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個人學習決心書(精選16篇)

欄目: 決心書 / 釋出於: / 人氣:5.53K

個人學習決心書 篇1

歲末,除了感嘆時光的飛逝,工作的忙碌之外,心裡略微有了些欣喜,如此多經歷,如此多磨難的一年,歲末的時候,卻給了我一個小小的驚喜。

未來的未來,還看不到十分明朗的前景,按部就班的,讓我大步跨越20__,走向20__。

這一年我經歷了工作的苦楚,同事的排擠,員工間的爭執,身體的異樣,感情的期望,艱難的走到現在。

一路戰戰兢兢,一路信心滿懷。

那麼多的磨難讓我一步步的走向成熟,一步步的改變著自己的經歷。

回首過去的日子,遠遠著望著,難以想象自己所遭遇和經歷的這一切,如今困難的日子走過了,那麼多的眼淚那麼多的壓抑終於迎來了曙光。

我想這一切的經歷都是值得的。

有人說,人生的每一天都應該活的精彩。

我的20__,是苦悶的,是努力向上的,是遭人不解的,是繼續向前迎著太陽的。

我的20__,將繼續穩步前進。

20__年決心書:

1、看50部電影,20本書,精讀10本書。

2、通過兩個考試。

3、去幾個地方看風景。

4、拿兩本證照。

5、學會游泳。

6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

7、練習瑜伽,鍛鍊身體。

個人學習決心書 篇2

__年12月21日下午3:00,生命科學與農學院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業班全體學生以及部分低年級學生參加了活動,本次活動特別邀請了我校的美國留學生davewallance,旨在通過學生與davewallance的互動口語交流和聆聽純正英語演說,達到刺激我院學生的英語學習慾望和積極性的目的。本次活動現場氣氛輕鬆、活躍、友好,同學們用英語踴躍提問,davewallance耐心解答,達到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中,davewallance還用流利的普通話和同學們交談,引起同學們極大的興趣,反過來詢問davewallance如何學中文,大家中英文交替使用,互相學習。一個半小時的交流很快過去,同學們意猶未盡,最後,活動在“merry christmas andhappy new year”的聖誕祝福聲中結束。

交流活動結束後,全體畢業班學生接著又參加了主題為加強英語學習的大會。會上,院黨總支王強副書記總結了剛剛結束的交流活動情況,認為達到了預期的良好效果,同時,王書記再次傳達學校關於舉行校內英語水平考試的檔案精神,鼓勵畢業班同學們認真分析當前形勢,把握機遇,增強信心,下決心奮戰5個月,使自己的英語水平明顯提高,順利通過明年五月份的校內英語水平考試。接著,我院楊好偉副院長髮表了講話,楊副院長給畢業班的同學提出了三個要求:一是努力學好英語;二是要認真準備考研;三是要求真務實先就業。

活動第三部分是“學習倡議”活動,由何歡寶老師宣讀《學習倡議書》,號召全體畢業生認真學習英語,力爭通過英語水平考試,畢業班學生代表宣讀《英語學習決心書》。最後,全體畢業班學生都在一式二份的《英語學習決心書》上鄭重簽名。學工辦將進行監督檢查,並在明年學校英語水平考試結束後進行總結。

本次活動在同學們中產生極大反響,紛紛建議今後多組織類似活動,不斷增強我院學生學習外語的信心,快速提高我院學生的外語水平。

個人學習決心書 篇3

有人說,高三是地獄,也有人說,高三是火爐,不管高三是和風還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢面對高三,認識高三畢業班的特點,馬克思說過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢於面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的,我們的眼光也不再侷限於分數。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高三這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業多,因而時間需要我們去擠,去把握。

單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師佈置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

高三,激 情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高三,我們為了提高學習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調整好自己的心態,還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

個人學習決心書 篇4

濃濃的春意驅散了冬季的嚴寒,經過了一個平安、愉快的寒假,濃濃的春意驅散了冬季的嚴寒,經過了一個平安、愉快的寒假,我們又滿懷____年春季新學期。

我們16班,一個有著50人的大家庭,一個名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、由30名陽光男孩和20名陽光女孩組成的充滿陽光味道的班級。我們樂觀向上、熱愛學習,同學之間團結一心、互幫互助,爭做老師的得力助手。熱愛學習,同學之間團結一心、互幫互助,爭做老師的得力助手。我們熱愛老是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發了我們的學習興趣,師,是他們用生動的教學方式與傳神的教學語言激發了我們的學習興趣,讓我們把學習當作了一次收穫快樂的過程。們把學習當作了一次收穫快樂的過程。

新學期我們班將向“文明優秀班集體”進發。日之計在於晨,新學期我們班將向“文明優秀班集體”進發。一日之計在於晨,一年之計在於春。新的學期我們對自己也有新的要求在此十班全體同對自己也有新的要求,全體同學力爭在本學期在於春。新的學期我們對自己也有新的要求,在此十班全體同學力爭在本學期做到如下幾點:做到如下幾點:好心情、好開端。

我們會盡快把假期中玩的心思收回來,專心聽課。

1、好心情、好開端。我們會盡快把假期中玩的心思收回來,專心聽課,按時完成作業。養成良好的衛生、學習習慣,注意交通安全,行為安全等。開好時完成作業。養成良好的衛生、學習習慣,注意交通安全,行為安全等。起好步。頭,起好步。我自信、我能行。我們會積極參加各項活動,認真對待每件事情。

2、我自信、我能行。我們會積極參加各項活動,認真對待每件事情,在行動中尋求自信和快樂,為校、為班級爭光。有位教育家曾說過:動中尋求自信和快樂,為校、為班級爭光。有位教育家曾說過:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性,所以我們更要懂得“我自信,我出色,我努力,心對於一個人成長的重要性,所以我們更要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功!的道理。我成功!”的道理。我文明、我富有。一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情一句‘去一天的好心情。

3.我文明、我富有一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解衝突,一個‘不要緊’謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解衝突,一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,您好、於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語,友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓我們的校園充滿愛的溫馨。我們的校園充滿愛的溫馨。我挑戰、我感恩。我們一定會好好把握在國小的每一分一秒的時間。

4、我挑戰、我感恩。我們一定會好好把握在國小的每一分一秒的時間,勤學苦練,不斷超越自我。父母養育我們、老師教育我們,學苦練,不斷超越自我。父母養育我們、老師教育我們,都無私地付出了他們的所有,而我們報恩的方式只能是好好學習,立志成人!拿出實際行動,的所有,而我們報恩的方式只能是好好學習,立志成人!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的學生,讓老師放心,讓家長放心!顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的學生,讓老師放心,讓家長放心!從現在我們會養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;起,我們會養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。學生。春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,新的一年,新的一學期,我們十班的全體同學們將會牢記目標,十班的全體同學們將會牢記目標獲。新的一年,新的一學期,我們十班的全體同學們將會牢記目標,更加團結一心,勤奮學習,用優異的成績來回報老師,感恩學校學校。一心,勤奮學習,用優異的成績來回報老師,感恩學校。

個人學習決心書 篇5

有人說,大學是會畢業的社會,社會是永不畢業的大學。有人說,高中是地獄,也有人說,高中是火爐,不管高中是和風還是暴雨,既然我們進入了高中,就要勇敢面對高中,馬克思說過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢於面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的,我們的眼光也不再侷限於分數。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高中這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業多,因而時間需要我們去擠,去把握。

單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師佈置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

高中,激情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡最大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

步入高中,我們為了提高學習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調整好自己的心態,還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

個人學習決心書 篇6

流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,總應該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我一定會起好帶頭作用,帶領大家做好期末複習備考工作,不放棄一個人,我將按如下去盡到我的責任:

一、精心準備,決不浮躁。“凡事預則立,不預則廢。”“精誠所至,金石為開。”作為一名軍人,我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應該抓緊剩下的時間,不能再去幹一些與學習無關的事情,全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短,務須未雨綢繆;大戰在即,更應秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!誠心惜時,決不虛度。“花有重開日,人無再少年。”一分一秒,關乎前程。機不可失,時不再來。我們當珍惜時間,提高效率,勵精圖治,奮力拼搏。“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”

二、專心投入,決不分神。“書痴者文必工,藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖,“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們必須一心一意抓學習,聚精會神謀成績。我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學習生活中,我將做到:敢於拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮鬥放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

三、細心鑽研,決不馬虎。“慎易以避難,敬細以遠大。”細節決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恆心堅持,決不言棄。“勝不驕,敗不餒。”戰場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位,學好知識,是為我們日後的工作打下一個良好的基礎,使我們在以後的工作中又能夠自己解決問題的能力。

四、靈心智取,決不犯傻。諺雲:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話,因此我們應開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規,終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的複習工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學會靈活的總結知識點,學會把書讀薄,這樣才能在有限的複習時間內,提高自己的學習效率,記住更多的知識,我們習慣看書從第一章看到最後一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題,前面已經說過,這個是需要拉長戰線的,但對於其他課,複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,在保證重點複習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)。

五、最優等的最末。高爾基說過:我常常重複這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的,有的學生學習較盲目,無目標,也有的學生有學習目標,但動機層次較低,認為學習是為了及格,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內在激勵,才會產生源源不斷的動力。目標過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有面對困難,面對挑戰的持續的熱情。除了有總目標,還要按時間段來規定每一階段的小目標,一次規定著重達到一個小目標,不但能調動積極性,而且還能成為達到總目標的加油站。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”,學習方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關,一是與時間控制,另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關的方法包括“如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析”等等。我們把課分為三類,區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程,對它們首先應該先理解教員所講的內容,然後根據自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便複習時查閱,對例題除記錄題目、題解外,應把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便複習。另一類是化學,由於其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是儘可能多的記錄課上的各種知識,然後再加以理解,這樣不至由於思考而錯過某些內容。最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點內容,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點內容,有這樣一個“第一印象”,對於總複習是很有好處的,如能在當天複習中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

七、萬丈高樓平地起。科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。教員們經常說,基礎很重要。但什麼是基礎,哪些基本知識沒有掌握,每個人的情況不定相同。期會考試結束後,要細細推敲自己基礎薄弱在哪裡,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎知識,通過訓練、感悟,把學科能力提高。作計劃可以明確自己近期內的目標,確定幹些什麼,分清主次,合理分配時間,適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否合適,做必要的調整,訂出新的計劃。在學習中不斷地做著計劃與總結,大到一個假期、一個學期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間,但這對我的學習是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學習。

但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑,只有經過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信,經過大家努力的複習,我們一定會在期末的考試中,取得一個優異的成績。

個人學習決心書 篇7

我是匯市國小的學生,剛唸完實盤一年級,準備升二年級。本來我是不能升級的,因為我一入學就損失了5%的資金,幸好有老師們的苦口婆心、循循善誘,使我增強了信心,不服輸的性格也使我終於留了下來。為此,我決心做到如下兩點:

一、勤做功課。我沒學會技術分析,看圖也一知半解,因此我要多看老師們的匯評多作比較。不會做,抄一遍也是好的。當然,我不能生搬硬套,要靈活掌握。雖然有時進貨價要比別人高,出貨價要比別人低,而且利潤也少了那麼一點,但總比手頭沒貨好,誰叫自己知識少、資歷淺呢。

二、不要老盯著黑板。黑板上的數字上上下下的,常常弄得心裡過度緊張,以致失去理性的思考,造成不必要的損失。既然已經有計劃,就應該按著自己的計劃掛單後,去看電視、散步甚至打g學生學習決心書範文me,到了心中預定的時間再來看黑板,收穫也許會比盯著盤要大。當然,如果我從匯市國小畢業了,也許就不會這麼想了。

總之,我要排除困難,克服缺點,向大家學習,好好用功,爭取早點從匯市國小畢業升上中學。

個人學習決心書 篇8

同學們:

學校在總結以往學風建設經驗的基礎上,決定舉行“養成良好學習習慣,提高課堂學習效率”為主題的學風建設月活動。

一、明確學習目的,積極樹立“為人生而學、為興國而學、為人類而學”的意識,激發學習興趣,不斷增強學習的內驅力;

二、端正學習態度,提高學習的積極性和主動性,以飽滿的熱情投入學習;

三、瞭解國家和社會的需求,學習他人成功經驗,結合自身特點,制定合理的學業規劃;

四、培養的良好時間觀念,樹立時不我待的緊迫意識,合理安排時間,形成良好的作息制度;

五、遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、不曠課,確須請假,要嚴格履行請假手續;

六、養成良好的學習習慣,課前預習,做好學習新知識的準備,課後複習,加強實習實踐,提高學習效率;

七、尊敬老師,嚴守課堂紀律,認真聽講,做好筆記,善於思考,積極提問,努力提高課堂學習效率;

八、嚴肅考風考紀,杜絕考試作弊、作業抄襲,嚴於律己,追求真知,自強不息;

九、刻苦鑽研,善於創新,注重學習的前瞻性和全面性,積極探索有效的學習方法;

同學們,良好的學風是學校精氣神的重要體現,也是我們成人成才的重要保證。

個人學習決心書 篇9

此次組織的裝備技師培訓是提高總隊執勤中隊消防裝備管理水平,增強後勤保障能力的重要手段,對於推動消防工作和部隊建設又好又快發展具有十分重要的意義。總隊在這裡舉辦裝備技師培訓隊,對於我個人而言,給我提供了一個全面鍛鍊提高自己裝備技能的好機會。作為一名參訓學員,培訓期間我一定會認真落實總隊黨委的部署要求,以最高的標準,最嚴的要求,最佳的狀態投入到接下來的培訓工作中去,虛心請教,勤于思考,刻苦學習,保證保質保量完成好此次培訓任務。在此,作為一名學員的我表決心如下:

一、認真學習。此次總隊組織培訓時間三個月,時間較為緊張,堅決做到積極參加培訓期間組織的各類學習活動,珍惜時間,認真聽講,虛心請教,互幫互學,實現共同提高,為培訓結束後更好地赴基層中隊履行職責打好基礎。

二、服從管理。培訓期間自覺擺正思想,端正態度,堅決服從培訓隊的組織指揮,服從領導的管理,服從培訓嚴格遵守培訓隊的一日生活制度,積極協助培訓隊各級領導維護號培訓期間良好的學習生活秩序。

三、嚴於律己。培訓期間自覺遵守部隊條令條例、“五條禁令”和培訓隊的各項規章制度,堅決做到不遲到,不早退,不曠課,不飲酒,不會客,不私自外出,樹立自身良好形象。

在各級領導的關心愛護和精心組織下,我有決心、有信心高質量地完成好此次培訓工作,絕不辜負總隊黨委以及各級領導的殷切期望,勁請各級領導對我進行監督、批評。

個人學習決心書 篇10

回憶起那時,我們還是一個剛入中學的國中生,對中學時代的生活充滿幻想。可是,隨著時間的流逝,我們轉眼間也將告別國中的生活。

會考,是體驗我們這三年來努力的成果,是決定我們另一個學習生涯的開端,是我們每一個學生命運的轉折點。因此,會考是我們所面臨的一個大問題,我們要把握機會去努力,去拼搏。

以前,我們是經不住風雨的溫室裡的花朵,不能像雄鷹一樣在藍天裡翱翔,去克服各種各樣的“挫折”,因為我們沒有毅力和勇氣。現在,我們要鍛鍊自己,要像駿馬一樣在坎坷中前進,為理想的實現而拼搏。

小草,無論它長在深山裡、峭壁上,還是峽谷中、河溪旁,它總是不斷地追求著春天,不斷地奉獻著翠綠。如果我們能成為小草,在會考前去努力,去追求,我們深信,我們一定會追求到屬於我們每一個人的“春天”。

也許有人會問:“我們九年級同學的‘春天’是什麼?”如果仔細想想,很簡單,那就是獲取更多的知識去應付會考,古希臘的第歐根怪說過:“知識是青年人最佳的榮譽,老年人最大的慰,窮人最寶貴的財產,富人最玲貴的裝飾品!”可見,知識是多麼的重要,知識是靠平時一點一滴積累而成的,在這個過程中我們要經歷逆境的磨鍊。離會考大約還有百餘天,這就是我們唯一能奮鬥的時間了,如何利用好這段時間去創造美好的未來呢?這是我們現在最關鍵的問題。

我們認為,首先要有自信心,決心去學習。因為自信是成功的第一祕訣,是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而又光榮的事業。做為畢業生,我們一定要在心裡默默下決心:“我一定要努力把會考考好。”

其次,我們要參與競爭,無論每時每刻,何時何地,都存在著競爭,當今的世界,一個突飛猛進的世界,一個瞬息萬變的世界,如果失去競爭,就意味著落後。落後就要捱打,落後就是失敗。因此,為了我們奮鬥的目標,我們決心竭盡全力去拼搏,積極參與競爭。

再次,也就是最重要的一點——即勤奮。只要我們做到“習勤忘勞”的地步,就不會失敗。每天,我們把課程表上的課認真落實好,各科老師所佈置的作業及時完成並上交外,還要做到抓住眼前的每一秒鐘,勤於多做各類習題,利用短暫的課餘時間抓緊複習每一科以前所學的知識,晝做到“比別人先走一步”。

除了勤奮外,如果你想讓成功永遠陪伴你,讓失敗永遠遠離你的話,那麼你還必須有有效的學習方法。假如你為了自己的目標,過分地過書庫、翻書山而通宵達旦,只會令你一事無成。因為學習要講究方法,一味地苦讀是不會有好的結果的,反而會影響你的身心健康。學習也要有科學性,每一個同學要根據自己的實際情況,挖掘出一套屬於自己有效的學習方法。

新學期的到來,意味著會考又近了,意味著我們要加快努力的步伐。雖然離會考的時間已經不多了,但是隻要我們妥善安排好每一天,讓每一天過得很充實,很有意義,我們的目標還是會實現的。

我們九年級年級的每個同學經過最後三個月的衝刺,把握今天,勝過兩個明天。

六月,透藍的天空,懸掛著火球般的太陽,夏天披著一身的綠葉兒在暖風裡走來了,或許,這就是我們成功的象徵。我們相信,我們老師所期待著的那碩果累累的時節已經不遠了。

最後,我們堅信每一個同學都會有豐收的時節,每時每刻別忘了自己下的決心!請把這句話牢牢記在心中:我們決心把會考考好!

九年級(2)班全體同學

__年3月7日

個人學習決心書 篇11

時光匆匆,轉眼我們已邁入九年級的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對九年級,我們自信,因為我們鎮定,七年級、八年級我們並沒有虛擲青春,我們已為九年級的長跑、衝刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收穫,兩者雖不是成絕對的正比,天才出於勤奮卻是亙古不變的真理。

古人曾說:“不經一番寒刺骨,怎得梅花撲鼻香?”經過漫長的10年的磨鍊,我們就是為了在不久之後的會考與全市考生一爭勝負。為了會考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的意志;為了會考,我們一遍又一遍的嚐盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20__年6月,那個收穫果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

握著沉甸甸的會考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。會考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!

在這神聖的時刻,我們以青春的名義宣誓:

不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

個人學習決心書 篇12

學生以學習為天職,對我們這些即將參加會考的學生而言,唯一就是考上一所自己滿意的學校,為自己今後走向社會奠定基礎。會考,是一次挑戰,更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇並存!九年的發憤苦讀,九年的忘我拼搏,只待會考的最後一搏!

我一定會以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇於拼搏,敢於競爭。不到最後一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!

會考,我們來了。因為我們堅信,只要有希望,就會有奇蹟。

20xx年X月XX日

個人學習決心書 篇13

尊敬的學校領導:

為建立一流的品牌初級中學,為全面提升我校的教育教學質量,再創我校會考輝煌。在會考最後衝刺階段,我們224班的生地資訊科技任課教師向學校領導鄭重做出以下承諾,並採取以下有效措施:

一、鄭重承諾

224班在會考中,班平成績位居市直公辦中學第三名

二、具體措施

1、認真嚴格制定複習計劃,堅決按計劃執行。

2、讓學生抓緊一切時間學習,絕不浪費一分一秒。

3、從現在開始就每天要求學生背生地。

4、成立生地複習監督小組,每天都要負責檢查學生背的情況。

決心人:_

20_年_月_日

最想學習決心書4 

__:

本人__,最近幾次的考試成績退步很多,平時作業完成的質量不高,這和我最近的學習態度有很大關係我分析退步的原因有以下幾種:

1課前沒認真做好預習,課後沒認真做好複習。

2上課時沒聚精會神聽講,有時會溜號,沒跟上老師的思路。

3寫作業時候馬馬虎虎,只完成了作業部分,而沒有多做練習。

從現在開始,我要認真學習,端正自己的學習態度,努力做到以下幾點:

1提前預習,帶著問題聽課,積極發言。

2下課後,用最快的速度把知識消化掉。

3考試時候一定要認真審題,一定要檢查,不能粗心大意,不能答卷中間睡覺。

4平時一定要多做練習,提高準確率。

目標:

1語文95分以上。

2數學95分以上。

3英語100分。

決心人:_

20_年_月_日

個人學習決心書 篇14

歲末,除了感嘆時光的飛逝,工作的忙碌之外,心裡略微有了些欣喜,如此多經歷,如此多磨難的一年,歲末的時候,卻給了我一個小小的驚喜。未來的未來,還看不到十分明朗的前景,按部就班的,讓我大步跨越,走向成功.

這一年我經歷了工作的苦楚,同事的排擠,員工間的爭執,身體的異樣,感情的期望,艱難的走到現在。一路戰戰兢兢,一路信心滿懷。那麼多的磨難讓我一步步的走向成熟,一步步的改變著自己的經歷。回首過去的`日子,遠遠著望著,難以想象自己所遭遇和經歷的這一切,如今困難的日子走過了,那麼多的眼淚那麼多的壓抑終於迎來了曙光。我想這一切的經歷都是值得的。

有人說,人生的每一天都應該活的精彩。是苦悶的,是努力向上的,是遭人不解的,是繼續向前迎著太陽的。將繼續穩步前進。

1、看50部電影,20本書,精讀10本書。

2、通過兩個考試。

3、去幾個地方看風景。

4、拿兩本證照。

5、學會游泳。

6、和爸爸媽媽出去逛一趟。

7、練習瑜伽,鍛鍊身體。

個人學習決心書 篇15

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

你們好!

時間如白駒過隙,轉眼間,期末考試已臨近了,屬於我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子裡,我代表四年級全體同學,表示決心。

一、以《中學生日常行為規範》為要求,不違反校規校紀,參加學校的各項文體活動。

二、語言文明,舉止文雅,著裝規範;樹立勞動意識和衛生習慣,不亂丟亂扔亂刻亂畫。

三、愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校作貢獻。

四、上課聽講認真,發言積極,學習效率高,課堂紀律好。

五、作業規範,認真,優秀,上交及時,獨立完成有創意的作業。

六、學習態度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。

七、班級同學學習進步的人數多,進步的幅度大。考試總均分高,高分人數多,與臨校相比各科排名第一。

八、樹立安全意識和自我保護能力,拒絕不良誘惑,不進網咖和遊戲廳。

親愛的同學們,這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到,我們堅決做到。

謝謝。

個人學習決心書 篇16

敬愛的各位老師,親愛的同學們:你們好!

時間如白駒過隙,轉眼間,期末考試已臨近了,屬於我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子裡,我代表x年級全體同學,表示決心。

一、以《中學生日常行為規範》為要求,不違反校規校紀,參加學校的各項文體活動。

二、語言文明,舉止文雅,著裝規範;樹立勞動意識和衛生習慣,不亂丟亂扔亂刻亂畫。

三、愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校作貢獻。

四、上課聽講認真,發言積極,學習效率高,課堂紀律好。

五、作業規範,認真,優秀,上交及時,獨立完成有創意的作業。

六、學習態度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。

七、班級同學學習進步的人數多,進步的幅度大。考試總均分高,高分人數多,與臨校相比各科排名第一。

八、樹立安全意識和自我保護能力,拒絕不良誘 惑,不進網咖和遊戲廳。

親愛的同學們,這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到,我們堅決做到。

謝謝。

決心人: