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大學生介紹性(精選16篇)

欄目: 介紹信 / 釋出於: / 人氣:2.88W

學生介紹性 篇1

尊敬的先生或女士:

大學生介紹性(精選16篇)

您好,我是_X,_X公司的總經理。得知我公司優秀員工_X想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸

向貴校強烈推薦這位優秀青年。

_X曾在大四的時候來我公司報告實習。他利於閒暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業務,並取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有

驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑑於他在實習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。

現在,做為我公司的一名業務精英,_X工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優秀員工,並享有高額獎金。

大學生介紹性 篇2

尊敬的先生或女士:

我是_X,曾任_X同學高中三年的_老師和班主任。

三年中,我一直在關注她,所以對她瞭解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課後與我討論她的學習情況和今後自己出國的願望,對於自己的未來她很有想法,並且在一直為之努力。她學習很主動,也很有自覺性,聽課很仔細,能積極配合老師,和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出,喜愛繪畫和美術鑑賞。她有較強的研究能力,富有鑽研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

除了在學習方面表現出相當突出的能力外,_X還具有非凡的領導才能,曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗,獨立自主,意志堅強,社會知識比較豐富,對於各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出,無論在活動的規劃、進行,及成果回報上,均盡力達成了師長們的要求,最終獲得了_成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發言人和決策者。

_X同學不但做學問腳踏實地,對於師長的尊敬更是難得,實為一品學兼優的好學生,這樣的學生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,並祈以她好學不倦的求學精神,能獲各位的認可,順利進入她理想的學校就讀。

_x

_年x月x日

大學生介紹性 篇3

尊敬的領導:

您好!首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我叫_x,現年24歲,來自遼寧省,是_學校畢業生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧於您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。在這裡,我不能向您出示任何有人士的推薦書來為我謀得職業,也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性,作為我的奠基石,如果說我有什麼優點的話,那就是我年輕。

在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鑽細研,尋求其內在規律,並取得了良好的成績,獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文書處理與排版等等。

實踐是檢驗真理的標準。所以我利用暑假期間到_電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了_中學的語音室的電路等。課餘時間我還要到圖書館為同學們服務,在圖書館和閱覽室裡我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

“器必試而先知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。”我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收穫整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請給我一個機會,我會用行動來證明自己。

非常盼望能與您進一步面談,恭盼迴音。最後,衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上!

_x

_年x月x日

大學生介紹性 篇4

_______單位負責同志:

您好!_______同學是我校_______________專業學生,今去貴單位聯絡實習事宜,請接洽。

實習是我校教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。最後,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支援,表示最衷心的感謝!

此致 敬禮

________大學

20____年____月____日

大學生介紹性 篇5

我是_x大學的一名學生,人們都說學生是這個社會上最窮的,我覺得不然;學生不但不是最窮,相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有能力,最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。

首先是在思想上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。國中時我就已經成為一名團員,進入中專後和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志願者行動,利用課餘時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠,我時常給家裡打電話、寫信,彙報學習生活情況,有什麼思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支援。

工作上。學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面資訊,拓寬視野的同時也增加了資訊量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以後的工作中能夠發揮重要作用。團隊精神,不管畢業之後從事什麼工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續下去。不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以後的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。

給不給我一雙翅膀,我都會飛翔。

大學生介紹性範例彙總【5】

_研究中心:

茲介紹我單位_x到你處申請經濟學雙學位,請予以接洽。該同學(同志)遵紀守法,無犯罪記錄。

我單位對此事表示支援。

此致

敬禮

_______

年  月  日

大學生介紹性 篇6

尊敬的領導:

您好!

*年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的奔騰;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互對映,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、進步;才是我們作為當代大學生的主題。

除此之外,課餘時間我經常利用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練把握windows、office等軟體的操縱和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以一專多能,全面發展來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦刻苦,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯絡實際,培養自己的自學能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、治理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和進步了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我果斷擁護中國領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、*思想、理論和全面貫徹三個代表的重要思想,並且已向黨組織靠攏。

*年的學習生涯是我人生路上的一小段,並且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

我希看大家能從我的校園生活先容中看到我的勤奮與努力,我相信在這個奮發向上的公司裡我將更加受到良好的薰陶在事業上更上一層樓,謝謝!

xx年x月x日

大學生介紹性 篇7

敬愛的團組織:

我介紹x同學加入中國共產主義青年團。

x同學是一名品求優秀,學爭上游的學生。他對待工作認真負責,在日常生活中樂於助人,在學習方面勤於鑽研,腳踏實地,穩紮穩打,得到了老師和同學們的一致好評。

作為我們班的宣傳委員,他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作,尤其是班級的板報設計工作。田x同學設計的板報樣式新穎,內容豐富,非常切合學校的各項活動,與同學們日常生活學習相結合。他對於板報材料的選購、內容資料的來源、排版佈局的樣式等細微之處從來都是一絲不苟。為了出好一期板報,他不得不利用自己的課餘時間進行佈局的設計,材料的加工以及內容的整合,所以我們經常會看到田x同學在課間或中午用剪刀在剪綵紙或是在教室後面的板報上忙碌著。正是因為田x同學這種對工作一絲不苟的態度,才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎,為班級爭得了榮譽。

x同學不光在工作上認真負責,在平時的學習中也非常的刻苦努力。田x同學的成績在班級中一直名列前茅,不但理科的成績好,文科的成績也是非常出色的,這在我們班的男生中是不多見的,為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日裡,也會經常看到田x同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題,不懂就問,能夠舉一反三,踏實認真,決不讓自己在細微處出錯。

在平時的生活中也是一個樂於助人的學生,他經常會幫助同學解決一些學習上的問題,耐心地為他們解答,儘自己可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙,他也決不會不耐煩,努力做到,在同學當中威信很高。他寫得一手好字,作業乾淨整齊,經常作為優秀作業被展出。他在電腦方面頗有特長,在電教委員遇到問題時,常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題,為老師節省了解決電腦問題的時間,是老師同學們信得過的高手。

x同學思想先進,積極向團組織靠攏,追求進步,團結同學,熱愛學習,尊敬師長,取得了一系列的成績,是老師的得力助手,同學們的好榜樣。

經過三級談話後,他意識到了自己的不足,這些日子以來,他一直在努力的改正這些缺點,並且取得了顯著的成效。我相信,如果他成為了一名光榮的共青團員,團組織一定會成為激勵他的動力,使他百尺竿頭,更進一步。

鑑於他的優秀表現,我介紹他加入中國共產主義青年團,請團組織稽核並批准他的請求。

xx年x月x日

大學生介紹性 篇8

尊敬的單位領導:

您好!

今向貴單位推薦我係會計專業的畢業生XX同學。

作為一名將結束學業步入社會的學生,該生有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。從一踏入大學校門開始,她就注意加強綜合素質的培養和綜合能力的鍛鍊。在大學期間,抓住一切機會鍛鍊自己各方面的能力,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。在專業上,幾年來努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鑽細研,尋求財務的重要性,並取得了良好的成績,完整系統的掌握了基礎知識理論。同時她還注重積極拓展知識面,輔修計算機專業,熟悉計算機操作,掌握了potoshop等製圖軟體,以及Windows,Office,等其他各種常用軟體,熟練使用常見的財務軟體。

在校期間,她始終堅持修德、博學、求實、創新的治學態度,對知識努力鑽研,在廣博的基礎上力求精益求精,形成了較為完備的知識結構。同時還積極鍛鍊自己的動手實踐能力,具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。在暑假期間,積極參與社會實踐活動,綜合素質和能力在自強不息的奮鬥中得到了全面的提高,曾在電機有限公司和電機公司實習,這兩次的實習給了她很多的寶貴經驗,我相信她能勝任貴公司的工作。

該生立場堅定,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬列主義,*思想、鄧小平理論,該生心地善良,不自私,善解人意,同學關係好。

該生深知:是為人才,修德為先。感謝您,希望您能給她一個機會,投之以桃,報之以李,本人相信若該生能進入貴公司,其潛力必能得到相當程度的激發,在此,本人願毫無保留推薦X同學進入貴公司。她一定會踏踏實實的做好每一份工作,為貴單位事業獻上綿薄之力,再次感謝!望貴單位予以重點考慮,她一定會不負您的重託!

xx年x月x日

大學生介紹性 篇9

尊敬的領導:

您好!衷心感謝您於百忙之中抽出時間審閱我的介紹信。我叫,四川師範大學x級環境工程專業學生,熱情大方,樂觀開朗,勇於實踐,敢於創新,以十分的真誠和執著的希望自薦到貴公。

四年前,我懷揣著對教師職業的嚮往來到了四川師範大學進行大學期間的學習,雖然未被自己喜歡的教師專業錄取,仍然尋找各種機會學習教師方面的知識及技能。

20xx年入學不久,加入本校的學生組織的中國小教育協會,並擔任組織、宣傳部長,為協會的各期活動進行組織及宣傳,在此期間,自身的組織及宣傳、團隊協作能力得到了較大的提高。20xx年暑假隨同部分協會成員到達成都市金堂縣參加第三屆大學生暑期集訓暨支教實訓活動,對當地國小及國中部分學生進行課業及學習習慣進行一對一輔導。20xx年暑期,在新希望培訓中心擔任班主任及科任老師。大學四年期間,有過長期多次的家教經歷,輔導過高中英語,國中英語、數學及化學,國小英語、語文、數學等。以上這些經歷讓我更加深入的領悟了教師職能所在,讓我能更快更好的開啟及適應以後的教育生涯,也讓我有了更好的團隊意識、溝通表達和適應能力。此外,還熟悉Word,Excel,PowerPoint等辦公軟體。

追求永無止境,奮鬥永無窮期!我深知在學校學到的理論知識及實習期學到的知識,在社會實踐中還遠遠不夠。入職後,不僅要虛心跟著前輩學習經驗知識;更加要不斷進行自我學習,更新自身的知識庫,提升自我綜合職業社會能力來適應社會發展。堅信在不久的將來,我會在合適的位置上發揮自己的才能,用我的智慧、熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值,為貴公司的發展奉上自己的綿薄之力。

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

誠祝貴公司各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

介紹人:

20xx年x月x日

大學生介紹性 篇10

大學生單位介紹信範文1

企業介紹信範本

一、 新辦鎖:

XX集團有限公司

介紹信 介字第N號

重慶渝建交資訊諮詢有限公司:

茲介紹(壹人)身份證號5102321976前來你處聯絡辦理企業網上投標報名鎖事宜。請接洽。

(有效期X天)

20xx年X月X日

(單位蓋章)

二、升級鎖:

XX集團有限公司

介紹信 介字第N號

重慶渝建交資訊諮詢有限公司:

茲介紹(壹人)身份證號5102321976前來你處聯絡辦理企業網上投標報名鎖升級事宜。請接洽。

(有效期X天)

20xx年X月X日

(單位蓋章)

大學生單位介紹信範文2

介 紹 信

茲介紹我公司 同志,身份證號: ,前往貴處辦理事宜,請予接洽。

此致

敬禮

單位名

20xx年 5月12日

大學生介紹性 篇11

大學生單位介紹信範文1

研究中心:

茲介紹我單位到你處申請經濟學雙學位學習,請予以接洽。

該同學(同志)遵紀守法,無犯罪記錄。

我單位對此事表示支援。

此致

敬禮

大學生單位介紹信範文2

xx公司:

茲介紹(壹人)身份證號______________前來你處聯絡______________事宜。請接洽。

(有效期X天)

xx年X月X日

大學生單位介紹信範文3

杭州市住房保障和房產管理局:

茲有我單位____________ (身份證號________________________ )同志前往你處聯絡辦理市本級公共租賃住房 □資料交件 □籤領受理單 □參加選房(單選)事宜,其行為引起的法律責任由我單位負責,請予接洽,希協助為荷。

(本信限______日內有效)

(簽發單位蓋章)

______年______月______日

注:影印、塗改無效。

大學生介紹性 篇12

經研究,同意接收貴校 (高中)學段 年級學生_ 轉來我校就讀,請給予辦理有關手續。

年 月 日

同意接收介紹信(第 號)

經研究,同意接收貴校 (國中/國小)學段 年級學生

___ 轉來我校就讀,請給予辦理有關手續。

(加蓋公章)

年 月 日

接收縣(市、區)學籍主管部門審批意見:

(加蓋公章)

年 月 日

延伸閱讀

一、介紹信的概念

介紹信是介紹派出人員的身份和任務的專用信件。

二、介紹信的作用

1.介紹信主要用於聯絡工作、洽談業務、參加會議、瞭解情況時的自我說明。

2.對於持信人而言,介紹信具有介紹、證明雙重作用。

三、介紹信的種類

介紹信有兩種形式:一種是便函式的介紹信,一種是帶存根的介紹信。

四、介紹信的結構和寫法

(一)便函式介紹信。

用一般的公文信紙書寫。包括標題、稱謂、正文、結尾、單位名稱和日期、附註幾部分。

1.標題

在第一行居中寫“介紹信”三個字。

2.稱謂

另起一行,頂格寫收信單位名稱或個人姓名,姓名後加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼,再加冒號。

3.正文

另起一行,開頭空兩格寫正文,一般不分段。一般要寫清楚:(1)派遣人員的姓名、人數、身份、職務、職稱等。(2)說明所要聯絡的工作、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等,如“請接洽”等。

4.結尾

寫上表示致敬或者祝願的話,如“此致 敬禮”等。

5.單位名稱和日期

6.附註

註明介紹信的有效期限,具體天數用大寫。

在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期,並加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。

(二)帶存根的介紹信。

這種介紹信有固定的格式,一般由存根、間縫、本文三部分組成。

1.存根

存根部分由標題(介紹信)、介紹信編號、正文、開出時間等組成。存根由出具單位留存備查。

2.間縫

間縫部分寫介紹編號,應與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章。

3.正文

本文部分基本與便函式介紹人相同,只是有的要標題下再註明介紹信編號。

五、介紹信的寫作要求

1.接洽事宜要寫得具體、簡明。

2.要註明使用介紹信的有效期限,天數要大寫。

3.字跡要工整,不能隨意塗改。

大學生介紹性 篇13

1

________集團:

茲有我院 級 專業全日制碩士研究生 同學去貴單位實習,請予接洽、協助為盼。

感謝貴單位對我們見習工作的支援。

x大學x學院

年 月 日

實習單位回執

________大學______學院:

我單位已同意貴校學生_____________前來進行專業實習,實習時間從 年 月 日至 年 月日。實習結束後,我們將按照我單位的工作要求和貴校有關專業實習的要求對該生進行考評。

此致

敬禮!

單位地址:

聯絡部門: 實習單位(公章)

聯絡人電話: 年 月 日

公司實習大學生介紹信2

________________________單位負責同志:

您好!____________同學是我係_________專業_______級學生,今去貴單位聯絡專業實習事宜,請接洽。

專業實習是我係教學工作的重要環節,是學生習得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。最後,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支援,表示最衷心的感謝!

此致

敬禮!

________學院_______系

大學生介紹性 篇14

x單位:

茲有我校x級x班專業學生到貴單位進行專業技能實習,請予以安排該生到專業對口的工作崗位進行實操。多謝貴單位的支援與配合!

此致

敬禮!

建築工程職業學校

x年x月x日

學生頂崗實習接收回執

建築工程職業學校:

茲有你校x級x班專業學生已被我單位接收為實習生,實習崗位。

特此通知和證明。

實習單位全稱及蓋章:

實習單位(點)地址:

聯絡人及電話(含區號):

學生本人聯絡電話:

x年x月x日

大學生介紹性 篇15

_____負責同志: 您好!

_____同學是我院英語專業學優,今去貴單位聯絡畢業實習事宜,請接洽。

畢業實習是我院教學工作的重要環節,是學生適應工作需要的有效途徑,是提高人才培養質量(介紹信)的重要舉措,是向社會提供人才的有效視窗。為此,學院高度重視畢業生實習工作,同時也誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助,積極為學生提供實習場所,要求學生努力為單位服務,切實圓滿完成學生實習任務,提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支援,表示最衷心的感謝!

在接受學生畢業實習中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定,謝謝貴單位的合作。

敬禮!

XX學院

20xx年X月XX日

免責宣告

大學生介紹性 篇16

______________________公司人力資源部:

茲有理工大學x學院________________專業20xx屆本科畢業______________________等______人,前來貴單位聯絡 20xx年___ 月___ 日 至 ___月___ 日暑期實習的相關事宜,請予以接洽、支援為感!

此致

敬禮

理工大學x學院

年 月 日