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6年級建議書(精選13篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:2.37W

6年級建議書 篇1

尊敬的負責人們:

6年級建議書(精選13篇)

你好!由於生活水平的不斷提高,人們的環保意識越來越差,對此,我想對您提一些建議:

1、做好垃圾分類。現在在我們這裡只有一種垃圾箱,人麼不管什麼東西全都往裡面扔,有的乾脆仍在外面,這樣做不僅浪費資源,還汙染環境。你們只需要多買一些垃圾箱,並且標上垃圾型別就可以了。

2、多植一些樹。在我們中國,森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產出口一次性筷子的大國,如果我們市內每人都植一棵樹,將會種出一片小樹林。

3、防止資源浪費現象。有很多人,買完吃的,沒吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費資源,又汙染環境。還有塑料袋,會浪費很多材料,菸頭也是如此,還對身體有害。

尊敬的負責人們,希望你們能趕快實施,減少資源的浪費!

6年級建議書 篇2

各位市民:

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧後果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能撥出新鮮空氣,還能淨化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開採,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

金沙四年級:辛宜

6年級建議書 篇3

尊敬的校長:

您好!

最近我發現各科主任們總是在我們上第一節課----數學課上發什麼東西。影響了我們上課的狀態,每當老師出去的時候教室裡可熱鬧了,非常的亂,我們想不亂也不行。

我的建議是:在課上最好不要發東西,在下課的時候發比較好一些。要是老師們有急事,可以讓副班主任來管理班級。如果校長能做到這話,我一定會非常非常的高興!

以上是我的建議,望您採納。

祝您的身體健康,工和順利!

20__年十一月二十日

教師評議:你的建議書指出了我們工作上的失誤的地方,內容具體,建議非常合理。

6年級建議書 篇4

廣大市民朋友們:

地球,這位人類的母親,曾經是那麼的美麗,可如今,由於人類亂砍濫伐,到處汙染環境,浪費資源。地球母親的頭髮已經變得稀稀疏疏的,臉變得皺皺巴巴的,一條條'皺紋'刻在了地球母親的'臉'上。地球母親已經失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容,我們應該愛護並珍惜地球母親給予我們的資源。當前,我們最需要珍惜的是水資源,而要珍惜水資源我們應該做到以下幾點

1、不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間。

2、安裝節水龍頭,用節水型抽水馬桶。

3、洗完手隨時關上水龍頭。

4、一水多用,例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

5、阻止滴漏,及時的檢查並無維修水龍頭。

6、洗菜一盆水洗,不要開水龍頭衝。

節約用水,人人有責。只有大家都節約用水了,水荒才能遠離我們,生活才會安定和諧,環境才能優美舒適。所以,從現在開始,我們要節約用水!

祝廣大市民住在一個美麗舒適的地方,安居樂業!

6年級建議書 篇5

各位市民:

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧後果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能撥出新鮮空氣,還能淨化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水„„如果這些資源被無止境的開採,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

6年級建議書 篇6

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那裡塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑

了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑑於以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您採納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

6年級建議書 篇7

溫州市環保局局長: 您好!

我是一名普通的小學生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。

電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及 其嚴重,只要電池裡的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開始 隨便亂扔廢電池:埋在土裡,廢電池的外殼會逐漸生鏽、腐爛後流出廢酸、廢 鹼等,一節1號廢電池就會使一平方千米的土地遭受破壞,變成無用之地;一 顆鈕釦般大小的電池,扔進水裡,廢電池裡的重金屬可以汙染十萬立方米的 水,在水裡生活的生物也將受到汙染,那麼人將這些食物吃進肚子裡,就會有 生命危險。您說,這終究還不是對人類造成危害嗎?

我們國家是生產消費乾電池最多的大國,1980年時,我國生產的乾電池已超越 美國成為世界第一,約佔全世界生產總量的47%。全球65億多人平均每個月丟 一個廢電池,那麼一年就約有7980億個廢舊電池,其間又有多少億廢電池會破 壞環境,又有多少人會因為電池造成的危害而死去?廢電池中含有重金屬鎘、 鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰 竭;鉛會導致嬰兒先天智力低下,老人得痴呆症,重則致癌。所以,解決回收 廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠地提出幾點:

1、加強學生對廢舊電池相關知識的瞭解,多開展一些教育活動、講座。

2、通過廣播、電視,播放一些有關廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機網路 上刊登一些相關知識。使廣大群眾瞭解其危害性,增強環保意識。

3、多建一些廢舊電池回收站,並告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。

4、希望能設計一種新型的垃圾桶。現在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回 收。我希望新型的垃圾桶的一側加一個小格,專門用於放廢舊電池,方便回 收。

以上的幾點,希望您能考慮。環保需要大家共同參與,共同努力,從我做 起,從小事做起。就像那句公益廣告所說的:再小的力量,也是一種支援。讓 我們朝著那個方向,共同追尋目標!把我們的建設得更加美麗!

6年級建議書 篇8

尊敬的校長:

您好!

在我離開母校之前,想留下我對母校的美好祝願和對母校工作的一點建議。 五年來,我目睹了學校的巨大變化:師生素質提高,校園環境美化,捷報頻頻傳來,我為自己是母校的一名學生感到無比自豪,為有像您這樣優秀的園丁感到無比的榮幸。

但我覺得,五年來學校讓我們參加社會實踐的機會並不多,一學年只有一兩次,我認為學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室,走出校園,走向社會,走向大自然。 敬愛的校長,我真心希望學校進一步開放辦學,把學校教育融入社會中。我想,這樣做收穫一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領導下,在老師們的精心培育下,母校必將培養出更多祖國的精英,社會的棟樑,時代的驕子。

6年級建議書 篇9

尊敬的校長:

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,為了更好地建立省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

對學生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋裡遨遊,每週五年級組打掃一週值日。一個老師來維持秩序,在把圖書館裡的每本書都蓋上統一的印章,編上編號,同學們借書時,登記自己的名字與班級,希望您能考慮採納我的建議。

祝您工作順利,

6月12日

棗店閣國小四年級:曾祥卉

6年級建議書 篇10

尊敬的東莞市市民

您們好:

在這裡,我想和大家談談關於環保的問題。地球是我們的家,也是我們的母親,有誰不想讓我們的家園變得更美好,有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前,地球曾是一個片美麗的大地,但是在21世紀的今天,科技雖然變發達了,但是自然環境卻遭到了嚴重的破環:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人類大量砍伐樹木,這樣做不僅使鳥兒失去家園,還會給人類造成一系列的生態災難。化工廠上濃煙滾滾,汙水到處排放到河裡,導致大量的與死亡。在大馬路上,汽車川流不息的奔跑著,排放出的廢氣嚴重的汙染了我們的空氣……但我們看到此情此景,心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當我們走過垃圾堆或臭水河時,大家就只會捂這鼻子,埋怨工作人員沒有把垃圾清理走,卻從回來沒有想過自己也有責任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以,在此我要向大家提幾點建議供以參考:

1、平時多點參與植樹活動,特別是在大馬路旁,要多種點樹。

2、愛護花草,平時不睬草地,不亂摘花。

3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶,還要把垃圾分好類。

4、平時要有收集廢舊電池的習慣,等到收集到一堆時,再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾,更不能仍進河裡。

6、不要在牆壁製作“城市牛皮癬”。

7、儘量不要使用一次性用品。

保護環境,人人有責。讓我們共同努力,去營造一個更乾淨,舒適,美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。v

6年級建議書 篇11

親愛的市長,您好:

近年來,我市的環境越來越差,汙染越來越嚴重:果皮塑料袋隨處可見;泥巴灰塵漫天飛舞;人們因為呼吸不到清新的空氣,很多人都得了鼻炎。所以我提出以下建議:

一:提倡同學們用既環保又節約資源的環保鉛筆。

二:儘量少用一次性飯盒,減少白色垃圾。

三:垃圾要分類後再回收利用,讓市民瞭解區別可回收垃圾和不可回收垃圾。

四:節約用水,如果見有人沒把水龍頭關好或沒把水龍頭關緊因即使提醒並關好水龍頭。

五:提倡學校校長雙休日組織學生外出植樹或打掃街道等。

親愛的市長,希望您看了我這篇《建議書》後,通過廣播電視呼籲市民“愛護我們的家園”!

6年級建議書 篇12

尊敬的領導們:

隨著社會的發展,科學的領先進步,讓人們的生活過得越來越方便了,可是卻在這樣的背面,卻汙染了許多的地方。

在以前,清澈見底的河水散發出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。

可是到了現在,從工廠排出來的汙水流到了河裡,工廠裡排出的水裡面殘流著一些毒素,一隻只小魚小蟲肚皮朝上,散發出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環境了。於是,我提出以下幾個方案,或許能解決一部分問題。 方案一:造成河水汙染的元凶,首先是河附近排放汙水的工廠,所以我們必須要對症下藥。工廠排出的水必須要經過精密的淨化,直到達到可以飲用的標準才可排放。

方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開採,要有節制的開採,否則會造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產資源。

方案三:我們還要節約用電、用水,不濫用化學物等造成災害的物質。

我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福於我們的子孫後代。

6年級建議書 篇13

同學們:

你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的汙水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色汙染;

七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時代的國小生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫後代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!

讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧,否則,人類最後一滴水,將會成為悔恨的淚!