。

一年的大學生活已經過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人自滿和後退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,鍛鍊能力,創造出自己輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年__月__日

大學生三好學生自薦申請書 篇9

尊敬的領導、老師:

你們好!

我叫陶x,男,共青團員,是通訊工程通訊技術專業xx級(9)班學生。在此,我申請“三好學生”,並感謝老師們給予我的培養和關心。

當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起,我給自己定下目標,要刻苦努力地學習、完成大學學業,珍惜這次學習機會並繼續不斷深造。現在,我已經是大二的學生了,在大一學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

大學的學習任務與高中時期相比相對輕鬆了一些,因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自己的不足,學習是學生的本職任務,不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之後,我嚴厲要求自己,參加了成人自考並時常與同學們討論問題,交流思想,並利用學校學習軟體與硬體設施擴大自己的知識範圍,瞭解更多所學專業知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,現在的學習成績比大一有了提高,自己心裡感到很欣慰,但我不會驕傲,我一直堅信,勤奮是學習制勝的關鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學習的過程中,我一直督促自己要勤奮努力,力求在學習成績上取得更大的突破。

進入大學後,我的思想有了較大的超越。我積極地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我平時認真學習馬列主義、毛主席思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,並且努力踐行和不斷提高自身政治修養。嚴格遵守學院的各項規章制度,服從學院各部門的管理。

生活中的我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心裡素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉,與同學一起打籃球,乒乓球等運動。

大學與高中的不同點在於,學習不是學生的全部,大學更加註重了實踐活動的參與和鍛鍊。因此我積極參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時,我就加入了學院日月星辰讀書會,在20xx年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”,並取得了不錯的反響,如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去,到別人食品公司做過產品包裝,做過促銷員、監督員,自己賣過小東西。這些活動對於我能力的提高是遠遠不夠的,在以後的學習與生活中,我會不斷努力,抓住機遇,更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己,完善自我。

一年的大學生活已經過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人自滿和後退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,鍛鍊能力,創造出自己輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。

此致

敬禮!

申請人:本站

20xx年xx月xx日

大學生三好學生自薦申請書 篇10

尊敬的老師們同學們大家好:

我是 學校 年級 班的 ,現任 學校大隊委、 年級 班班長,從一年級至六年級我一直在興海國小學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行為規範,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟,從一年級到六年級一直擔任班幹部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明國小生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”徵文優秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國國小生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20xx年-20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的國小生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這麼多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然後打著傘送他回家;我發現班級裡的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。

我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課餘時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,並在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意後,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終於在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再後來就在班裡排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發到他的手裡時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課後認真複習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班幹部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什麼都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。後來我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。後來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。後來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什麼,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。”

千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。

請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支援與關愛!

謝謝大家!

此致

敬禮!

大學生三好學生自薦申請書 篇11

尊敬的校領導:

我是xx學院xx班學生

時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多.

我再次申請“三好學生”稱號,並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷.

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機相關的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單

思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園後,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,儘自己可能去幫助同學,得到了班級同學的讚賞。

在工作中,我擔任班級裡的心理委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗並存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。 在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,能模範的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體裡,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的礦加班級體.我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。

在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼. 平時帶頭搞好寢室衛生,並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,併為學校家庭做些自己力所能及的事情.我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心裡素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.

故我申請“三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今後我會做的更好.

此致

敬禮!

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

大學生三好學生自薦申請書 篇12

尊敬的各位領導:

我是物電學院電子資訊科學與技術專業_班的學生_。大學四年來,我嚴格要求自己,學習成績一直名列前茅,思想活躍,實踐能力強,積極參與學校的各項活動,表現突出。

學習上,我勤奮刻苦,努力鑽研。我覺得不僅要掌握紮實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽,還代表學院參加了20__年全國大學生電子設計競賽,並取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教,請他們幫我解決在學習上的難題,且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能,這令我每天都有收穫。同時我也喜歡和同學交流,通過討論,提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦,細心耕耘,已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(C語言)、三級(資料庫)。

思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園後,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,儘自己可能去幫助同學,得到了班級同學的讚賞。

工作上,我盡職盡責,任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員,我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難,帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間,我認真的傳達學校的各項工作,與老師和同學進行交流,積極解決工作中出現的問題。作為寢室長,我妥善處理寢室成員的關係,五人一起營造了一個溫暖的家,多次獲得學院的“星級文明寢室”、“雅室”稱號。

生活上,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,自己盡所能的幫助解決。在班級裡,和同學相處的十分融洽,及時瞭解本班同學的情況,並與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中,踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風,及時並真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我師,只有虛心的學習,才能有進步。

總的來說,雖取得了一些成績,但我將繼續努力,在新一輪的發展中不斷加強自身建設,再接再厲,為學校和同學更好的服務!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

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