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關於改善環境的建議書(精選20篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:1.26W

關於改善環境的建議書 篇1

__區大力改善城市環境面貌

關於改善環境的建議書(精選20篇)

為了不斷提升人居環境質量,保障創國衛省級技術鑑定順利通過,__區紮實開展市容環境整治活動。一是投資80餘萬元對210國道、涵洞口、高速公路出入口、五軍路、黃環路等路段以及社群支巷道路周邊環境衛生進行綜合治理。二是以街道辦為組織單位,對全區主次幹道、繁華地段所有單位及商戶開展洗、新、靚工程。截至目前,全區累計上勞6000餘人,剷除野廣告430餘處,重新整理臨街商店卷閘門400多家,飾新牆體建築面2萬餘平方米,清洗、更換破舊門頭牌匾200餘塊,拆除破舊建築320餘間,清理三堆六亂185處,清運垃圾、淤積物1200餘噸,三是區城建監察大隊及相關職能部門開展聯合執法,採取巡迴督查與定點督查,日常監管與集中整治相結合的方式對出店佔道經營、牆體亂貼亂畫、汙水亂潑亂倒、車輛亂停亂放、垃圾隨意堆放等現象進行整治,查處各類違規行為1400餘起,拆除跨街橫幅80餘條。四是嚴格考核,紮實評比。截至目前,全區通過開展衛生評比活動評出衛生先進單位82個、衛生良好單位234個、衛生不合格單位26個。提出環境衛生方面存在問題120餘處,整改110餘處,城市面貌煥然一新。

關於改善環境的建議書 篇2

罪惡的人類:

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪慾。

舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的汙河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先汙染,後治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

1、節約資源減少汙染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的汙染。

3、重複使用多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收迴圈再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛生保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩。

建議人:

日期:

關於改善環境的建議書 篇3

廣大的群眾們:

有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年世界環保日的主題。

人類的生活需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻的。可是,由於人類的隨意破壞自然資源,不顧後果的濫用化學品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態災難。

所以,現在我向大家提出以下要求:

1。節約用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣後的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調到適中等等。

2。節約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁蒐集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住:紙是用樹木做的,假如全國每人一星期浪費35張紙,全國那麼多人,那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。

3。請大家儘量不吃對人類有益的動物,好嗎?不知道為什麼,現在草叢裡的青蛙已經越來越少了,它們是在“睡覺”嗎?不!其實它們與其說是在“睡覺”,不如說是被人類吃掉了。所以,請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。

4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多麼的厲害,你知道嗎?它把空氣給汙染了,它在水裡阻止著水的流動,在土裡阻止植物吸收水分,而且它還嚴重的佔用土地,我們人類對它完全沒有辦法,燒了它,還會汙染空氣。埋了它,還會佔用土地。所以請少用、儘量不用塑料袋。

雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應該提倡節約、提倡環保。所以希望大家能夠做到以上這幾點,這只是一個六年級國小生小小的心願而已!

關於改善環境的建議書 篇4

敬愛的校長:

您好!

我是本校xx年級(2)班的一名學生。我覺得自己非常幸運,能在這個充滿歡聲笑語的學校裡學習。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱,喜歡風兒輕吻樹葉的聲音,多美妙啊!可是,有的同學不保護環境,亂扔垃圾。我們發現,在學校的牆角、花池裡已經長滿了雜草,這些影響了我們校園的美麗。因此,我向校長提幾條我的建議:

1、學校在每個班選兩個環保小衛士,讓他們分著值班,負責監督校園衛生。

2、學校多張貼環保標語,呼籲同學們環保。

3、號召各班班主任,上好環保班隊課。

希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書。

祝:

身體健康、工作順利

關於改善環境的建議書 篇5

同學們:

大家好!

你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那麼我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。

地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫後代生活在哪裡呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧後果的濫用化學品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。

人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將消失在茫茫的宇宙裡。

同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:

1。提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬代長青。

2。提倡不要垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3。教育大家不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

4。加強環保宣傳,形成良好的環保氣氛。

作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。

建議人:

日期:

關於改善環境的建議書 篇6

__國小的老師:

你們好!

我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校裡,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明几淨的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。

然而,隨著一天天長大,我發現,校園裡同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裡的水嘩嘩地流著,而衛生間裡早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那麼不久的將來,最後一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個菸蒂、一隻廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

5、採取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議並採納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

建議人:

關於改善環境的建議書 篇7

各位親愛的同學們:

菁菁校園,學子聖地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;

莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;

師生和諧,崇德尚美,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。

學風是學校辦學理念的綜合反映,是大學精神的重要體現,優良學風是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。建立優良學風是我們每個學子應盡的責任和義務,為鼓勵全院學生積極主動的學習,促進我們健康成長和綜合素質的全面提高,文學院學生會發出倡議:

一、加強自律意識,嚴守校紀校規,不遲到、不早退、不曠課,認真聽講、勤做筆記。

二、打造文明課堂,上課期間拒絕使用手機等電子產品,尊重老師、尊重同學,尊重父母的辛苦付出。

三、培養良好的生活習慣,作息規律,確保上課期間精力充沛。

四、積極融入課堂討論,營造良好的課堂氛圍。

五、學生幹部及學生黨員以身作則,做好表率,充分發揮模範帶頭作用。

六、建立無網遊寢室,不沉迷於網路遊戲,合理利用網路資源。

七、各班級積極努力,爭創優秀學風建設班級。

各位親愛的同學們,讓我們一起行動起來,從我們身邊的小事做起,從我們每一天的學習做起,杜絕課堂不文明行為,打造文學院優良學風,共同營造健康和諧的學習生活環境,彰顯新時代大學生的優秀精神面貌!

建議人:

日期:

關於改善環境的建議書 篇8

叔叔阿姨們:

不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,亂排汙水,造成了環境汙染。來源:作文網每當你漫步時,可能經常會聞到令人噁心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。

在我身邊就發生過這樣一件事。

那是一個夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎著一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉著,一下子落到了電線杆旁。她見已完成任務,叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對,走上前去阻攔,說:“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱裡。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個大人這樣說話。“我還急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置後再走吧!”“你懂什麼!”她邊說邊把我推開,急急忙忙跑上樓去了。

我望著她消失的背影,覺得她是多麼的自私,為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。

我走過去,把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道,從電線杆到垃圾池只有十步遠。

而在那位阿姨眼中,十步就是那麼遠嗎?為什麼那麼自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。

叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優美的環境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,並時時刻刻勸阻他人做一名環保衛士。

關於改善環境的建議書 篇9

尊敬的環保局領導:

你們好!我是鍾祥市新堤國小六(6)班的一位學生,在這個美麗的城市裡生活了整整十個春秋了。作為這個城市裡的一員我感到非常驕傲。這不僅僅是因為我們鍾祥風景如畫,環境優美,歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的故鄉),而且還被譽為“長壽之鄉”。每天24小時的城市生活使我和這個充滿活力的城市建立起了濃厚的感情。

雖然我們這個城市非常美麗但是還存在有許多環境方面的問題。

就在我們的大口森林公園裡,過去有許多靈異的動物,但是現在卻很少了,這都是因為什麼?那是因為人們過度的捕殺,使很多動物瀕臨滅絕。我可不希望大口森林公園會像《大瀑布的葬禮》那樣。還有,在鍾祥有許多大人喜歡抽菸,冒出來的煙氣和丟掉的菸頭不僅危害了大人的自身健康還破壞了環境。你們知道我們的護城河是怎樣被汙染的嗎?那是因為有些工廠不經過處理直接往護城河裡排放廢水,使護城河受到了嚴重的汙染。現在有很多的人都在幹一件事-----砍伐樹木,大家都知道樹對人類做出的貢獻是很大的,可是人們還是在傷害它。

為了在這座城市上生存的人,我想對當地環保局的領導提出以下建議;

一.多開展保護動物的活動,多宣傳動物給我們帶來的好處,讓人們知道動物是人類的朋友,地球是人類和動物的共同家園,以此來喚醒人們保護動物的意識。

二.多在刊物和電視上以漫畫的形式來宣傳煙對人的危害,讓人們有自我保健意識,珍愛生命。我相信這樣效果會好一些。

三.讓那些工廠想辦法解決排汙問題,不要只顧眼前的利益,損害了國家的未來。

四.植樹節那天,每人儘量種植一棵樹,使樹木增多。這樣多植樹造林,可以綠化我們的家園。

以上是我提出的建議,我真誠的請領導們慎重考慮,為我們家園的明天添一份亮麗的色彩!

六(6)桂巾博

關於改善環境的建議書 篇10

尊敬的縣長:

您好!

我是城關國小六年級4班的——柴哲明,我生活在有“棗鄉”美譽的臨澤縣,這裡物產豐富、瓜果飄香;特別是近幾年,街道拓寬了,綠地多了,城市美了。但在這個美麗的大花園中,也有許多不盡人意的地方。

就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來說,這個公司常年將廢氣、廢渣、廢水等汙染物大量向外排放。

繞城而過的大沙河,以前清澈的水可見底,水中蝦魚成群;自從他們開始向河道中排汙以來,已是汙水橫流,臭氣瀰漫。使原本造福臨澤,養育臨澤的母親河,成了“汙水河”。大沙河東岸的一片土地,以前土地肥沃,草木茂盛,如今,土地荒蕪,寸草不生,成了一片荒地。

造成這一切的原因是什麼?

一:是工廠領導沒有盡到環保責任。

二:是工廠為了省錢,未全面、徹底地處理汙染物。

三:縣政府有關部門重視不夠。

為了使臨澤這個遠近聞名的.棗鄉更加美麗,我提出以下建議:

一:加大打擊力度,對汙染環境的工廠的相關責任人進行教育、批評、處罰;如果繼續不整改,就封廠,關門。

二:領導帶頭,公民參加一起抓。

三:協調工廠,多在環保方面下功夫。

四:對一些領導進行思想教育,對那些不接受教育,依舊弄虛作假者,給予行政處分,撤職等。

沙河的汙染問題一日得不到解決,臨澤縣治理汙染的硬仗就一日不止。望縣長能在百忙之中關注一下,這是我的一點建議。

祝願臨澤的明天更美好!

建議人:柴哲明

20__年11月9日

關於改善環境的建議書 篇11

全世界的國小生及大人們:

隨著科學的發展,製造出了許多工業垃圾,再加上許多家庭每日製造的生活垃圾,人們保護環境的意識又不強,使垃圾們有機可乘,一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂,我們不能再讓垃圾們如此逍遙了,大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議:

一、首先作為少先隊的一員,我們更應該保護我們的環境,我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。

二、利用週末的時間,開展一次清除白色垃圾的行動,組織班上的同學在一些公共場所上,拾撿白色垃圾。

三、在一些公共場所裡,教育一些亂扔垃圾的市民們要保護環境,積極宣傳白色垃圾的危害,提高市民們保護環境的意識。

四、不使用、購買一次性筷子、牙籤、塑料袋、飯盒,看見身邊有人使用購買,提醒不要再使用了,對人體的危害很大的。

同學們、叔叔、阿姨,我們只有一個可愛的地球,地球被破壞了,人類也不會好過的。所以,讓我們一起來保護地球吧!

建議人:

日期:

關於改善環境的建議書 篇12

敬愛的叔叔、阿姨們:

你們好!

今天我作為__三附小的一個六年級國小生給你們寫信,你們一定會感到莫名其妙吧。然而,我想對你們說關於保護壞境的事。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是現在,因為森林銳減、大氣汙染和水資源汙染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件,山青水秀、鳥語花香、百花爭豔、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的,這是多麼美啊!可是,這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底,現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知,它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子裡,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們,關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

第二,講究衛生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。

第四,節水為榮;隨時關上水龍頭,防止滴漏。

第五.儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

請大家立即行動起來,從我做起。為了我們自己,為了子孫後代,為了美好明天,請善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境!

關於改善環境的建議書 篇13

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好! 地球,這位人類的母親,人類生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環境保護意識,不知道環境保護的重要性,他們濫砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放汙水髒水,隨意毀壞自然資源,濫用化學品,浪費水電煤氣,浪費糧食紙張。既汙染了環境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家,保護靠大家。愛護地球,人人有責。為此,我向大家提出以下建議:

1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;

2、儘量節約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;

3、隨手關緊關好水龍頭,一學浪費一滴自來水;

4、儘量不使用一次性筷子;

5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;

6、不汙染水資源,不把髒水、廢水和有毒物質倒入河中,保護水中小生命;

7、隨手關閉電源,人不在時不開啟電燈、電視等家用電器,儘量節約每一度電;

8、不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處。

以上幾點建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動起來,保護我們身邊的生活環境,保護人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。

建議人:

日期:

關於改善環境的建議書 篇14

親愛的市長叔叔:

我是華強國小的一名國小生。

我從小就在南寧長大,南寧是怎麼變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外,我還發現一個蠻嚴重的`問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,裡面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

後來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什麼會發臭呢後來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在裡面了。

由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來汙染我們清新的空氣。

關於改善環境的建議書 篇15

給小區物業的建議書尊敬的小區物業部管理員:

我是秋實國小六年級五班的一名學生,每天,我和千千萬萬個小區居民一樣,生活在自己小區裡,每天上學走出小區的大門,放學又回到這個熟悉而又親切的“大家庭”,時間長了,它是一個我避風的港灣,可是,在這個“大家庭”中,也有許多不好的現象,對此,我進行了觀察,發現了以下問題:

有許多小區居民不保護環境衛生,常常把垃圾隨意扔在地上,其實垃圾箱就在不遠處,但是許多居民都抱著:“反正又不用我來打掃,有物業呢!”的思想從而造成了垃圾的逐漸增多。

大家都知道,塑料袋被譽為“最糟糕的發明”,許多的小區環保工人只清理垃圾箱裡的垃圾,絲毫不留意樹枝上,草地上,許多“白色垃圾”在迎風“起舞”,這也是居民環保意識太差,所造成的一系列環境汙染。

對於以上的問題,我想對物業管理部門提出以下兩點建議:

1、張貼一些標語,警示公民保護環境的意識。

2、發放一些有關保護環境的傳單,講解環境汙染對大自然和我們生存家園的危害,提高居民認識。

保護環境需要從我做起,只要大家下定決心保護環境,一定能讓我們的家園更加乾淨整潔。

建議人:

日期:

關於改善環境的建議書 篇16

尊敬的校領導:

您好!

我是本校六(5)班的一名學生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學的“傑作”。在樓梯的拐角處,牆角邊上以及垃圾桶邊經常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很乾淨,常常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味,老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:

1、在班隊課上增加一些關於應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。

2、在各個班集體中選派環境監督員,對某些同學的不良衛生習慣進行監督和糾正。同時,對這些被發現有不良衛生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員,承擔環境衛生監督義務。

3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個國小生寫的建議書。

祝願我們的學校明天更加美好!

六(5)班__X

20__年X月X日

關於改善環境的建議書 篇17

尊敬的市長:

你好,我們渴望有一個美麗的家園,沒有被破壞的家園,但是,現在的人們都不顧後果地濫用化學藥品,在一步步的侵害我們的家園。

我們的城市有清澈的湖水,有一處美麗的大花園,有碧綠的足球場,還有幾所文化活動中心,旁邊還有一排樹木散發著一個文明城市的氣息。

但是,有一些人卻不愛惜身邊的一草一木,比如說,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人,有些人把筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……他們之所以會這樣做,應該是由自己的懶惰和無知造成的,我希望不再會有這樣的人,希望他們改掉這個壞習慣,讓我們的城市更加輝煌。

為了能讓生活充滿意義,增添美色,我向你們提出幾條寶貴的建議:

①在市裡或各煤礦開展“節約資源,人人爭做環保小衛士”的活動來增強人們對節約資源新的意識。

②在市裡經常舉辦“節約資源,讓城市更加美好”之類的活動。

③通過媒體、簡訊、雜誌、連環畫、貼畫等方式向國小生或成年人關注此事,瞭解此事,從而加入“節約資源,人人爭做環保小衛士”的行列當中。

希望領導掃抽空看一看我想您寫的建議書,讓大家積極行動起來,為了我們的家園的美好明天,儘自己的一份力量。

__x市團柏礦區學校

六年級一班

關於改善環境的建議書 篇18

全體少先隊員們:

你們好!我國改革xx年,生活越來越富裕了。然而,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,汙水四溢,空氣汙染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進,也在毀滅自己。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:

1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹後,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。

2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還汙染環境。

6、節約用水,如果全世界的水都沒有了,最後一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

7、節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界裡,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。

8、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍後又不植樹,最後使樹木大量被砍。

9、護花草。花草可以淨化空氣,美化環境。

保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來,一定要保護好地球!

關於改善環境的建議書 篇19

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好! 地球,這位人類的母親,人類生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是,在我們的生活中,有許許多多人缺乏環境保護意識,不知道環境保護的重要性,他們濫砍濫伐樹木,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放汙水髒水,隨意毀壞自然資源,濫用化學品,浪費水電煤氣,浪費糧食紙張。既汙染了環境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家,保護靠大家。愛護地球,人人有責。為此,我向大家提出以下建議:

1、不濫砍濫伐樹木,不隨意毀壞自然資源;

2、儘量節約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;

3、隨手關緊關好水龍頭,一學浪費一滴自來水;

4、儘量不使用一次性筷子;

5、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;

6、不汙染水資源,不把髒水、廢水和有毒物質倒入河中,保護水中小生命;

7、隨手關閉電源,人不在時不開啟電燈、電視等家用電器,儘量節約每一度電;

8、不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處。

以上幾點建議,雖然不成熟,也不全面,希望大家攜手努力,從我做起,從身邊小事做起,人人行動起來,保護我們身邊的生活環境,保護人類的共同家園——地球,讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象,讓我們的明天更加美好。

建議人:

關於改善環境的建議書 篇20

敬愛的校長:

您好!

校園是我們學習、生活的第二個家。一個環境優美,充滿童趣的校園會讓同學們學習得更愉快,學習成績也會更棒。為了讓同學們能在這樣一個環境優美,充滿童趣的校園裡學習,我以一個少先隊員的身份向您提出以下幾點關以建議:

一、在我們新建成的校園裡種上許多的花草,如果有的同學家中有花草的話,可以拿來種在學校的公共場所,有花盆的話也可以拿來捐獻,這是對學校的一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統一安排。還要派專人管理,還要每天澆水,才能把花草養活。如果發現有人在摘花,在搞破壞,要趕緊阻止。經常做宣傳教育。宣講保護樹木,改善學校境的知識,提高大家愛護樹木的自覺性。

二、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德,懂禮貌、舉止文明等方面人的故事,使大家受到教育,知道應從小做起,養成講文明禮貌的習慣。

不知我的建議是否可行,供校長參考。