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關於中學生上課遲到檢討書(通用30篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:2.22W

關於中學生上課遲到檢討書 篇1

尊敬的老師:

關於中學生上課遲到檢討書(通用30篇)

對於今天的語文課遲到20分鐘,我認識到了自己的錯誤。20分鐘已經是半節課的時間了,我知道這是非常嚴重的事情,也對同學和班級造成了不好的影響。首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討。

我們上課時間是八點半,而我大約是早上八點三五十到的,遲到了20分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由於趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺,定了早上七點半的鬧鐘,但在鬧鐘響後由於太困了,所以我按掉後又躺了一會才起床,因此才遲到了。

遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度,對學習的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早一點,就可以避免遲到,可是我卻沒有這麼做,歸根到底還是思想上的問題。

解釋這些並不是為了說明我並沒有做錯,只是想說明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以後遇到類似的情況一定會更加註意,不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求,一定不給大家帶來麻煩。

遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,所以我在這裡要真心的感謝你的善解人意。此時此刻,我決定要好好改正錯誤,樹立時間觀念,明確學校作息時刻表,定期檢視手錶時間,做到絕不遲到。樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,並且反覆思考自己的前程。要以史為鑑、以錯為訓,清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業,努力考取一所重點大學,報得一份好的專業,找到一份好的工作,開創一番輝煌事業,實現一段精彩人生。

老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

此致

敬禮!

檢討人:某某某

關於中學生上課遲到檢討書 篇2

尊敬的老師:

你好!

我對於我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我,但我卻很難過,看到老師的眼睛我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個班級紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,經常遲到。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。

前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什麼,就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

考試還有78天了,是否學到了什麼東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發現能留在高中學習的時間真的少了,2年是一個多麼快的詞,再過2年,在上大專了,大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方,佔得一席之地呢?作為一個學習會計的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的女孩,我又真正擁有了什麼特長,讓我忽然有了種被驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話,就在一席話的時間裡,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天裡,父母問我問‘起在學校的情況,學習怎麼樣。’我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!看著她們,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎麼也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

作為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,並保證不會有類似的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心!

檢討人:

日期:

關於中學生上課遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

今天我遲到了,在這裡我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什麼事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裡我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。)總以為上學晚點沒什麼事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,後果很嚴重。

在這裡,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今後的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以後上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才

檢討書人:

日期:xx年xx月xx日

關於中學生上課遲到檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

由於前段時間學校組織了階段考試,我一時間努力複習太累,考試結束以後又沒有多加調養恢復以至於現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由於是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以後就急急忙忙得在小賣部取了快麵包,就衝進教室了。可是到了教室以後肚子又非常飢餓,所以就偷偷地吃起來了麵包,我沒有想到在教室裡還有這麼多沒吃早餐的同學,我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。

事到如今,我深深地明白了自己的行為是多麼的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光,二來也影響了正在認真早讀的同學,三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點的香味影響了同學早讀,勾起了他們的食慾。二來吃早點也非常的不衛生,讓原本乾淨的教室環境遭到的食物碎屑的汙染。三,教室原本就是隻供讀書學習的地方,吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍,對於老師與同學都是不尊重的表現。

此時此刻,我對於自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對於因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意,並且向大家鄭重保證:從今往後,我一定要嚴肅改正這一不良行為,堅決不會再出現類似的錯誤了。

為此,我將採取以下措施,堅決予以執行:

第一,養成良好的作息規律,助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏,為此我在今後的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學習將足夠的精力用到學習方面,晚上就準確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,儘量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調理,更好地助力我良好生活習慣的形成。

第二,定期自查自省,努力做一名高素質的中學生。古人云:“人非聖賢,孰能無過”。我一來不是聖賢,二來過錯一籮筐。在今後的在校生活當中不免還會出現各種錯誤,然而我知道有時候錯誤難免,可是我一定及時地認識錯誤,及時的自省自查,由此來促使自己不至於墮落。並且,通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。

第三,改善同學關係,促進寢室同學互相關愛。實不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學起床以後忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由於前段時間同學又叫我早起,我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個問題再次深刻檢討,並且向這位同學說聲抱歉,請求他能夠原諒我。今後也希望他能夠繼續叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負這位同學的好意。

總的來說,這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理衝擊,也讓我通過檢討以後悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不注意、積累導致的,錯誤就如“房間裡的灰塵與雜物,長久不清理不打掃,最終就釀出髒東西來”這是相當可怕的事情啊。

最後,我啥也不多說了,請老師、同學們監督我執行改正措施吧。

檢討人:

日期:

關於中學生上課遲到檢討書 篇5

尊敬的老師:

早晨同學們都在聚精會神的聽聽力,但是突然有兩個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少幾十秒的時間,古人以惜時如金為美德,正所謂浪費時間就是浪費生命,但是今天因為自己的過失卻打擾了大家,實在是很不應該,真的是對不起大家。

回想自己也寫過幾次這樣的檢查了,但是還是造成了今天的遲到,究其根本就是態度不夠端正,反省不夠認真,認識不夠深刻。而根本原因是覺得學校的管理過於嚴苛,遵守很容易,但是心甘情願的遵守卻很難。而態度決定一切,所以如果沒有一個好的態度,那麼做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多麼的重要,正所謂一天之際在於晨,早晨是一天中的黃金時間,而早自習也是我們的學習時間,如果天天有人遲到,勢必會影響我們的學習效率,而學校這麼做正是很好的保證了這一點。

於是從今以後我要端正我的態度,又要我遵守變成我要遵守,心甘情願的遵守。以遵守學校的規章制度最義務,以珍惜自己和他人的時間為責任。

所以我做出如下保證:

1. 晚上合理安排時間,提高學習效率。以致早睡早起。

2. 堅決不在學校門口買早點,就是買也不買鐵板裡脊了,太浪費時間了。大好光陰就浪費在等著她磨蹭上了!

3.是最後一點也是最重要的,就是我保證今後再也不會遲到!

檢討人:

X年XX月XX日

關於中學生上課遲到檢討書 篇6

20xx年3月17日,星期一的早自習,我遲到了。而在前一天晚上班會課,班主任老師已經三令五申,一再要求,全體同學必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經深刻認識到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那麼,為什麼會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:首先,起來得晚,七點二十上早自習,應該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!由於一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事後,我已明白,由於我一時大意造成的嚴重後果可能有如下:

1、耽誤老師和後勤處各位負責老師的正常工作;

2、破壞班集體形象;

3、給自己養成不良習慣等等。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視不足;

2、平時生活作風懶散;

3、紀律觀念認識不到位;

4、集體榮譽感不強。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份;

2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果;

3、制定計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的毛病;

4、保證不再犯同樣的錯。請關心我的老師及同學繼續監督,幫助我改正缺點。

教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的,目的是要我們吸取教訓,以後不要遲到,遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了,想象一下,如果以後在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

雖然遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能幹出什麼大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今後的人生中,我會注意,我會謹慎,我今後所要走的每上步,走好自己的人生。在今後,無論在什麼地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。

一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個人來說是一節課,可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學啊!

希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!

檢討人:

時間:20xx年**月**日

關於中學生上課遲到檢討書 篇7

尊敬的老師:

這次錯誤,自己檢討了很多,自己也很後悔,很氣自己,也深入熟悉到自己所出錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。在這裡對老師及所有同學說聲對不起。也希看老師能夠諒解我這次所犯下的錯誤。

遲到在現在看來也許是一個小小的毛病,但是一旦構成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極其嚴重的後果。假如在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失往信譽,假如在一場任務中遲到,將會使我的國家失往重要的財產,假如將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那末,我就是誤人子弟的千古罪人。現在的我們常常對小錯誤感到無所謂,常常不能夠重視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,致使了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這類意識在現在的我們心裡過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的題目。

今天的錯誤在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我非常的痛心疾首,追悔莫及!聽一名同學說一群同學等我一個人,還等了很久。我知道後很慚愧。由於前一天晚上,我對自己不是有很大的信心,因而多練了一會兒圍棋。清晨三點多,哥哥又飲酒,影響到了自己的休息,誰知早上睡過了頭,身體又有些不適。結果耽誤到了大家的比賽時間,實在很抱歉。話說人總是會出錯誤的,固然我也知道不能以此作為藉口,我們還是要儘可能的避免這樣的錯誤發生,希看老師可以相信我的悔過之心。

如今,大錯既成,我在後悔的同時反思自己,覺得深躲在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。就算對自己所犯的錯誤有了深深地熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。比如,及時打電話與老師說明自己未到的緣由。思想覺悟不高的根本緣由是由於自己對他人的尊重不足。試想,假如自己對老師有更深的尊重,自己就不會睡過期間,錯誤也就不會發生了。

這次的事情從中反映了,我對待事情的態度有一定的題目。平時和同學約定,我就常常遲到,因而就有了我鑄成今天的大錯。守時取信是中華民族幾世紀以來的傳統美德,一名巨人說過:當你要他人尊重你的時間之前,你先得尊重他人的時間,而當你不守時,不但是你自己的題目,也將連帶地造成他人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。每個人都應當為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為一位中學生,就更應當守時取信,以身作則。然而我卻沒有重視老師說的話,沒有重視這次的比賽,把老師的話當做了耳旁風,也是對老師的不尊重。

正由於這件事恰好點醒了我,令我翻然覺悟。本來這一陣子感覺甚麼事都懶懶惰散,也甚麼事都不太在意的我,忽然明白還有一種叫責任的東西需要我揹負的,更是推脫不掉的!責任,有對父母的,有對自己的,有對朋友的,也有對自己身居何職所對應需要承當的。。對父母,責任告知我,就是不能孤負他們對自己的期看,而我,這一段時間以來卻是在混著日子過。對自己,渾渾噩噩的,沒有任何明確的目標所在。對朋友,責任告知我,不能讓他們對自己失看,而我卻一次又一次的讓他們失看。對自己所承當的職務,責任告知我,態度決定一切,細節決定成敗一個不經意的遲到,也能夠從細節中看出一個人的態度。我相信,老師的嚴格要求,不是沒有道理的。相反,嚴格要求我們,卻是在為我們著想,是在為我們養成良好習慣作為輔助,是在為我們的以後良好發展埋下伏筆。

在這裡,我檢討我的錯誤行為,我向老師做深入的檢討。我保證,從今天開始,我不再會犯一樣的錯誤,一個人可以跌倒,但盡對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以由於這個緣由而遲到,明天,我便可能由於其他緣由而缺課,這是事情發展的必定結果。所以為了把這苗頭抹殺在萌芽狀態,我慎重的向老師保證:在今後的學習生活中,我一定按時,決不遲到。我要知羞而警省,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力改正自己輕易遲到的缺點。我也要通過這次事件,進步我的思想熟悉,強化責任措施。希看老師能夠諒解自己的錯誤,給自己一個改正的機會。我一定會掌控好這個機會。

檢討人:

X年XX月XX日

關於中學生上課遲到檢討書 篇8

尊敬的各位老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,

關於中學生上課遲到檢討書 篇9

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學是學生都要的,而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當藉口。

2.這件事也影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,不在遲到,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

時間:20xx年**月**日

關於中學生上課遲到檢討書 篇10

尊敬的老師:

傅老師,你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個善於解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何藉口都沒有用。所以,對於為什麼遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。

最後我想檢討書後面要加保證,可是我不能保證我以後永遠都不遲到,因為您知道,計劃永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。

最後感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。

檢討人:

X年XX月XX日

關於中學生上課遲到檢討書 篇11

親愛的老師

今天上午我的鬧鐘不知什麼原因沒有響,導致了我遲到了,現在我說再多的理由都是託詞。這次遲到也希望是我最後一次了,對於遲到我感到很羞愧。

所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對於準時上課,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘,覺得這沒有什麼,其實這是一種非常不好的習慣。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的學習和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產。

遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度,對學習的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這麼做,歸根到底還是思想上的問題。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。

我決心,提高自己的思想覺悟,每天努力學習,做到提前到校,不遲到,希望老師能夠接受我真誠的歉意,並能來監督我,指正我。

關於中學生上課遲到檢討書 篇12

今天我認識到我錯了,我完全可以早點起床或是提早出家門,這樣就不會遲到了,今天我認識到了自己的錯誤。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什麼事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裡我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什麼事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,後果很嚴重。

在這裡,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。在以後上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。

關於中學生上課遲到檢討書 篇13

尊重的輔導員:

您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和後悔!今天寫下這份檢討書,是對我以後不再遲到而做出的信心。

首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學校的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應該的。

其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發那麼晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發生,發後把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的。

最後,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但後果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。

解釋這些並不是為了說明我並沒有做錯,只是想說明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常講課也對其它同學正常聽課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以後遇到類似的情況一定會更加註意,不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求,一定不給大家帶來麻煩。

我鄭重保證:在今後的學習生活中,我一定按時上早讀、上課,決不遲到!。以上就是我對這次犯錯反省所得的覺悟和全部虔誠的懺悔,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以後會改正,仿李敖的話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到!

此致

敬禮!

檢討書:本站

20xx年xx月xx日

關於中學生上課遲到檢討書 篇14

尊敬的老師:

您好!

我懷著無比愧疚的心情,寫下了這份飽含著懺悔之意的檢討書。老師常常教導我們,沒有規矩不能成方圓,而班規校紀中都明確規定了,學生是不允許遲到的。

遲到,不僅意味著對老師和同學的不尊重,也意味著少學了一些知識。知識是學生通往美好未來的一把金鑰匙,我怎能不抓緊人生中的每分每秒時間來獲取寶貴的知識呢?!因此,我感到萬分的羞愧。

藉口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因為我的鬧鐘沒有電了,它沒有及時叫醒我。但是這並不能夠成為我逃避錯誤的理由!

我決定,從現在起養成每天晚上早早睡覺的好習慣,調整自己的生物鐘,這樣每天早上都能夠早起,有更充裕的時間學習。

我以後再也不會遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤,給我一個改正的機會!

此致

敬禮!

關於中學生上課遲到檢討書 篇15

尊敬的:

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

我也知道,對於學生,保證按時上課,不遲到,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,同時也已經深刻的認識到事已至此的重要性。所以,在此我對我這次早讀遲到這件事感到十分抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的……

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習做風渙散的結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象出來工作之後會發生怎樣的工作失誤。

我遲到了,在班級也可能造成壞的影響。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會自己所做的事對其他同學的影響。這是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用,影響了好多人。所以,副班讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。我不是一個善於解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何藉口都沒有用。所以,對於為什麼遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反學校的規章制度,決不做讓老師失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,同時也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於中學生上課遲到檢討書 篇16

尊敬的老師:您好!我是您任班主任的某某中學某年級某班的學生某某。今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,並且向您保證,從今以後我會嚴格要求自己,樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。首先,我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是週四晚上作業比較多,我因為一貫學習效率比較低,所以這次又毫無例外的趕作業趕到了深夜一點多。由於睡眠不足的原因,週五早上,鬧鐘響了兩次我才聽到,之後匆匆忙忙的起床,刷牙漱口洗臉收拾書包,急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃,就被爸爸催促著上了電梯。因為前一晚沒有睡好,我頭很痛很暈,在從電梯轉下樓梯到達地下車庫的途中,一腳沒有踩穩,直接滾下了十多級樓梯,從一樓滾到了負一樓…之前的頭痛再加上新的摔傷,使我全身都疼痛麻木,本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的,可是在爸爸認真細緻的勸誘下,我還是勉強打起精神,鼓足勇氣,在對傷勢進行了一點簡單的處理之後,踏上了去學校的道路。到了學校,時間自然已經是很遲了。學校要求我們七點五十到校,可經過此前的一番折騰,雖然一路上風馳電掣,一連闖了好幾個紅燈,我到校的時間已經晚達八點十分。完了,遲到了,我心裡這樣想著,並懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室。某老師沒有太多為難我,只是要求我按照數週以前頒佈的班規,於週五之內寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規,自從頒佈以來,我一直小心謹慎,生怕自己由於不小心行差踏錯,違反了班規而受到懲罰。在頒佈班規是您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得違反。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,但誰知道我最終還是違反了班規,給班上帶來了極為惡劣的影響。週五整整一天,我都在構思著這篇檢討的內容,由於沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇,我既沒能好好的聽課,也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。週五放學前,您很氣憤的通知我,因為沒有按時交檢討的原因,週一停課一天。聽到這個訊息,我有如遭遇到晴天霹靂一般,整個人都呆住了。週末回到家裡,我終於有時間靜靜思考,來認真寫完這份檢討了。之前說了那麼多貌似是為自己的遲到找出合理藉口的話,並不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到,雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的,但從主觀來分析,卻還是應該歸因於我自身的嚴重錯誤,具體有以下幾點:一、思想覺悟不高,平時就存在著有些懶散,往往在認識到事情的重要性的時候,不是馬上採取行動,而是拖拖拉拉,得過且過。我週四晚上學習時,沒有很好地抓緊時間,以至於造成了週五早上一系列事故的發生。在週五早上我意識到快要遲到時,還存在著一種僥倖心理,沒有馬上抓緊時間去學校,而是跟爸爸磨蹭了一會,希望他能同意我不去上學,這種行為耽誤了很多時間,也反映出我遇事畏難,在思想上沒有對按時到校學習這件事情絕對重視。二、學習習慣不好,耽誤了很多時間,作了很多無用功。平時回到家學習時,我總是不能專心一致,寫作業三心二意,經常要趕作業趕到深更半夜,作完後便倒頭大睡,書包也要等到第二天早上才收拾,早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。如果我不能從根本上重視這個問題,認真檢討自己的學習習慣,那就不可能從根本上杜絕以後的遲到現象以及上課聽講時的分心現象。這次我跟向老師您保證,我會採取各種有效措施改進自己的學習效率,按時作息,爭取以後不再遲到。三、在遲到並被要求寫檢討之後,沒有迅速認識到自己的錯誤所在,存在著一定的牴觸情緒。說實話,我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛,在聽了爸爸的勸導後堅持到學校上學,卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當時,我的心情多少是有點不理解,並且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成,可是在這樣複雜心情的支配下,卻什麼也寫不出來。後來回到家中冷靜思考之後,我才認識到自己的錯誤所在。在此,我對向老師以及全班同學致以深深的歉意,我的檢討浪費了你們的寶貴時間,我希望能得到你們的原諒,我之後不會再犯下諸如此類的錯誤了。

此致敬禮

檢討人:

關於中學生上課遲到檢討書 篇17

尊敬的老師:

您好!

我是學生__,因為自己的個人原因導致今天上課遲到了。我知道這是非常不好的行為,在經過深刻的反省和思考後,現在給您寫下這份檢討書。

昨天晚上,因為很早就講作業寫完了,所以我便打算玩耍一番,放鬆自己,於是我就去鄰居家和朋友一起玩耍了,期間正好樓上的朋友也下來了,於是我們幾個小夥伴就在鄰居家裡玩了很久很久,知道10點鐘的時候,我媽媽把我叫回去,我才發現時間原來已經這麼玩了,我慌慌張張的跑回自己家洗澡,等我全部弄完一看時間已經是11點了,我當時就已經意識到事情的嚴重性了,一碗10點鐘就是我進入夢鄉的時間了,這麼晚睡,第二天還可能上課打瞌睡,肯定會遭到老師的批評。等到今天早上鬧鐘響的時候,第一下我實在是起不來,因為太困了,昨天玩到太晚,影響到了我的生物鐘合作時間,於是我就這樣磨磨蹭蹭的起床了,等到洗漱完畢才發現,我已經比原來出門的時間晚了十分鐘,當時我就嚇到了,晚十分鐘就意味著我可能趕不到學校的校車了,那樣我有很大的機率會遲到。

一路上,我都是在狂奔,等到了十字路口的時候,校車正好已經在我眼前發車走了,當時我急得像哭出來,只得拿出自己今天的生活費來打的士。在等待的士的時候,時光彷彿變得非常快,一眨眼又過去了十分鐘,還是沒有一輛空車,我急得眼淚已經來眼眶裡打轉了。叨叨的士終於來的時候,已經到了上課的時間了。我下了的士就急急忙忙地跑向教室,等我衝進教室的時候,同學們和老師正在上課,一時情急,我差點忘記打報告,好在我反應快,在門口說了一聲報告,老師才准許我進教室,看到坐在第二排的紀律委員用筆在刷刷寫字,我就知道肯定是在記錄我遲到了。

我回到自己的座位上,感到非常的委屈,但是這次錯誤是因為自己的貪玩造成的,所以我必須承擔這次錯誤。我感到非常的愧疚,我也知道剛才我打擾到了同學們的老師的課堂程序,真的非常對不起,倘若我昨天有時間觀念的話,就不會導致今天這樣的結果了。今天早上我不賴床,就不會遲到。

老師,對不起,我真的知道錯了,我知道遲到的行為是非常不正確的,也是一種不尊重老師的行為,但是我不是故意的。我願意接受懲罰,請老師原諒我吧。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年_月_日

關於中學生上課遲到檢討書 篇18

尊敬的老師:

您好!

我是___,我實在是非常的自責,今天的這件事情讓我感覺非常的羞愧,是我沒有做好分內的事情,作為一名大學生這是我的失職,這也不是我願意看到的結果,今天的情況我感覺非常的難受,不管是做什麼事情都應該要有一個端正的態度,今天遲到的情況我不知道和您解釋了,但是我知道我應該為這件事情深深的自責,今天遲到了我還是要認真的去做好,對於這次我上課遲到一事我也應該反省一下。

我覺得這是我的問題,是我長期的放鬆了自己所以出現了這樣的情況,對於自己出現的情況也不是我願意看到的,所以我感覺非常自責,以後我一定會督促好自己,不再出現的這樣的情況,這不是我應該看到的結果在一些事情上面這也應該是我有的態度,作為一名學生這也是我應該要有的態度,通過這次的事情我應該對自己各個方面有一個客觀的判斷在,學習是自己的事情,在以後的學習當中這一定是不可忽視的,這一點是一定的,我也會督促好自己一定要做好相關的準備,這次上課遲到的情況,我應該要深刻的反省一下,這段時間我的表現確實不是很好,我真的感覺非常的慚愧,這是我不應該有的狀態,在未來的學習當中我應該保持應有的態度。

作為大學生不管是在什麼時候這些我都應該想清楚,我也應該端正好心態,以後避免這樣的事情發生了,這段時間的學習當中我也是有很多的進步,我希望能夠得到大家的認可,上課遲到的情況非常的影響我們的上課氛圍,當時上課的時候您在講課,同學們也都在認真的聽講,這讓我感覺非常吃力,不是我想看到的情況,作為一名學生就應該端正好自己的態度,不能影響學習,我今天耽誤您的上課進度了,我也沒有對自己的學習負責,因為早上睡過頭了,這是我自己沒有安排好作息時間,在應該上課的時候應該準時到才對,可是我昨天晚上卻一直都沒有睡著,到了很晚,今天的早課我本以為自己能夠準時到教室的,但是我還是遲到了,這讓我感覺無比慚愧,是我對自己的學習的沒有負責,今天的遲到的情況我應該深刻的檢討自己,大二階段的學習也是非常重要的,每一節課都應該按時上課,認真的聽講,我以後一定不會遲到了。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

關於中學生上課遲到檢討書 篇19

尊敬的老師:

您好!

我是__,真的感覺非常的自責,這次我遲到影響了您的上課進度,當時感覺非常的羞愧,大學的徐學習不是很嚴,但是這一切都是應該自己自覺才是,可是我卻沒有意識到這一點,這確實是我的問題,我現在真的感覺很吃力,也很自責,作為一名大學生這不是我應該要的態度,對待學習我還是不夠認真,在這方面我應該要有自己的態度,我也會進一步去堅持搞好自己分內的職責,我感覺這樣很有意義,我也一定會繼續去落實好這些,大學期間的學習我應該認真一點才是,對於這次上課遲到的情況我也需要檢討自己。

讓我感覺最多的就是我應該要端正好自己的心,我也希望能夠在這個過程當中讓自己得到更多的鍛鍊,這次的事情是我的不對,是我沒有一個好的時間觀念,這樣真的非常不好,影響上課的氛圍,今天我遲到了整整十分鐘,一節課才四十五分鐘,我卻遲到那麼久,我真的感覺很自責,是我沒有時間觀念,一直在拖拖拉拉所以才造成了這樣的情況,這是我的不對,我一會認真的去做好自己分內的事情,再也不會讓不好的情況出現了,未來在學習當中還有更多的的事情是我應該要做好,這是一名大學生應該要有的態度,一定不能夠忽視,我現在想起這些的時候就是非常的有動力,我希望自己能夠學習到更多的東西,而不是在浪費時間,作為一名學生我這樣的習慣是非常不好的。

今天上課遲到了,我一定會認真的去反省自己,我也會進一步去接觸好這些,未來也會有更多的事情是我應該去做好的,在這一點上面我應該要有合適的態度,上課遲到的情況確實是非常不好的,很是影響學習,我真的感覺非常的不好,今後一定不會遲到了,這樣下去真的非常的不好,在這方面這是我的不對,是我沒有考慮到這些,我深刻的意識到這一點,我真的感覺很慚愧,這不是一名學生對學習應該有的態度,我也知道您是非常生氣的,當時在上課被我的遲到打斷了,這是非常影響上課進度的,也是對您的一種不尊重,現在回想起來我陷入了深深的自責當中,以後我不會再讓這樣的情況發生了,我知道這樣下去是非常不好的,這樣真的非常的影響上課進度,這不是我想要看到的,我一定會反省自己。

此致

敬禮!

關於中學生上課遲到檢討書 篇20

尊敬的xx老師:

今天我遲到了,在這裡我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:

20xx年xx月xx日

關於中學生上課遲到檢討書 篇21

尊敬老師;

你好!

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這麼平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討書:

20_年_月_日

關於中學生上課遲到檢討書 篇22

敬愛的老師:

您好!

我對於我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到,我們作為中學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我,但我卻很難過,看到老師的眼睛我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個班級紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,經常遲到。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。

我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心!

關於中學生上課遲到檢討書 篇23

尊敬的老師:

您好!

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這麼平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。

我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施

檢討人:

20xx年x月x日

關於中學生上課遲到檢討書 篇24

尊敬的老師:

您好!

今天上學遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

關於中學生上課遲到檢討書 篇25

尊敬的老師:

您好!

對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這裡鄭重地向你道歉,跟您說聲對不起,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。

因為我昨天晚上請假回家,因為家裡沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯後,已經很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市裡要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發揮犧牲小我,顧全大局的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。

等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。這訊息對我來說,猶如晴天霹靂,地上非常髒,這叫我怎麼掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃乾淨,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室裡,正如你所料,已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這麼摳門的人呢。

老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

關於中學生上課遲到檢討書 篇26

尊敬的老師:

您好!

這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這麼平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

關於中學生上課遲到檢討書 篇27

尊敬的老師:

您好!

遲到這個問題,輔導員已經跟我們強調地一遍又一遍,上課準時到達教室是對老師的尊重,老師都會很負責認真地準時到達教室給我們教課,老師甚至離教室的距離更遠,但老師都能準時到達,我們作為學生又有什麼樣的道理遲到呢?所以我對自己今天上大學語文課的時候,遲到三四分鐘的這個行為心生愧疚,不知道該怎麼來表達對此事的歉意,就決定給老師和輔導員寫這份檢討書,表明自己以後不會在出現遲到現象的決心。

因為今天的大學語文課是在下午的第一節,所以在中午的時候,我就在寢室午休,但是因為自己設定鬧鐘的時候有一些失誤,所以起床的時候起完了一些,我知道是我自己的原因才導致我沒有準點到達教室上課。我不應該連一個鬧鐘都設錯,這樣的小錯誤就反應了我平時做事一點都不細心,做事粗心大意的,所以,我的這個缺點確實很致命,會給我自己日常的生活帶來很大的影響。

在上課中途進入教室,我有意識到自己打擾到正常的上課氛圍了,在我進教室的時候,所有同學和老師都看著我,老師上課的教學聲被我進教室的動靜給中斷了,當時的我只是覺得氣氛一度的尷尬,我耽誤自己的學習時間不說,還再耽誤其他同學的學習時間。真正遲到一次後,才發現,原來遲到會有這麼大的影響,也終於明白了輔導員為什麼要我們注意上課紀律,上課嚴禁學生遲到和曠課,每一位老師都是我們的恩師,我們不能有對恩師表現不尊重的行為,我們應該懂得知恩圖報這樣一個傳統的美德。

所以在今後的大學生活中,學習將會是我最看重的,我會將每天的學習看作是頭等的大事,所有的事情都是圍繞學習的。我不能將這麼寶貴的上課時間,白白地因為遲到而浪費了。上課的內容是老師精心為學生們準備的,所以,上好一節課會比自己看一天的書要有效果的多。我也不能辜負老師對我們付出的幸苦,老師都給學生準備好了一堂課的精華,老師將自己所學所研究的知識毫無保留的教給我們,我們應該好好珍惜這樣學習的機會才是。

所以,我在這裡要向輔導員和老師保證,今後不僅是大學語文課,每一科的課程我都不會遲到,在課上認認真真地聽講。這是我給每一位老師及其輔導員的承諾。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

關於中學生上課遲到檢討書 篇28

尊敬的某某老師:

某某班全體同學,尤其是某月某日上午遲到的同學,在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。

當天早上由於是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學們的懶惰、不夠認真等主觀原因,我們班級共有**名同學在當天遲到了,造成了嚴重的影響,也讓老師很生氣。

我們不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。

我們班級對此作出了深刻的檢討,認識到我們的錯誤所在,更對整個班級的學風、班風進行了深層次的批判。08年在我們剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學生,不允許上課遲到,更不應該在實驗課遲到、違紀。然而現在,我們犯下了這樣的過錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

老師反覆教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我們的班委會一再強調要把此事當成頭等大事來看,絕不辜負老師對我們的一片苦心!

但是我們依舊是學生,儘管我們的年齡已經成人,但是作為靠父母供養、靠老師教導的學生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會,原諒我們這次過失。

更希望老師能取消對遲到同學的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機會,根據我們的實驗表現和實現收穫給我們一個成績!

讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學習和提高、今後的表現來證明我們真的成長了,成熟了。

今天寫下這份檢討書,是想通過這份檢討,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘!今後我們將要提高班級的紀律性,整頓班級的學風,提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生。

這份檢討我們分別提交給了學生會、黨支部、學院分團委(輔導員)、班主任楊民老師,表明我們的認錯的態度,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監督!也請老師您監督!

檢討人:

年 月 日

關於中學生上課遲到檢討書 篇29

尊敬的班主任老師:

由於前段時間學校組織了階段考試,我一時間努力複習太累,考試結束以後又沒有多加調養恢復以至於現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由於是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以後就急急忙忙得在小賣部取了快麵包,就衝進教室了。可是到了教室以後肚子又非常飢餓,所以就偷偷地吃起來了麵包,我沒有想到在教室裡還有這麼多沒吃早餐的同學,我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。

曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德,一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路,影響了課堂程序,和其他同學的聽課注意力,實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程,上課時要站著講上兩節課,實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。

事到如今,我深深地明白了自己的行為是多麼的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光,二來也影響了正在認真早讀的同學,三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點的香味影響了同學早讀,勾起了他們的食慾。二來吃早點也非常的不衛生,讓原本乾淨的教室環境遭到的食物碎屑的汙染。三,教室原本就是隻供讀書學習的地方,吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍,對於老師與同學都是不尊重的表現。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點的香味影響了同學早讀,勾起了他們的食慾。二來吃早點也非常的不衛生,讓原本乾淨的教室環境遭到的食物碎屑的汙染。三來教室原本就是隻供讀書學習的地方,吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍,對於老師與同學都是不尊重的表現。

此時此刻,我對於自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對於因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意,並且向大家鄭重保證:從今往後,我一定要嚴肅改正這一不良行為,堅決不會再出現類似的錯誤了。

為此,我將採取以下措施,堅決予以執行:

第一,養成良好的作息規律,助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏,為此我在今後的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學習將足夠的精力用到學習方面,晚上就準確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,儘量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調理,更好地助力我良好生活習慣的形成。

第二,定期自查自省,努力做一名高素質的`中學生。古人云:“人非聖賢,孰能無過”。我一來不是聖賢,二來過錯一籮筐。在今後的在校生活當中不免還會出現各種錯誤,然而我知道有時候錯誤難免,可是我一定及時地認識錯誤,及時的自省自查,由此來促使自己不至於墮落。並且,通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。

第三,改善同學關係,促進寢室同學互相關愛。實不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學起床以後忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由於前段時間同學又叫我早起,我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個問題再次深刻檢討,並且向這位同學說聲抱歉,請求他能夠原諒我。今後也希望他能夠繼續叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負這位同學的好意。

總的來說,這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理衝擊,也讓我通過檢討以後悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不注意、積累導致的,錯誤就如“房間裡的灰塵與雜物,長久不清理不打掃,最終就釀出髒東西來”這是相當可怕的事情啊。

最後,我啥也不多說了,請老師、同學們監督我執行改正措施吧。

檢討人:

時間:

關於中學生上課遲到檢討書 篇30

我是--班的--,對於今日上課遲到這件事,我深表歉意,這次實在不是有意而為之。雖然說明理由也無法改變我已經違反校規校紀這一事實,但我還是希望將自己遲到這一情況表述清楚。這次週末,我回到老家去探望爺爺奶奶,由於兩位老人實在是不捨得我們離開,於是決定留下來多住一晚,也好多陪陪他們。可是老家與學校的距離甚是遙遠,我緊趕慢趕還是未在學校規定的時間內踏入校門,從而造成了上課遲到這一情況的發生。我知道就算遲到的理由如此的合情合理,也還是不能掩蓋我作為學生未達到的要求。

針對此次情況的發生,我深刻地瞭解到作為學生,且在行課期間的話,要完全遵守學校的規定,不得做出任何有違反校規校紀的事情。在校期間,學校最大,什麼事都應該聽學校的,尤其是在學習方面,任何有阻擋或是影響我在知識的海洋裡遨遊的活動都應該杜絕。老師說的話都是為我們好,為我們的學習好,成績好,未來才好報效國家。這次的錯誤,是對自己的不負責,是對學習的不負責,更是對老師課堂教學的極大不尊重,給學校帶來了極壞的影響。若是我沒有真誠的改過,很有可能使得其他同學的爭先效仿,造成極其惡劣的影響。

這次遲到,我已經深深的知道錯了,懇請老師可以給我改正錯誤的機會,我保證在未來的日子裡,我會以更高的標準要求自己,更加全面的提升自身的素質,以保證在學習方面的高效率。

在學習上熱門彙報,我會更加努力,以後我會早早地踏進教室,在教室進行晨讀,不浪費一分一秒的時光,更加嚴格地要求自己,並保證下一次的考試我一定會有更多的進步。

在思想上,我會認真研讀學校發的《學生手冊》,以高標準的校規校紀來嚴格要求自己,不遲到,不早退,認真做好個人衛生,並在空餘時間幫助同學,幫助老師,提高自己的思想覺悟。

在生活上,我會認真管理自己,做到勤剪指甲,劉海不過眉,佩戴校徽等細節問題,讓自己以更加精神的風貌去面對老師,面對同學,更面對社會外界。

老師,對不起!在此我獻上我最為誠懇的道歉,並在此立誓絕不再犯。如若再犯,不可能有再犯!