尊敬的領導老師、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子裡開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下建議;
1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
親愛的同學們：
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧後果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：
1：不亂砍濫發樹木。
2：不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液）
4：不使用一次性製品。
5：不使用紙巾，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關緊。
7：節約用電，對手關閉不需要的電燈。
8：打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用。
……
我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己！
同學們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應的，這更滋長了人類的貪慾。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的汙河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家先汙染，後治理的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
敬愛的環保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的面板。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議：
1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑，減少水汙染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”汙染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
7、儘量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣汙染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
8·……
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最後，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
各位同學：
為了積極響應學校強化體育和課外鍛鍊，促進大學生身心健康、體魄強健的精神，師範大學分校管理學院將於本週日下午15：00在學校大操場組織“三走”拓展活動——走下網路，走出宿舍，走向操場。本次活動是一個學生自發組織的戶外拓展活動，本著自由結伴、自願參加的原則，沒有任何政治目的、商業利益。活動宗旨是：走下網路，走出宿舍，走向操場，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。意在引促大學生注重運動，增強體質，提高修養，健康生活。
一、活動主題
走下網路、走出宿舍、走向操場
二、活動時間
xx年3月16號(本週日)下午15：00
三、活動地點
師範大學分校大足球場
四、活動內容
學生團體趣味拓展活動
面對物件：團委學生會、青年志願者協會、職業發展協會、通訊社以及各大學生社團
活動內容：團體自由組織趣味拓展活動，如：肢體遊戲，團體比賽等，活動形式不限
團支部主題團日活動
面對物件：班級團支部
活動內容：團支部自由組織集體活動，如：大旋風、袋鼠跳、二人三足、拔河等。
學生個體自由活動
面對物件：全體大學生
活動內容：跑步、打球、跳繩、毽球等。
五、注意事項
高度重視，積極參與。各社團組織團支部要認真組織相關同學參與，同時要面向基層、引領廣大青年學生參與課外體育鍛煉活動，形成健康體魄。
加強宣傳，及時總結。各社團組織團支部要充分發揮各類宣傳媒介的作用，加強對體育活動的宣傳總結，注重整理活動總結文字、圖片、視訊等素材，上報學院。
凡參與活動者應樹立環保意識，注意保護環境，不亂扔垃圾，垃圾統一處理。
師範大學分校管理學院
xx年3月14日
尊敬的環保所所長：
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心國小六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事，然而這件事關係到環境的變化。
隨著人類物質文明的不斷髮展，生態環境越來越嚴重了，因此，我們的生態環境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點建議：
一、節約用水資源，減小汙染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛生之後，應把樹葉裝起來，然後倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防汙染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一週後進行一次大清潔，保持社會環境的衛生。
五、禁止吸菸。吸菸不但危害身體健康，還有一定的程度上汙染環境，所以我們儘量勸阻吸菸人民不要吸菸。
六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發以後容易傳播疾病，因此，我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!
老師、同學們：
大家好！面對全校的閱讀現狀，我很是擔心。國小語文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢？只有多讀書。由此可以推出，讀書是很重要的，更何況我們解小是一個書香校園。因此，我代表六年級中隊，向大家建議：
1、首先要培養愛讀書的興趣，形成習慣。
讀書，一定要在心裡真正去愛，才能讀得進去。如果心中不願意，再好看的書也黯然失色。好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎，也是關鍵。只有去了解了，才能更喜歡書。
2、要學會選擇適合自己的作家作品。
每個人的風格、喜好是不同的，也正因為如此，世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品，內向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種型別，有一個評價的標準：當你拿到一本書閱讀時，能夠很快進入文字，併產生聯想、想象甚至創作的衝動欲，就可以斷言：這書是適合於你的佳作。
3、瀏覽、瞭解。
瀏覽不等於走馬觀花。可以先看看作者是誰，寫作的背景如何，再讀讀序文以及跋語，瞭解一下名家對該作品的思想性與藝術性的評價。然後通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運。
4、隨時進行勾劃摘抄。
一本好書裡當然有許多優美的段落，看過就往豈不可惜？如果是自己的書，可以在上面畫出自己喜歡的語句，再細細品讀；如果是別人的書，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來，就能在作文上引用了。
5、集中閱讀與廣泛閱讀相結合
閱讀自己喜歡的書當然是可以的，但對其他風格的書也應該去了解，閱讀。這樣才可以擴大自己的知識面，吸收更多有益的知識。
6、多與別人交流。
把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識，不是一舉兩得嗎？我在家裡，常常把自己認為好的書推薦給媽媽，還加深了和家長的溝通，不是很完美嗎？
以上就是我個人的建議，還希望大家要儘量結合自己的實際情況進行閱讀，養成好的讀書習慣，持之以恆地讀下去，終將成為智者。
同學們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應的，這更滋長了人類的貪慾。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的汙河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家先汙染，後治理的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少汙染
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的汙染。
(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的汙染。
3、重複使用多次利用
儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收迴圈再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!
建議人：
10月13日
“人無信不立，業無信不興”。
在三十年的改革開放中，我們的行業前輩們堅持解放思想、誠信經營，使得房地產業得到了飛速發展,取得了令人矚目的成就，為增強國民經濟和改善人民生活做出了突出貢獻。
如今，這一接力棒歷史性地交到了我們手中，我們要不辱使命，繼續開拓創新。
作為國家級“綠色房產企業”，*公司向全市房地產行業發出倡議：
一、樹立誠信經營理念，遵守公平競爭市場原則，嚴格遵守國家、省、市有關房地產開發建設的法律、法規及相關政策，自覺維護房地產市場秩序，規範操作，守法經營，照章納稅，無偷漏稅行為，無虛假按揭，騙取貸款的行為;
二、房地產開發專案建設實施過程中，依法文明拆遷，及時發放拆遷安置補償費用，按期回遷安置被拆遷人，嚴格按照審定的規劃設計要求實施，不擅自變更，不違規超建，嚴格執行建設工程招投標、監理、驗收備案等制度，杜絕明招暗定、不委託監理、擅自交工等行為;
三、釋出商品房廣告，內容必須真實準確，應如實公告需公示的規劃方案和設計內容，無虛假內容廣告或不良資訊誤導消費者;
四、公開商品房價格、面積標準，所售房屋面積嚴格按照國家有關規定進行測算、界定，建築面積應標明套內建築面積和分攤面積，堅決杜絕“短斤缺兩”、“一房兩售”現象的發生，凡屬公攤部分的產權不擅自出租或出售;
五、保證所建商品房建設手續齊全完備，配套設施齊全，質量合格率100%，能夠按照承諾向購房者按時交付合格的房屋，無重大安全和質量責任事故，嚴格按施工合同支付工程款;
六、交付房屋時向用戶出示《房屋質量保證書》和《房屋使用說
明書》，並嚴格按照國家相關規定為使用者辦理入住交接手續;
七、保證所建商品房所屬產權合法無異議，對已交付使用的商品房屋在國家規定期限內向登記機關申請房所有權登記，並及時為使用者辦理《房屋所有權證》;
八、完善物業管理，增強客戶意識，拓展服務內容，培養社群文化，為業主提供安全、舒適、方便的居住條件;
九、認真接待消費者投訴，對房屋質量問題及時提供維修服務，對因開發商原因給使用者造成損失的，要給予及時、合理的經濟補償。
市場經濟是法治經濟，也是誠信經濟。
誠信是市場經濟的靈魂，沒有誠信，市場經濟將無以立足。
在此，我們號召全市所有房地產開發企業積極響應誠信倡議，努力從自身做起，嚴於律己，誠信守法，以企業的自律，引導行業自律，爭當誠信企業，共同維護我市房地產開發行業的形象。
對學校發展的建議書
尊敬的校長：
您好!
每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園裡乾乾淨淨、井井有條。早上，迎著升起的太陽到學校來;黃昏，踏著夕陽的餘暉回家去。那是多麼幸福啊!
但是，在這個充滿快樂的校園裡我卻發現了不好的現象：許多同學買零食吃，完了就把包裝袋亂丟;校園裡的水龍頭被一些同學擰壞了，水嘩啦啦流著;教室裡到處都是同學們撕掉的紙片……
尊敬的校長，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環保提一些有用的建議：
1、在黑板報上宣傳保護環境的知識。
2、利用廣播播放環保方面的資料。
3、多開展關於“保護環境，從身邊做起”的活動。
4、在校園內加強環保管理。對愛護環境的集體和個人進行適當的獎勵。對不良行為提出警告和批評。
這些建議看上去很簡單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長能接受我的建議。祝願我們校園明天更美好!
組建成立殘疾大學生愛心聯盟的建議書
中華民族是一個有著優良傳統美德的民族，尊老愛幼，關注弱者等一直是我們良好的品質，而殘疾人或者更具體殘疾大學生只是這個弱勢群體中的一部分，雖然這個群體很小，但不代表我們可以忽視這樣的一個群體。本來他們身體上就有缺陷，再加上在社會人們歧視的眼光下，他們心靈上也產生了陰影，出現了缺陷，心中對這個社會充滿了恨，沒有絲毫的感恩之心，看世界上每一個人都是敵人，都懷疑別人在歧視自己，然後自暴自棄，對生活，學習，工作都非常的迷茫，甚至絕望。
同樣作為這個弱勢也很容易受人們忽視的群體中一員的我，想對全世界大聲呼喊：請用正眼看待我們，給我們提供一個更好的舞臺，，讓我們自食其力，給我們多一些關注，給我們多一些幫助，我們也許會比正常人做得更好!讓我們勇敢的生存在這個競爭如此激烈的世界!
20xx—20xx年期間，身殘志堅的我憑著一股不服輸，一股想證明給全世界人看，我們殘疾大學生可以，我們能行的信念，在朋友的幫助下我樹起了“規劃大學生活，學會自立自強”感恩勵志公益巡迴演講的大旗，從最初艱難聯絡高校，徹夜不眠的去演講所需的ppt，一遍又一遍的練習演講稿，到後來場地的申請，宣傳，到場人員等，我帶著這份信念，解決了一個有一個困難，搬開了一塊有一塊阻礙我朝理想和目標奮鬥的絆腳石，最終經歷多重磨難，我成功啦!走過了浙大，武大等數十所高校，受益聽眾數萬餘人，一舉拿下了“20xx年度中國大學生自強之星”，“20xx湖北大學生年度人物百強”等眾多榮譽，在這段歷程中我明白了一個道理：上天詩平的，他想要你成就多大的夢想，想要你有多大的成功，他就會相應的在你奮鬥成功的途中給你設制多少障礙。
記得這二十多年來，媽媽常用一句話在鼓勵著我，“別人能夠做到的你一定能做到，別人不能做到的，你也一定能做到!”是啊，我想大聲的告訴我親愛的媽媽乃至全世界所有的人：我做到了，我成功啦!
想把我暑假家教的酬勞捐給殘疾大學生,旨在呼籲當代有責任心的大學生和我一起成立感恩的心殘疾大學生愛心聯盟團隊，通過報告會，平常的幫助等在物質和精神上去給那些殘疾大學生的關注和幫助多些!雖然這條道路走起來會困難很多人也不大理解，但我會盡力去做,無論我受多大的苦,結果是好是壞,我都願意!我一個人的力量很有限,在此尋求大家的幫助!
你是想成功的當代大學生嗎?你是有感恩的心的優秀大學生嗎?或者你是身體有缺陷的殘疾大學生嗎?請你都加入我們，不管是出錢還是出力，或者是尋求幫助，都請你加入我們!期待你的到來!讓我們一起去為這個弱勢全體而奮鬥吧!
關於節約紙張的建議書範文
各位親愛的同學：
每當我走到小室裡，總會發現一個觸目驚心的現象：垃圾桶或多或少地扔著一團團的廢紙，廢紙上一片空白，隱約只能瞧見幾個小字;更有甚者，只因紙上幾個字寫得不好或幾朵花畫得不好，愣是把一大張白紙揉成一團，伸手就丟進了垃圾桶。
可你們知道，在你們這麼隨手一扔的動作中會浪費多少棵樹木嗎?據說，一棵生長了十年的大樹僅能造出1000張白紙，僅夠我們學校兩個年級每天浪費一張!假如每人每天浪費一張白紙，一天就有3棵十年樹木毀在我們的手裡!一棵樹木每天可吸收0.1千克二氧化碳，併產生0.75千克氧氣。而我們一天的浪費又可以造成多大的影響!更何況我們並非一天只浪費一張白紙……
在這些觸目驚心的數字面前，我們知道了節約紙張，保護樹木迫在眉睫。以下我提出幾點建議：
1、畫畫或做手工餘下的廢紙可以裝訂成草稿紙。
2、草稿紙要兩面都寫滿，不能只寫一點就扔掉。
3、上學期各種本子剩餘的頁數可以用作草稿本或撕下訂好，以防不備。
4、上學期的卷子、報紙可以用作草稿，或拿到回收站回收。
節約紙張，保護樹木，從點滴做起!
尊敬的校領導：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園，那裡有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、 在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動，通過廣播、雜誌、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、 在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的巨集偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
保護環境推薦書作文300字
xx市環保局：
地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們就應保護地球。
但是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過後果：原本清澈乾淨的小河上漂浮著發臭的垃圾;原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而此刻，骯髒、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是內含有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們帶給生活環境、為我們帶給自然資源，我們不就應去傷害她，去毀滅她。
從此刻開始，我們就應為了地球而奮鬥：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節約自然資源，關愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛生。
4、分類回收垃圾，反覆使用。
5、綠色消費，減少汙染。
為了我們後代生活在更好的環境，就讓我們一同努力，保衛地球。讓我們一齊期盼明天完美的地球!
您好!
我是長壽橋國小六(3)班的呂博格。我這次給您寫這封建議書的目的是想和您談一談我市濫用空調，汙染環境的問題。
有一天，我想走過一條小巷去對面的超市買一些東西。可走到那條街裡的時候，迎面而來的是一陣陣熱浪，那熱的，就像路過西遊記的火焰山一樣，又似被關進烈火熊熊的八卦爐裡一般，熱得我頭都有些暈了。但，好奇的我忍著熱，尋找這麼熱的緣由。啊，終於被我找到了!可你猜是什麼?這竟然是一個個空調的主機!!!我把頭往它的排風口上一伸，啊，好熱!我感到我快融化了。熱得我趕緊跑出這一條小巷。
我想，大家這麼愛開空調，可能是因為這花的詩司的錢，他們不用付錢，不開白不開;可能是因為他們認為他們的錢太多了，不在乎這一點小錢;也可能是他們認為開空調是很時尚的，可以顯擺顯擺自己的身份……但，他們有沒有想過這麼做的後果?不錯，開空調可以讓你們感到涼爽，但你們知不知道：空調系統的潮溼環境加速了細菌的生長，從而導致在通風裝置執行時，這些細菌、真菌會沿風道迅速傳播、蔓延至整個建築物。人體若吸入集中在風管裡的灰塵，會造成肺組織細胞受損。更為嚴重的是，這些生物汙染可導致一些傳染病和過敏性疾病，如sars、軍團病等。我還聽說市一醫院是不管春夏秋冬，不管白天黑夜，不管晴天陰天，不管下雨下雪，甚至沒人的時候，他們都開著空調。這不僅是資源浪費，還是汙染環境，害人害己。真不應該。
對於這件事，我想給市長先生提議點建議：1。您可以規定溫度在幾度以上或以下可以開空調，違者罰款。2。即使用的詩司的空調，用者也得交錢。3。空調開了一定的時間停下休息一會兒。4。讓生產空調的廠家儘量生產得環境無汙染的空調。
希望市長先生能重視空調汙染的問題，讓XX市的環境不被空調所汙染。
親愛的校長：
您好!多年來，我們學校一直在為，綠化美、化校園，可是有些同學卻當做耳邊風：洗完飯盒水依然在流著，直到廚房阿姨清理時才關上;上廁所洗手時，有同學洗完手不關水龍頭;作業本上一頁只寫錯了一個字，就把整整一頁撕下來，疊飛機......
這些問題根源都出自於同學們還沒有完全領悟到環保節約的作用，沒有做好環保節約的好習慣。我有幾點建議：
1.針對於環保節約來開展綜合性學習;
2.在水龍頭旁貼上環保節約的標語和環保節約的重要性;
3.不在校園裡亂扔果皮紙屑;
4.對同學們進行文明教育，讓同學們養成“文明清潔”的好習慣;
5.不在走廊上亂塗亂畫。
以上是我的建議，請校長採納。讓我們想愛護自己眼睛一樣來愛護校園吧，我相信，更美麗的校園會出現在我們的面前!
此致
敬禮!
建議人：
20xx年10月20日星期三
**市環保局：
環保局的叔叔阿姨們，你們好!在我們日常生活裡，經常有隨意破壞和浪費資源的現象，建議書500字作文。我們的資源是有限的，雖然部分資源可以迴圈利用，但是人們隨意使用化學物品等，造成了對生態環境的危害。有限的資源，無限的迴圈呀!地球就好似我們慈祥的母親，所以我們要獻出全部的力量和情感來保護它。
對此，我向您們提出以下幾點建議：
一、對人們進行環保教育，增強廣大人民的環保意識保護我們的地球。
二、儘量不要使用方便塑料袋和塑料飯盒，以減少白色垃圾。
三、少砍伐樹木，多種植。因為樹木可以為我們抵住狂風和山洪。我們還可以在春天的時候種一棵小樹，讓小樹與我們茁壯成長。
四、我們要節約用水，洗米或洗菜的水可以用澆花草，洗完手要把水龍頭擰緊。還有，汙水排放要經過汙水廠的處理，以免造成河水汙染。我們一定要學會迴圈利用水資源。
五、要在人行道上隔一段距離裝一個垃圾桶，以便人們手中的垃圾有“安居之地”。要是還是有人隨意亂扔垃圾的話，我們要告誡他，如果他還是“老樣子”的話，我們一定要給予嚴厲的處罰。
地球，我們人類的母親，這個生命的搖籃，保護環境，從身邊做起，我們一定要好好地保護它，保護我們賴以生存的家。珍惜自然資源，共營生命綠色!讓我們好好地保護生態資源，造福我們的子孫後代吧!
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