尊敬的領導：
您好!
關於我此次的無故曠工，我在此對您表示深深地歉意，主要還是我自我感到很愧疚。通過此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。
但已造成了嚴重不良後果。認真反思之後，我覺得現在強調任何理由，都只是託詞，我不想再為自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。我現在懷著愧疚寫下這份檢查，以向各位表示我對曠工這種錯誤行為的懊悔和再不出現同類行為的決心。
作為一名事業單位職工，我的工作正是我立足於這個社會的本職，而我卻因為各種瑣碎原因曠工，既沒有向領導打招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領導的不尊重，和對自己這份崗位工作的不負責
痛定思痛：我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，在此，我希望各位領導和同事能真誠的幫助我提高認識，改正錯誤，給我一個機會，讓我回到集體中來，我還藉此機會向那些默默無聞地承擔了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝，我承認自己的錯誤，並願意承擔因為這些錯誤而為工作造成的損失，我願意接受領導和同事們給我的任何處罰!
以本次錯誤為教訓，樹立牢固的組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的.過錯。經常和管理者加強溝通。加強學習，提高自身思想素質，保證不再出現上述錯誤。上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹的態度投入工作。
請領導監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的：
您好!對於自己工作不負責任的行為，我現在懷著忐忑、自責的心情向您遞交檢討書，我知道自己錯了，希望您能原諒我。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作的放鬆，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起對我的信任，愧對的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是及時發現，並要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那麼後果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求的寬恕，無論怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請相信我。
望能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
在此敬禮！
姓名：
時間：
尊敬的各位領導以及各位同事：
近期，由於我的工作失職、疏於管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領導及同事表達我的歉意。
（1）思想認識不足。
在工作上的管理監督失職，很大程度上是由於我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。
（2）掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進行深入瞭解，未能及時發現問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。
（3）管理工作過於制度化。
對於管理制度的把控沒有做到靈活變通，過於機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威並施，一味嚴格按照制度規定執行，使得工作中出現了矛盾及管理死角。
（4）缺乏績效管理指導與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改善。
鑑於我反思的以上幾點問題，也結合領導對我的'工作作出的提示，我對自己今後的工作提出了更高的要求：
（1）樹立正確的領導管理心態。
作為一級管理者，對每一名員工都就應做到公平、公正、客觀，用心聽取員工的不一樣意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
（2）加強隊伍建設，營造良好的團隊氛圍。
真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營造一個相互幫忙、相互明白、相互激勵、相互關心的工作氛圍，從而穩定工作情緒，激發工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，構成共同的工作價值觀。
（3）完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。
在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討，綜合思考各方面因素，制定合理的績效考核制度。績效實施時透過對員工績效指標完成狀況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與推薦，並進行績效反饋，將結果反饋給員工；對完成不好的指標進行應對面的溝通與分析，並確定改善的措施。透過績效考評各個環節中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。
（4）加強細節化管理，從點滴做起。
細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展，因此要強化細節管理意識，關注細節，改善細節，並且重視細節管理，認真處理好管理工作中的每一個細節。
綜上所述，我會在今後的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，發奮做好一級管理者的本職工作。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
尊敬的導員：
您好！
在上思想政治課時，我不認真，坐在最後一排，偷偷拿手機看小說，一點都不考慮老師教課的難處，只想著在課後做小動作。
這樣做不尊重老師，沒有認真對待學習的任務，更不知道珍惜時間，大學可能是我人生最後的上學階段，我不珍惜，把大學的時間，用在了看小說上，沉迷其中不可自拔。當我一直低著頭沒有理睬老師的點名時，終於被老師發現了我的異常，之後我就被老師嚴厲批評，甚至驚動了您。
這次上課我做的不對，上課不認真，看小說入迷，違反了學校規章制度，沒有做好自己身為學生的責任。對於課堂紀律嚴重疏忽，缺乏認真。看小說浪費了大量的時間，讓我沒有精力去學習，沉迷在奇異的小說世界中，這樣做脫離了現實，影響了學習。
走進大學前，我曾經想要在大學充分學習好，以備日後工作，可是走進大學後，非常寬鬆，沒有了以前的各種約束，可以自由支配時間，當我有了大量可以支配的時間，我卻不懂得運用，沉迷在了小說裡面，上課看小說，下課也看小說，已經完全沉迷在裡面，不知道約束自己，嚴重影響到了我的學習。除了大學第一個學期我的成績還可以，之後我的成績就大幅度下滑。
不能怪任何人，自己不努力，不願意利用時間在學習上。開放式的教學，雖然讓我們更加自由，卻讓我這樣自我約束能力差的學生，走入了歧途。上課看小說，被老師抓住，老師找到了我的問題，我也發現了我的問題，看小說看得太入神了，嚴重的影響到了學習。這對我並不是一件好事。
我打算以後不在看小說，手機裡面的所有小說，我都會想辦法把他們解除安裝，我會認真的做好自己的任務，把學習放在第一位，努力去學習，我會注意的，任何時候都不會浪費學習的時間，該學習時我會全力學習。平時有時間，也不會縮在宿舍看小說，而會走進圖書館，多看一些有用的書籍，不讓自己浪費時間，遠離網路小說，不讓自己未來前途葬送在手上。
老師告誡的話語，是真正為我考慮的良言，我會銘記，雖然我也因此備受打擊，但也不會輕易的放棄。永遠堅定朝著學習努力。不會浪費時間，浪費大學讀書時光，在學習時全力學習，努力把所有的精力用在學習中。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。
檢討人：
20xx年XX月XX日
尊敬的單位：
您好!對於自己總是在工作中出錯的行為，我感到很抱歉，我知道自己錯了，現在，我懷著自責的心情向您遞交檢討書，希望您能看到我認錯的誠意。
時刻提醒自己，工作絕不能馬虎，一定要實事求是到底。可每次我都會犯同樣的錯，都會遇到同樣的麻煩，都會有一種通病。這真的是我們做這類工作一定要犯的錯嗎?這真的是我們做這類工作得的相同的病嗎?這真的是我們做這類工作必不可少的麻煩嗎?為什麼這些錯誤每次不能避免和逃離?為什麼錯誤出現才知錯?為什麼錯了還要給自己解釋的理由?或許是習慣，或許是本性，或許是天註定。
前幾天我的工作一直都出錯，整個公司都跟著亂。我的疏忽，我的粗心，我的.失職，一切一切的麻煩給公司帶來很多很多的不便和損失。在這裡我只能說句：雖然這些錯誤不是我故意造成的，但損失的利益是因我而起的。我很抱歉，也很懺悔，更要檢討自己。所以現在把自身的工作做一個詳細的規劃：
一.在做每件事之前都要反覆思考並給予老總稽核。
二.如果沒把握的事要先詢問經驗豐富的同事或朋友，讓他們給我提出寶貴的建議和更好的方法。
三.堅決每天把自己一定要完成的事全部做完並做好明天的待辦事件。
四.力爭工作時全心投入，因為我的工作不能來半點虛假和玩笑。
五.不是不犯錯，但不能犯相同的錯，不能犯不是錯誤的錯，不該犯錯的絕對不能錯，這次錯了下次一定要記住不能再錯。
六.對工作不能差不多，在工作裡沒有差不多，我不追求最好，但我只求我要把我的工作做到更好。
七.增強記憶力，提高工作效率，時刻讓自己大腦保持清醒，工作進入最佳狀態。
八.脾氣和口氣要端正，必定我的職責是對外，我的客戶是建立在我的言談舉止上。
九.工作上的麻煩我盡力處理，沒辦法與我客人溝通和商量的要及時給老總做一個清楚的交代。
十.請清楚楚做事，明明白白做人，笑的天真，說的幽默，行的瀟灑，這是我的宗旨。
在此敬禮！
姓名：
時間：
尊敬的老師：
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效!
此番化學課期間，由於化學老師講課速度極慢，經常拖堂上課，口齒不清楚，還經常噴射唾沫。忍無可忍之際，一句罵人的話從我口裡溜出。無奈，化學老師眼睛近視1000度，鼻子嗅覺遲鈍，口齒不清，唯獨這耳朵靈敏...
經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。
三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《國中生日常行為規範》、《中國小生日常行為規範》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛鍊，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今後我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的髒字了，哎呀呀呀!
最後，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!
此致!
檢討人：
X年XX月XX日
尊敬的領導：
今天服務大廳該我值班，而我沒有認真值班，沒有按時到崗到位，處理其他事情的時候沒有及時向領導請假。我通過認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻的檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作的放鬆帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那麼後果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝！總之我的行為給鄉政府帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
由此我反思到以下幾點：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，崗位責任意識不強。服務大廳是“臉面”，沒有強烈的責任意識，是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任，明顯放鬆了對自己的要求。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正服務的態度、嚴格執行服務規範，確保工作良好執行，對於人民群眾反映的問題和提出的要求，更應認真對待。同時，更是要增強自身的服務意識，切忌工作上的隨意性。
2、本次的錯誤在於我的疏忽大意，做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿。
總之，我的行為給帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，一個遵守紀律的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導再給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
尊敬的領導：
本人懷著萬分的愧疚還有萬分的懊悔向各位寫下這樣一份檢討書，我為自己實務操作行為感到了極大的愧疚與不安，在此，本人向各位領導們做出深刻的檢討：
通過這樣一起事故的發生，我感到本人責任心有待加強，然而亦是長時間以來對於自己放鬆要求，工作紀律渙散的一種必然結果。本人身為代崗位人員，應需要嚴以律已，對於自己更加嚴格的要求！但是自己卻不可以做好好好的約束自己，因為本人的失職，給單位造成非常嚴重的安全隱患，假設出現事故的話，後果真的是難以想象~~~這也表明，本人對於自己的工作位具備足夠的責任心，也沒有將自己的工作努力的做好。在本人的思想中當中，依然是存有過一日是一日的想法，純粹混日子的思想。如今，自己深刻的感到，此乃是一個十分危險的傾向，同時亦是一個非常重要的苗頭。
所以，這一次出現的事情讓自己不單單是感覺到是本人莫大的恥辱，更加重要的是自己感到對不起各位領導對於自己的信任，愧對領導對於自己的關心。
同時，要真心真意的感謝領導，假設不是領導第一時間發現，同時要求自己做出深刻的反省的話，而是縱有自己繼續的放縱的話，那麼，後果是非常嚴重的，甚至都，沒有辦法想象會出現這樣的工作失誤。所以，通過這樣一件事情，在深深的感到痛心的同一時間，我亦感到了另外的一份幸運，感覺到了本人覺醒的及時，這在我未來的人生的發展道路之上，無疑是一次非常重要的轉折點。因此，在這個地方，我在向各位領導做出深刻檢討的同時，也向各位領導表示本人發自肺腑的感謝。
檢討人：
20xx年XX月XX日
敬愛的老師：
您好！
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的.期望。沒有做到認真學習，專心聽講。
我想我以後上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關，惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
今天我遲到了，在這裡我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。
其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痺的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
此致
敬禮
檢討人：
年 月 日
班主任老師：
我為我的錯誤感到非常慚愧，我真的不應該在早自習說話的時候，我不應該去違反本法規定的老師，我們作為一個學生應該完成聽老師的話，這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉，我希望老師能原諒我的錯誤，我後悔這真的是深的。
我想避免這種錯誤的發生，希望老師能相信我悔改的心。
相信老師看到我的這種態度可以也知道我對這一事件的態度深深後悔，所以我如此關注這件事，我希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師也不能保證進一步在早自習和其他類說三道四。
所以，老師讓我寫評論，也是為了讓我深刻的認識。
其次，我在課堂上八卦廠是不尊重老師的工作效能。中國是禮儀之邦，自古以來zunshichongdao注意，這是一種傳統美德，過去我一直忽略了它。儘管水平，不僅是老師，無論任何人，我們都應該尊重他，尊重他的工作，他的工作業績。我這樣做，其直接原因不尊重老師，不尊重他人，不尊重別人的勞動壞影響。作為一個當代藝術的中學生，一個正在接受教育的人，這種效能顯然不符合社會對我們的要求。
再一次，我這種行為仍然在學校同學及其不良影響造成，削弱了企業形象的學校。那些學生之間應該互相學習，互相促進，有紀律，並我這場表演，給學生們一個壞的頭，不利於學校的學風建設。與此同時，也為學校的形象造成了一定的破壞，我們應該去維護，不要破壞它！因為這事，造成嚴重後果的，我做一個深反射：
1、學生之間造成了不良的影響，因為我們班上的小道訊息，可能會影響課堂秩序，讓其他學生說話，都沒有認真聽，這其實是對其他的學生家長不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自己的本能改善情況會好轉的。現在已經鑄成一個錯誤，我深感遺憾，深回顧自己的錯誤。
3、思想認識不高，認識不足和錯誤的情況下，只是覺得如果我被嚴肅的事，錯誤是不可能的事。所有的問題都歸咎於我也達到一個現代高中學生應該有問題的認識水平，老師的努力回報，我越來越清晰的感覺所犯的錯誤的嚴重性，因此，我將在接下來的幾年裡更嚴格地要求自己，在作業在課堂上絕對不是八卦，並作出自己的舌頭，和行為，與現代與中學的學生。
希望老師能讀到我知道深，表現也擅長平時，從輕處理，請照顧我的老師和同學持續的監控，幫我糾正錯誤，取得更大的進步。
在未來的日子裡，我要努力學習，八卦在課堂上，和積極的貢獻為階級，為班級爭光。請老師相信我！
尊敬的領導：
您好!
態度決定一切，細節決定成敗。俗話說“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什麼是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經過今天這件事，懊惱之餘，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這麼多以後，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望在以後的日子裡監督我。給我一個機會，我也能儘自己的一份力！
檢討人：
尊敬的老師：
您好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：”這是什麼?我怎麼會變成這個樣子呢!”真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。
這個作弊的陰影時時在我的腦海裡迴盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什麼，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
今後不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。
我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：__
20__年__月__日
尊敬的領導：
此時此刻我懷著極其複雜的心態寫下自己人生的第一份檢討書以檢討自己所犯下的基本上屬於零容忍的錯誤，希望自己的經歷能給他人以某種程度的警示!
事情是這樣的：9月初就可以列印參加此次期貨從業資格考試的准考證了，在同事孟孟的提醒下，我也開啟期貨行業協會的網站準備進行相關操作，但是被告知登陸資訊是無效的，這時才猛然想起，自己當時由於資金等原因，報了名而沒有交費。
犯下這種錯誤將直接導致我不能參加此次考試，而參加下次報名的時間是在10月份，這使得自己獲得從業資質的時間大大向後推移，而取得從業資質時間的推移，不僅給自己增加了很大的壓力而且也讓公司處於證監會“合規”的風險之下。經過自己的反思，我將此次所犯的錯誤定性為概率基本為零的零容忍的錯誤，究其根源，不僅在於對自己的過分自信，而且在於自己對“面子”的過於在意和做事的呆板，偏執，不知變通。明明孟孟多次提醒過自己交費的時間已經接近尾聲，明明孟孟不斷的告訴自己暫時沒錢的話可以讓小白或者公司的其它同事先替自己把報名的費用交掉，但自己不僅過分自信的認為工資會按時的發放，又羞於臉面的拒絕同事的建議——尋求同事的幫忙。這就是過分自信，對公司利益和自己前途不負責任，做事呆板不知變通的具體體現!
作為剛參加工作不久的大學畢業生，我有衝擊一切的勇氣，也有尋找夢想的強大力量但我想更多的還是心裡的浮躁和不理智。其一，因為自己才離開大學校園不久，身上還或多或少的存在學生時代的氣息，在工作中我並沒有把任何事都放在心上，覺得任何事情在我面前都都會顯得很容易，滿腦子不切實際的想法，一句話來說就是沒有很好的駕馭年輕的自己的拼勁和闖勁，沒有踏踏實實的去做好自己該做好的最基礎的工作，最後，犯下這樣的錯誤;其二，做事偏執的性格還沒有得到很好的修正。不知道什麼時候開始自己變得有些偏執，做事情會一根筋，陷入“小巷思維”中不能自拔，總覺得自己想到的是權衡各方面後的方案。其實是自己的思維比較閉塞，做事比較呆板，不知道融會變通。雖然偏執的性格也有好的一面，但是自己更多的時候都是將其片面的地方發揮到極致。倘若我接受大家的建議，先從別處挪來資金補這個缺口，之後工資到賬之後再補回去，僅是一個小小的變通事情的結果就不會是像現在的這個樣子了。其三，可能是因為自己在大學生活中也取得了一點微不足道的成績，自己不僅沒有看到它的微不足道，有時候反而會去陶醉過去的成績，不是覺得那些事情離自己已經越來越遠，而是覺得自己已經強大到可以處理很多的事情。這不僅僅助漲了自己驕傲的氣焰，更重要的是讓自己有點飄飄然，太把自己當會事兒，以至於羞於在資金不足時請求其它同事的幫助，撿到了自己微薄面子的小芝麻而為此丟掉了工作資質這個大西瓜。 其四，面對這中國中期這個難得的工作機會我沒有以很好的心態去對待。說實在話，公司給我們提供了一個很好的工作環境和工作平臺。但是我是身在福中不知福，從加入至今都懷揣著自己輕鬆加入這個大家庭的自豪感，不斷的放鬆對自己的工作要求，不僅沒有感恩公司給我們提供的舞臺去好好的回報公司，而且也沒有踏實認真的做好自己的基本工作。心理的失衡直接導致了我心態的失衡，最終也犯了這樣粗魯的錯誤!
作為剛參加工作不久的職場自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時提高我的思想認識，強化我的時間觀念，我會認真反省，深刻思考。
四.懲罰：
我現在已經從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，後果是嚴重的，教訓是深刻的，代價是慘重的!為了嚴肅法紀，殺一儆百，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時，也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。最後，我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今後類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚!
五.感想：
最後，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!這次的事件我真的感到抱歉，希望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。
讓我感悟：細節決定成敗，態度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態度來源於個人所具備的素質，是企業文化理念在員工身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態度反映品格與素養。在我們企業進入發展初期，需要我們每一位員工，既要樹立遠大目標，抓住機遇，又要從工作作風、工作態度上進一步提高，把每一件簡單的事情堅持很細緻地做到位，把每一件平凡的工作堅持很認真地做到。“海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養成良好習慣，一定會大有作為!感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會，我會努力改進的，公司以後更高更大更強，我也會不斷進步的，請公司考驗我。
檢討人：
日期：月月日
老實說，《海洋天堂》的故事夠感人，並且據說是根據真人真事改編，就更讓人心酸。讓我想起自我的父母，偉大的平凡父母。但又不得不指出：電影《海洋天堂》的故事，太似曾相識了。
喪偶的父親、弱智(孤獨症)的兒子、父親曾意圖帶兒子一齊自殺、父親教孩子自立、父親因為絕症死去……你認為我這是在描述《海洋天堂》嗎?不好意思，我在描述一部1992年的電影，名字叫做《啟明星》，電影名氣不是很大，但導演的名氣很大，叫做謝晉。導演兼編劇薛曉路作為北京電影學院電影文學系副教授、碩士生導師，如果說不了解謝老和他的作品，我認為不太可能，而在如此冷門的題材裡，她卻拿出一個如此相似的本子，我不想把抄襲的大帽子扣過去，但至少我應當說她一聲偷懶。
說到那裡，我還要再說另一部電影：王晶導演的《笨小孩》，故事我就不重複了，再次如出一轍，只可是得絕症的不是父親而是母親。
即使我們不談相似不相似的話題，《海洋天堂》的故事也有其自身的漏洞。電影要向我們講述孤獨症這一弱勢群體，但自始至終卻不告訴我們孤獨症到底是什麼，看完整部電影，我不明白孤獨症和弱智有什麼區別。恕我孤陋寡聞，但作為導演，至少要給我們足夠的資訊量去了解這一群體，否則我們如何產生共鳴?而鈴鈴這個主角更是故事的一個漏洞，當然，為電影增加這一條線，給大福一段若有若無的情愫的本意是好的，但電影卻讓大福毫無過程地理解了鈴鈴，這太不貼合大福的孤獨症的身份了。
這一類的BUG，在《海洋天堂》裡並不少見。薛曉路的作品裡，不乏《和你在一齊》《不要和陌生人說話》之類的知名作品，但這次卻拿出這麼一個粗糙且經不起推敲的本子，個人認為是比較失敗的。
當然，薛曉路必須有自我的苦衷，比如某些機構的失職和不作為這一類的東西她不能碰，所以電影只能往“感人”這個路數上去，但主題先行並不能拯救一部電影，挾眼淚以令觀眾，命令觀眾去感動去哭，是電影最大的失敗。
表演之弱：有誠意，無實力
故事弱，演員們的表演也不夠給力。
首先要說的是李連杰，李連杰的棄武從文是這部電影最大的噱頭，對於一個用拳腳說話的演員來說，李連杰已經盡力了。拿他跟《笨小孩》裡的葉德嫻這樣的戲骨比是不對的，不在一個檔次，但我想拿另一個人來和他比：《龍的心》裡的成龍。《龍的心》也是一部反映弱智人群的電影，成龍扮演的警察弟弟照顧洪金寶扮演的弱智哥哥。兩部電影裡，都有一場對重擔忍無可忍的爆發，不得不說，李連杰的爆發還不如成龍多年前的那次。
再說大福的扮演者文章。我十分喜歡他。當年《奮鬥》火遍中國，在我看來《奮鬥》是一部極其假大空的片子，但文章扮演的向南是我看這部片子的動力。此後他演的電影《雙驢記》也讓我印象深刻。在《海洋天堂》裡，他的戲份十分吃重，我不想拿《雨人》裡的達斯汀·霍夫曼、《阿甘正傳》裡的大湯來壓他，這對他來說不公平，但我能夠拿另外幾個人來和他這次的表演作比較：《何必有我》裡的鄭則仕、《龍的心》裡的洪金寶、《笨小孩》裡的譚耀文、《洗澡》裡的姜武，在這幾位前輩面前，文章也是要慚愧一小下的。他這次對大福的弱智化的演繹，僅有形似而沒有神似，很膚淺地塑造人物。至少我看了沒有共鳴。
至於桂綸鎂、董勇等一眾演員，他們就是來打醬油的，不提也罷。整部電影裡，惟一能讓我記住的就是朱媛媛扮演的柴姨，她是所有平面化臉譜化的主角里面最豐滿的一個。
可是，話又說回來，這本身就是一部主題先行的電影，故事的單薄嚴重束縛了演員們的表演，沒有故事，再好的演技也出不來!
幕後之弱：牛B大腕們的團體無力
在故事之外，吸引我的是巨牛無比的幕後，杜可風的攝影、張叔平的剪接、奚仲文的造型、久石讓的音樂，相比較而言，作片尾曲的周杰倫就是小菜中的小菜了!
這個組合，簡直就是華語影壇能想象到的最黃金的組合，然而，這一群腕兒們，卻給了我們這樣一部作品，讓我們不得不懷疑：真的還是假的?鏡頭從頭到尾灰濛濛的，最能齣戲的海洋館的鏡頭也沒能給人很夢幻的感覺，杜可風乾嘛去了?桂綸鎂的小丑造型是奚仲文的手筆，但請告訴我和一般的小丑有什麼區別?
有句名言如是說：一頭獅子領導的一群羊，能打敗一頭羊領導的一群獅子。這就是我對《海洋天堂》的評價。作為導演的薛曉路，在這麼多大腕的支援下，卻拿出這一部電影，我認為這是她的無力。
期望之弱：弱勢群體，你們的出路在哪裡?
這一部分，與《海洋天堂》無關，與中國有關。
在《啟明星》裡，父親把兒子送給了特殊學校，然後閉眼死去。《海洋天堂》的故事，幾乎就是承接它來的——兒子從特殊學校出來了，然後呢?父親本來能夠養他，但父親死了，怎樣辦?在那裡，李連杰的一句話狠狠擊中了我的心：“福利院嫌他太大，養老院又嫌他太小!”中國之大，竟沒有一個孤獨症孩子的容身之所，薛曉路給大福的出路是：私立機構和父親的工作單位共同承擔守護兒子的職責。
可是，如果沒有這些好心人，怎樣辦?中國神祕的“有關部門”，竟然不能給大福一個活路。李連杰在體制內的四處碰壁，最終得出一個“人間自有真情在”的虛無縹緲且不負職責的敷衍結局。
一部電影，要麼給人期望，要麼控訴現實。在中國，我們無法站著說話不腰疼，讓導演拍出有深度的電影。所以，對弱勢群體的關注，只能是《海洋天堂》式的淺嘗輒止。這不是《海洋天堂》的錯，這是中國的錯。
尊敬的領導：
對於考試我所監考的考場內出現作弊行為，我感到十分的羞愧，作為一個參加歷考試監考工作的人來說，這種失誤是絕對不應該的，而我，身為幹部，在監考工作中出現如此重大的錯誤，對此，我報以十萬分的抱歉。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這幾年的監考工作經歷進行了詳細回憶和分析。記得20xx年剛履行監考工作職責的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能履行相關規定，從而努力完成各項工作。但近期來，由於考務工作逐漸走上了軌道，而且自己對監考工作的各個流程也比較熟悉了，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺，對於考試的組織工作，單位一向是很重視的，可是我卻出現瞭如此重大的工作失誤，給單位裡抹黑了，為此，我感到十分的羞愧。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的工作道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在考務工作中，大家都像我一樣粗心大意，對自己分內的事不細心，那工作效率如何才能提高，考務工作怎樣還能正常進行，因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。
對於這次的工作失誤，是由於我的疏忽大意，未及時發現參考人員的作弊行為而產生的，歸根究底，是由於我的以下幾點原因造成的：
1、責任心不強，沒有監督到位。作為監考人員，我本應該勤勤懇懇的工作，做到一絲不苟，盡到一個監考人員應盡的職責。可是我由於責任心不強，沒有仔細監督考場的每一個人員，導致出現了作弊行為。
2、疏忽大意，粗心。在監考工作之中，我只是按照流程做好了拆卷、封卷，監督參考人員填寫人員資訊等工作，但在整個考試工作中沒有對每個參考人員做到監控到位，從而導致瞭如此嚴重的後果。
自己身為監考人員，應該嚴以律已，對自己嚴格要求，然而自己卻沒有履職到位，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。在此，我向領導保證：以後絕不再出現類似的錯誤。
檢討人：
年 月 日
：
在“傳達檔案”和“會議通知”這兩件事上的工作失誤，反思了幾天，我覺得沒有一點客觀原因，這完全是我的錯，我必須獨自去承擔後果。在XX局長和主任語重心長地找我談過後，我更覺得不能推卸責任了。回想一年多來的工作，我走了好多彎路，犯了太多過錯，這樣糊塗下去，並無半點好處，只能是害了自己、毀了前程、辜負了、家人的期望。所以我必須勇敢地面對錯誤，展開深刻的自我批評，希望能夠懸崖勒馬，亡羊補牢，猶未遲也。
檢討一：屢次犯同樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的作風沒有端正，崗位責任意識不強。辦公室是一個部門的“喉舌”，是部門有效運轉的樞紐。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任，明顯放鬆了對自己的要求。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之後自然便是寒心、自己灰心、家人傷心。
“傳達檔案”的失誤在於我的惰性，把自己凌駕於之上，妄圖猜測，認為不在，就可以省事了，結果只能是耽誤的，換我做，也是忍無可忍的。“會議通知”事隔“傳達檔案”不久，在XX局長的反覆叮嚀下，我仍然無視的指示，又胡亂猜測XX局長是和主任在一起的，既然電話打不通就可以不聯絡了，並沒有意識到自己的嚴重失職。其實若XX局長自己來通知會議，又要我何用?通知四人開會，二人未通知到，後果真是不堪設想，換我做，這樣不服從、不尊重的下屬正是不要也罷。
檢討二：工作作風的不紮實，自然決定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了這麼多差錯，就是因為方法簡單、能力不強，沒有樹立雷厲風行的工作作風，沒有全域性觀念和崗位意識，有些工作又缺乏主動性，造成了今天的一錯再錯，自己也很遺憾，更不要說的失望了。
工作了一年多，還是犯這樣那樣的錯誤，我不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率，很多基礎性工作需要在的反覆催促下才能完成，有的還是未能達到的要求。現在連“傳達檔案”和“會議通知”這樣的小事都辦不好，我實在是問心有愧，無地自容啊!
作為工作的一個新人，通過這次教訓，我自覺還缺乏三股勁頭：一是面對新挑戰、新變化，有畏難情緒，缺乏頑強拼搏的“狠勁”;二是面對成績，容易產生自滿情緒，缺乏搶抓機遇、乘勢而上、再上新臺階的“韌勁”;三是面對形勢的變化，精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來，缺乏沉下心來、埋頭苦幹的“鑽勁”。
痛定思痛，我必須毅然決然地承擔責任，不能說捱了的批評，就心裡不服，產生怨氣，更加消極怠工。只有眼光放長遠了，才能發現這次的教訓是非常及時的，借檢討的機會，我能充分看到自己的缺點，可以真正榨出衣服掩藏下的“小”來。
這件事不能就這麼過去，我必須書面檢討，以此鞭策。
此致
敬禮
檢討人：
XX年XX月XX日
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。本人以後上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。上課不就應搞小動作，閒言碎語.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設老師是十分的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟樑，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地理解批評，並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以後上課不再說三道四，交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：
xx年x月x日
尊敬的：
您好！
我在這次回校的月考裡面沒有考好，反而考得很差，我也是要去反省，畢竟而今也是九年級的下學期了，每一次的複習都是非常重要的，如果我不認真的去學習，那麼會考的時候也是會考得不理想的。
特別是我的英語，本來基礎就不是特別的好，其實這個假期那麼長，更應該去補的，但是我卻並沒有那麼做，反而覺得時間還有挺多的，肯定回到學校可以補好的，但這次的成績出來，我也是看到了，英語的確是考得很糟糕，時間其實真的不多的，如果我不去珍惜，那麼就沒有了時間，等到了會考再後悔就遲了，而這次考得那麼差，也是我沒好好複習的緣故，並且對於這次的月考我也是沒有特別的重視起來。
老師讓我們在家裡複習，回到學校說要月考的事情其實說了挺久了的，每一次的考試，老師都是希望我們認真的去對待，要養成認真對待考試的習慣，如果平時不去認真，那麼等到了會考，自己也是很難認真起來，畢竟那個習慣沒有養成，這次我也是懊惱自己怎麼就不重視了，我知道我的英語的確基礎不怎麼好，但是如果重視起來，其實成績還是可以提高的，即使是不提高，也是會穩定住，而不是像這次這樣，還退步了，我也是要好好的在以後努力去把英語學好。
英語是我們考試裡面非常重要的一個科目，分數比重也是很大，是需要拿分的，而不應該是來拖後腿的，以後的學習，必須要花費更多的時間來複習好英語，畢竟之前真的我沒有好好的來重視，我現在也是特別的懊惱，明明有一個寒假的'時間，但是我卻並沒有去珍惜，沒有好好的把握住。況且也是開了網課的，老師講了很多的要點，這些都是我們需要去認真記住，去複習的時候重點弄懂的知識。月考已經過去了，我知道沒辦法再挽回了，我也是以後的複習，不能再鬆懈了。
時間也是真的不多了，很多時候，我們總覺得時間很多，但是其實並沒有那麼的多，幾個月的時間，努力複習的時候過得很快，更何況我的英語要補的地方還有很多，我不會再考得那麼差了，對待英語的複習是會好好重視，會認真的去把每個語法弄懂，要了解的單詞給記住，爭取在下一次的考試裡面獲得進步。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
三優範文網