親愛的同學們：
隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護水資源的重要性。
大家都知道一句話：“節約用水，人人有責”，但是大家都對這句話的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現實生活中並非如此，僅在我國就有30多個地區嚴重缺水，宣傳圖片中那乾涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節約用水，我特向全體同學發出如下倡議：
1、嚴防“嘀嗒水”。
希望同學們在洗手的時候，除了要節約用水外，洗完手之後一定要記住及時把水龍頭關住，減少水資源的浪費。
2、提高節水意識。
當大家看到水龍頭還沒有關的時候，一定要快步跑過去把水龍頭關住，千萬不要視而不見。
3、充分利用水資源。
當媽媽洗完菜後，千萬不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應該把他儲存起來，可以用這些水去衝馬桶。
同學們，積極行動起來吧!節約用水是人類面臨的一個大問題。為了人類的飲水問題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最後一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護水資源，一起節約用水吧!
建議人：
20xx年XX月XX日
我曾在一家刊物上看到這樣一個故事：
有個商人在一塊招牌上寫了3個字，掛在店門口，不一會兒他就被警察抓走了，原來，他把“賣襪子“寫成了“賣妹子“。雖然他再三為自己辯解，但依據法律程式，公安局仍要對他進行調查。
看了這個故事，我覺得這個商人真是可悲。我國是一個文明古國，我們的方塊字有著悠久的歷史。作為炎黃子孫，竟鬧出這樣的笑話，不能正確運用、書寫祖國的文字，多不光彩啊!
生活中這樣的例子也並不少見。不知大家留意過沒有，街上貼的廣告、在一些小店門前的廣告板上、小店裡總會有幾個錯別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果“的“芒“總會被寫成"芝"，“西瓜“的“瓜“寫成了“爪“，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會寫成“佔“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫作“馬0焦"，我看了半天也看不懂，後來問了店主才明白.文具店的"具"有的寫少了一橫~~~
我覺得錯別字的出現，影響了城市的聲譽，反映出該城市的文化水平較差。試想：上述的事例要是讓外國人知道了，還不知他們會怎樣笑話我們呢。讓在國外的華人們如何在外國人面前抬起頭來?
“凡事應從小做起，從我做起。“這是上幼兒園時老師教給我們的道理，那麼，寫正確每一個漢字，不讓錯別字再蔓延街頭，改善我們的生活環境，也該從我做起，從我們寫的每一個漢字開始。
炎黃子孫們，讓我們行動起來，寫好每一個漢字，走上街頭，消滅那些錯別字!
同學們：
水是生命之源，這是世人皆知的。不僅我們人類生活、生產離不開水，動植物也離不開水。沒有了水，人類將無法生存。你們或許還不知道，地球上的資源將近枯竭時，憑著人類的科學技術大多可以找到“替代品”，可唯獨水資源是找不到任何東西可替代。水並不是取之不竭、用之不盡的。
在現實生活中，又有多少人把“節約用水”這個詞放在腦子裡呢？在學校裡，洗手間的水籠頭有時在不斷地滴水，這是因為同學們洗過手後沒有關緊水籠頭，一滴滴淡水就這麼浪費掉了。操場上，同學們用水
在互相噴灑。玩耍的同時，生命資源卻在減少。為此，我向大家提出建議：
1、請隨時關緊水籠頭，防止滴漏；
2、向父母宣傳“節約用水”；
3、將衛生間水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可省水近2千克；
4、洗澡擦肥皂時，應關閉水籠頭；
5、提醒爸爸洗車不用水籠頭衝，應用抹布擦洗；
同學們，行動起來吧，從生活中得點點滴滴做起。如果我們每一個人一年節約1噸水，我國13億人口1年就可以節約13億噸水。為了我們的子孫後代，請大家節約用水吧！
六（5）班尹健
20xx年10月29日
親愛的時代國小同學：
你們好！我在學校裡經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。
有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩幹，而有的人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！
還有一次，我發現在學校廁所中總有那麼一些，在洗好手後，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：
一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。
二、同學們上好廁所，在洗手洗好後，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。
三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。
親愛的朋友：
大家好!
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。 在此,我向大家提出：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
3、對於有獨立衛生間的寢室和居民樓請儘量二次用水沖廁所。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、請做到一水多用，充分利用水資源。
6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
7、發現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。
8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。
自來水不是“自來的”，水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重複利用率。
親愛的同學們：
大家都知道，水是生命之源，沒有了水，人類必將無法生存！可是最近我發現：水龍頭還在流水，人卻不見了蹤影；水盆裡的水已經滿了，卻還讓肆意的向外流；學生們在水池前玩水等現象，這會讓我們的不久後面臨嚴重缺水問題。有的同學可能會說：“地球上的江河湖泊如此眾多，怎麼會缺水呢？根據目前調查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流汙染嚴重，80個國家嚴重缺水，120xx桶石油洩漏到海洋裡。水是生活中不可缺少的東西，可同學們卻浪費水。如果不加節制，必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此，我提出以下幾條建議：
1.用完水龍頭後，堅持一下水龍頭是否關好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時關上水龍頭。
4.洗手時水開的小一點，不讓水花四濺。
5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在牆上，告 訴要節約用水。
希望大家從自己做起，從現在做起，珍惜每一滴水，保護好人類生存的水。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育著我們。水，是地球的血液，所以，我們要節約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅佔所有水資源的0.75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中，其餘多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能佔世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產或限產，損失的年值達1200億元。南方一些城市裡，有300戶人家缺水，其中108戶嚴重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張······
可是我們身邊浪費水的現象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時，把水龍頭開到最大，沖洗衣物;洗臉時，臉盆總是裝得滿滿的，後來發現端不動，就倒掉一大半;沖洗車子時，都用水管直接沖洗，浪費了許多水······為什麼會這樣呢?歸根結底，人類的環保意識還不夠強，對水資源沒有緊迫感。
對於節約用水，我對大家提出以下建議：
1.控制好水龍頭的開關大小，並在不用時關掉它。
2.做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來衝馬桶;淘米的水可以用來洗菜等。
3.在別人浪費水時，去勸阻或制止。
4.不要把水浪費在不應用的地方，玩水就是其中之一。
老師們，同學們，讓我們節約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了!
昨天語文的課上，老師給我們介紹了當前的水資源情況，給我很大的觸動。
我便上網查了一下，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻佔了97.2%，陸地淡水僅佔2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅佔淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到汙染。據科學家估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。
看了這些數字，嚇了我一跳，原來我們每天喝的水面臨這麼大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最後一滴水將是人類的眼淚，原來這並不誇張。
水是生命的基礎，它不僅關係到我們人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來，珍惜水，節約水，保護水資源。
作為中學生，我們要廣泛宣傳節約用水，養成良好的節水習慣。從自己做起，不浪費水。總之我們平時有很多習慣需要改進，如果每個人都把節水的技巧告訴大家，大家再齊心協力，肯定能大大的節約水。
有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好!
親愛的老師、同學們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
經我查資料後知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠採納：
一、人們要把節約用水放在日常生活當中，認識節約用水的重要性，養成良好的節約用水習慣。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關閉水流，做好日常節約用水。
四、淘米水可以用來澆花、拖地。
以上的這些建議，希望能夠採納。
尊敬的校長，同學們：
你們好！
我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗。水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源於水的，人體內的水分，大約佔到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼裡也含水22%哩！沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一週左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：
1.學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然後扣除班分。
2.學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手檯上貼一張有關節約用水的告示。
6.學校還可以在每個星期一的時候，公佈拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。
同學們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！
建議人：
20xx.10
敬愛的校長：
水是我們的生命之源，而且我國是貧水國家，但是我發現有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。
在此，我們向您提出以下節約用水的建議：
1.開展節水教育，讓同學們洗完手後，一定要及時關掉水龍頭，並關緊。
2.開展環保教育，讓同學們不把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。
3.加強家庭生活中節水措施的指導。比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
以上就是我班全體同學的建議，望校長能夠考慮採納。
XX市第一人民醫院院長：
我是一名國小生。
有一個問題，我必須要和您談談。中國是一個乾旱、缺水嚴重的國家。全國約有600座城市，現在已有400多座城市存在供水不足問題。其中，有110座城市存在的供水不足的問題，還是相當嚴重。院長，看到這些資料了嗎?再看看您的醫院吧!
寶寶游泳館是專門給寶寶游泳的地方，同時，也是醫院用水量最大的地方。寶寶游泳館用水可真是嚇人，一個寶寶游泳只需十幾分鐘的時間，而這十幾分鍾過後，近1000斤的水要被當成廢水排走。這些水幾乎看不見一點雜物，清澈見底，就這麼一次性排掉，您沒有一點感想嗎?如果給災區的人們用，他們會得到多少的幫助啊!
還有，廁所也是個問題。沖廁所用的水全是清水，醫院裡有那麼多廁所，又要排掉那麼多水，當成廢水。
這些水的利用價值是很高的，可這麼一弄，它們就毫無價值了。為什麼不處理這些事?無非不就是院長您覺得這是小事一樁，或者覺得水費又不貴，所以才一直沒理這個問題。
院長，要不我給您提個建議吧!您可以把寶寶游泳館和各個廁所接通水管，當寶寶游泳館排出了水，就會放到廁所，用來沖洗廁所了。
地球是靠大家一起去保護的，沒了地球，我們住哪裡?沒了水資源，我們喝什麼?要切記：拯救地球就是拯救未來啊!
水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。我國水資源總量2.8萬億立方米，居世界第六位，但人均水資源量卻只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%，比人均耕地佔比還要低12個百分點，列世界第125位。水資源短缺是我國的基本國情，節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務，更是公共機構及其幹部職工應盡的義務。
在此，我們倡議全市公共機構幹部職工立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。向公共機構及其幹部職工發出以下倡議：
一、增強節水意識。認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規，深入開展節水工作，促進廣大幹部職工樹立節約能源資源意識。愛水、惜水、節水，不僅可以降低行政成本，推進節約型機關建設，而且在社會上也能起到積極的示範和帶頭作用，對經濟和社會的發展都將產生深遠影響。全體幹部職工要自覺樹立“用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。
二、強化節水責任。公共機構及其全體幹部職工要自覺肩負節水工作責任，爭做節約用水的示範者和推動者，爭做節約資源的組織者和監督者，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，積極帶頭遵守節約用水規定，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
三、做好節水工作。加強用水設施裝置的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。積極抓好節水改造，推進新技術，優先使用節水型龍頭、節水型衛生潔具，提高節水效率。改善高耗水的消費結構和不良習慣，科學合理利用水資源，爭創節水型單位。
四、養成節水習慣。廣大幹部職工要自覺養成計劃用水、節約用水、重複用水的良好習慣。儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
五、加強節水宣傳。通過張貼節水宣傳畫和標語口號，經常開展節水教育、宣傳活動。對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。在廣大幹部職工中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
節水是一個永恆的話題。積極推進公共機構節約型機關建設，努力做好節約用水工作是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節水的實際行動中來，為節水盡一份責任，為建設資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
親愛的市民們：
你們可知道，水資源對我們來說有多麼重要嗎?你們可知道，若是沒有了水資源，人類將會怎麼樣?我想你們一定不知道，在生活中，有些人由於生活太優越，而不懂得珍惜水，他們把買來的礦泉水扔掉了，可他們僅僅只喝了一口。還有些人為了更方便的沖洗，而開著水龍頭，不關水，因為他們圖方便，懶得多做一個動作。還有的人，洗車從來都是用自來水沖洗的，難道他們不覺浪費嗎?我覺得這一切都是很浪費的行為，應該好好地改進一下。
珍惜水資源，雖然我們的生活很優越，但是如果沒有了水資源，那麼我們後悔也就來不及了，所以，我們要從現在行動起來，為我們的未來打下一個良好的基礎，所以我們要珍惜每一滴水，不管是洗衣碗還是洗車，我們都不能浪費水，而且，我覺得洗車可以用家中的迴圈水，這樣就更節約了。
不要讓最後一滴水成為我們的眼淚。你們知道嗎?我國屬於缺水國家之列，人均淡水資源僅為世界人均量的四分之一，居世界第一次109位。不但如此，而且我國的淡水資源分部不均，大量淡水集中在南方，而北方的淡水資源只有南方的四分之一。瞧啊，這資料中的每一個字都讓我們毛骨悚然。更何況，我們中國又是世界上人口最多的國家，而如今又被列入了十三個貧水國家之一。看看這些資料，想想人類的行為，我們應該感到歉疚。為了我們的未來，為了我們的子孫後代，我們更應該節約淡水資源。
珍惜水資源，否則以後就後悔莫及了，因此，我提出以下幾點建議：
1。生活優越了，但我們要節約每一瓶礦泉水。
2。勤關水龍頭，不要讓水資源白白流失。
3。洗車儘量用迴圈水。
希冀市民們能夠做到以上幾點建議。
親愛的廣大市民們：
20xx年10月31日，全球迎來了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問題將更加嚴重，尤其是水資源。眾所周知，造成水資源緊缺的原因很多。
首先，水資源不是取之不盡，用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋，但絕大多數是海水，不能直接為人類所用。
其次，人類對水資源的破壞和浪費是十分嚴重的。例如：工業廢水不經加工處理就直接排入江河湖海，使有限的淡水資源受到汙染。
另外，城市水資源使用過程中浪費水的現象普遍存在，人均的用水量不斷增加。總之，人類不科學用水以及過度浪費，是造成水資源緊缺的主要原因。由此，我們對節約用水提出以下建議：
一、 加大節約用水宣傳力度。在各個學校展開節約用水宣傳活動。
如開展節水繪畫比賽;在校園廣播同學們寫的節約用水的宣傳文章。
二、 號召同學繪製有創意的節水標誌，分佈在學校的各個角落，提示大家隨時節約用水。
三、 居民們制定節水計劃，並在家庭中有效實施，在學校開主題班會交流經驗。希望大家廣泛宣傳節約用水，並積極參加活動。
尊敬的學校領導：
您好！我是北海國小的一名學生，已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園裡有非常多的花朵，還有鬱鬱蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地……可是，我好幾次經過廁所時，常常聽見水龍頭裡的水流個不停，使我們這個美麗的學校大大下降了“節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施”的意識。
廁所裡的水龍頭儘管沒人在意，可是經常有“嘩嘩”的流水聲常常回蕩在耳邊。這麼多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。
我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋佔地球的1320xx0000立方公里(或97.2%)。現在許多人認為地球上的水是“取之不盡，用之不竭”的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況，主要是因為國小生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。
珍惜水資源，並不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：
1.在水龍頭旁貼上節約用水的標語。
2.節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
3.社群和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
4.學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
5.請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進行處理，之後排放到河裡。
7.讓工廠不排放汙水，如果發現就要及時舉報。
8.洗好腳的水可以衝馬桶，不浪費水資源，可以迴圈使用。
節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。讓這個地球變得乾乾淨淨，繼續為我們的美好生活做貢獻吧！
建議人：
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