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幫助貧困學生建議書範文(精選5篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:2.78W

幫助貧困學生建議書範文 篇1

各位老師:

幫助貧困學生建議書範文(精選5篇)

當我們滿懷激情,細心品味創業、工作、學習過程的酸甜苦辣時,你可曾想起,在我們的學校裡還有一批貧困學生生活困難,面臨著交不起學費的困境。他們也有著幹一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而,殘酷的現實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。我們都曾有過美好的人生理想,也有過不平凡的人生經歷,也深深理解理想的可貴、知識的重要性,為了這些渴望上學的貧困學生,請獻出您的愛心,伸出你我的手,幫助他們實現那或許簡單的夢想:坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天,把明天的夢想實現……

在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長,中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。

也許您並不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運,為了貧困的孩子擁有更加美好的未來,用我們的愛心點燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心,一樣的夢,每一顆心都呼喚著人間真情。 一分一角一元,十元百元萬元,每一分都體現著人道慈善,都凝聚著無私的愛的奉獻。金錢並不能決定一切,但它卻是貧困學生完成學業的基本保證。

我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助,會使一批孩子改變自己的命運,我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢的援助上,更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策,無私奉獻、真誠相助,我也希望這種精神上的營養和食糧不只停留於受助者身上,也作為一種精神財富,激勵孩子刻苦學習,努力鑽研,學有所成,造福家鄉,回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。

眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先後,讓我們用殷殷的愛心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難,好好學習,學有所成,報答父母、回報社會。

您的愛心像蠟燭,只要燃燒起來,就會溫暖人心,照亮別人的生活;用愛擁抱每一天,用心感動每個人,這是我們的誓言;贈人玫瑰,手有餘香;奉獻愛心,收穫的必定是祖國更美好的未來!

教師

20xx年3月5日

幫助貧困學生建議書範文 篇2

各位同學們:

在這乍暖還寒的初春,當我們滿懷激情,細心品味學習過程的酸甜苦辣時,你可曾想起,在一些貧瘠的土地上有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、離開校園的困境。他們也許和我們一樣,有著好好學習、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而,殘酷的現實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。同學們,你我都是同校同學,都曾有過美好的人生理想,也有過不平凡的人生經歷,也深深理解理想的可貴、知識的重要性,為了這些渴望上學的貧困學生,請獻出您的愛心,伸出你我的手,幫助他們實現那或許簡單的夢想-----坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天,把明天的夢想實現……

在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長,中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。

也許您並不富裕,但聚沙成塔你的。您的善舉、您的點滴付出、您的一份愛心、一份關懷,足以點燃一個同學的希望也能改變他一生的命運,為了貧困的孩子擁有更加美好的未來,用我們的愛心點燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心,一樣的夢,每一顆心都呼喚著人間真情。

一分、一角、一元、十元、百元、萬元,每一分都體現著人道慈善,都凝聚著無私的愛和奉獻。金錢並不能決定一切,但它卻是貧困學生完成學業的基本保證。我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助,會使一批孩子改變自己的命運,我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢上的援助上,更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先後,讓我們用殷勤的愛心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!

愛心是一團火焰,點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。您的愛心像蠟燭,只要燃燒起來,就會溫暖人心,照亮別人的生活;用愛擁抱每一天,用心感動每個人,這是我們的誓言;贈人玫瑰,手有餘香;奉獻愛心,收穫的必定是祖國更美好的未來!

愛心是一團火焰,點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。

民族國小六年級四班

20xx年2月28日

幫助貧困學生建議書範文 篇3

各位同學們:

在北風呼嘯的嚴冬裡,當我們滿懷激情,細心品味創業、工作、學習過程的酸甜苦辣時,你可曾想起,在故鄉這貧瘠的土地上有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、離開校園的困境。他們也許和我們一樣,有著幹一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而,殘酷的現實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。同學們,你我都是同班同學,都曾有過美好的人生理想,也有過不平凡的人生經歷,也深深理解理想的可貴、知識的重要性,為了這些渴望上學的貧困學生,請獻出您的愛心,伸出你我的手,幫助他們實現那或許簡單的夢想:坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天,把明天的夢想實現……

在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長,中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。

也許您並不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運,為了貧困的孩子擁有更加美好的未來,用我們的愛心點燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心,一樣的夢,每一顆心都呼喚著人間真情。

一分一角一元,十元百元萬元,每一分都體現著人道慈善,都凝聚著無私的愛的奉獻。金錢並不能決定一切,但它卻是貧困學生完成學業的基本保證。

我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助,會使一批孩子改變自己的命運,我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢的援助上,更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策,無私奉獻、真誠相助,我也希望這種精神上的營養和食糧不只停留於受助者身上,也作為一種精神財富,激勵孩子刻苦學習,努力鑽研,學有所成,造福家鄉,回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。

眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先後,讓我們用殷殷的愛心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難,好好學習,學有所成,報答父母、回報社會。

您的愛心像蠟燭,只要燃燒起來,就會溫暖人心,照亮別人的生活;用愛擁抱每一天,用心感動每個人,這是我們的誓言;贈人玫瑰,手有餘香;奉獻愛心,收穫的必定是祖國更美好的未來!

受助人在這裡對您的愛心深深的表示感謝!祝您聖誕節快樂!在新的一年裡學習進步,身體健康,全家幸福!

馬寨中心學校七(4)班班委會

20xx年12.14

幫助貧困學生建議書範文 篇4

親愛的少先隊員們:

踏著新春的鼓點,和著歡快的笑聲,我們將暫別學校,暫別老師,暫別同學,回到溫馨的家裡去過寒假生活。社會和家庭將和我們有更多的接觸,我們將融入這一豐富多彩的世界,學到更多課堂之外的知識本領。為使大家過一個歡樂、充實、健康、平安的寒假,現對大家的寒假生活提幾點建議:

一、牢記安全,與健康永相隨

有平安才有幸福,有健康才能實現遠大的理想,希望大家在假期中牢固樹立安全第一的意識:

1.外出注意交通安全,嚴格遵守交通規則;不在公路上玩耍或打鬧;未滿12週歲的學生不騎車上街,以防止交通事故的發生。2.做到不玩火、玩電,不做危險遊戲,不去影響身心健康的娛樂場所;不參與賭博、封建迷信活動。過節燃放煙花爆竹是我國的一種傳統習俗,很多隊員對它寵愛有加,希望一定要在指定的網點購買正規廠家生產的煙花爆竹,燃放時一定要有大人陪伴,注意安全。3.講究健康飲食,不暴飲暴食;不購買和食用“三無”食品;講究個人衛生。4.遠離網咖和電子遊戲室,文明上網、健康上網。

二、參與實踐,與快樂共成長

在假期中,你們擁有了更多的閒暇時間,如果能夠將這些時間充分利用起來,你們一定會有意想不到的收穫,為此學校建議:

1.準備作息時間表並體驗:將每天起床、睡覺與學習、運動(如踢毽子、跳繩等)、勞動的時間制定一個綜合作息時間表,嚴格執行。在家長指導下及自我監督下,參照綜合作息時間表,完成各種必做專案,學會簡單的生活技能;儘量完成有挑戰的生活技能。隊員們可將過程和結果拍成照片,做成小報,發到班級部落格上,開學時和大家一起分享。

2.感受民族文化精神:一年一度的新春佳節是我們中華民族最重要的節日,這其中蘊含豐富的傳統文化,凝結了厚重的民族情感。我們在歡度節日的同時可以更多地瞭解關於春節的歷史典故、民間習俗,去感受博大精深的民族文化,過一個有意義的春節。

3.傳承中華民族優良傳統:竹子象徵著清廉、高潔,在寒假期間,讓我們一起來挖掘並學習它的高貴品質,以“清廉如勁鬆,蔚然中國風”為主題,做手工畫,編手抄報。

要求如下:1)利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素製作手工畫,描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主,編抄手抄報,描述學生眼中的清廉或積極向上的生活態度;3)手工畫大幅作品為1米以上,小幅作品不小於39ⅹ55cm,手抄報作品不小於39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個性鮮明、富有創新精神;5)作品可以是一人或多人完成。

_隊員們要妥善保管作品,並在作品後下方寫上班級、姓名,下學期開學時同寒假作業一起上交給班主任。各班需在全班評選的基礎上推薦優秀作品於2月28日下午放學前上交周銀輝老師處,我們將在上交的作品中推薦優秀作品參加由溪口鎮人民政府主辦的“清廉中國風”文化活動。各班上交數量如下:一至四年級各班2幅小幅手工畫作品,五、六年級各班1幅大幅手工畫作品及2幅小幅手工畫作品,三至六年級各班還需上交3幅手抄報,如有其它形式作品也可上交。

三、相伴好書,與書香同行進

“書籍是人類進步的階梯。”假期中,休閒的同時更不要忘記給大腦充電,和書做個好朋友。我們為隊員們推薦了幾本課外書,大家按推薦的書目購買書籍,每天堅持至少讀書半個小時。

隊員們讀完書後,需寫一篇讀書心得,將在書中的所得、所感、所想與你的夥伴共享。文章體裁不限,內容積極健康,有自己的認識和感受。杜絕抄襲和網上下載文章。

_每位隊員需在開學時將讀書心得交給班主任!班主任將在班內進行評選,並推薦三篇上交大隊部。我們會對優秀作品進行評獎,全部獎品將由新華書店提供。(此次活動由我校和新華書店聯合舉辦,隊員們可攜帶新華書店的優惠券前往購買書籍。)

溫馨提示:20_學年第二學期開學時間:20_年2月26日(正月十七),請於早上8:00準時返校。返校時需將寒假作業、讀書心得、工藝畫、手抄報一同交給班主任。

最後,祝大家度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!

幫助貧困學生建議書範文 篇5

做文明國小生倡議書

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

自從踏進中心國小的校門,老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣,做文明國小生。走進校園,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,美麗的校園溫馨、潔淨,我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來,同學們的言行發生了很大的變化,同學之間變得更友愛、更禮貌了,很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下,同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。

但是,“你扔下的是垃圾,我撿起的是品質”你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生:經常會有同學亂扔廢紙,亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧譁;------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學,比如早晨執勤的大隊幹部,進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生,隨時糾正我們的不良言行,我們應該向這些優秀的同學學習,從自身做起,講文明,講禮貌,做一個品行優秀的人,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我代表羊山中心國小學生會向全校同學發出倡議:

1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、髒話,不打架、不罵人,講普通話,用禮貌用語,態度和藹,友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明,行走做到輕聲慢步,不在樓道內、教室內追逐打鬧,大聲喧譁。出入食堂要排隊,安靜就餐。

3、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

4、嚴格遵守國小生行為規範和文明守則,不把食品帶進校園。

5、愛護公物,遵守公德。不亂塗抹、亂刻亂畫。

同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,我相信,文明無處不在,它可以表現出一個人的道德,它可以增進人與人之間的友誼,我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!

同學們,讓我們行動起來,養成習慣,爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!為了配合這次倡議做好以下三項活動:“無語周”活動;彎彎腰行動;小髒手,黑脖子學生互評活動。

羊山中心國小學生會

20____年6月3日