親愛的同學們：
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親.
但是,由於我們的濫砍濫伐,由於我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴.一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,並把汙水,髒水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波盪漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境!
對此,我還想向大家發出一些忠告：
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸菸,既對自身不好,還汙染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既汙染環境,又汙染風景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開闢了一片新藍天!
9、一隻小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克.可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色汙染!
10、每個人都有享受一次性筷子的權利.或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹.我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米.這足以讓長江氾濫洪水.你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色汙染!
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮.也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那麼,世界將是多麼的美好!
尊敬的校領導們：
您們好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園裡學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學校的發展，學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的，這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙，假設每週下發一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以採用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個國小生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
親愛的衛生局的工作人員：
你們好!我是來自樟木頭鎮中心國小六(2)班的廖!
保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到汙染和破壞。
我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少汙染。
2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子、環保袋。 3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒，綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。
5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境!
保護環境，從我做起，從小事做起!請你們採納我所提的建議，謝謝!
尊敬的環保局局長：
您好，在新的世紀裡，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由於人類的肆意破壞、汙染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地湧出溫泉，吸引著四面八方的遊人，夏天，人們還常常到江裡游泳。而現在，九州江變成了“排汙江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江裡游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：
1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，儘量兩面使用紙張。
2、為減少空氣汙染、節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色汙染的元凶。
5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。
7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
六年級:莫婧妮
各位地球公民：
在生活中，垃圾隨處可見。還有還有自然資源，我們的浪費導致它一點點流失。
人們不愛護環境，大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品，這隻圖一時方便。對環境一點利益都沒有，反而有害處。許多人洗手後不關水龍頭，用燈後不關燈，許多同學寫作業，這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些，對我們的家園—地球，帶來的是更多的害處。所以我建議：
一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個舉手之勞，我們人人都能做得到。
二、一次性產品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對環境汙染大，浪費資源，還不衛生。我們要儘量少用。
三、我們要節約用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水後切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。
四、節約用電，家裡的電器，如電腦、洗衣機等，不用就拔掉插頭，家裡沒人了，也要記住關燈。
五、節約紙張，在寫字前。要想好再寫，這樣可以減少寫錯，浪費紙張。儘量少用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
作為地球人，我們應該節約資源，不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園!
同學們：
地球的環境越來越糟糕了，所使用的資源也逐年了，希望從自身的一點一滴做起，保護環境，人人有責。
大家舉個例子。離我家不遠處的那條石榴河，在我小的，清澈見底，有小魚小蝦。夏天時總去趟水玩兒，打水仗。可所見到的那條石榴河呢，完全往日的那種風光了，魚蝦絕跡的汙水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、把垃圾丟進河道里街道上，放入垃圾桶內;
二、洗完手後把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時有字寫錯就把整張紙撕掉的;
五、不隨地吐痰，不製造噪音;
六、儘量少用性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，白色汙染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，沙塵暴。
新時代的國小生，我倡導學生們環保意識，也建議叔叔阿姨們加入的隊伍，為保護環境，造福子孫後代出了力量。保護環境，刻不容緩!
讓好好的保護並且珍稀環境吧，否則人類的最後一滴水，將會悔恨的淚!
東城區環保局長：
我是您--區--國小六年級的學生。我的媽媽是一位環保工作者，受她的影響，我一直熱衷這項事業，現在您能抽出一點時間看看我對廢電池回收的建議嗎?
電池，是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號的電池應用在我們的手錶、手機、手電、收音機……等等。一旦耗盡，人們不知道如何處理才好，我想幫它們找個“家”。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料，發現一節小號的廢電池流出的酸、鹼，就會使一平方千米的土地遭受破壞;一顆鈕釦般大小的廢電池丟進水裡，就會汙染十萬立方米的水;廢電池中含有各種重金屬，還會嚴重的導致嬰兒先天智力低下，老人患痴呆症，重則致癌呢!所以，解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點建議：
一、開展科普知識講座，加強學生對廢電池相關知識的瞭解，知道對土地、河流、健康等造成的危害，再通過我們這些小喇叭宣傳給家人。
二、通過多種媒體，在廣播、電視上安排一個時間段，播放一些有關廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機網路上刊登一些相關知識，使更多的人瞭解其危害性，增加環保意識，以後不亂扔了。
三、多建一些廢舊電池回收站，通過媒體等多種渠道告知地址，方便大家將廢電池送到回收站，以便統一處理，減輕危害。
四、希望能設計一種新型的垃圾箱，掛在大垃圾箱旁邊，顏色統一，綠色著裝，體現環保，方便回收。
讓我們人人都從小事做起，就像那句公益廣告所說的，再小的力量也是一種支援，讓我們朝著綠色環保努力，把我們的家園建設的更加美麗。
希望得到您的支援!
此致
少先隊的敬禮
親愛的同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐漸減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的汙水河，上面飄滿了垃圾，臭氣熏天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;
二、洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電時隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不製造噪音;
六、儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色汙染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的國小生，我們要提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫後代貢獻出自己的力量，保護環境，刻不容緩!
讓我們好好的保護並且珍惜自然環境吧，否則，人類最後一滴水，將會成為悔恨的淚!
尊敬的校領導們：
您們好!
我是五年級的一名學生，在這個美麗的校園裡學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學校的發展，學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的，這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙，假設每週下發一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以採用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個國小生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
同學們：
地球的環境越來越糟糕了，所使用的資源也逐年了，希望從自身的一點一滴做起，保護環境，人人有責。
大家舉個例子。離我家不遠處的那條石榴河，在我小的，清澈見底，有小魚小蝦。夏天時總去趟水玩兒，打水仗。可所見到的那條石榴河呢，完全往日的那種風光了，魚蝦絕跡的汙水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、把垃圾丟進河道里街道上，放入垃圾桶內;
二、洗完手後把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時有字寫錯就把整張紙撕掉的;
五、不隨地吐痰，不製造噪音;
六、儘量少用性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，白色汙染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，沙塵暴。
新時代的國小生，我倡導學生們環保意識，也建議叔叔阿姨們加入的隊伍，為保護環境，造福子孫後代出了力量。保護環境，刻不容緩!
讓好好的保護並且珍稀環境吧，，人類最後一滴水，將會悔恨的淚!
親愛的--校長：
您好!我們是--年級--班的同學們，我在港灣國小讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裡的同學都想出了幾條對策：
1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。
學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。--校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯絡一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
親愛的人類朋友們：
生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來說就是指生物群落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統範圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。
現在的地球村的環境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
親愛的市長：
你好!我是深圳市梅山國小的一名國小生。我發現在我們身邊有許多人經常亂扔垃圾，讓我們的生活環境遭到嚴重的破壞。
在回家的路上，隨處可見果皮紙屑;也有許多食品包裝袋;還可以看見某些地方有汙水流出，併發出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉，而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環境的現象。
而原因是因為廢氣、廢水和廢渣對空氣、水源、土壤和生物的汙染。
在此，我提出幾點建議：
1、儘量少用一次性物品。
2、少破壞不可再生資源。
3、垃圾要實施分類。
4、禁止捕捉面臨滅絕的稀有動物。
5、電池不可亂扔，以避免汙染土地。
6、多使用環保物品。
7、多做有關環保的宣傳工作。
希望市長能採納我提出的建議，如果大家都做了，那地球將會更加美好。
親愛的同學們：
以前我們的城市十分乾淨，天空湛藍無比，地乾淨的沒有一丁點汙染的痕跡。而現在，天空不如以前那樣湛藍，地上隨處可見的是垃圾，垃圾一個人扔了，又有一個人扔，垃圾堆在一起，經過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環境，我提出如下幾點要求：
一、吃零食時，吃完後包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔進垃圾場。
三、如果見到地上有垃圾要撿起，扔進垃圾桶內，不要嫌髒，不知要國小生做到，大人們也要做到。
環境汙染的罪魁禍首是誰呢?垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍的天空，乾淨的土地，有著健康的生活。讓我們從現在做起，見到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導大人們做起。為了我們有個更健康的生活，保護環境從我們做起!
襄樊市環保局的叔叔阿姨們：
你們好!
誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什麼，我就告訴你，這一切的一切，都是你們自己造成的!因為你們的亂砍濫伐，造成了樹木越來越少，導致水土流失;因為人們亂建工廠，導致大氣層受破壞!
我作為襄城實國小的一名國小生!我想給你們提一點建議：
1.開展環保宣傳，為保護環境作打算;
2.召集環保小衛士，給人們講解關於環保的知識;
3.保護環境，不亂砍濫伐;
請你們聽取並採納我的建議!
五年四班的同學們:
每當同學們揹著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪裡來的呢 還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進櫃子裡被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.
為了使班集體整潔,乾淨使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.
除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
當班級作好後,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.
看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
我給大家的建議你們可以做到嗎 如果可以,我相信我們班必定會又幹淨又整潔,讓經過的老師讚不絕口.
建議人:酈欣欣
日期:20__年4月26日
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