美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾瀉了設計者的靈感，校引導的關心，工人師傅的血汗。
同學們，如斯俏麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷辱它的纖塵不染嗎?
你忍心大聲喧鬧，去攻破它的安靜跟諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去損壞它的美麗嗎?
確實，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比方：語言不文明，出口成“髒”;不尊敬別人，與老師頂嘴;下課起鬨，追趕打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
校園是我家，文化靠大家，確切要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們可能更好地學習、生涯，我們須要一個精美協調、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理當“從我做起，從當初做起”，為建設美妙校園而做出我們自己的一份奉獻。為此，學生會向全校的同學們倡導：
一、在教室一心學習，杜絕大聲喧譁、吃貨色等不文明景象的產生。
二、講求誠信，以準確的心態看待測驗，將考試舞弊行動驅趕出校園外。
三、留神公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便蹂躪草坪，不抽菸、不酗酒。
四、迷信上網，杜絕痴迷網路，公道應用時光，爭做網路道德榜樣、文明使者、保險衛士。
五、尊重師長，團結同學，相互輔助。
六、按時上課、不遲到、不遲到、不缺課、保障上課紀律。
七、以校為家，愛惜公共設施，不破壞公物，謝絕課桌文明。
八、遵照公共規矩，保護畸形的校園秩序。
敬愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標準落實到每一個人的言行上。
讓咱們每一次仰頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。
也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是天天凌晨碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早!”。
興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時及時伸從前的手。
也許只是被錯誤曲解時坦蕩寬容的一個暖和微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得幹清潔淨的地板時警惕地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞風雨飄搖的功課本時上前幫一把。
這些一點一滴勾畫出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。
就像是一筆一畫地為一張漂亮精巧的草圖本人上色，最後的脫稿鮮豔奪目。
那麼讓我們一起盡力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因而出色!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!
親愛的同學們：
春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們全體小記者聚集在周口文昌生態園，用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色!雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這裡會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄雲外。可是，當我看到一些同學隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。
同學們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當它們失去我們的關愛時，就失去了許多快樂。因此，當我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地採摘和踐踏，它們也會疼的呀!
親愛的同學們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首讚美春天的歌。
讓我們人人行動起來，愛護花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協力建設我們美好的家園吧!
尊敬的市領導：
你們好!我是x小六年級二班的一名學生。
在這個美麗的城市裡，我們快樂地成長著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是乾乾淨淨的馬路，風兒吹過來，樹葉發出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因為它乾淨，漂亮，繁華，可愛。
可是近些年來，我們走在街道上，經常會看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河裡的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤後剩下的竹籤......讓人看起來感到很不舒服!
就這樣，這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，越發輝煌，可是為什麼會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。我認為人們應該保護環境，在此我建議人們做出以下改善：
(一)像塑料袋等可以重複利用的化學物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土裡。
(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好後放在相應的垃圾箱裡。
(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池彙集起來，送到生產廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環境，珍惜了資源。
(四)多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時，心裡一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環境。
(五)珍惜資源。我國人口已經超過十三億，由於人口的劇增，促使人們為了生存不斷向大自然索取，為了滿足自身的需求而破壞環境。我們應該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態環境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請諒解。但我仍要呼籲人們要保護環境：“人類啊，醒悟吧!保護環境就如同保護自己。讓我們一起努力，共同創造更加美麗的明天!”
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日期：
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生髮出愛護校園環境、共建綠色校園的建議：
1、不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園建立活動。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利於樹木花草生長的行為。
3、講衛生，愛勞動，共同愛護校園環境;愛護環保設施和裝置，主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境，愛護花草樹木。
5、認識“環保標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色汙染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。
老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為建立綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人：
時間：X年XX月XX日
地球是人類的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，沒有花草，家園怎能分外妖嬈?沒有樹木，空氣怎樣清新滋潤?沒有莊稼，大地怎能呈現鳥語花香?種一棵樹，愛一棵樹，用愛心彙集一片生命的綠洲。
當我們放眼綠色天地時，大自然賦予我們無盡的美，我們應懂得收穫，學會珍惜。因為只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有綠色的家園才能庇護生命茁壯成長。
漫步於綠樹成蔭的校園，你一定會心曠神怡;在整潔優雅的環境中學習，你一定會心情舒暢。優美的環境，現代化的教學裝置，承載著黨和國家對我們的關愛與期望，我們應學會珍惜，學會保護，懂得回報，我們更應在寬容謙讓中構建文明，和-諧發展。
因此，作為新一代青少年，就應從現在開始培養良好的自身修養和素質。這萬物生髮，欣欣向榮的春天，讓我們用一腔熱忱，一份認真去愛護花草樹木，珍惜他人勞動成果，保護公共財物，人人爭做“綠色天使”，用行動去影響更多的人，讓綠色環繞你我周圍。在此，讓我們許下綠色諾言，共同響應綠色倡議：
1.踐行文明，摒棄陋習，從我做起，從現在做起。
2.珍惜他人勞動成果，不隨意踐踏農田、不隨意採摘農作物。
3.遵守交通規則，文明出行;在公共場所不追逐打鬧，不大聲喧譁，不說髒話。
4.不攀折校園內的花草樹木，不踩踏牆壁，不在牆體上打球，保持牆體整潔。愛護公共財物，愛護桌椅板凳、愛護教學裝置;愛惜校園張貼的每幅美術作品，不撕扯，不留印痕。自覺維護優美、整潔的校園環境。
5.不帶零食、垃圾食品進校園;不亂丟紙屑，食品袋等廢棄物，自覺撿拾校園內的垃圾。舉手之勞，成就美麗潔淨校園。
6.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康;倡導師生和-諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和-諧文明的校園。
同學們，讓我們少一點不經意，多一份責任感;多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一傷呵護，多一份關愛。你的文明行為像一盞明燈，照亮並影響身邊的每一個人，校園將因你而變得的更加美麗，生活將因你而變得更加精彩，社會環境將因你而變得更加和-諧。
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