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積極學習建議書(精選4篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:2.91W

積極學習建議書 篇1

親愛的老師、同學們:

積極學習建議書(精選4篇)

大家上午好!看,楊柳春風,又綠神州大地;聽,雷鋒精神,再奏華美樂章!

雷鋒,他就是一縷陽光,照亮一片片黑暗;他就是一滴水,滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子,在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘,刻苦鑽研,堅守崗位……

雷鋒精神——偉大,但並非高不可攀;神聖,但並非不食人間煙火;平凡,但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來,雷鋒精神長存於天地之間,在中華大地,在歐洲的社團,在北美的西點軍校,在東南亞,在世界上每一個有人群的地方,熠熠生輝。

大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事蹟吧?這就是在雷鋒精神哺育下湧現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程,“雷鋒車”組車子換了9輛,人換了9茬,累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次,義務運送行包22萬多件,行程累計達17萬公里。“寧願自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客,感動著中國。還有,“雷鋒傳人”——郭明義,揹著養母上大學的平凡女孩——孟佩傑……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂,用汗水和善行,傳播人間摯愛和溫暖。

同學們,學雷鋒,見行動,“愛我新海,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學習,從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關心同學,做一個文明、守信的中學生。多讀書,讀好書,認真學習,刻苦鑽研,做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情,合理安排作息時間,正確培養興趣愛好,做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們,我們現在的學習任務越來越重,我們面臨的競爭壓力也越來越大,讓我們總結過去,正視現實,直面挑戰,把握機遇,迎難而上,讓新海高中今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,手拉手,心連心,用我們的實際行動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒之花永放光芒!

倡議人:

20x年x月x日

積極學習建議書 篇2

1、課堂有紀律,認真聽講,做好筆記,不頂撞老師

2、課間有秩序,不喧譁打鬧

3、語言有禮貌,不講髒話,語氣和藹

4、心中有他人,不自私,多為他人著想

5、後進生和學困生要爭取進步,要不甘落後,奮起直追

6、講究個人衛生,地上無痰跡、紙屑,牆上無汙痕,桌上無刻劃

7、勤儉節約,不浪費學習用品,不浪費水電資源

8、同學之間相互幫助,相互理解,團結友愛,不告狀

9、認真完成家庭作業,在家聽父母的教導,在學校聽老師的話

10、嚴格要求自己,每天都有進步

倡議人:x

時間:x年x月x日

積極學習建議書 篇3

X(1)班全體同學:

為了幫助你們養成良好的行為習慣,增強自律意識和責任意識;也為了提高我班紀律、衛生的標準和要求,構建“和諧班級”,特此發出以下倡議。

一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素:

1、追逐打鬧。2、大聲喧譁。3、小預備後不及時上位。4、領讀時遲緩、消極。5、吃零食。6、課堂上不專心聽課,做小動作。7、發言不舉手,亂搭下語。8、晚自習左顧右盼。9、自習課講小話或下位。10、亂寫或傳遞紙條。11、抄作業或考試作弊。12、攜帶手機或MP3等。13、給別人起綽號。14、觀看無益身心的課外書。15、拿棍棒、雜物玩耍。16、對公物的刻畫、破壞。17、私下拿他人財物。18、小課間打乒乓球。

二、杜絕以下衛生方面的不和諧因素:

1、講臺有灰塵,擺放雜亂。2、黑板未擦乾淨。3、衛生潔具未擺放好。4、課桌凳擺放不整齊。

5、課桌下有紙屑等雜物。6、走廊上有垃圾。7、衛生區沒有保潔。8、有隨手扔物現象。9、飲水機沒水時插頭未撥。10、隨地吐痰。11、課桌肚的用品髒亂,不作整理。12、門後、圖書角、飲水機及下面桌子有灰塵。13教室內外蛛網連結。

讓我們攜手共進,共創班級的美好明天!

倡議人:x

時間:x年x月x日

積極學習建議書 篇4

親愛的同學們:

48年來雷鋒這個名家喻戶曉,熠熠生輝。雷鋒雖早已離我們遠去,但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。伴隨著時代車輪滾滾向前,雷鋒精神也歷久彌新,與時俱進,有了新的內涵與外延,迸發出更鮮活的生命力。繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神,傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神聖使命。

在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際,為了弘揚雷鋒精神,繼承尊師敬老的傳統美德,更好地把“學雷鋒,敬師長,愛母親”活動落實到實處,鄭重向全體同學發出倡議:

1、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

2、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

3、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。在學校裡,要自覺愛護公共財物,愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園的小衛士。在校園中,自覺做到“三不”不在課桌、椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

4、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動、及時地完成老師佈置的作業。作業跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。糧。

5、3月8日是國際勞動婦女節,希望同學們開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩。

6、讓雷鋒精神走進社群,清理衛生,幫困濟貧,為社會做力所能及的貢獻。

同學們,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,做美德的傳承者和優良品質的倡導者,做品德優良、團結友愛的好少年。