尊敬的學校領導：
我是本校的一名國小生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的香樟樹，奼紫嫣紅的小花„„可是，當我們走進教學樓，就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那麼一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
學生：
20xx年x月x日
敬愛的校領導：
您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關於愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，並貼上關於保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望採納。
祝願學校日後更加美麗!
20xx年x月x日
國小生環保建議書
大家好!我是一名國小生，我和你們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活汙水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此,我向全體同學發出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方
的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品,裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱。
②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的汙垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。
美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧!
20xx年x月x日
環保局的叔叔阿姨們：
你們好!
最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛裡去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，後果將不堪設想!
曾經，有宇航員在天際遨遊時，目睹地球，發出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”
是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑑於此，我想提出以下幾點建議：
1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，儘量少開汽車。
3、招募一些環保志願者，及時清理大街。
4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。
不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、採納!
老師們、同學們：
綠色是永恆的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難捨難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色禮貌，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的職責。建立潔淨、禮貌、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心願，為了更好地以主人翁姿態，用心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生髮出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。用心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。
二、努力學習環保知識，用心參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的汙垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、淨化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、持續辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、用心、認真參加校園以及居住社群、公共場所的綠化;美化、淨化，清除和有效控制日常生活中產生的汙染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保職責，為社會、經濟和環境的可持續發展用心努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的期望，共創“綠色新七中”，為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校裡已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶裡逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落裡，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園裡還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所裡撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園裡由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視訊或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
廣大群眾們：
常言說得好：保護環境，人人有責。”現在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據統計，全國50%江河水流量減少，受汙染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的後果。為此，我想向大家提出以下幾點建議：
一、儘量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。作文
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧後果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。作文
五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，儘自己的一份力量吧!
親愛的同學們：
大家好，我們的新中國已經成立幾十年了，雖然生活越來越富裕，科技越來越發達了。但是，我們的地球媽媽卻遭到了無情的破壞沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，汙水四溢，空氣汙染，亂砍濫伐我們已經將地球糟蹋得面目全非。正因為這樣，所以我們要保護地球，讓地球媽媽回覆以前那美麗的容貌!
俗話說，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。因此，我提出以下建議：
1、為了保護森林資源，為了讓有限的資源無限的迴圈，我們應該節約用紙。可以將廢舊的紙張裝訂起來當做草稿本。出去吃飯時不要用一次性餐具。剛不要砍伐樹木。
2、珍惜水資源。水是生命之源，所以我們一定要節約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、淘米水澆花，也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節約用水的方法。
3、節約用電。我們經常可以看見這樣的情景：晚上開著燈睡覺，直到早上才關;玩電腦忘關機了，讓他發動很長時間;夏天開空調時，把溫度調到18度這些不好的習慣，大家一定要改正。晚上睡覺時立馬關燈，電腦完好後馬上關機，開空調是要調到適當的溫度
4、節約食物。我們應該讓媽媽買菜只買當天需要的，不要買太多的食物，不然都會浪費的。
同學們，珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從點點滴滴做起，從我做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園更加美好!
鄭州市環保局的叔叔阿姨
你們好：
我是創新街國小六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裡面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。後來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來汙染我們的清新空氣。
市長叔叔：
我們共同的家園——地球，是一個既可愛又美麗的星球，可由於我們人類每天都將大量的垃圾傾倒在她身上，使她漸漸失去了往日的靚麗風采。我們要從小事做起，採取一些力所能及的環保措施，來保護地球。
1.分類回收垃圾。在我們生活中，每天會有大量的垃圾生產出來，但垃圾並不是一種無用的廢物，科學家認為，垃圾是一種財富。在垃圾中，廢紙佔30%，玻璃佔6%，金屬佔8%，這些都是可以回收的垃圾。早在70年代，一些發達國家就採用了分類回收垃圾的方法。因此我建議，我們蘇州也儘快使用分類回收法。這樣，將可再生的垃圾與廢物分開，可使物盡其用。
2.科學填埋法。在無數垃圾中，也有一部分是無法回收的垃圾，對於這些垃圾，我們可採用科學填埋法。首先將垃圾進行無害化處理，再壓實，接著蓋一層土，逐層填埋，最後再鋪上一層30cm的泥，填埋2-5年後，可在地上鑽孔取沼氣，用管子運輸到沼氣發電廠發電。
3，回收舊電池。廢舊電池是一種特殊的無用垃圾，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。
最後，讓我們共同從身邊小事做起，保護我們可愛的家園——地球吧!
要向建設一個衛生、文明的社群，就必須保護我們的地球，是她不再受到傷害，而環保就是一種切實可行且實行簡單的保護環境的方法。。
現在人類為了自身的利益，將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
“節能環保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人的內心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少很少!
“節能環保，共建文明”的活動，正默默無聲地在各區各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多國小生也來到這裡悄悄地奉獻著!越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起，在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中，明白了“節能環保，共建文明”的重要性，養成了這樣的好習慣。人類還進入社群、家庭，宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動，使家長和其他社會成員為了文明而環保起來!
要想讓社群更加文明，減少水汙染，節約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水!儘量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護社群的每一方淨土。
一個人的環保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明!讓我們行動起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護環境，人人有責!讓我們的地球更加美麗!
親愛的同學們：
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明淨的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔淨的淡水，肥沃的土地……可是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
保護環境，善待萬物，是人類共同的職責，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會汙染很多土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也迴圈利用。
2、節儉每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生。
4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節儉紙巾。
讓我們一齊參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
尊敬的學校領導：
我是本校的一名國小生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的香樟樹，奼紫嫣紅的小花„„可是，當我們走進教學樓，就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那麼一分鐘就流失3克水，一個小時就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
尊敬的市長叔叔：
您好!
我是××縣××鎮××國小六年級的一名學生，對於人們大量浪費可再生資源的習慣，我不贊成。
一些家庭早晨起床後，天都全亮了，他都還把燈開著，想一想，如果每個人都這麼做，浪費的電…想想都可怕。起床後洗漱時，如果不是太髒，一家三口其實完全可以用一盆洗臉水。小孩子吃飯，他要多少就給他盛多少，如果他還要，就再盛，如果小孩子一次吃不下盛的太多飯，那麼飯不就白白浪費了嗎?農民伯伯的辛苦也白費了。趕集時，上街帶一個木製提籃，少用塑料袋，塑料袋如果掉落在地上不要了，那可是很久很久都不能完全化解的呢。一次性的筷子用了就扔掉，這雖然簡單方便，但是你有想過嗎：樹要多少年才能長大?一天之內有多少人進餐館吃飯?他們會用掉多少一次性筷子?這些問題大多數家庭都沒有想到。
因此，我提出了一些建議：
1.節約水資源。雖然我們這個市不太缺水，但是別的地方需要水啊。他們就連下一口水在哪兒都不知道，甚至連自己下一秒會不會因缺水而導致死亡都不知道。
2.節約用電。電視可以少看，晚上要關燈，不要等到早晨迷迷糊糊兄起來關燈。有了燈，我們在晚上看到的才不是一片漆黑，而是如同白晝的房間。
3.儘量減少塑料袋和一次性用具的使用。塑料至少要幾百年才能在土壤裡完全消化，而且，如果用火焚燒，對空氣造成的汙染也不可小藐。
……
市長叔叔，這是我的一部分建議，請研究、採納我的建議，並提出更多保護環境的建議，謝謝!
仙榮村村民：
你們好!我是仙榮國小六年級的一名學生。當前，我們村存在著很多浪費資源、破壞環境的不良現象：人們大量砍伐樹木，將樹木運送出去，換來了金錢的同時，你們有沒有意識到砍伐樹木的後果，到時候，受罪的可是我們啊。現在改革開放了，人們生活富裕了，就開始浪費水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝，完全沒有環保意識。要知道，水也是得之不易的。俗話說得好“水是根，飯是命。”可還是有人不珍惜糧食，經常把吃不下的米飯或其它食物倒掉。現在家家戶戶都養上了雞鴨豬，特別是雞鴨，當雞鴨死了之後，人們就把它丟入河中，完全沒有想到後果，到時候喝水被汙染，空氣被汙染，遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了，垃圾也就多了。有一些人不講文明，將垃圾倒入河中，或把垃圾放在草叢中。因此，我提出了一些建議，希望你們能採納我的意見：
1、要少砍伐樹木，將樹木砍伐下來後，還要種植樹。這樣既不破壞森林，又綠化了環境。
2、要珍惜水資源。可以將淘米水、洗菜水、洗衣服水用來澆灌樹木。
3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動人民用雙手種植得來的。要清楚自己的飯量，盛飯時，不能盛太多，如果實在吃不下去，可以餵給雞鴨吃。節約光榮，浪費可恥。
4、要愛護環境。家中的死雞死鴨可以密封，然後拿到垃圾場，讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中，因為這樣會汙染河水。
5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果亂扔，會使附近的空氣受到汙染。如果空氣被汙染了，我們就不能呼吸新鮮的空氣，這樣不僅會破壞環境，還會讓我們的健康受到威脅。
保護環境、珍惜資源，讓我們一起行動吧!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
我的同胞們：
你們好!
你們聽說過大瀑布的葬禮的故事吧!雄偉的大瀑布飛流直下，水源滔滔不絕的從山澗上飛落，構成了一道獨特的風景線。可是，對於今天來說，這只是一個故事，因為大瀑布乾涸了，背後主使人竟是我們。
如今，我們的周圍環境受到了大大的影響。河水乾涸，樹木砍伐……這僅僅是家常便飯。有些企業，為了自我的生產需要，往河裡排放汙水。還有那高高的煙囪，時不時的排放黑煙，大氣受到嚴重的汙染。這都是人類自己插在身邊的定時炸彈，何時爆炸都不知道，也像一座活火山，一旦爆發，後果不堪設想。
如果追究起大氣環境汙染的責任，我們人類是脫不了干係的。原因就是人類太自私了。企業家為了一張張百萬支票，以為只要有錢什麼事都可以擺脫。
對於這些問題，可以採取以下措施：
一、儘量少用一次性物品。
二、植樹造林。因為樹木可以慷慨地向人類提供資源。
三、少亂扔垃圾，參與垃圾分類。
環境的保護靠的是大家的力量。善待地球就是善待自己。讓我們珍惜自然資源，供營生命綠色。
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校裡已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶裡逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落裡，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園裡還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，工作總結當修理工人在廁所裡撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園裡由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視訊或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
親愛的同學：
你們好!
我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽國小讀書。除了我真正的家，這就是我第二個家。我們學校依山傍水，校舍嶄新，校園裡載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。可以說，我們學校是一所美麗的山區國小。可是，走進校園，我經常會發現一些美中不足的地方，與美麗的校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好，同學們學習生活更愉快，在此，我針對存在的問題鄭重地向大家提三點建議：
第一，學校的草坪經常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去"打攪"它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運，學校的很多其它公物也時有損壞。比如，藍盈盈的牆壁經常會被無知的同學塗畫、劃破臉，甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題，我建議學校開展"昆小小主人"活動，通過活動，同學們就會增強環保意識，呵護校園裡的一草一木，每一公物，併為校園的潔淨、美麗出力，加強監督，讓無知者無地自容。
第二，學校的垃圾隨處可見，這裡一點，那裡一點，這與我們美麗的校園多麼不相稱啊。我們知道，垃圾的出現是由於我們，垃圾的消失也會由於我們。作為昆小的同學，我
們必須行動起來，讓垃圾"回家"。學校也可開展一些趣味活動，比如，"校園清潔我在行"，在活動中，培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣，見到垃圾隨手撿起。對於那些為校園清潔做出努力的同學，可在班級加分，並在晨會上表揚。
第三，這是最為重要的一點，就是我希望我們學校的每一位同學，多使用禮貌用語，談文明之言，行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。
以上是我三點小建議，希望同學們即時做起，爭做昆小文明國小生。那樣，我們的學校將更美麗，我們的學習生活也更愉快!
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園，那裡有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿排水道。
有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動，通過廣播、雜誌、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的巨集偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
20xx年XX月XX日
親愛的市長：
你們好!我是!
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少汙染。
2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!
祝：年年有餘，福如四海!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年世界環保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由於人類的隨意破壞自然資源，不顧後果的濫用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。
所以，現在我向大家提出以下要求：
1。節約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣後的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調到適中等等。
2。節約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁蒐集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那麼多人，那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
3。請大家儘量不吃對人類有益的動物，好嗎?不知道為什麼，現在草叢裡的青蛙已經越來越少了，它們是在“睡覺”嗎?
不!其實它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多麼的厲害，你知道嗎?它把空氣給汙染了，它在水裡阻止著水的流動，在土裡阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的佔用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會汙染空氣。埋了它，還會佔用土地。所以請少用、儘量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應該提倡節約、提倡環保。所以希望大家能夠做到以上這幾點，這只是一個六年級國小生小小的心願而已!
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