教導處的老師們：
你們好。
我建議分享節的時候，全校進行一次動手製作大賽，因為老師告訴我們“人人都是吸吶的樹，個個成為分享的源”，我希望和別人分享作品，同時還可以增強自己的動手能力。具體理由如下：
1.動手型社團可大顯身手啦！許多社團都是要動手的，如：絲網花、編織、珠珠繡……學以致用嘛，來個“巧手大比拼”，可以看看在社團學得認真嗎？做出的作品好嗎？挑出自己最滿意的作品參賽，爭當學校的動手小達人。
2.美麗的作品人人都愛。參賽作品可以放在學校裡展示，想象一下，東門的分享牆上滿是我們的作品，五花八門的，一定會讓我們常州市實驗國小新增添一道美麗的風景線。
3.滿足好奇想學就問。參賽選手在自己的作品下面寫上名字和班級，如果有哪些同學喜歡他的作品就可以去找他，他就可以把自己得意的作品傳授給別人，一起分享成功的快樂。
我的建議希望老師能採納。謝謝！
建議人：
20xx年2月14日
尊敬的教導處老師們：
一想起“人人都是吸納的樹，個個成為分享的源”，我就盼著分享節早日到來。我希望分享節的活動豐富多彩，建議能舉行以下這些活動：
1.芭比娃娃的服裝設計。這個對於偏高年級的心靈手巧的女生來說小事一樁。同學們可以先準備好稿圖，自己在家嘗試著做一做，在分享節把材料帶來，在這之前還要把稿圖上交，才有機會參賽。服裝呢，和普通芭比娃娃的衣服差不多大，不需要特別華麗，只要展示出個性。再配上一些裝飾，紮上蝴蝶結，剪一剪，縫一縫，在一小時左右的時間裡完成。
2.觀看影片片段處處留心搶答賽。先播放一個視訊片段，讓參賽同學認真觀看，再由組織老師提出一些細節問題，將答案範圍縮得越精準越好，目的在於考察同學的注意力。可以先分年級預賽，再全校總決賽，最後的大贏家可以獲得“細心放大鏡”稱號。
3.電腦WORD書籤製作。這個最好是三四五六年級比賽。分為命題與自創兩個分類，命題是老師要求在統一的書籤樣式裡輸入規定內容，自創可以按自己的愛好設計書籤的造型、圖案，並輸入合適的文字。在30分鐘內完成，做得最精緻、排版最合理的或最有創意的十張，獲得“計算機WORD達人”獎章。
希望學校能採納我的建議。
建議人：
20xx年2月14日
教導處的老師們：
我建議分享節開設一場才藝大比拼，因為我們知道，在實驗國小，“人人都是吸納的樹，個個成為分享的源”是我們的追求，所以，我想讓一些同學把自己的才藝秀出來，讓大家觀賞。具體建議如下：
1.學校的小歌唱家多，去年我校合唱隊還在合唱比賽裡奪得了全省第一名的好成績。報社團時，音樂老師說:“合唱社團報名的人，人山人海，而且報名的人歌藝非凡”。老師們選都選不過來，那就讓他們在分享節一展歌喉吧。
2.學校小小書法家多。每當走進我們校園，就會看到到處貼滿書法作品，有毛筆字、鋼筆字、鉛筆字。這都是我校的小小書法家們寫的。每到春節，學校每個教室門上都貼滿春聯，這些可不是買的，而是各班的小書法家的成果。那就讓他們在分享節揮毫創作吧。
3.我校小小舞蹈家多。每到節日我校舉行活動時，都不愁沒有舞蹈節目，去年我校在奧體中心代表全市國小開展素質展示活動，光舞蹈就有四個節目，舞蹈隊精湛的表演博得了滿堂喝彩。那就讓他們大顯身手吧。
我的建議希望老師能夠採納。
建議人：
20xx年2月14日
教導處的老師們：
我建議在分享節時設立借閱角，大家將自己喜歡的課外書貼好自己的名字，放在借閱角上，每個人隨時借閱，分享節接近尾聲時再進行知識大擂臺比拼。建議理由如下：
理由一：增加知識廣度。人人都有自己喜歡的某方面的知識，平時大家很難了解到同學家裡的好書，而自己家裡的書都是自己的熱棒。在分享節時，借閱角里一定能匯聚各類好書，每個人都可以看到其他類別的書，說不定一看就上癮了，增加了知識廣度。
理由二：增加知識深度。班裡志同道合的人肯定有，比如有的人喜歡歷史，其他熱愛歷史的同學帶來他沒有的歷史書籍，他借閱後就能在原有的知識上增加更多的歷史知識，這樣，對單方面知識瞭解得就更深入了。
理由三：增加求知慾。有些同學不愛看書，我們營造了閱讀的氛圍，設定了課外知識大比拼，沒準就能讓他們都愛上看書，這不就大大增加了同學的求知慾嗎？
理由四：節省開支。有了這項活動，大家可以少買一些書，少讓好書在家睡覺沒人理睬，好書交換著分享，既省錢又長知識，何樂而不為呢？
讓人人都是吸吶的樹，個個成為分享的源吧。希望老師們能採納我的建議。謝謝！
建議人：
20xx-2-14
集寧市全體人民們：
你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪裡。如果你走在大街上，就可以看到許多人手裡提著白色塑料袋；走進飯店，一目瞭然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以，我向大家提出下列幾點建議：
1、不使用白色塑料袋，儘量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就 等於你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環花草樹木。
5、號召大家一起行動起來，一起來保護地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好！
x國小六（7）班
x年10月19日
尊敬的區長叔叔：
您好!
我是中山國小的環保志願者，以往的活動都是”大手牽小手“，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設為一個美麗的城市花園。
現在我們市民的經濟條件日益提高，市民的生活水平也日益提高了，私家車越來越多，汽車排放出來的尾氣嚴重汙染了我們城市新鮮的空氣。不僅如此，人們的環保意識非常薄弱，大街小巷裡到處都有汙染環境的現象，對我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民，為了椒江的子孫後代，我衷心地希望區長叔叔多關注環保問題，通過各種途徑提高市民的環保意識。下面是我的一些小建議1、重視環境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起來。
2、採取一定的措施讓市民少開汽車，減少空氣汙染。
3、多種樹，美化我們的環境。
4、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家裡的馬桶水箱裡放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水衝馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!
5、讓再生的資源分類回收，及時回收廢塑料製品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。
6、少用一次性製品，雖然一次性製品給我們帶來了方便，但是也浪費了大量寶貴的資源。
長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回我們的懷抱。
願我們在充滿創造性的勞動世界裡，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!
區長叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個綠色的明天。
親愛的校長：
近來，學校內正在施工，學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經再三囑咐我們要注意安全，不過對於有些沒安全意識的同學根本無濟於事，仍然有不安全的事情發生。我覺得這在於他們缺乏交通安全意識。為此，我建議搞一次關於少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽，每班選出兩名參加年級複賽，然後再由年級選出最佳的幾名代表，最後按照低、中、高三個組展開學校的決賽，選出全校的優勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，並被校長採納國小生校園建議書作文300字3篇國小生校園建議書作文300字3篇。我相信通過這項活動，我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模範。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故，願安全永遠伴隨我們身邊。
尊敬的環保局長：
上午好！今天，我冒昧寫了一封建議書，希望您能抽空閱覽一下。我知道，您為了能美化環境做出了巨大的努力。可是現在的小峽江卻是面目全非。不信您瞧，人們以及國小生把用好的垃圾袋呀，飲料瓶啊，等等，都一股腦的丟進了小峽江，那些垃圾浩浩蕩蕩地在水上漂浮著，大面積的小魚小蝦都因中毒不明不白無辜的離開了這個世界，剩下的已經渺渺無幾，再也挺不了多久了，小峽江的面目，一改美容，換成一副深綠而又混濁的面孔，再也不神采飛揚。
小峽江的變故，又是誰之過？正是那些沒有環保意識的人亂丟垃圾，正是因為那些吝嗇的工廠為了自己的一些蠅頭小利排放汙水，也正是因為那些婦女為了自己的一些小便宜在江中洗衣服才會使小峽江滿身創傷……
所以，尊敬的局長，立即行動起來吧！應該組織一個“珍惜生命綠色”的主題活動，讓大家齊心協力振奮起來。不要讓小峽江的悲劇再次重演！
祝局長萬事如意！
x國小六（7）班
x年10月19日
全體師生：
去年入秋以來，我省氣候較為異常，無雨無雪，氣溫持續偏高，主要江河湖泊水位持續下降，庫塘蓄水大幅減少，全省遭遇了60年一遇的特大旱災，給城鄉居民飲水安全帶來較大地困難，也給人民群眾的生活造成了巨大損失。截至目前，旱災已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難，3148萬畝秋冬播農作物受災，全省小春將因災減產一半以上，農業直接經濟損失已超過100億元。
彌渡縣屬於災情嚴重的地區之一，我校自來水由學校自抽自用，但是，近日來水井水位明顯下降，抽取的井水出現洪混現象，水量嚴重不足。為緩解旱情，奪取抗旱救災工作的全面勝利，也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求，學校向全體師生員工發出倡議：
1.積極響應各級節水抗旱號召，牢固樹立“節約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。
2.養成良好的節水習慣，從我做起、從點滴做起，讓我們人人都做節約用水宣傳員。
3.請儘量使用臉盆洗臉洗手，控制水龍頭開關大小，用後及時關水。
4.見到浪費水資源的現象請及時制止。
5.發現漏、冒、滴的現象及時向管理人員反映解決。
6.提倡一水多用，充分利用水資源。
我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠度過難關，奪取抗旱工作的最後勝利。
20xx年XX月XX日
尊敬的校長：
您好!
我是學校裡的一名普通學生，我在學校裡生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這裡，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環境裡學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝麵包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點建議：
1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關於環保的小知識。
2、組建一支環保小隊，讓同學們自願參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起並扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。並給發現的同學給予獎勵。
3、號召同學們做一個關於環保的手抄報，增強同學們的環保意識。
4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況，督促同學們注意衛生。
以上是我提出的建議，希望您能採納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。
親愛的地球市民們：
“善待地球就是善待自己”，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關，我們離不開地球。地球上有很多自然資源，但由於我們人類的破壞，現在已經奄奄一息了。
森林，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗。可是，我們人類每年消耗一次性筷子450億雙，等於砍伐大約2500萬棵大樹，需毀掉146平方公里的森林，多麼驚人的數字啊！
水，生命之源，沒有水，人類會怎樣？我國是世界上人口最多的國家之一，同時是水資源浪費最多的國家之一。
動物，人類多好的朋友！但是，有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺凶猛的動物，有多少動物能倖存下來？有多少動物無家可歸，本屬於它們的森林已經被我們破壞地面目全非。
自然資源是多麼來之不易，我們不能“竭澤而漁”，只顧眼前利益，不做長久打算。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有了一切的一切。我們人類也會就此滅亡。所以，我將提出以下幾點建議：
一、我們要愛護一花一木，少用一次性筷子，讓大樹能“快快樂樂”的成長；
二、珍惜水資源，少開水龍頭，不浪費水資源。不要讓最後一滴水成為我們的眼淚；
三、愛護動物。動物不是我們發洩的“犧牲品”，也不是得到金錢所擁有的“寶貝”；
為了子孫後代，保護環境，從我做起！大地不屬於人類，而人類屬於大地！
同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的汙水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;
二、洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不製造噪音;
六、儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色汙染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的國小生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫後代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩!
讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧，否則，人類最後一滴水，將會成為悔恨的淚!
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裡塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？
許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：
1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。
鑑於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。
親愛的同學們：
你們好！
當你揹著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園的石椅上時；當你課後漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
目前，在我們同學中存在不少同學在校園裡隨手隨處拋扔垃圾的現象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否願意看到校園裡到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不願意！” 那麼，請同學們一起遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣裡充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的汙垢。
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧！
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手錶決，那就看我們的行動吧！
發起人：
X年X月X日
你們好!
我是浙江市__的學生，我已經六年級了，開始對環保有了行動了。
以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在牆上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色汙染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧!
如果大家覺得這樣的點點滴滴不足為奇的話那我就給大家看看一些資料吧!21世紀地球的森林覆蓋率將比20世紀少幾倍，森林覆蓋率下降，而人類向地球排放的二氧化碳增多。當二氧化碳氣體增加1倍，地球氣溫將升高1.5~4.5℃。到2050年，所產生的溫室效應使全球平均海平面上升20cm。到21__年將上升65cm;臭氧層的破壞，增加紫外線直射人類面板的機率，而紫外線可引起眼底黃斑病變，如果臭氧持續減少6%，因白內障而失明的人每年將增加166~175萬。如果照這樣發展下去，21世紀地球的環境，人類將很難適應。我相信大家看了這樣的資料一定會心驚肉跳所以這是不是我們環保的動力呢?
今天我就教大家怎樣節約用水!
1. 淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
2. 家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3. 沖廁所：如果您使用節水型裝置，每次可節水4到5千克。
4. 洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭衝，一餐飯可節約60千克。
讓我們一起行動起來吧，從你，我，他開始一起節約起來，中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍，讓我們的祖國的草更加綠，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧!
廣大群眾們：
常言說得好：保護環境，人人有責。”現在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據統計，全國50%江河水流量減少，受汙染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的後果。為此，我想向大家提出以下幾點建議：
一、儘量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧後果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。
五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，儘自己的一份力量吧!
尊敬的市長：
您好，我是濮陽市實驗國小三年級三班的一名國小生。目前，我們濮陽市已經建設的越來越好了，但是，平時還能看到一些不愛護環境的現象發生，如：隨地吐痰、不把廢紙扔進垃圾桶……希望您能聽聽我的話。
有一次，我散步時，看到有的人開車的時候，往車外吐痰；有的人把礦泉水瓶隨手亂扔；有的人裝作講文明往垃圾桶裡扔東西，但離得有三四米遠，垃圾往往掉在外面；還有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就會踩到鞋上，特別難清理。對於這些問題，我提幾個建議：
1、可以組織一個小隊，不定時抽查，如果發現不文明行為，就要罰款，罰款金額為100元以上。
2、少用一次性物品，如果全國每人一生只用一雙一次性筷子，全國也得砍伐15萬棵生長了20年的大樹，這足以改變生態環境，引發不良後果。
3、節約用水，要不然僅剩不多的淡水資源會變得更加稀少，不出多少年，人類就沒水喝了。
4、我建議，每年春天，舉行植樹大賽，看誰能在規定時間內栽樹栽得又多又好，分出一二三名進行發獎，這樣能激起市民對植樹的興趣，讓市民都熱愛上植樹。
5、通過廣播、電視臺和報紙宣傳多種環保知識，讓市民知道“保護環境、人人有責”。
這就是我的建議，希望您能抽時間看看，採納一下我的建議。祝您工作順利。
敬愛的校長：
您好！我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。
如今，我們就要離開學校了，離開那裡的一切。我真有點捨不得。 現在，我們的學校發展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。
但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室裡，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裡可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。 敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最後，祝您：身體健康！工作順利！
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關係，這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植佔極小的一部分，後果不堪設想，所以我們要節約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼籲我們要節約用水，並行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛生間裡空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時不節約用水，用完的水就倒掉了，再用時就繼續接，浪費了許多水，不知道迴圈使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那麼清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?
對於這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題，我們要注意並改正。平時在用水時水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
20xx年XX月XX日
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
上午好!在這秋高氣爽、萬物成熟的季節裡，在嘹亮的號鼓聲中，我們一起站立在莊嚴的國旗下，迎接新的一天到來，享受著陽光般快樂幸福的生活。
快樂幸福的你是否知道，在我們學校、在我們生活的這座城市裡，以及在邊遠貧困的山區裡，有許多的孩子們在貧困家庭里正用一雙雙期盼的眼睛，充滿了對大千世界的好奇和對未來的希望;當我們坐在明亮的教室裡朗朗讀書，幸福地憧憬未來時，你是否知道，那些貧困家庭的小夥伴們依然在貧困中煎熬;如果我們的同齡夥伴就在這樣的環境中成長，將來他們怎能和我們一起為祖國現代化建設貢獻自己的一份力量?也許留給他們的只是重複不變的貧困和艱難。
面對這種現實，我們怎麼能夠安心呢?我們能為他們做點什麼呢?阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以撬起整個地球。今天，我們在共青團太和區委、太和區慈善總會、太和區文教局、太和區婦聯等單位的組織下，我們太和區鍾屯鄉中心校和太和區所有的同學們將以“愛心手拉手快樂共成長”此次的愛心活動，救助我們身邊急需救助的貧困學生，讓我們同在一片藍天下快樂成長。
我們倡議所有在校的同學，本著自願的原則，節約手中的零花錢、自己喝完的純淨水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過的廢紙本變賣後存到班級的愛心箱內，這就是我們救助貧困學生愛心體現之一。除了這份愛心我們還要與這些學生結為朋友，盡力幫助他們戰勝困難，讓我們的心靈得到很好的溝通和昇華，一起進行正常的生活和學習。
授人玫瑰，手留餘香，同學們，讓我們把愛心獻給生活在同一片藍天下的夥伴們，讓快樂共分享;讓我們伸出友誼之手，讓愛心行動，讓真情傳遞;讓關愛充滿人間，讓溫情的陽光撒滿校園的每一個角落!讓我們一起努力，共同開始行動吧!
邢臺市市長：
您好！
我是英華國小六（7）班的一名少先隊員。我發現近期的霧霾現象十分大。
我們早晨起床下樓去操場跑操的時候，我就看見到處都是霧濛濛的，到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見眼前幾米的距離，再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。
這可怎麼跑步啊！萬一跑道前面有個障礙，小排頭說不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景，就只好帶我們回教室了。
就這樣過了五六天，霧霾這才減少了一些，我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們說：“最近的霧霾現象很大，我們就不要跑步了。”
我在電腦上查了資料，才明白原來霧霾是因為：1、一些工廠排放出來的黑煙2、空調、電腦等排放出來的二氧化碳3、到處都沒有什麼樹木，吸收的二氧化碳自然也就少了……
而這樣會導致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發作或加重；霧霾中的一些病原體會導致頭痛，甚至誘發高血壓、腦溢血等疾病；霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。
我們生活在這樣的環境下，沒有感覺到十分可怕嗎？所以，為了我們能生活在一個優美的環境下，為了不再讓我們的城市因環境而“出名”，我們一定要保護環境。我建議我們應該這樣做：
1、 儘量多植樹，不要浪費紙張。
2、 出門時儘量乘坐公交車，不要開私家車。
3、 每天最多開啟電腦一兩個小時，不要開太長時間。
4、 在夏天，開空調時如果沒有那麼熱，調溫度時可以調高几度，儘量不要開太長時間。
5、 如果家裡是開場子的，排放出來的黑煙，一定要經過處理，不要直接排放在空中。
……
我們可以運用以上方法來保護環境，我希望您能夠觀看。
x國小六（7）班
x年10月19日
_市愛護局：
如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。”
我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現在是一條魚蝦絕跡的汙河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1.以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。
2.儘量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色汙染。
3.植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的國小生，我倡導同學們提高愛護意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的後代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!
希望你們採納我的建議。
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