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qc品質檢討書怎麼寫(通用16篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:2.24W

qc品質檢討書怎麼寫 篇1

尊敬的領導:

qc品質檢討書怎麼寫(通用16篇)

我懷著萬分的愧疚以及懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己工作的失誤感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領導做出深刻檢討:

通過這件事,我感到自己身為品質人員,未能嚴以律已,且沒有做到合理安排計劃工作,在年底這個重要的時期給公司帶來了惡劣的影響,由於自己的失職,給公司帶來了嚴重的責任事故,導致嚴重影響到各工序的生產任務。我對工作缺少足夠的責任心,沒有把

自己的工作合理安排,現在,我深深感覺到這件事的嚴重性,並且認識到自己的錯誤。

這次的生產事故使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。同時,誠心的感謝領導的批評指正。

感謝領導給我改正的機會,在以後的工作中我會嚴於律己,合理統籌計劃,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,做一個合格的品質工作人員。

qc品質檢討書怎麼寫 篇2

事件問題描述如下:

在6-1至6-3號生產的T8橢圓1/2平鉤26*29.5和T8 1/2斜鉤V字型直徑26的產品,現這兩款產品在生產至出貨過程中混料包裝出貨到客戶那裡,導致影響客戶的出貨交期,有損客戶對我司的印象,並造成公司物力資源的重大損失。

產品工序責任人如下:

開機技術員:蔡燦軍、賴虔洲

品質IPQC:廖仲坤、賴惠蘭

點數貼標籤:廖鳳鳳、羅貞鳳、呂明

裁管:廖國林

出貨檢驗:易浩

品質部經查證對此事做原因分析如下:

1、 商務部的制令單上的圖紙沒更新只是文字描述。

2、 針對產品規格和形狀差不多的產品,且在同一臺機器上生產,生產一款產品訂單時更換模具生產下一款時,技術員未跟品質或點數工序溝通說下。

3、 產品點數貼標籤的時候標籤貼錯了,但當班的IPQC蓋章時沒檢查到位發現問題。

4、 裁管工序裁切時也沒核對制令單來做,裁管員在裁管時沒主動把首件拿給OQC檢驗確認。

5、 生產出來的產品沒有明確區分標識並分開放置,導致裁切、包裝容易出錯。

6、 出貨檢查時OQC檢驗沒及時發現問題杜絕流入客戶那裡。

7、 新來員工及臨時工未做相關崗前作業培訓,容易放錯誤。

永久改善糾正措施如下:

1、通知此事件相關負責人,然後召開品質異常檢討會。

2、商務部發出的制令單產品資料要及時更新。

3、新來員工及臨時工應做相關的產品品質與作業規模培訓再上崗。

4、品質部加強對品質檢驗員的培訓與督導,特別是出貨檢查要把關到位。

5、生產車間5S要做好,如產品要準確標識區分,對於類似的產品要做明顯標識並分開放置。

6、各部門的崗位職責說明書的制定落實。讓工作流程化,制度化。這樣大家工作更順心。

7、各部門的管理制度撰寫制定出來,並落實執行到位。

8、成立ISO內部稽核小姐,對各部門的工作流程、5S、管理制度、作業規範、檢驗規範等相關事項進行不定期地稽核與督導。

對於這件事,作為品質主管的我,在對品質檢驗員的培訓與監督工作沒做到位,雖有做品質程式檔案及相關表單記錄,品質部也有按程式來做事,但沒監督品質檢驗員落實執行到位。現出此品質異常造成了公司的重大損失及有損客戶對我司的印象。我願接受公司對我工作失職處罰及考核!

qc品質檢討書怎麼寫 篇3

尊敬的領導:

星期三上班的時候我擅自離開崗位曠工,雖然領導說,說出曠工的理由,可是我覺得現在說理由,都只是託詞,我不想再為自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進廠區大門的時候,您就已經三令五申,一再強調,不得遲到,不得曠工。其時,領導反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己並沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。對於我曠工的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、在同事中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多麼的難得和重要。

所以我決定有如下個人整改措施:

寫份保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作,說真心話,在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

檢討人:

年 月 日

qc品質檢討書怎麼寫 篇4

尊敬的班主任老師:

我曠課行為的發生充分說明了我欠缺對於“學習重要性”的認識,我身為一名國中生,本職任務就是學習,不學習我能夠做點什麼,顯然我什麼也做不起來。

人就像一棵樹木,並且能夠行走。知識就是我們生長所需的養分,學校就像陽光。試問,樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長,緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

而我起初恰恰是沒有意識到這一點,才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為。現在,我經過您的批評教育,得到了“本站”的指點(==慚愧啊,何德何能啊,僅當笑話吧),我終於知道自己錯在哪裡了。

今後我一定不會再犯了,一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。

檢討人:___

時間:___

qc品質檢討書怎麼寫 篇5

今日,我們觀看了《飛屋環遊記》這部電影。故事講的是小男孩卡爾與小女孩愛莉,他們有一個共同的愛好就是探險。愛莉從小就有一個心願,把房子蓋在天堂瀑布。長大後他們結婚了,住在一座漂亮的木屋裡,雖然沒有孩子,生活過得還是很幸福,一向相伴到晚年。之後愛莉得了重病去世了,剩下卡爾,他已經78歲了,人們都叫他卡爾爺爺。愛莉去世後,卡爾十分孤獨,又被告知房子要拆掉,他變得性情暴躁,還打傷拆遷隊的工人。為了留住房子,他用了很多氣球讓房子飛起來,帶這愛莉的照片,一向要飛到天堂瀑布。

11歲的小龍,天性樂觀,聰明活潑,他居然躲在房子裡,誤打誤撞跟隨卡爾爺爺開始了尋找仙境瀑布之旅。這一老一少一路上發生了很多事,他們遇見了大鳥、會說話的狗。還遇到了殘忍的探險家。隨著故事的發展,卡爾爺爺也從原先的古板刻薄變得勇敢進取,充滿愛心。他們和壞人戰鬥,最終他們憑藉自我的智慧和勇氣打敗了探險家,放走了大鳥,帶回了忠於主人會說話的狗,歡樂地生活在城市裡,而那座房子和愛莉的照片永遠留在了天堂瀑布。

這部電影告訴我們要學習堅持不放棄的精神,遇到困難不後退多動腦思考,努力去實現自我的夢想。

qc品質檢討書怎麼寫 篇6

尊敬的老師:

由於我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

2xx年12月1日上午,數學考試。由於這門課平時沒有學好,加上考試前複習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊塗,就用小紙條向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中湧起愧疚,後悔,不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支援我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由於上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這麼好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮後果的結果。

從今往後,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

檢討人:

X年XX月XX日

qc品質檢討書怎麼寫 篇7

昨日英語課看的是動畫片《飛屋環遊記》,開始並不願意看,大週六的在寢室睡會兒覺多好啊,加節英語課還看電教,實在沒什麼興趣,並且是動畫片,更覺得沒勁!再之後就越來越被情節所吸引,大約從20分鐘左右就開始掉眼淚,一向到最終。別人把這部影片當喜劇片看,而我一向當感情片看了,呵呵。

異常是看到描述卡爾和艾利的一生的短短四分鐘的片段時,心裡就開始有了感覺,不自覺地就讓我想到了我們。兩個人的生活真好啊,可惜的是他們沒有孩子,這真的讓人很難過。讓我想起了我媽媽經常帶我去的一個姥爺家,他是我親姥爺的一個戰友,從年輕時的好朋友,可惜他們老兩口就沒有孩子,收養了一個女孩,可是終究不是自我親生的,此刻長大了翅膀硬了就不管他們了。媽媽小的時候姥爺是想把她送給他們當孩子的,之後我姥爺想我媽,就又要回去了。媽媽跟我說,一個女人一輩子不生孩子就不是一個完整的女人,是會被人瞧不起的。

兩個人相依為命到老、到死,最終只剩下了卡爾。之後他們的小房子旁邊全都變成了高樓大廈,僅有卡爾還是固守他跟艾利的小窩,他跟貨車司機搶郵筒,用柺杖打司機,又用大喇叭跟人說話證明自我不會同意搬家,讓我們感覺到了老人的蠻橫、老人的無理,可是,誰為他想了呢?一個老人,到了生命的最終,剩下的僅有老伴的照片和一個充滿了回憶的房子,我想問,誰有資格去破壞它們?!可是最終老人還是妥協了,他沒有別的辦法,真的,如果他沒有用那麼多的氫氣球帶上老伴和房子去尋找夢中的天堂瀑布,那麼他的房子最終只能變成一堆垃圾,沒有人會可憐他,可憐一個無助的老人。

全劇只要是卡爾對著艾利說話的時候,我的眼淚都是控制不住的。一方面我覺得卡爾好可憐,這個他所熟悉又陌生的世界只剩下了他自我;另一方面,我好羨慕艾利,雖然她去到了另一個世界,可是這個世界還是有個人對她是那麼的念念不忘。如果有那麼一天,你會像思念艾利那樣思念我嗎?

可是我覺得這部影片有一點需要改善的地方,如果小胖子在跳到飛船上之前,將艾利的照片揣在懷裡。最終卡爾給他戴上幫忙老年人那枚勳章的時候,他能把艾利的照片反送給卡爾的話,這樣的結尾才算完美。

qc品質檢討書怎麼寫 篇8

尊敬的各位領導:

您好!

謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

x月x日,我擅自離開崗位曠工,雖然領導說,說出曠工的理由,可是我覺得現在說理由,都只是託詞,我不想再為自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進廠區大門的時候,您就已經三令五申,一再強調,不得遲到,不得曠工。其時,領導反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己並沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。對於我曠工的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、在同事中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多麼的難得和重要。所以我決定有如下個人整改措施:

寫份保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。認真的克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力的將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述的錯誤。

短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該曠工的。我希望領導能夠給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也是一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的工作,說真心話,在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

qc品質檢討書怎麼寫 篇9

星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!

開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討,這是第三次了.在老師語重心長的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥倖心理,以為能瞞天過海繼續犯錯,學生檢討書怎麼寫。星期三那天我再一次遲到,可是被老師發現了.

守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠,讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這裡我深深的道歉!今後我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 。

qc品質檢討書怎麼寫 篇10

敬愛的老師:

我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對( )深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在( 時間 ),老師就已三申五令,一再強調,每位同學得按時到校。但是我還是。關於未按時到校的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:(解釋原因,沒有就不說)

所以,我未能按時到校。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的行為感到失望。事後,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,對此感到深深的懊悔。,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

qc品質檢討書怎麼寫 篇11

尊敬的:

關於20xx年1月8日晚市場營銷考試時的情況,我作如下檢討:

由於平時上課沒有認真聽講,課後沒有認真複習,導致對考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以準備兩張紙條。結果考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。

事後反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對,然後想考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育,道理也不是不知道,長大卻產生了偏差。仔細想想,發現癥結在於沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學業,浪費了時間,總存僥倖心理,認為可以蒙渾過關。

假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這麼大的缺陷。做人不誠實,什麼都想投機取巧,沒有經過自己的勞動、學習,就妄想有好的收穫。最終只落得竹籃打水的下場。

無顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學。可是思來想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

檢討人:

X年XX月XX日

qc品質檢討書怎麼寫 篇12

昨日去看電影了,《海洋天堂》李連杰、文章演的。

關於這部片子在看完之後給我的感覺是意猶未盡,但凡能讓人產生如此感覺的應當能夠稱的上不錯了吧,按一般商業片的技巧來看真實性、生活性、戲劇性、邏輯性是必不可少的,影片講述的是一名身患絕症的父親與智障兒子的故事,所提取的素材都是生活中發生的,很樸實,沒有做作之嫌,令人為之感動。

喜歡父親老王說的話。我就要死了。我走後他怎樣活,他能不能活下去,能不能活好……(臺詞記不清了,大體是這麼說的吧)很現實。那些生活中常常被忽視的場景一旦聚焦會讓人動容,父親給大福拖衣服的鏡頭,還有臨終前給大福縫在衣服上的標籤:大福B型血孤獨症患者

影片中有兩處情感戲,有些浪漫的因素在裡面,但最終又歸回到現實中。在海洋館大福與玲兒的相遇以及玲兒的離開,父親老王與鄰家柴阿姨,終不能在一齊的結果很貼合實際,要不就脫離主題了哈,這是一部描述父愛的片子。

演員表演的不錯。

有幾處水下的鏡頭拍的挺好。

……

大福,狗不能放電視上。

大福,你回家用什麼開門啊

大福,你要買什麼啊?買冰箱

一部杯具片裡面不乏趣味性的東西。

父親教大福自我穿衣服,做飯,拖地,坐車,認識人民幣,怎樣做人……一個臨終前的父親呵。

結尾處父親把自我比作海龜,大福跟海龜在水裡游泳的一幕很唯美。

片子看完後,一個個鏡頭在腦袋裡飄來飄去,一向追隨到此刻,在我寫這篇觀後感的時候,我確信還將持續下去。

qc品質檢討書怎麼寫 篇13

作為學生家長,我們不算失敗,可以說不成功。

按照孩子的國小成績,完全可以考入一個市重點高中,其結果考入縣重點高中。僅此成績,只要努力,包括家長和孩子共同努力,可以使孩子的學習成績日漸上升。然而,孩子放鬆了學習,我們更放鬆了監管,以至於孩子的學習一落再落,再也沒有打破會考名次的記錄。

教訓有三:一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個濃厚的學習氛圍,一切影響學習的因素必須戒除,良好的學習環境會讓孩子意識終身受益,否則,也許會影響孩子一生習慣。二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期,好多時候聽不進去家長的意見和建議,自尊心、敏感性、自信心相當強,往往自以為是,視父母的管理為監督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會視父母為敵,認為他得不到父母的愛,其後果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導致削弱孩子的學習興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優劣勢,做到鼓勵長處而不迴避缺陷,發揮特長而不能影響學習,批評錯誤但不能全盤否認,保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點。

由於兒子為人善良忠厚,思維發散,能言會道,認識問題有深度,注重朋友感情,我們曾以此為榮,過於信任兒子的能力和水平,而一度放鬆他的文化課程學習,父母雙方也未達成一致意見,無形之中給孩子製造一個學習漏洞,久而久之,養成一個習慣成自然的學習模式,是任其發展的模式,結果只能是興趣無果,成績無效,而去埋怨孩子沒有自控力,換言之,身為家長能有多強的自制力,而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?

鑑於孩子的本身素質,身為父親是這樣反省的:用愛心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上,只有不成功的教訓,但是在大學聯考百天前能認清問題的實質,為時不晚,相信我們的孩子是優秀的!

qc品質檢討書怎麼寫 篇14

尊敬的**老師:

這天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您以前三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我不認真聽講的事情,所造成的不良影響如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一齊受到更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願。

如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。

據上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫忙我改正缺點,取得更大的進步!

qc品質檢討書怎麼寫 篇15

尊敬的**老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我不認真聽講的事情,所造成的不良影響如下:

1、 讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願。

如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、 平時生活作風懶散。

據上,我決定有如下個人改正措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、 讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

檢討人:

X年XX月XX日

qc品質檢討書怎麼寫 篇16

親愛的.爸爸媽媽:

你們好!

對不起,真的很對不起,我錯了!長這麼大第一次跟老爸正面起衝突,第一次瘋狂地對老爸大喉大叫,甚至還拍了桌,也是第一次真正感到很對不起爸爸,心裡由衷的難受,想要哭泣。偷瞄一眼爸爸,原來他已經不在那麼強壯。我想起了一句話,孩子長大了,父母卻變老了。

哭了,心裡很難受,心裡那麼那麼的後悔。不知道為什麼,總是不自覺的跟父母頂撞,我想不明白我在幹什麼,現在爭那些有什麼用、好後悔,看到爸爸難過的樣子,心都碎了。為什麼自己總是那麼幼稚,總是惹他們生氣,為什麼不能成熟一點,為什麼忍不住,為什麼總是去頂撞去爭吵。突然感覺自己是個大混蛋,就算後悔了,也不會表達出來,在他們面前只會一副強硬的嘴臉,表達不出的愛,只會埋在心裡。爸爸、對不起,我知道錯了。只是簡單的幾個字卻怎麼也無法對他們說出口,對不起對不起千千萬萬個對不起。

爸爸,我錯了,我以後不會那麼任性了,不會再讓你生氣,傷心,難過了。只要你們開心,要我做什麼我都願意。

檢討人:____

20____年__月__日