居住在xx鎮的人們：
地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛自己的母親，更愛溫柔的地球母親。
如果地球破碎了，人類要在哪裡居住呢?即使有適宜的地方居住，你有那麼多錢可以去嗎?或許你會想：把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆，大象可以克隆，面板也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個多大的錯誤!這個錯誤太離譜了!地球不能克隆，我們不能找出那麼大的細胞來克隆地球!
為了我們這個共同的家園，為了不讓我們的子孫後代無地可居，為了讓人類能繼續安居樂業，得以繁衍，我想提出幾個小小的建議，希望大家能考慮接受我的小小的意見。
我提出的建議如下：
(1)要節約糧食。不輕易浪費一粒米，一塊肉，一口菜。
(2)要節約水資源。不輕易浪費一滴水，一口湯。
(3)要節約森林資源。不大量砍伐樹木，儘量不使用一次性筷子。
(4)要保護好動物。不大量捕殺動物，否則會造成生態不平衡。
(5)要保護好植物，植樹造林，變沙漠為綠洲。
(6)儘量不使用塑料袋。塑料袋是白色汙染，會汙染環境。
(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應給予相應的懲罰，還要把垃圾清理乾淨。
以上就是我提的建議，望大家能接受我的建議。
人們，保護環境，從現在做起，從一點一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環境永生!
行動起來吧!我們愛地球!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
尊敬的校長：
您好!
我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場，周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮，但學校正面臨著巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地，隨手把花摘下然後到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長，為了不讓同學們把學校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：
一、多辦一些保護環境的活動，告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識，讓學生自願加入到保護環境的隊伍中。
二、校園加強管理，對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。
三、讓同學自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。
希望校長能參考一下我的建議，讓學校變得更加美麗、漂亮。
建議人：
日期：20xx年x月xx日
尊敬的市領導：
你們好!我是都勻四小六年級二班的一名學生。
在這個美麗的城市裡，我們快樂地成長著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是乾乾淨淨的馬路，風兒吹過來，樹葉發出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因為它乾淨，漂亮，繁華，可愛。
可是近些年來，我們走在街道上，經常會看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河裡的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤後剩下的竹籤......讓人看起來感到很不舒服!
就這樣，這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，越發輝煌，可是為什麼會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。我認為人們應該保護環境，在此我建議人們做出以下改善：
(一)像塑料袋等可以重複利用的化學物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土裡。
(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好後放在相應的垃圾箱裡。
(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池彙集起來，送到生產廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環境，珍惜了資源。
(四)多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時，心裡一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環境。
(五)珍惜資源。我國人口已經超過十三億，由於人口的劇增，促使人們為了生存不斷向大自然索取，為了滿足自身的需求而破壞環境。我們應該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態環境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請諒解。但我仍要呼籲人們要保護環境：“人類啊，醒悟吧!保護環境就如同保護自己。讓我們一起努力，共同創造更加美麗的明天!”
尊敬的環保局長：
今天，我讀了《只有一個地球》的課文使我體會到了保護地球的重要性，但是，現今正在處於嚴重受汙染，我號召大家一起齊來保護我們的地球!現在提出以下幾個建議：
1.家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。
2.很對樹木都遭到了人們的亂砍亂伐，如果再讓其發展下去，二氧化碳就會越來越多，我們所需要的空氣就會很混濁，要想人類有一個清新的空氣，就不要亂砍亂伐了，要保護好森林資源就要從身邊做起，每年的植樹節希望大家積極參與。
3.我們的地球水資源也受到了汙染，許多的河湧很髒，人們把許多垃圾亂扔到河裡。隨著經濟的發展，工廠越來越多，排放的廢氣大量流入河湧裡，本來在小河裡自由自在的小魚兒，現在都逃不出厄運，一條條死魚浮在河面上。太陽照射下，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來，過路的行人都捂著鼻子，冤聲截道……我們再也看不見昔日的清清河流。這是人類對水資源的破壞現象。希望人們意識到這些汙染，不要把廢氣排放到河湧。因為水是我們的生命之源。只有保護水資源，人們才得己生存。
以上是我提出的小意見，希望大家接受。
建議人：
日期：20xx年x月xx日
敬愛的人們：
我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那麼髒，卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色汙染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境汙染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色汙染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地製造白色汙染，採取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙。
3、使用可降解的塑料製品，儘量不使用一次性筷子、一次性餐具等。
4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒、制止並教育。
5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環境。
作為地球上一個小主人，改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環保，天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。
希望你們能夠採納我們的建議。
祝工作順利!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於建立綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、裝置和公物，使裝置始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水汙染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機
5、 節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、 儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
地球的公民們：
大家好!你們知道嗎，我們人類共有的家園-地球，由於空氣汙染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境汙染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑，減少水汙染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”汙染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善環境質量盡力。
罪惡的人類：
您好，我是濟南市歷城區實驗國小六年級的一名學生。
雖然濟南是一個十分發達的城市，但是環境問題卻有十分重大的隱患，其實不僅是濟南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸...;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家...”
由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：
1、節約資源 減少汙染
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2、綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的汙染。
(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的汙染。
3、保護自然
萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
4、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
每次提到環保這個話題，我的心就莫名的沉重，近幾年來，隨著我國經濟的快速發展，環境問題漸漸的凸顯出來。而保護環境，人人有責這句話，好多人都耳熟能詳，但是真正能做到的卻寥寥數人。是國家的宣傳保護環境的力度不夠，還是人民的素質不高呢，還是存在著其他的一些原因呢?
從個人觀點上看，我覺得保護環境，還是要加大宣傳力度，從實際做起。讓一部分有影響力的人帶頭做起，因為中國人有一個特點，比他厲害的人都喜歡做的事情，普通民眾也會趕著去做，這可能就是所謂的領導效應吧。並且從學校尤其是國小開始大力教育環境保護問題，因為從小就埋下一個保護環境的種子，等到他們慢慢長大，種子發芽後，保護環境的理念就會在他們心中深深的紮根，那時，保護環境就可能成為他們的習慣，而不是一個強制性必須做的事情。
除了這些之外，我覺得還要有一些獎勵制度。打一棒子給個棗吃的道理誰都懂，如果給民眾太多的壓力可能會適得其反，所以應該對那些愛護環境的優秀人士頒發獎章，樹立榜樣，讓人民覺得他們做的事情是有意義的，這樣的話會有越來越多的人加入保護環境的大隊伍中來。正好印證了一句老話，團結就是力量，把所有人的力量都調動起來，環境問題會慢慢解決的。 所以，沒有解決不了的問題，只要我們上下一心，我們的環境一定會慢慢好起來的。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。
當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空瀰漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧譁聲充斥著你的耳朵，你又會怎麼想?
綠，生命的顏色;綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩充滿生命、閃爍著藍色光暈的行星，這個半徑只有6300多千米的星球，就是我們賴以生存的家園——地球。
可是，你是否感到她已蒼老?您是否為她而心酸過呢?當她遍受汙染，滿目創傷之時，如果我來告訴你：在以地球為中心的至少40萬億千米的範圍內，沒有可供人類搬遷的第二個星球，你會怎麼想呢?
還會為了眼前的一點利益，隨意地排放廢水、廢氣、廢渣嗎?還會不顧後果地濫砍濫伐嗎?還會殘忍地獵殺哪些訣別於我們的珍稀動物，還會嗎?!屬於我們的生命只有一次，屬於我們的地球也只有一個啊!
我曾經讀過這樣的資料：1985年，英國科學家在南極上空發現了和美國面積差不多大的“臭氧洞”。為什麼會出現“臭氧洞”呢?臭氧層在地球上空距地表20~25千米的平流層內，它好比是地球的一副天然“盔甲”，阻擋著來自太陽的大量紫外線輻射，保護地球上的萬物欣欣向榮。但是近年來，人們在大量使用冷凍劑、滅火劑、消毒劑等化學制品時，向大氣排放了許多氯氟烴、氯氟溴等有害氣體。在紫外線照射下，這些氣體會放出氯原子，同時奪取臭氧中的一個氧原子，使臭氧變成純氧，臭氧層漸漸遭到破壞。地球的天然盔甲減失效用，太陽紫外線輻射乘虛而入，給人類帶來災難。據統計，目前全世界因紫外線輻射而引起的面板癌和白內障患者逐年增加，傷亡人數十分驚人，此外，紫外線輻射增加還引起了農作物產量下降，水生動物死亡等不良後果。
同時，我也瞭解到：由於地球上的森林面積的急劇減少(熱帶雨林以每分鐘50公頃的速度減少)，對二氧化碳的吸收能力降低，致使地球上無數煙囪和其他種種廢氣管道排放到大氣中的二氧化碳約有50%滯留在大氣裡。近220xx年來，大氣中二氧化碳的濃度增加了25%，其後果是地球氣溫上升，導致全球性氣候異常，大氣圈的能量平衡比較脆弱，氣溫只要稍有變化，就可能帶來全球性的災難。
當弱小的小草正努力用它頑強的生命力鑽出土地的那一刻，你卻從它身上一躍而過，你為了自己的利益，剝奪了它那幼小的生命，這你願意麼?
將要開放的月季，裡面好象充了氣，灌滿了水，顯得那麼嬌嫩。等到綻開花朵的時候，你卻無情的把它摘走，這你願意麼?
如果我們再次為了自己的利益，去破壞周圍的環境，讓我們地球媽媽的身上多幾快物汙字，大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染……它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它使我們的地球媽媽陷入了困境。但是隻要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園。惡魔將永遠不會存在。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
花草樹木漸漸地減少了，由於花草樹木能淨化空氣而花草樹木又在漸漸減少，空氣隨之受到了汙染，而且還帶有病毒和細菌，因為呼吸了這些空氣，患病的人也越來越多，給人的身體帶來了極大的危害，長此下去，對人類構成極大的威脅，就談不上和諧社會了。們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據有關資料統計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴充套件，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環境最嚴重的問題。
鄭州市環保局的叔叔阿姨
你們好：
我是創新街國小六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裡面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。後來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來汙染我們的清新空氣。
陸政天
鄭州市管城區創新街國小六年級 陸政天
現代社會非常發達，到處都充滿了高科技產品，但不可否認的是，地球上的環境有很大的問題，通過人們造成的，樹木大肆砍伐亂，不斷改造化工廠造成的，有毒氣體的排放野，使我們的地球一次又一次地身受重傷。地球母親給了我們生命，無私地提供的自然資源。
珍惜每一口空氣，儘可能減少工廠數量，工業排放也將減少。我們已經看到政府已經停止許多汙染嚴重的工廠，整改或遷移。使用天然氣每家每戶發生了變化，倡導步行少開車，這是保護大氣層措施。需要更多的植樹造林，森林才撥出新鮮空氣，還能淨化空氣。要停止濫採濫伐行為，自然損傷小。每個月使用網際網路、報紙，找到一些最新的主題和不同的板塊“環保資訊”來告訴人類，還定期製作一些廣告牌宣傳環保知識和生活環境的意識。提高環境保護每個人的環保意識。要求每個人從不同的方面來奉獻自己的家園，從小事做起的一面，給周圍環境得到綠化。
積極動員身邊每一個人的保護責任，建立人類唯一的家園，為促進經濟社會的可持續發展，以促進人類文明。
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