尊敬的XX單位的領導：
你們好！
X同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的`學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。
受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我願意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
尊敬的xx單位的領導：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生——。作為一名老師，把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的瞭解x同學，又能幫你們招進一名優秀的員工，同時也能夠使x同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。xx年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。
四年的大學生涯，把x同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀的人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，x同學就是這樣的。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信，有了全面的素質和紮實的功底，加上大學的寬鬆環境，x同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。
此致
敬禮!
部門負責人(簽字)：
20xx年xx月xx日
____________中心國小：
根據工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調入同志進行管理，管理結果作為績效發放、年度考核、評優晉職等依據。
20xx年x月x日
附名單：
尊敬的各位；
你們好！
x同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為，做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我願意推薦該同學到貴單位工作。
此致
敬禮
介紹人:
日期：x年xx月xx日
尊敬的xx單位的領導：
x同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為，做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力，。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我願意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
部門負責人(簽字)：
20xx年xx月xx日
尊敬的XX單位的領導：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─。作為一名老師，把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的瞭解X同學，又能幫你們招進一名優秀的員工，同時也能夠使X同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。XX年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。
四年的大學生涯，把X同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀的人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，X同學就是這樣的。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信，有了全面的素質和紮實的功底，加上大學的寬鬆環境，X同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。
此致
敬禮！
X年X月X日
人事處(教務處)：
經學院批准同意我部門同志報考(聯絡)學校(單位)專業的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主幹課程進修班、高階研修班、骨幹教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式等。現該同志已收到學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：xx年xx月至xx年xx月。
本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發，同意該同志以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業，其中脫產學習時間為：xx年xx月至xx年xx月。
本部門對該同志所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關手續。
部門負責人(簽字)：
(公章)
X年XX月XX日
尊敬的XX單位的領導：
你們好！
X同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，做事幹練、果斷的風格，良好的`溝通和人際協調能力。
受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我願意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
X年X月X日
尊敬的x單位的領導：
你們好!
根據工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調入同志進行管理，管理結果作為績效發放、年度考核、評優晉職等依據。
20xx年xx月xx日
此致
敬禮
介紹人:
日期：x年xx月xx日
X同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為，做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力，。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我願意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
部門負責人(簽字)：
(公章)
20xx年xx月xx日
尊敬的XX單位的領導：
你們好!
她是一位年輕有為的優秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那麼刻板，在她的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。她沒有明文規定什麼，卻讓她的課從未有遲到早退現象，她就是我們現任六年級二班班主任張萍萍老師。
她一直擔任語文學科教學工作並取得非常優異的成績，在上一學年她所教的學科取得全鎮第一的優秀成績，這些我不作贅述，因為這些只能代表她的過去。她首先是一位樂於溝通且善於溝通的人。在學校中與同事關係融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善於表達自己的觀點且得到了同行的認可。和學生交流中，充分掌握了學生心理，能夠進行多方面的交流，及時瞭解學生的動態，為班級管理工作奠定了良好基礎。
她還是一位樂於學習且善於學習的教師。她多次參加學校組織的培訓學習，珍惜機會，樂觀向上。在教學中不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經驗，使教學能力有了很大的提高，並取得了非常優異的成績。在過去的一年裡，她被評為鎮優秀教師，縣先進工作者，多次代表學校參加鎮組織的各項活動，為學校爭得榮譽。她參加了縣舉行的班主任基本素質大賽，並取得了二等獎的好成績。
能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在資訊科技與學科教學深層融合方面做得較為出色。應用資訊科技啟發學生思維、擴充教學容量、提高教學效率，課後利用網路平臺加強與學生的交流互動，起到了良好的效果。
所以，我們衷心的希望張老師的教學生涯能越走越遠，並得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。
推薦人：
年月日
尊敬的XX單位的領導：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─。
作為一名老師，把優秀的學生推薦給優秀的單位是我義不容辭的`責任。
希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的瞭解X同學，又能幫你們招進一名優秀的員工，同時也能夠使X同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一位法學院的畢業生。
她是我兩年研討課的學生之一。
XX年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常瞭解這位申請人。
研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。
她瞭解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。
四年的大學生涯，把X同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。
我認為，一個優秀的人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，X同學就是這樣的。
他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信，有了全面的素質和紮實的功底，加上大學的寬鬆環境，X同學必將具有良好的發展前景。
因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。
此致
敬禮！
X年XX月XX日
尊敬的x單位的領導：
你們好!
經學院批准同意我部門同志報考(聯絡)x學校(單位)x專業的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主幹課程進修班、高階研修班、骨幹教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式x等。現該同志已收到x學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：x年x月至x年x月。
本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發，同意該同志以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業，其中脫產學習時間為：x年x月至x年x月。
本部門對該同志所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關手續。
此致
敬禮
介紹人:
日期：x年xx月xx日
尊敬的xx單位領導：
大家好！
她是一個很有前途的年輕老師，主張學生要表現出自己的個性，不要像其他老師一樣死板。在她的課堂上，你可以暢所欲言，對課堂問題甚至教學方法發表自己的看法，而不必過於擔心。她沒有具體說明什麼，只是讓她的課永遠不要遲到早退。她是張萍萍，我們現在六年級二班的班主任。
她一直在教語文學科，成績優異。上個學年，她教的科目取得了全鎮最好的成績。我就不贅述了，因為這些只能代表她的過去。首先，她是一個願意並且善於溝通的人。與學校同事關係融洽，有積極參與教研工作的熱情，善於表達自己的觀點，得到了同行的認可。在與學生的交流中，學生的心理得到了充分的掌握，可以進行多方面的交流，及時瞭解學生的動態，為班級管理打下了良好的基礎。
她也是一個樂於學習，善於學習的老師。她多次參加學校組織的培訓學習，珍惜機會，樂觀向上。在教學中學習新知識，吸收老教師的教學經驗，大大提高了教學能力，取得了優異的成績。在過去的一年裡，她被評為鎮上優秀教師，縣上先進工作者。她多次代表學校參加鎮上組織的各種活動，為學校贏得榮譽。她參加了在縣城舉行的班主任基本素質大賽，獲得了二等獎。
能夠掌握多媒體在教學中的應用，做好資訊科技與學科教學的深度融合。運用資訊科技啟發學生思維，拓展教學能力，提高教學效率，利用網路平臺加強課後與學生的交流互動，取得了良好的效果。
因此，我們衷心希望張老師的教學生涯越走越遠，得到學校和社會的認可，贏得這頂桂冠。
此致
敬禮！
介紹人：
20xx年xx月xx日
中心國小：
根據工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調入同志進行管理，管理結果作為績效發放、年度考核、評優晉職等依據。
20xx年xx月xx日
附名單：
X同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。
受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我願意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
X年XX月XX日
尊敬的XX單位的領導：
你們好!
經學院批准同意我部門同志報考(聯絡)學校(單位)專業的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主幹課程進修班、高階研修班、骨幹教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式等。現這位同志已收到學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：年月至年月。
本部門已和這位同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及這位同志的實際情況出發，同意這位同志以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業，其中脫產學習時間為：年月至年月。
本部門對這位同志所承擔的教學(工作)任務已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關手續。
此致
敬禮
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日期：x年xx月xx日
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