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關於環境的建議書合集(精選15篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:1.32W

關於環境的建議書合集 篇1

尊敬的各位同志:

關於環境的建議書合集(精選15篇)

大家好!

我是市二小的一名普普通通的學生

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧後果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態災難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數,還有一些不講衛生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們濫用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的汙染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:

1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還汙染了環境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,並進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。

如今,創衛口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾,希望以後廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。

建議人:

20xx年xx月xx日

關於環境的建議書合集 篇2

尊敬的校領導:

你們好!

咱們的校園好似一座美麗的大校園,那裡有百花盛開的後花園,有綠如筆毯的足球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡,咱們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的'湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓咱們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源[〕的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的巨集偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

六三班

20x年11月8日

關於環境的建議書合集 篇3

尊敬的各位同志:

大家好!

地球誕生至今,已有46億年,46億年的漫長歲月,才造就了今天這麼一個鳥語花香的美好世界——人類賴以生存的世界。可是,作為萬物之靈的人類竟愚蠢地毀壞賴以生存的環境:亂砍濫伐防護森林,亂捕濫殺野生動物,盲目開採地下礦藏,肆意排放工業汙水……於是綠洲消失了,水土流失了,土地沙化了,氣候惡劣了,生態失衡……環境汙染與生態破壞已成為舉世關注的重大問題。今天,人們這才發現“環保”的重要。

環保,是一個常見的、熱門的、人人有感受的話題,它包含生態汙染兩個方面的問題。如:水土流失、土地沙化、淡水危機、森林銳減、臭氧空洞、垃圾氾濫、白色汙染、厄爾尼諾現象、全球氣候變暖等等。由於人們的人為破壞,大自然警鐘長鳴,發出了緊急訊號,有識之士奔走呼告,新聞媒體公開披露。為此引起人們的極大關注——我們只有一個地球!請珍惜我們的家園!”為此,人們卻只說不做,使地球受到了極大的傷害!

地球母親用甘甜的乳汁哺育著天底下無數的人類。可是,人類竟然為了自身的利益,將她折磨得遍體鱗傷:每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產能力,因為人類永無休止地亂砍亂伐,每年有1700萬公頃森林因此而消失……人類還每年還將多達50多億噸的二氧化碳、二氧化硫、氯氟烴等有害廢氣物質排放到大氣中。現在大氣再也不是以前的純淨了。因為人們的環保意識太差,大量的化工企業的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什麼樣!我們在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋,如果將塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導致土壤被破壞。中國人這麼多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時,人們經常使用一次性的木筷,木筷會消耗大量的樹木,據說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心啊!這些環境問題都是由於人類不合理地開發和利用自然資源所造成的;當今世界環境問題主要面臨的有大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染、不適當開發利用自然資源這五大類。而我們作為未來接班人的青少年,如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

要記住我們只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環境危機,地球是可愛的,但是她也太脆弱了,我們唯一要做的就是保護她,別讓她再受傷害了。總之,低碳生活,既是保護環境,也是拯救自己!我們的地球需要我們共同來愛護!節能、環保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。單個人的環保行動就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧。

建議人:

20xx年xx月xx日

關於環境的建議書合集 篇4

敬愛的市民:

大家好!市的一名普普通通的學生。

地球母親給一個溫馨的家。然而,生長在美麗而又富饒的地球上。此同時,卻不顧後果的破壞各種資源,不但使他不能再生,還造成了一系列的生態災難。大街上,有些在亂扔垃圾的人屈指可數,和有些不講衛生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,讓人心驚肉跳。近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們濫用電資源造成的夏天,每家每戶都開著空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了汽油的汙染下,原本藍色的海水變成了黑通通的.見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,向您誠懇地提出了以下建議:

1、請讓垃圾回到自己的家。還汙染了環境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊。並進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹。時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船。

創衛口號喊得響響的可是這些不文明的舉動常常出現在眼簾,如今。希望以後廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。

建議人:

20xx年xx月xx日

關於環境的建議書合集 篇5

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

當我們坐在寬敞明亮的教室時,當我們走在寬闊的大道時,你們是否發現發生在我們身邊的問題?

如果在乾乾淨淨的教室中發現有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發現了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間裡,洗完手後不會隨手把水龍頭給關好;走出教室不會隨手關燈,關電器。同學們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有。同學們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經見過,只是沒有保護環境,珍惜資源的意識而已。

同學們,為了我們生活家園更加美麗乾淨,我在這裡給大家提幾點建議:

1.如果在過道或教室發現了紙屑,垃圾,請隨手把它們扔入垃圾箱內。

2.如果全班都離開了教室,請最後離開教室的那個同學把教室中的空調,電燈這些電器的電源都關閉掉。

3.如果在洗水間內,發現水龍頭沒關或沒關緊,請你隨手將它關好。

4.吃午餐和晚餐的時候請同學們儘量將它吃完,不要浪費。

同學們,這個世界是我們的家園,我們應該儘自己最大的力量去保護它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?

建議人:

20xx年xx月xx日

關於環境的建議書合集 篇6

尊敬的各位同志:

大家好!

我是住在湯口的學生。近幾十年來,湯口有著日新月異的變化。但是,本來和大自然共存的湯口,汙染卻越來越嚴重,迫使我向你們提議。

你們的祖先生活在這裡,那時沒有自來水,祖先們也許是依靠湯口河才生存下來的吧!所以可以說你們身體裡流淌的血液是這條河的。據我觀察,湯口河現在的樣子已是慘不忍睹:水面上漂浮著五顏六色的塑料袋,甚至已把河面包起來了;岸邊上有數不勝數的瓜果皮屑;廢電池綁著河的生命,發出的毒液在河水上流淌;飯店的店主不顧後果的把剩飯剩菜倒入河中沒有用的油渣在水面漂浮,看著都想吐,還有人隨地大小以至河水發黃發臭。這就是我們不堪入目的湯口河,這讓我們憑什麼已黃山仙境為驕傲,啊?我們的河,我們的湯口河已是楚楚可憐了!為了讓我們不會走出門映入眼簾的就是噁心的河水,行動起來吧!

首先,我希望大家不要再繼續破壞我們的河了,只有禁止對河的汙染才有可能讓河干淨啊!

其次,我希望大家主動給河岸的垃圾清理乾淨才有可能讓河水不再發黃,而且我希望大家多種樹,固定泥土,不讓水土流失。

然後,我希望把一些腐爛的菜葉埋進土中,這樣即不讓河水不乾淨,也可以讓土地肥沃。垃圾袋要扔進垃圾桶,塑料袋不扔到河裡才行啊!

最後我希望大家一起行動起來,保護湯口河,保護黃山。讓我們這裡更乾淨,更美麗!

建議人:

20xx年xx月xx日

關於環境的建議書合集 篇7

親愛的老師:

你們好!

誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地?誰不願自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的`錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。

學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

為了能使校園變得更加美麗,

我向學校提出以下建議:

1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個菸蒂、一隻廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

5、採取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議並採納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學生:

20xx年1月15日

關於環境的建議書合集 篇8

尊敬的各位同志:

大家好!

在建設節約型社會、倡導“低碳生活”理念的影響下,越來越多的人能從日常生活、消費細節做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。諸如,隨手關燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環保購物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動。

為了培養幼兒的環保意識,我們結合園裡的環保行動——生態寶貝的主題。誠邀家長的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長。我們主要針對小班幼兒的年齡特點從《我是節水小能手》入手,其中主題涵蓋“珍惜水資源,減少水汙染”的目標,我們將針對幼兒的年齡特點,組織幼兒相適宜的教育教學活動,將幼兒的節水習慣、態度貫穿於幼兒生活的一日活動中。家長是孩子們成長的第一位老師,家庭中的“低碳生活”是我們主題活動的延伸和補充,諸如,家庭中的節約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;使用節水型抽水馬桶;洗澡水的迴圈利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關注的生活細節,請家長朋友和我們的寶寶一起共同體驗主題的開展,相信有家長的參與,我們的主題活動將更加豐富多彩。

建議人:

20xx年xx月xx日

關於環境的建議書合集 篇9

尊敬的校長:

您好。

我身為一名現代實驗國小的學生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校裡,漫步在綠樹成蔭的校園中,學習在整潔優雅的環境中,天天沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。

然而,就在這樣一座美麗的校園裡,總是會有一些美中不足的缺點:操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裡的.水嘩嘩地流著,而衛生間裡早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那麼不久的將來,最後一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

2、開展關於保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報製作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裡,讓同學們多瞭解環保,知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

學生:

20xx年xx月xx日

關於環境的建議書合集 篇10

老師:

你們好!

我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校裡,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明几淨的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。

然而,隨著一天天長大,我發現,校園裡同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裡的水嘩嘩地流著,而衛生間裡早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那麼不久的將來,最後一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個菸蒂、一隻廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的'貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

5、採取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議並採納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學生:

20xx年xx月xx日

關於環境的建議書合集 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是韓城市的一位少先隊員,為了能讓大家能珍惜資源、保護環境,特寫這篇文章讓大家共建美好家園!

同學們,在我們的身邊有許許多多浪費資源的現象,比如:開著電視、電燈、電腦的房間長時間空無一人;教室裡門人電燈卻全開著;沒買多久的筆記本被隨手就扔進了垃圾桶,實際才用了幾頁;水龍頭不停地流出清澈的自來水,卻不見用水人的蹤跡等等。其實,這種浪費資源的情況有很多,我在這也就不一一介紹了。為了促使大家珍惜資源、保護環境,特別提出以下建議,望大家遵守:

1、節約用水:

水是生命的源泉,沒了水,就等於沒了生命。所以,我們要節約用水,就比如:洗過菜的水還可以澆花,沖廁所,拖地板;洗過臉的水還可以用來擦陽臺,擦桌子,甚至還能沖廁所呢。其實,水有很多的作用,我希望大家能節約用水、保護水源,那也是等於保護我們自己的生命呀。

2節約用紙:

紙,大家都知道,也都用過。大家應該很清楚,紙是用木材做的,為了讓大家都能用到紙,人類大量的砍伐樹木,讓原本茂盛的綠洲都變成了荒地。為了保住剩下的綠洲,請大家和我一起珍惜木材,節約用紙,讓我們生活的地球變成美麗的綠洲吧!

地球,這個人類的母親,這個生命的搖籃,是她養育了我們,培養了我們,為了報答她,就讓我們從珍惜資源、保護環境做起吧!希望大家能按我說的做。

關於環境的建議書合集 篇12

親愛的老師、同學們:

你們好!

又是一個光彩奪目的春天來到了。春天裡草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子裡,我們迎來了一年一度的植樹節。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為全自治區綠色學校——覃塘鎮三中的一員,鄭重向全校的師生們發起倡議:

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!

人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

老師們,同學們:

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。今年秋,湖北經濟學院全體師生遷至藏龍島校區,學校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:環境問題已到了不能不治、不治不行的.嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。

1、 立即行動起來,都來關心、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。

4、不使用汙染環境的產品,特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。

7、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

8、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規範

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

關於環境的建議書合集 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地?誰不願自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。

學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們20xx級同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的.校園文明行動。

我們向全校師生髮出以下倡議:

一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起並監督;勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

學生工作

建議人:

日期:

關於環境的建議書合集 篇14

各位同學:

你們好!

我們的地球是太陽系八大行星之一,是目前發現的星球中人類生存的唯一星球,因為至少在以地球為中心40萬千米沒有可以讓人類生存的星球,所以我們保護地球,愛護環境,我建議大家做到以下幾點:

不要濫用森林資源、生物資源、大氣資源等,如果這些資源被無止境的開採,地球資源就會枯竭,我們又無法得到補充,我們就無法生存了。

水是生命的源泉,但是它又實在太少了。如果地球只有一桶水,那我們只能用其中的一滴而以,因為地球的水多數是鹽水,比如太平洋,它就全是鹽水。所以我們要節約用水。

樹,曾經的地球幾乎被樹包圍,就像是一片綠色的海洋,但現在每天將近200平方公里的森林消失,如果樹消失了,意味著沒有氧氣,動植物無法生存,大氣層無法形成,地球暴露在宇宙輻射下,溫室效應加速,全球被水淹沒。

最後還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻汙染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。讓我們的健康離我們遠去,直接導致氣溫升高,南北兩極冰川融化,海平面升高。如果再持續升高,就會淹沒大陸。汙濁的空氣讓不少生物面臨死亡,甚至絕種……

別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!

20xx年XX月XX日

關於環境的建議書合集 篇15

尊敬的各位同志:

大家好!

保護水資源從我做起!我們是大地的一部分,我們熱愛大地,就像初生的'嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養育著青青的小草,嫩嫩的綠葉,美麗的花朵,古靈精怪的糜鹿,奔騰不息的駿馬,展翅飛翔的雄鷹,所以我們要愛護他。

1.合理運用電池,不隨便亂丟。

2.不亂用化學物品,這樣不僅土地受損,也會危及到動物和水資源,甚至危及到人類。

3.呼籲家人不燒燬農作物,因為這樣會使大地受損。

4.多植樹種樹綠化環境。

建議人:

20xx年xx月xx日