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愛護環境從我做起建議書(通用19篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:7.38K

愛護環境從我做起建議書 篇1

居住在xx鎮的人們:

愛護環境從我做起建議書(通用19篇)

地球是人類的母親,是人類的家園。她美麗而又脆弱,我們都愛自己的母親,更愛溫柔的地球母親。

如果地球破碎了,人類要在哪裡居住呢?即使有適宜的地方居住,你有那麼多錢可以去嗎?或許你會想:把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆,大象可以克隆,面板也可以克隆,那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個多大的錯誤!這個錯誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那麼大的細胞來克隆地球!

為了我們這個共同的家園,為了不讓我們的子孫後代無地可居,為了讓人類能繼續安居樂業,得以繁衍,我想提出幾個小小的建議,希望大家能考慮接受我的小小的意見。

我提出的建議如下:

(1)要節約糧食。不輕易浪費一粒米,一塊肉,一口菜。

(2)要節約水資源。不輕易浪費一滴水,一口湯。

(3)要節約森林資源。不大量砍伐樹木,儘量不使用一次性筷子。

(4)要保護好動物。不大量捕殺動物,否則會造成生態不平衡。

(5)要保護好植物,植樹造林,變沙漠為綠洲。

(6)儘量不使用塑料袋。塑料袋是白色汙染,會汙染環境。

(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應給予相應的懲罰,還要把垃圾清理乾淨。

以上就是我提的建議,望大家能接受我的建議。

人們,保護環境,從現在做起,從一點一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環境永生!

行動起來吧!我們愛地球!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

愛護環境從我做起建議書 篇2

尊敬的楊校長:

您好!我是本校六年級的一名學生。我六年級的國小生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業之際,我想向你提出一些校內浪費資源和汙染環境的情況。

在平時,很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子裡的水延牆而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所裡,經常是“汙水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發亮”,下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭,臭味時常飄進校園內,影響了學生的學習。

其實,以上情況並不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學生的錯。像廁所裡的汙水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會讓汙水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦乾淨,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學生買好物品隨手丟的,由於人數多,垃圾也就堆積如山。

因此,我根據以上情況,向您提出以下建議:

一、結合建立國家級衛生城市和文明衛生校園活動,每年對全體學生進行一次大型的文明衛生教育講座,使學生養成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全校”大掃除,徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分,每班上的勞動委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環保宣傳語,在每班的教室內貼一些環保知識,用多媒體播放一些環保宣傳片,提高學生的環保意識。

五、多裝換氣扇,淨化空氣。

六、舉行一次環保競賽,評選“環保小衛士”。

七、向街道、社群反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設幾個垃圾箱。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱,由高年級同學輪流負責清理。

尊敬的楊校長,讓我們全體師生都行動起來吧,讓我們杜鵑國小更加整潔、美麗。

建議人:

日期:20xx年x月xx日

愛護環境從我做起建議書 篇3

罪惡的人類:

您好,我是xx市xx區實驗國小六年級的一名學生。

雖然濟南是一個十分發達的城市,但是環境問題卻有十分重大的隱患,其實不僅是,整個地球都有這樣的問題,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸......;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家......”

由此,我希望您能把我市的環境治理的更加出色,在此我想給您提幾點建議:

1、節約資源減少汙染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的汙染。

3、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

4、講究衛生保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

作為新時代的國小生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。

因為:保護環境,刻不容緩!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

愛護環境從我做起建議書 篇4

地球村的小公民們:

我們賴以生存的地球只有一個,它多麼需要我們的保護啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水......這樣的畫面真是觸目驚心。

地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那麼壯觀。但現在,人類為了自己的利益,不惜亂採亂挖,隨意排放汙染物......於是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被汙染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此,我建議:

1.儘量少用一次性類物品,減少白色汙染,自備購物袋和籃子。

2.不管在生活中,學習中,還是工作中,都要節約資源。用水,用電,要節制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節儉一點。

3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾汙染。

4.植樹造林,愛護身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環境,防止汙染環境。

5.注意個人衛生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸菸,不製造噪音。

公民們,保護環境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃裡,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水裡沐浴! 公民們,切記:我們只有一個地球。

建議人:

日期:20xx年x月xx日

愛護環境從我做起建議書 篇5

尊敬的校領導:

我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話裡的世界。就在這樣一座美麗的校園裡,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶裡所造成的。

因此我想學校領導們提幾點建議:

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

2、開展關於保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報製作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裡,讓同學們多瞭解環保,知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

建議人:

日期:20xx年x月xx日

愛護環境從我做起建議書 篇6

尊敬的老師、同學們:

你們好!

這個新的世紀,我們喜歡乾淨 、美麗的地球,喜歡綠色 、衛生、健康的校園。可是,在我們這個可愛的校園。可是,在我們這個可愛的校園,衛生卻是個嚴重的問題:

正當我們在教室裡認真聽老師講課時,窗外便傳來一股燒垃圾的味道,在哪可怕的零食袋裡有多少有害物質的氣體散發出來危害著我們的身體。在樓道里的垃圾桶外到處都是垃圾,可桶內卻一塵不染。每到同學們清理清潔區是都會看見一些人吐的痰,痰被太陽晒後的氣體既難聞又噁心讓人難以清理。操場上到處都是果皮紙屑,垃圾堆也是臭氣熏天,不少人都不敢從那經過。

以上的這些現象都是真實的,都是同學們親眼所見的。所以我建議大家,要熱愛環境,熱愛我們的校園。它是我們小時候的樂園,長大後的回憶,不要讓它在你的記憶中是不衛生的。所以要從我做起,從我們身邊的小事做起,走到垃圾桶旁請不要在乎一步之遙,應扔到桶內,要吐痰也應吐到吐痰桶裡,身邊的果皮紙屑請隨手撿起扔到垃圾堆裡。作為新時代的國小生,我倡導同學們提高保護環境的意識,保護好我們的校園,貢獻自己的力量,讓我們的校園變得更加美麗!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

愛護環境從我做起建議書 篇7

尊敬的老師:

新的世紀,我們渴望乾淨的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社群遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫後代,消滅汙染,保護髮展環境。在此,我們發出倡議:

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少汙染。

2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料製品。

4、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後,會感到頭痛、噁心等,這都是裝修過程中所造成的汙染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時儘量使用環保材料。

6、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,儘量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊,不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信,總有那麼一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

建議人:__

日期:20_年_月_日

愛護環境從我做起建議書 篇8

親愛的老師、同學們:

我們共同生活在?河源這片熱土上,也共同擁有建立美麗七中的心願。為了建立節約、環保的校園環境,共建綠色校園,學校鄭重地向廣大師生提出以下建議:

1、不在校園內亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級和學校的保潔勞動,整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完後要及時關閉;洗手後及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電,實現低碳生活進校園。

3、保護公共設施,不在教室課桌、牆壁上塗畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。

4、不攀比,不奢侈浪費,杜絕零食進教學樓,不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹種草活動,愛護樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進校園,注意防火和人身安全。

7、逢節假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情),教師公辦用紙儘量雙面使用,節約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活環境。

9、 不吸菸,不飲酒,不欺負小同學,不玩賭博性遊戲。

10、 不說髒話,不在校園裡追逐打鬧。下樓梯時要文明有序,避免擁堵。

11、打飯時依次排隊,就餐後不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費。

各位老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負起環保的重任。

愛護環境從我做起建議書 篇9

尊敬的鎮領導:

您們好!

我是xx國小xx班的一名學生。近幾年地球遭受的傷害,都與人們的生活息息相關。比如,人們隨意亂丟垃圾,破壞了保護地球的臭氧層,使全球氣溫不斷上升,灼傷我們的面板。人們在使用一次性塑料用品的時候,沒有認真的想一想,傷害地球的同時就是傷害自己。

所以,為了保護地球,保護人類的健康,我向您們提出了以下建議:

一、多安放點垃圾桶在大街小巷,對可回收和不可回收的垃圾進行分類,給廢棄電池安放專門的垃圾桶。

二、在荒地上種植小樹,綠化環境,淨化空氣。

三、定期舉行“人人爭當環保公民”的活動,讓大家認識到愛護環境的重要性。

四、對亂扔垃圾的人進行懲罰。

五、禁止人們使用白色塑料袋,每次購物時自備布袋。

六、通過廣播、報紙、雜誌等方法宣傳環境保護。

希望鎮領導能採納我這份小小的建議,呼籲大家保護好美麗的地球。

愛護環境從我做起建議書 篇10

親愛的同學們:

現在人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護地球,節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。 第一點:紙張的節約使用

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本

2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。

3、儘量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點:水資源的的節約使用

1、可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。

第三點、電資源的節約使用

1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。

2、離開房間後隨手關燈。

3、同一個房間,不用開兩盞燈。

4、儘量使用節能電燈泡,節約點能源。

第四點:汽油的節約使用,減少大氣汙染

1、能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

3、儘量少開車,可以節約資源,還能減少大氣汙染。

4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以採納!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

愛護環境從我做起建議書 篇11

親愛的大家:

你們好!

我是小x年一班的學生,我叫王莉媛。我是一個愛節儉,愛乾淨的女孩子。

我們的地方從前是一個特別美的幸福小鎮,有柳樹成蔭的大樹,有百花齊放的草坪,樹上有百鳥爭鳴的鳥兒,公園裡有下象棋的老人和年輕人,體育館裡有打球的小朋友…從前是多麼的美呀!

現在已經不是這美麗的小鎮了,我看到汽車越來越多,汽油發出的氣味,汙染了空氣。還有的人,吃完東西的塑料袋,不往垃圾桶裡扔,而且垃圾桶就在前面,他也懶得往裡扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭,用完不閉,還是我把它閉了的。

因此我建議大家:珍惜資源,愛護環境。

一、不亂砍伐樹木,不使用一次性用品,要多植樹造林。樹林不僅能製造空氣,還能淨化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻,要護花護草。

二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒有了水,那麼最後一滴水就是人類的眼淚。

三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會影響市容,還汙染環境。

四、汽車排放的尾氣會嚴重汙染環境,所以上下班時,最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排汙,還能增強體質。

愛護環境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設我們美麗的家園,為了我們的未來,愛護和珍惜我們的地球。

建議人:

日期:

愛護環境從我做起建議書 篇12

尊敬的縣長叔叔:

您好!

”藍天是白雲的家,森林是鳥兒的家,河流是魚兒的家,泥土是種子的家,美麗的安溪就是我的家!“安溪,人傑地靈、山水秀美,我生在這兒,長在這兒,已被那迷人的景色深深吸引住了。

清晨,微風徐徐,三三兩兩的老人在湖邊怡然自得地散步;傍晚,華燈初上,幾條遊船在湖面上行走;雁塔旁邊,歌聲陣陣三五成群的人們隨著音樂翩翩起舞。在這個”人間仙境“裡,不管你有多少煩惱,都會煙消雲散。

可是這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環保意識也不斷淡化。有一次,我和媽媽在龍湖邊散步,我發現:有的人吃完了東西,把包裝紙、塑料袋一團,就隨手扔在了地上;有的人坐在車裡,把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠遠地就往垃圾桶裡扔,可是沒有扔進去,就大搖大擺地走了。慢慢地,垃圾積少成多,沒有人去管顧,只靠清潔工一人打掃,所以路上總是堆滿了垃圾,既汙染了環境,又給人們的健康帶來了危害。這都是因為人們沒有環保的意識,只顧著自己一時的方便,長此下去,我們的生活的環境就會越來越差。

為了讓我們的城市再次變得美麗起來,我想給您提出一些保護環境的建議:

1。可以多給人們提供一些環保袋、菜籃,讓他們買菜的時候用,少用塑料袋。

2。可以組織一個義務環保隊,安排適量的人員在各種公共場所進行巡邏,看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現象,馬上制止。

3。在人群多的公共場所都掛上一些警示牌,上面標上有關於講文明、環保的話語,增強人們的環保意識。

4。在馬路邊上多設立一些垃圾桶,將垃圾桶分類為:可回收垃圾和不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起來,變成在生活中有用的東西。

5。儘量坐公交車,節約用水、愛護花草樹木,少用木質的東西。

希望您能在百忙之中抽出一點時間,看看我作為一個國小生呈上的這份建議書。我真誠地希望汙染不再走進我們的生活,讓綠色永遠停留在這個小縣城。

祝您工作順利!天天開心!

愛護環境從我做起建議書 篇13

莆田市環保局:

如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的汙河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

1.以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。

2.儘量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色汙染。

3.植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

作為新時代的國小生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的後代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

希望你們採納我的建議。

愛護環境從我做起建議書 篇14

老師們、同學們:

綠色是永恆的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難捨難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。建立潔淨、文明、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心願,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的建立“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生髮出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。

二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活:

1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨,物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的汙垢。

2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、淨化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社群、公共場所的綠化;美化、淨化,清除和有效控制日常生活中產生的汙染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新”,為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

建議人:

愛護環境從我做起建議書 篇15

集寧市全體人民們:

你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪裡。如果你走在大街上,就可以看到許多人手裡提著白色塑料袋;走進飯店,一目瞭然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點建議:

1、不使用白色塑料袋,儘量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就 等於你在使用一棵樹的四分之一。 作文

3、廢紙,不隨地吐痰。

4、踏草坪,不破環花草樹木。 作文

5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!

___

20__年10月31日

愛護環境從我做起建議書 篇16

同學們:

你們好!今天我來向大家介紹保護環境的重要性。保護環境已刻不容緩,因為現在環境汙染問題嚴重。

現在說說與我們息息相關的水。目前地球上能供人類飲用的水已經不多了。不足3%淡水,供全世界人飲用,但是卻還有人破壞它,向我們所飲用的水中排放汙水。

在此我倡議同學們,從現在開始,從我們做起,人人爭做保護環境的小先鋒,來保護生我們養我們的地球吧。

倡議人:

日期:xx年xx月xx日

愛護環境從我做起建議書 篇17

各企業:

春回大地,永珍更新。

植樹造林、綠化家園,是每個公民應盡的職責和義務,是加強生態建設、維護生態安全的重要舉措,也是建設生態文明的具體實踐。為進一步美化、綠化我區環境,建設低碳、生態家園,提升宜業宜居水平,在植樹節來臨之際,以生態景觀林帶建設為契機,掀起綠化種樹新高潮,我們向各企業發出如下倡議:

一、積極倡導綠色文明。在企業內外大力宣傳義務植樹的公益性、義務性和法定性,做一名倡導全民義務植樹的“綠色傳播者”。

二、自覺履行植樹義務。積極參加義務植樹活動,做一名美化環境的“綠色建設者”。

三、發揚敢為人先的精神。踴躍行動起來,積極開展企業廠區內植樹造林活動,通過“見縫插綠”、“室內布綠”、“牆上掛綠”、“屋頂添綠”等多種形式,增加綠色植被,美化人居環境,做一名多養一盆花、多添一份綠的“綠色先行者”。

四、倡導員工關心愛護綠色生命。自覺保護身邊的一木一草一花,不踐踏草坪綠地、不攀摘一枝一椏,不侵佔綠地林地,不破壞樹池、花基等設施,不將火種帶入綠區,鞏固綠化成果,做一名愛綠、護綠的“綠色護衛者”。

五、積極響應區委、區政府“掀起綠化種樹新高潮”的號召。積極主動為我區綠化美化出點子、提建議,群策群力,做一名建設綠色家園的“綠色謀劃者”。

一年之計莫如種穀,十年之計莫如種樹。植樹造林宜早,讓我們迅速行動起來,積極投身到植樹造林活動中去,爭當綠色文明使者,為建設人與自然相和諧的綠色健康蘿崗貢獻力量!

愛護環境從我做起建議書 篇18

同學們:

請問你們是否看到過,在一條幹淨的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這裡卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什麼要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2看到有垃圾及時撿起並扔進垃圾桶.

3向人們宣傳保護環境的重要性.

4如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.

同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

愛護環境從我做起建議書 篇19

地球是我們的母親,我們要愛護她。可是,我們是怎麼做的呢?

只圖一己私慾、為了自己的方便,隨手亂丟垃圾,為了自己方便、為了自己的利益,把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹,地球是我們所有人的賴以生存的家園啊,我們應該保護它,而不是傷害它。

記得有一次,我和爸爸媽媽去動物園玩耍,我們來到了看犛牛的地方,只有兩隻犛牛、它們的家全是垃圾,我看到許多的大人、小孩都拿這個草、葉子餵它們。我說:“爸爸,我們去買個白菜喂犛牛吧。”我本來覺得爸爸會給我買,可沒想到,爸爸卻一臉正義的說:“你知道為什麼動物會滅絕嗎?”“啊?幹嘛要問這個呀,爸爸。”“你看,犛牛的籠子裡全是塑料袋,他要是餓了,就要吃塑料袋了。”我想到了以前在電視上看到的,一隻動物園的熊肚子裡全是塑料袋,就是因為,人類隨便亂丟東西。只聽見老爸又說:“犛牛和其他動物都有專門的飼料,是讓這些人胡弄的嗎?”我看到一個大哥哥在弄白菜,我想去制止他,“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥滿臉友善的說。“那個……我……”半天我也沒說出口,不過卻有了白菜,我很想喂,可是又想到爸爸說的話,這是,我看到了一個摘葉子的小男孩,我就把白菜給了這個小男孩,讓他別摘葉子了。

不過,接下來這件事,我終於明白了什麼叫做愛護環境。我們來看大猩猩,我趴在圍欄上,此時,我看到了不該看到的一幕,一個猩猩拿這個塑料袋,往嘴裡塞,我就生氣的說:“幹嘛呀,這還是看動物嗎,這是害動物。”很多人都看著我,我生氣的看著猩猩,可是距離太遠了,我也沒辦法幫猩猩。

亂扔垃圾、浪費糧食、害了動物,這三大罪行誰能承擔?我們是地球的主人,我們要保護好它們,從現在開始,不浪費一釐米、不浪費一點菜、節約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛護動物,可以看看它們,但請不要傷害它們。快快行動起來,保護自然生態!熱愛我們的母親,不要再讓她傷心和失望!

做地球媽媽的好孩子,保護她!地球是我們共同的家園,愛護環境,人人有責!